学年工作总结范文精选4篇

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学年工作总结【第一篇】

20xx年3][月，我先后担任地铁7班和地铁14班的班主任，我所带的这两个班都比较特殊，地铁7班是由对口高考和动漫、青鸟、导游班组合而成的。地铁14班全部是从社会招来的男生，人员更复杂，管理难度更大。为了带好这两个班，我做了以下几方面的工作：

一、 严格管理，长抓不懈

从担任这两个班开始，我针对这两个班的特点，因为他们都是从非安检专业转来，行为习惯差，于是我从行为习惯养成入手，从组班的第一天，我请来教礼仪的专业老师，给他们培训坐、站、走的基本礼仪知识。教给他们作为安检员最应该懂的礼仪。接下来就是强化和巩固，结合上军训。使学生在最短的时间里有了良好的礼仪习惯。同时，我告诉学生安检这个工作是个细活，来不得半点马虎，必须有高度的责任心。为了培养他们这些精神，我从细节入手，虽然短短的只有几个月的培训时间，但我要求他们必须每天偑带胸卡，而且统一佩带胸卡的位置，不能随意带，要做到整齐。这一做法，受到了学校领导的好评。每天早晨都要军训，为了培养他们吃苦耐劳的精神，我还给他们增加了体能训练，既增强了体质，又锻炼了品格。每天晚自习我抽出一会儿时间和他们一起分享这本书，通过具体生动的例子，让他们知道把小事做好就不是小事，把平凡的事做好就不是平凡。每天进行一总结，先让班干部说，完了我再总结补充。每天及时发现问题，解决问题。

二、 以身作则，带头示苑

为了带好这两个班，我给自己订了一个规矩，凡是要求学生做的，我首先要做好。我要求学生要有时间观念，养成提前5分钟的习惯，我以身作则，无论进班，参加活动，我至少提前10分钟到。军训课，我坚持跟班，站军姿，我跟着站，同学生一起头顶烈日军训。晚自习，我坚持跟班一直到第二个晚自习下才回家，家里的孩子和老人顾不上照看。地铁十四班由于是社招的学生，平均年龄在20岁以上，我深知我的一言一行代表着学校老师的形象，我对他们严格管理，又关爱有加。晚自习为了让他们多看违禁品，多做练习，我坚持自己亲自动手往x光机里过包，两个晚自习下来，要过200个包，自己已经累得腰酸背疼，但为了学生值。我还多次去学生宿舍看望学生，给他们加油，鼓劲。不少社招的学生说：“老师太辛苦了，老师太负责任了，在我们那所学校老师什么也不管，可惜我来这所学校来晚了。”通过自己的努力，使学生的精神风貌炴然一新，使他们学会了做人，学会了做事。

这两个班的表现，得到了学校领导和老师的肯定，接下来我会带领他们在地铁安检工作岗位上好好工作，为校争光，给学校和家长教上一分满意的答卷。

学年工作总结【第二篇】

20xx—20xx学年即将过去，回顾一学年的工作，我们取得了可喜的成绩，联校教学工作再创辉煌，在全区七个乡镇联校排名第二，连续五年被区教育局授予“教学工作先进集体”；在区第十七届中小学艺术教育月活动中联校荣获“第十七届中小学艺术教育月活动优秀组织奖”；四月份，在区组织的中小学电脑制作活动中，联校荣获“20xx年中小学电脑制作活动优秀组织奖”，同月，联校还获得“汉听山西省红领巾体验赛阳泉郊区选拨赛优秀组织奖”； 联校还获得“中小学乒乓球比赛小学组团体第五名”。大洼小学接收了国家教育部均衡化检查验收，受到一致好评，区顺利通过了国家均衡化县区验收。现将一学年的工作总结回顾如下：

一、抓机遇，积极改善办学条件。

1、均衡化学校建设提升了办学水平。均衡化学校建设是提升学校办学水平的一个契机，一年来，各校积极行动，利用现有资金完善配备各种设施设备，科学规划专用教室，整理档案资料，使学校均衡化建设工作取得了可喜的成绩。期间，联校人员分点包校多次深入学校调研指导，和学校领导一起就学校均衡化建设的标准和要求进行反复学习分析，指导学校在现有的条件下合理规划专用教室，尤其对校园文化建设及环境卫生整治提出建议和意见，积极帮助学校对省、市、区检查反馈的问题进行认真整改。去年10月19日，北舁八一小学、大洼教学点、张家井教学点接收了省复查，基本情况较为满意。11月25日，大洼小学代表区接收了国家教育部均衡化验收，受到一致好评，区顺利通过了国家均衡化县区验收。均衡化学校建设夯实了办学基础，提升了办学水平。

2、办园条件不断得到改善。一年来，通过乡政府与各村签订年度教育目标责任书，积极争取村级资金投入，努力改善办园条件。20xx年乡、村教育目标责任书投入达到万元，使学校、幼儿园的办学条件进一步得到改善。大洼幼儿园争取上级资金15万元，高标准完成了幼儿园内部的设施设备配套；五里庄幼儿园购置了打印机；王家庄幼儿园购置了图书玩具柜；霍树头幼儿园、张家井幼儿园实现了暖气供暖。办园条件进一步得到改善。

3、社会关爱，合力办教育。在教育投入上，积极争取社会各界和爱心人士的捐助。5月29日，区妇儿工委10个成员单位由区委常委、统战部长张斌武带队，来到西南舁小学进行“六一”慰问，各成员单位为西南舁小学共捐款2万元。6月1日，北部七个村的领导及驻地企业领导来到北舁小学和孩子们一起欢度“六一”，并送来8千元慰问金和慰问品。今年”六一”各校共收到捐款捐物万元。

二、抓课改，稳步提高教育质量。

本学年，我们进一步加大课堂教学改革力度，对学校及教师提出了课堂教学改革新的要求，强化了学校及教师的教学行为，大大规范了学校的办学行为，使学校的教育教学工作在改革中创新，创新中不断发展。

首先，组织了丰富多彩的教学活动。一是组织了教职工劳动技能大赛。去年12月份，联校组织了教案、作业、课堂教学劳动技能大赛，不仅展示了教师扎实的教学基本功，同时也为广大教师树立了榜样和示范，最终，李素红等六名教师的教案、梁丽娟等六名教师的作业和吕海青等十二名教师的课堂教学获得优胜奖。二是积极参与区学科团队活动。去年11月28日，在西南舁小学组织了区语文、思品团队活动； 12月25日在西南舁小学组织了英语团队活动。活动为我们的年轻教师提供了学习和展示的平台，也使她们在活动中受到了教育，得到了锻炼和提高，活动的开展对具体指导和推进我乡的课堂教学改革起到了明显的效果。三是有的放矢，创新教学评估形式。联校于去年12月10日—12月18日，组织了第一学期教学评估，本次教学评估检查内容有了重大变革，检查的主要内容是作业、教案和专用教室课堂教学活动（主要是科学、音乐、美术和体育），检查重点放在专用教室的使用上，目的就是促进专用教室和教学仪器的使用。同时要求检查组的成员给学校进行“两个一点”交流反馈，即：学习一点、建议一点。活动结束后，要求每个校长认真撰写教学评估的总结反思，在总结反思材料中，对下一步如何推进课改提出了一些宝贵意见。此次评估，重点放在专用教室和教学仪器的使用及科学、音乐、体育、美术等学科的课堂教学上，使评估的导向性更加科学合理有的放矢。今年6月份，我们组织了第二学期教学评估，重点放在期末复习工作上，对复习课、复习计划、复习教案、复习作业等重点进行评价，大大促进了期末复习工作的科学高效。

丰富多彩的教学活动给学校教学工作带来了生机和活力，联校在20xx——20xx学年以总评第二的成绩获得区“教学工作先进集体”称号，连续五年获此殊荣。

同时，我们始终坚持大教育观，把学校工作的出发点和归宿定位在让每一个学生全面发展、健康发展，为学生搭建展示自我的平台。去年9月19日，联校第三届小学生田径运动会在北舁小学举行，运动会上来自7所小学的112名运动员参加了比赛，最终西南舁小学获中心校组第一名，大洼小学获普校第一名。运动会为小学生提供了展示的平台和竞技的舞台，锻炼了小学生的意志和能力；10月12日，联校在西南舁小学举办了中小学艺术教育展示活动，来自中学和七所小学的26个文艺节目参加了汇演。在区第十七届中小学艺术教育月活动中，西南舁小学的小提琴独奏和独唱两个节目参加了区汇演，最终有12个节目、22件艺术作品获得区等级奖，有4名教师获优秀辅导奖，联校获得区第十七届中小学艺术教育月活动优秀组织奖； 10月17日，联校在西南舁小学举行了放飞梦想“中华魂”主题读书演讲比赛，7所小学的13名小学生参加了比赛，同学们以饱满的激情表达了自己的理想和目标，用甜美的童音道出了放飞梦想的心声，梦想成为了学生成长的动力，同时，选派了三名学生参加区比赛，最终都获得了区三等奖。在第二十九届科技创新大赛中，有6名学生的科技绘画作品获得市等级奖，6名同学的科技绘画作品获得区等级奖。今年4月份，我们组织学生参加了20xx年区中小学生电脑制作比赛，联校获得“20xx年中小学生电脑制作活动优秀组织奖”； 同月，又组织学生参加了区组织的汉听大赛，联校获得“汉听山西省红领巾体验赛阳泉郊区选拨赛优秀组织奖”。 5月21日、22日，联校在西南舁小学举行小学生乒乓球比赛，比赛分高、低段两组，设男子单打和女子单打两项，共有60名选手参加比赛。经过两天的激战，比赛取得圆满成功。我们还组队参加了区乒乓球比赛，张家井小学普院芹获得低段女子组冠军，东南舁小学王昕获得高段女子组第七名，联校获得“中小学乒乓球比赛小学组团体第五名”。活动的开展为学校素质教育营造了积极的氛围，全面发展的大教育观逐步形成，素质教育硕果累累，推动了学校教育向更高的目标迈进。

三、抓亮点，不断提升学校品位。

亮点特色是提升一个学校文化品位的关键点。一年来，各校借助均衡化建设契机，积极行动，合理规划，从校园到教室、办公室及楼道、墙壁等都进行了精心设计，处处体现了以人为本，一切为了学生的教育理念，取得明显成效。学校图书室开放率达100%，做到时间、人员、地点三固定。各校充分利用校报、板报、红领巾广播站等大力宣传校园新风，“三风一训”建设有机融入到学校整体文化打造之中，全力提升学校发展内动力和文化的软实力。

通过努力，各校在基本形成的特色校园文化基础上，更加注重亮点特色的打造。西南舁小学弘扬“舁上文化”，将民间艺术传承教育作为学校办学特色，依托乡村学校少年宫开展活动，校园文化氛围浓厚，“弘扬舁上文化，传承民间艺术”主题鲜明，各种活动有声有色，产生了积极的社会影响，彰显了大学校的文化底蕴。北舁八一小学进一步强化养成教育特色创建工作，围绕“四自”教育，将养成教育渗透到校园角落，细化到学生身上。校门正对面设置了养成教育特色版面，墙壁文化以“三字经”、“弟子规”、励志小故事及文明行为习惯为主要内容，厕所文化及食堂宿舍文化独具匠心。美化环境育人、叠被铺床自理、打饭就餐有序、读书学习自主、待人接物有礼、社会实践能行六大载体相得益彰，成效显著；东南舁小学以“三名”进校园为切入点，打造艺术教育特色校。乐器进课堂，人人会器乐，个个会演奏，感染熏陶师生，突显出了其不凡的艺术魅力；大洼小学以“崇德有为”的学校文化精神，感召师生合力共建，全力打造“自信教育”学校新文化；大西庄小学坚持“体艺修身、体艺益智”的办学特色，合理运用体艺设施，开展各类体艺活动，促进了学生的全面发展，效果明显；霍树头小学以“读书润品、问学求真”的办学理念，构建和谐书香校园，把读经教育作为学校的特色发展方向，通过晨诵、课间活动、诵读交流、红领巾广播站、校园宣传栏、读经卡、手抄报等形式，博观而约取、厚积而薄发，塑造学生健康向上的人格；张家井小学优美的校园，集绿化、美化、净化为一体，成为了环境创设的一道亮丽风景。同时，通过“地方课程融经典、校本课程品经典、活动课程用经典”等形式，形成了读经教育特色。校园文化建设有效推动了学校各项工作的发展，亮点特色打造，提升了学校文化品位。

四、抓师德，提升团队整体素质。

1、关注新教师成长。20xx和20xx年，联校新分配教师12名和4名，同时，调走了16名骨干教师。针对这一现状，联校及各学校都非常重视新教师的成长和培养工作。为尽快让新教师成长，各校制定了新教师培养培训计划，并给每个新教师都配备了导师，签订了师徒责任状，把传帮带工作落到实处。经过老教师的指点帮助和新教师的不懈努力，新教师迅速成长，融入了我们的教师队伍，并涌现出了李林洳、张婷婷、段文娟等一批新的教学骨干。新教师成为了我校教师团队中一支不可或缺的新生力量。

2、强化师德建设。一年来，我们认真贯彻落实《阳泉市郊区关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》和中央“八项规定”，继续以教师服务承诺、教育导师制和学生最满意的教师评选为抓手，解决好当前社会关注的教师有偿家教等焦点问题，进一步净化学校教育教学环境，开展以“爱岗敬业、乐于奉献”为主题的师德教育活动，开展师德标兵评选活动。在评职、评优、评模中，严格落实师德不合格“一票否决制”。建立违反师德事件责任追究机制，着力营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围，激励广大教师关爱学生，自尊自律、以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，塑造教师队伍的良好形象。涌现出了一大批爱岗敬业、勇于吃苦、无私奉献的优秀教师。在他们中间，有以段香娥为代表的对教育事业不懈追求无私奉献的老教师，有以梁丽娟为代表的孜孜不倦、扎实耕耘教坛的中年教师，有以段文娟为代表的不畏艰苦环境、用青春谱写教育新篇章的青年教师。正是有这样一批师德模范，带动了教师队伍整体素质的提升。

3、发挥骨干带动作用。我们十分重视骨干教师的培养和名师的榜样示范作用，积极为他们搭建各种培训学习和展示自我的平台。本学年，我们共派出4名教师参加了国培计划长、短期培训，老教师张春华和新教师屈瑞芳分别参加了晋中学院和大同大学的半年长班培训，老教师石海燕和新教师翟智慧分别参加了广州华南师院和太原师院为期两周的短班培训，国培成为了教师提高充电的平台，促进了教师的快速成长。同时，鼓励骨干教师积极参加各级组织的活动，梁芳芳、高虎妮参加了阳泉市第五届“三优课”赛奖并获奖；武保华参加了区首届小学语文青年教师教学观摩评比活动获得一等奖；王丽萍、高华参加了区优质课赛讲；郭彩萍参加阳泉市第十一届教学能手赛获得教学能手称号；王丽萍、潘莎莎、武保华、高晓芬、梁芳芳、甄艳红、吕海青、高素娟等8名教师获得区第十一届教学能手称号。在20xx年中小学学科带头人、骨干教师、教学新秀评选活动中，王彦斌、高虎妮被评为区学科带头人，杨海娟、武凯旋被评为区骨干教师，李林洳、张婷婷被评为区教学新秀。骨干教师培养和名师带动为教师发展起到了积极的推动作用，我们的教师逐步由教书匠向研究型教师转变，由苦干向巧干转变。一支年轻化、肯吃苦、善钻研、高素质的教师队伍为我乡教育屡胜不衰起到了根本的保障作用。

4、抓好教师健康工程。教师身心健康是保障教育教学工作顺利进行的基础，为此，我们始终把教师的身心健康放在重要位置，积极组织策划教师健身活动，并经常和校长、教师谈心聊天，让他们放松心情，以一种积极健康的心理去对待工作，要求教师要积极参加体育锻炼。各校也为教师积极创造条件，使每个教师都有一个健康的身体和阳光的心理，快乐的生活和工作。今年元旦，我们组织了教职工趣味健身活动，通过活动，教师有了一种更加积极健康的心理和良好的体质。现在，各学校都掀起了教师健身热，课余时间，教师踢毽、打乒乓球已成为常态健身活动。

五、抓幼教，加快教育全面发展步伐。

1、积极改善办园条件。

一年来，通过乡政府与各村签订年度教育目标责任书，积极争取村级资金投入，努力改善办园条件。20xx年乡、村教育目标责任书投入达到万元，使幼儿园的办园条件进一步得到改善。大洼幼儿园争取上级资金15万元，高标准完成了幼儿园内部的设施设备配套；五里庄幼儿园购置了打印机；王家庄幼儿园购置了图书玩具柜；霍树头幼儿园、张家井幼儿园实现了暖气供暖。办园条件进一步得到改善。

2、加强过程管理监控。

本年度，我们加大了对幼儿园工作的指导和监控力度，把指导重点放在常规教育活动上，旨在促进教育活动水平和质量的提高。上学期期末评估我们主要从教育活动入手，对所有教师的教育活动都普遍听了一节，并对他们的教案、观察笔记、学习笔记等做了详细检查，给她们指出了加强和改进的方面。本学期期末，我们把评估重点放在检测幼儿的综合能力和幼儿园环境创设上，评估只是手段，指导提高改进才是最终的目的。大部分幼儿园能创造性地开展工作，美化了环境，正常地开展教育活动，能按要求完成教育活动的目标和任务，整体幼儿教育发展水平呈上升趋势。但也有一些幼儿园存在不规范的行为，常规活动无目的性、缺乏科学合理的安排，尤其是单人教师的幼儿园更为突出；还有一些幼儿教师不思进取、裹足不前、原地踏步，还停留在看孩子、混日子的水平。我们将加大教育监管力度，采取一些必要措施，及早扭转这一不良现状。

3、重视教师素质提升。

教师素质是制约幼儿教育发展的主要因素，为此我们主要开展以下几项工作：一是联校为教师提供学习的素材。联校给每个幼儿园都购置了一套幼儿绘画、手工、剪纸等学习用书，为教师提供了学习的素材，帮助教师丰富自己的知识和经验，更好的运用到教育实践之中。二是组织开展幼儿教师八项基本功过关活动。 联校每年都要组织八项基本功系列过关活动，教师的八项基本功能力较以往有了很大程度的提高，广大幼儿教师求知识、学本领的欲望逐步增强，呈现出一种积极向上的良好的精神风貌，这是以往任何时候都没有的状态。三是鼓励教师进修学历提升综合素质。在政府惠民政策的引导下，幼儿教师求上进、求知识的欲望得到了进一步的激发，许多教师都纷纷报名参加更高级别的学历培训，以及相关证件的学习和领取，整个幼儿教师队伍的精神面貌焕然一新。四是继续开展幼儿园环境创设活动。我们借助义务教育均衡化建设的东风，继续把幼儿园的环境创设工作当成一项重点工作来抓。联校组织幼儿园之间进行环境创设参观学习，并就该工作进行交流研讨，同时，还组织幼儿园园长外出参观学习，取他人之长，补自己之短。在全体幼儿老师的共同努力下，各园的环境创设较以往有了很大的改观。五是组织部分骨干教师外出学习培训。区幼教科在义井联校组织开展“区域教学观摩研讨活动”，我校派出西南舁、东南舁、北舁、大洼四所星级园的园长参加了观摩活动。在观摩活动中，各园长都抱着虚心求学的态度，不时的拍照留影，不时的交流自己的观摩感受，在先进园良好的幼教氛围的影响和感染下，相信她们的教育理念一定会有一个大的改观，相信在新的学年里，她们一定会有新的做为！

4、强化安全管理意识。

安全工作是开展一切工作的首要任务，幼儿园更是如此，在安全管理过程中，我们主要抓了以下几项工作：一是做好安全大检查与隐患大排查工作。每学期开学初，联校都要到各幼儿园进行常规的安全检查工作，切实做到早发现、早排除，并下发“安全检查整改通知书”，帮助各园查找可能存在的各类安全隐患并进行整改意见指导，将安全检查工作真正落在实处，同时，还重点对各园的安全日志进行了检查指导，将各类隐患消除在萌芽状态，各幼儿园做到了零事故发生。二是配合区妇幼站组织开展好全体师幼的体检工作。身体健康是幼儿园安全运作的重要保障，结合我乡点多面广的情况，我联校积极与妇幼站取得联系，让其尽量多安排时间，以便到基层园体检，减少幼儿外出的麻烦与风险。幼儿年检率达到了100%，体质健康状况也较去年有了一定的提高。与幼儿相比，幼儿教师的体检情况一直不容乐观，在今后的工作中，还需要进一步抓实抓强。三是做好幼儿入保宣传工作。一直以来，我乡幼儿的入保率都比较低，今年，我们把宣传到下发到了每个幼儿手中，并通过教师向家长做好宣传动员工作，幼儿入保率由上学年的48%上升到本学年的51%，此外，17所幼儿园今年全部上了园方责任险，“安全第一”的思想理念已深入人心。

5、分利用当地有利资源，培养农村适用技术人才

我校充分利用“三舁”果品这一品牌，与乡果协联合聘请有关专家多次进行农村适用技术培训，培训人次达三千余人，在专家手把手的指导与培训下，我乡广大果农的专业技术水平得到了极大的提高，促进了农民增收，实现了全乡经济实力的大发展、大提升。

一年来，我校的教育教学工作取得不少的成绩，但是，在肯定成绩的同时，我们还应以实事求是反省一些不容忽视的问题。

一是标准化、均衡化建设完成后，设施设备的管理和使用仍然面临着科学与规范的问题，急需完善改进。

二是校园文化建设虽然硬件上的变化挺大，但内涵的发展还需加强。学校特色亮点仍需进一步努力打造。

三是幼儿教育发展现状不容乐观。部分幼儿园办园条件还十分简陋，离现代幼儿教育要求甚远；幼教队伍素质有待提高，过半教师是初中学历，且年龄偏大，无法适应幼儿发展需求；各村对幼儿教育的投入还不够，需要进一步加大。

2022年学年度工作总结【第三篇】

光阴似箭，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师，这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，用自己的真诚、善良感化每一个学生；用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。

我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师。并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。 在教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总是要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在本学期的赛课活动中，学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改进，学习兴趣有了提高。

在班主任工作中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧出一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。 “勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成绩。

教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。作为骨干教师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工作中不断鞭策自己，使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。

学年工作总结【第四篇】

经过一学期的努力，本学期的团学工作也暂告段落，本学期经过全体学生会成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我系学生会工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。

社团部是----- X学年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准，财金系团总支学生会新组建的一个部门，社团部为我系广大同学提供了提升，锻炼自我的舞台，与此同时积极整合我系各组织资源，对各组织进行人性化的监管。并把握了各组织的发展方向以及日常工作，工作运行状况及其活动的性质，过程和结果。

下面就社团部在本学期开展的工作，做总结性回顾：

一。 完善部门的建设。

作为新组建的部门，在部长的努力下，完善部门内管理机制，合理协调同各部的合作及分工问题，积极研讨策划发展方案。同时选拔了一批合格的干事，严格要求每位社团部成员，部长带头，努力做好工作。

二。组建并监管我系各组织

经上级团总支领导及学生会主席团批准，社团部下设有主持组，礼仪组，裁判组为系内各活动培养并选拔主持，礼仪和裁判，并监督我系足球队，篮球队，排球队和监管辩论队。使之有组织，有纪律的开展活动，并积极争取系内学生会的支持，为我系各组织的各项活动提供有保障服务。

三。 积极筹备成立新组织

根据我系需要和我系学生的优势及特长，策划了新社团的方案，例如红丝带爱心社及新金融协会社团，为社团提供各方支持，并积极努力寻求支持。其中新金融协会社团正在批准中。

四。积极开展外联工作

结合我部外联资源，建立有关的信息档案，搜集外界资料为学生会各部门，各项活动的开展，及对外联工作提供信息服务。现同XX市12所高校已建立良好的合作，其中作为嘉宾参与乐兰大等5校开展的活动，取得了一定的经验。

四。 积极筹备开展特色活动

社团部于10月积极与百事公司及和平四校洽谈，预与百事公司合作，同XX市39所高校联合举办百事首届校园职业经理人挑战赛，由于甲流的影响，我校封校的限制，活动最终未能得以实施。

但我们社团部没有气馁，利用一月时间积极策划并筹备了预防艾滋病大型公益宣传活动，积极争取，做好了外联工作，得到了XX省红十字会，XX省卫生厅预防艾滋病委员会，XX省疾控中心，XX省高校学生预防艾滋病协作组织的大力支持，为我们活动的开展提供了很多便利。本次活动，提供防艾折页，青少年防艾知识册，农民工读本，防艾海报及扑克，红十字会预防艾滋病调查问卷，近千余物品，并提供部分资金支持及提出好的建议，而且邀请了兰州大学红丝带爱心社长期从事艾滋病宣传的志愿者来我院进行艾滋病知识宣讲及青少年同伴教育的讲座，使我财政金融系团总支学生会的本次公益活动能圆满的举办。其次，在我院系领导，院团委的各方协调下，在各个方面都予以支持使得这次活动得以顺利进行。

五。 立足校园文化，积极参与各项活动

作为我系学生会的一部分，社团部积极配合各部，参加了各项活动及赛事。其中在迎新杯系列体育赛事中，协同各部，积极为我系学子提供服务，加油助威。

同时在学院及我系活动中，例如校园歌手大赛，校纪校规知识竞赛，防艾活动，金融投资模拟交易大赛表彰大会，部分讲座，会议中等，提供主持及礼仪工作，为各项活动的开展提供了有力的保障。

当然，工作中我们也存在着很多问题，例如：

一。 我部发展方向及开展工作任务不够明确

二。工作当中分工不够明确，计划欠周密

三。工作的前瞻性和灵活需要加强

四。部内干事的培养有待加强

五。干事的交流与合作意识有待提高。