调研报告公文格式【汇编4篇】
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调研报告的基本格式【第一篇】
1、我国的王姓，是一个源头重多、族派纷繁的姓氏。出自妫姓，为齐王田和的后代，以王族称谓所氏，有出自了姓，为殷商王子比干之后，以爵号为氏。有出自姬姓，为周文王以后，以王族爵号为氏，得姓始祖是太子晋，其名晋，字子乔，系周灵王太子，在山西太原有“子乔祠”，就是对王姓始祖子乔的纪念。王姓是当今排名第一位的大姓，拥有人口近一亿，约占全国汉族人口的百分之七点四。
2、在历史长河中王姓人才济济。有唐代诗人王之涣、王昌龄、王维，河南农民领袖王琼，北宋政治家、文学家、思想家王安石，清文学家王士禛，新朝开国皇帝王莽。王昭君，西汉元帝时宫女，她自请嫁匈奴，在匈奴几十年，结束了长期以来汉同匈奴之间的战争局面，起到安定边疆，增进民族团结的进步作用，她的故事成为后来的诗词、戏曲、小说、说唱等的流行题材……我为许多王姓中的名人感到骄傲和自豪。
调研报告的基本格式及写法【第二篇】
调研报告的基本格式及写法（2011-5-12 16:10:00）
1.调研报告的标题
调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种：
(1)调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。
(2)调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。
(3)调研报告标题——提问式标题，如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。
(4)调研报告标题——正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制 创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
2.调研报告的正文。
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
(1)调研报告——前言
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法；调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。
(2)调研报告——主体
这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：
横式结构。即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；
纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式；
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。
(3)调研报告——结尾
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出建议，供领导参考；写出尚存在的问题或不足， 说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。
写调研报告时，要注意克服四种问题：一是观点与材料脱节；二是材料不充分，不能说明观点；三是堆砌材料，没有从材料中概括出观点，缺乏分析与研究；四是表述不当。写作调研报告，应尽量避免枯燥无味的语言，力争写得通俗、朴实、生动。
调研报告的基本格式及写法 调研报告的四大特点
为探索干部教育培训的有效途径，提高干部教育培训效益，结合我县干部教育培训工作的实际，通过调研了解到近年来全县干部教育培训工作取得了一定的成绩，能够以能力建设为主线，贴近地方党委政府中心工作、贴近第一要务、贴近学员的需求，并把干部教育培训工作作为一项立足当前、事关长远的基础工程来抓，逐步形成了社会化、规范化和系统化的教育培训模式。通过教育培训，干部队伍的素质和能力有了显著提高，为落实我县提出的“走一主三化之路，建生态水电大县”战略目标的实施提供了有力的组织保证和人才支持。但在调研中也感到，干部教育培训工作在运行中还存在一些亟待解决的问题，与新形势、新任务和新要求相比，还存在着一些不相适应的地方，还存在一些突出问题。
二是师资十分匮乏。目前培训干部主要依靠县委党校，而党校师资力量单薄，举办诸如干部迫切需要的“城镇化、农业产业化、新型工业化、基础设施和旅游带动”知识等专题培训难以胜任。尤其是专业技术人员的培训因本地缺师资，授课质量不高，专业技术人员普遍缺乏参与的热情。企业经营管理人员的培训因师资匮乏难以举办。
三是培训经费难以保障。一方面干部教育培训工作出现多头，培训资源没有有效整合，造成资金浪费。专业技术人员的行业主管部门与人事部门之间存在着多头培训，又各有上级部门的文件依据，有的干部一年中参加同一类别的重复培训，浪费了（转载自本网http://，请保留此标记。）有限的经费。不少行业部门都成立了培训中心，根本没有师资力量，实际上就是机关招待，以获取部门利益，浪费了培训资源。
四是干部培训的目的与个人参训动机接轨不够。大多数干部简单地把培训与使用相结合理解为培训与提拔相结合，而没有全面认识和理解教育培训与干部成长、促进工作的关系，没有认识到提拔是使用，把学到的理论知识运用到实际工作中去也是使用。一些干部特别是中青年干部，经过培训后而没有得到提拔，就片面地认为没有落实培训与使用相结合的原则。由于学习目的不明确，学习态度不端正，进而导致学习不积极、不主动、不扎实，既没有动力，也没有压力。
五是培训基地建设与发展要求不相适应。由于干部教育培训经费的投入机制比较单一，培训基础设施及教学设备已远远不能满足现代化教学的需要。加上干部教育培训基地基本上都是“官办”的，办学质量的优劣、培训质量的高低与其自身的生存状态无关，缺乏应有的“市场意识”和“服务观念”。此外，现在干部的文化层次也越来越高，他们对授课老师的要求也“水涨船高”。
六是教育培训与能力提高存在较大差距。目前，普遍存在培训内容相对滞后，缺乏实效性，干部教育培训基本上还是“计划式作业”和传统的“填鸭式”单向灌输授课模式。想让干部什么时候培训就什么时候培训，想培训什么就培训什么，受训干部基本上没有主动权和发言权，更谈不上教学互动了。“上下一般粗，左右一般齐”、“一个方子吃药”，培训形式和方法长期单一，缺乏新的教学手段。
针对以上的矛盾提出如下对策建议
(一)更新观念，干部教育培训理念实现“两个转变”
干部是带着比较丰富的实践经验和具备一定的自我知识体系进入培训课堂的，有较强的自学能力，是一种经验学习模式。他们接受培训时目的非常明确，就是要通过学习和培训解决他们在工作中和生活中遇到的迫切需要解决的问题。因此，要解决目前培训中“学用脱节”的问题，培训教师在培训理念上必须实现“两个转变”。一是从“告知真理”向“发现真理”转变。要注重从学员的工作生活实际事例去归纳总结提炼出规律性东西，开发学员经验智慧，加强学员之间的交流以及教师对经验的提升，从而在培训中对干部进行思维方式的启迪，增强“发现真理”的自觉性。二是在培训方式上要实现从单向传授为主向双向互动交流为主转变。干部培训不是单纯的理论灌输，其知识主要是被发现的而不是传授的，能力不是教出来的而是做出来的。因此，授课方式要从传统的以教师讲授为主转向教师学员双向互动交流为主，从课堂讲授转向学员自主性学习，从以教师为中心转向以学员为中心，充分调动学员的积极性、主动性和创造性，实现教师与学员、学员与学员之间的信息互补，经验共享，相互启发，相互促进，共同提高。在组班方式上要针对工作实际，把不同层次的干部分层次分类别地组织在一起，形成一个板块进行集中培训，如各单位股级干部及一般干部各组成一个板块学习。同时要运用“交流”、“案例教学”等教学方法，做到“研讨、课堂、考察、实践、调查报告”五个培训环节，让学员在轻松愉快的培训环境中总结经验，发现知识，开发潜能，提高素质。
(二)整合资源，建立开放性干部教育培训体系
干部（转载自本网http://，请保留此标记。）教育培训是一项十分复杂的综合性工作，必须按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的根本要求，围绕降低培训成本和增强培训效果两个目的，采取“请进来与送出去”的培训办法，充分利用各种培训资源，实现培训资源的优化配置，整合县内外各种有效资源，以克服县内资金、师资、设施等相对不足，建立开放性干部教育培训体系。一是要加强党校及行政干部学校建设，发挥好干部教育培训的主阵地作用。上级党委要整合培训资源，建议严格培训资格认证，撤消行业部门的培训中心，加大投入，把县委党校、行政干部学校建设成为干部培训的重要基地，从源头上避免多头培训，节约经费。同时，县委党校、行政干部学校可以聘请校外、县外或者市外的专家学者来讲课，引进师资，以及建设远程教育网，运用现代教育培训手段，把党校、行政学校建设成为教学、科研和咨询三位一体的干部教育培训主阵地。二是要利用高等院校加强干部的专业技能培训。高等院校具有师资优势和教育培训的阵地优势，因此，上级党组织要加大高等院校与区县联姻的力度，把一些农科院所作为区县干部培训专业知识的基地，开设一些专业性强的培训班，以改善干部的专业知识结构。三是借助来县专家培训干部。要以县内外重大项目为载体，聘请县外专家学者为顾问，让他们在项目建设中边干边培训一批年轻干部。聘请他们举办节假日专题培训班，培训一批业务骨干，从而使实施项目成为培训干部的又一个重要渠道。四是在合作交流中培训干部。要紧紧抓住与沿海发达地区在经济、教育等社会事业合作与交流的机会，组织事业单位管理者和企业家通过挂职、互派等方式培训专业技术人才和企业经营管理人才。(三)要正确理解“训”与“用”的辨证关系，注重培训结果的使用
“训用结合”是教育工作面临的普遍难题，随着《干部教育培训工作条例(试行)》的颁布实施，怎样将干部的培训与使用有机结合起来，让训与用发挥出最大的叠加效应，实现共振共赢，是摆在我们面前的重大课题。
训与用在相互联系、运动发展中始终存在主次定位。如以“训”为主导，即是以“训”定“用”;如以“用”为主导，即是以“用”定“训”。
以“训”定“用”，就是要以干部教育培训的效果来影响甚至决定干部的选拔任用，这是训用结合的“结合点”。
要明确“训”的基础性作用。“训”是“用”的前提和基础。不抓干部教育培训就不可能全面提高干部的素质能力，就会直接影响到干部的使用效果；干部在各级岗位不能正常发挥作用，我们的事业就没有领导者、执行者，也就不可能成功。因此，干部教育培训必须成为干部形成正确价值观、权力观、地位观的殿堂，成为干部增强解决实际问题能力的加油站，成为干部成长的阶梯。
要动态掌握干部教育培训情况。为了动态掌握教与学的全过程，客观、真实反映干部教育培训情况，进而为干部的选拔任用提供依据，需建立完善三项制度：学员的“述学”制度。教育培训结束后，学员须就所知、所获写出学习报告并交培训管理者，以使培训管理者及时掌握干部的学习、收获情况和教学情况；教学机构的“评学”制度。培训结束后，教学机构须组织考试，并对每一位学员的在校表现作出评价，同时将考试成绩和表现评价交予培训管理者；培训管理者的“管学”制度。培训管理者要对参训人员进行动态跟踪考察，了解参训干部的现实表现。
要在干部选拔任用中体现教育培训作用。时代要求干部教育培训成为整个（转载自本网http://，请保留此标记。）干部工作的重要一环，因此干部教育培训还须做好以下工作：一方面，拓展干部教育培训档案的功能。将干部教育培训信息详细录入干部人事档案当中，包括干部需要培训的内容和时间、已培训的内容和时间、未培训的内容和时间，以及每一次培训中干部的学习报告、考试成绩和现实表现等；同时将此信息与相关干部处室共享，为干部的选拔任用提供依据，进一步延伸干部考察的途径和空间。另一方面，建立择优而用的考核激励机制。将干部学习和运用学习成果指导实践的情况，作为选拔、考核、任用干部的“第一道工序”，使学习真正成为各级干部提升素质能力的内在需求和不懈动力。实践中，针对现职领导干部，要加强管理与引导，将其学习表现、学习收获作为干部调整、使用或表彰、批评的重要依据；针对后备干部，要做到不培训不提拔，不培训不使用，培训效果不佳也不使用。
以“用”定“训”，就是要以能否真正提高干部素质能力为目标来设计干部教育培训，这是扩大训用结合的“结合度”的问题。
要突出“用”的导向作用。“用”是“训”的目的和归宿。干部教育培训只有遵循“切合实际，因势利导，按需施教”的原则，以能否真正提高干部的素质能力为出发点和归宿，才有出路。因此，在教学中，必须以工作需求为先导，以优秀师资为平台，以解决实际问题为目标。
要强调围绕中心服务大局的职能。中心和大局，是一切工作的总导向。当前，就是要按照《干部教育培训工作条例(试行)》的要求，以培养造就一支能担当新时期发展重任的高素质干部队伍为目标，紧密结合构建和谐社会，加快推进城乡统筹、“四位一体”科学发展的实际，以分析、解决社会改革、发展中的重大现实问题为重点，结合岗位职责和干部队
伍实际，科学设定教育培训内容。
(四)突出“三个结合”，加强“三项制度”建设。
加强培训结果的使用，实行训用结合，这是我国干部教育的优良传统和培训工作行之有效的经验，也是充分发挥培训的作用，同时保证培训得以落实的关键措施。在干部教育培训中，要重点突出“三个结合”：一是按需施教，突出培训主体与发展需要的结合。举办各类培训班都要与党委、政府的重要工作、中心工作合拍，做到既紧密结合工作需要，又超前于当前工作。二是因材施教，突出针对性和实用性的结合。根据干部岗位需求、知识结构和从事专业等情况，认真搞好培训内容设计，有针对性地分类、分层次开展培训，使干部切实能够“缺什么、补什么”，从根本上改变“一个方子吃药”的旧模式。三是灵活多样，突出灵活性和实效性的结合。根据不同的培训对象、培训内容，采取多种培训形式，努力提高培训效果。对政治理论培训，采取集中辅导与专题讲座相结合的方式，以考促学；对业务知识的培训，坚持分级分类培训的原则，以单位自行组织为宜。对领导干部要采取短期集中培训的方式，实行集中辅导，组织外出参观学习等形式，积极拓宽视野；对中青年干部，实行课堂教学、讨论交流等方式，在艰苦的环境中放手培养锻炼干部，真正做到理论与实践的统一。
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要加强“三项制度”建设，健全训用结合的保障机制。为真正做到教育培训与使用有机结合，必须建立和完善“三项制度”：一是自主择训制度。在坚持正常的点名调训基础上，逐步建立一套“政府调控、行业指导、单位自主、个人自愿”的培训新模式，在一定范围内稳妥地推行干部自主择训，使计划调训和自主择训有机地结合起来，做到干部个人报名与公开竞争相结合、自我需求与工作实际需要相结合，由“要我学”向“我要学”转变。二是跟踪培养考察制度。为解决干部培训结束一走了事的问题，组织人事部门对所有主体班次学员要进行跟踪考察，干部在年终考核述职时也要进行“
述学”，以便随时了解参训干部学以致用的情况，为正确使用干部打下良好基础。三是任职资格和考试制度。建立党政干部政治理论水平任职资格考试制度，对拟任副乡局级以上党政领导职务的干部，要逐步推行资格考试。政治理论水平任职资格考试，可结合公开选拔领导干部和竞争上岗的考试一并进行。同时，要加强干部学历、培训档案的综合管理，加大学历打假力度，为干部在学习教育培训方面营造公平竞争的环境，激发干部学习的内在热情，并把干部培训学习情况以及学习成绩作为提拔使用干部的重要依据之一，做到学用结合，择优而用。
调研报告标准格式范文【第三篇】
关键词：XBRL可扩展商业语言 信息披露 影响
一、现行财务信息披露方式的弊端与XBRL的工作原理
目前大多数上市公司都是按证券监督管理委员会的要求，以PDF的电子文档格式公布其财务报告，报表的编制一般是将相关数据从其使用的财务软件中取出并录入Word文档或其他格式的文档，然后转化成PDF格式。造成了工作的重复和劳动力的浪费，并且增加了重新输入产生错误的风险和信息成本，而且现有财务报告内容的一致性使得其无法满足特殊行业的核算要求。另外，财务报告按月、季、年的模式，使得财务报告编制者在每个会计期末的工作量偏大，影响报表的准确度；对报表的使用者而言，如果需要查询某上市公司的数据，必须找到上市公司的整份报告并择出自己需要的数据，重新输入EXCEL表格或其他分析表格中进行分析，有时还可能出现信息超载的现象。XBRL是一种基于互联网技术的新型企业财务报告语言。按照XBRL国际组织的定义，XBRL是企业网络财务报告编制、、数据交换和财务报表及其所含信息分析的一种标准方法；是XML(可扩展标记语言，XtensibleMarkupLanguage)在财务报告信息交换方面的一种应用。XBRL以标准化会计业内定义为基础，为财务报表的每个要素以及公司愿意公布的其他信息定义标签，并为每个财务信息都建立独一无二的可识别的代码或标记与之相对应(何丽梅等，2005)。如果现有程序没有包括符合企业需求的标记，企业可以开发特殊标记并添加到程序中。这些标记将确保XBRL可将数据库中的数据，根据XBRL分类标准和技术规格生成XBRL实例文档。应用XBRL后整套财务报表的每个要素将用一种简单的语言进行编码，这种通用的编码可以使不同公司以统一的方式编制、交换和分析财务信息，并在不同操作系统和应用软件之间自由交换和抽取财务信息，以实现对信息的灵活和快速的功能。
二、XBRL在我国的需求及其影响分析
(一)上市公司XBRL的需求由于应用XBRL技术，其财务报表的准备、网络财务信息的或上传至相关主管单位，可由专门的格式转换应用程序，一次完成XBRL的格式转换。我国上市公司对采用XBRL技术持积极态度，在试点披露上市公司2003年年度报告中，上证所选择50家较早披露年报的上海地区公司作为试点对象，试点范围外的公司积极鼓励采用。在整个年报披露期间，共有89家上市公司(占2003年度报告实际披露公司数的11％)采用了年报摘要标准化报送系统，向上海证券交易所发回“年度摘要标准化报送系统使用情况反馈表”，其中42家为主动采用的试点范围外公司。从使用情况看，71％的公司在2小时内用标准化报送系统完成了年报摘要的制作；％的公司认为标准化报送系统基本没有或只是增加上市公司可以接受的工作量；78％的公司表示愿意继续使用标准化报送系统；对报送系统整体评价为“不满意”的仅为5％。
(二)XBRL对审计工作的影响随着XBRL的推广，企业内会计职能将重新分工，相应的审计职能或审计重点也将发生转移。目前的审计程序一般分为内部控制测试和交易、账户余额的实质性测试，以实质性测试为主。应用XBRL后由于账户余额的正确性大部分由控制程序来保证。控制性测试的比重将会大幅度提高。企业财务报告采用XBRL统一披露企业财务信息的最主要的益处，即是不需要再以人工方式判阅不同格式的资料，而可直接通过标准应用程序取得客户公开的财务资料的内容，如果能够进一步与企业统一以XBRL格式储存的经济业务数据库连结，各事务所只要在确定该系统各方面控制良好且逻辑无误后，便可直接通过网络进行连续性的实时审计和非现场审计，如此可减少大量人工操作，提高审计效率和质量。对审计人员来讲，客户报告信息的速度加快，在线持续报告的出现，以及追踪交易和应用XBRL的持续监控系统的实施，都将给审计人员带来新的压力。既然将来的审计重点将转为对信息系统和控制程序的评价，那么掌握一定的XBRL和XML技术和原理就成为必需，审计人员需要对系统流程及控制精通。由于XBRL可以应用在企业各种不同资料的传递，在财务报表方面注册会计师可扮演辅导的角色为客户提供相关训练，提升客户的竞争力，以此增加会计师的专业地位。
(三)XBRL对证券节场的影响高质量的信息是证券市场的“血液”，信息的准确及时披露是证券市场有效运作的前提。应用XBRL将信息编制的时间大为缩短，基于XBRL制作的“上市公司定期报告制作系统”及时反映业务规则的变化，规范了上市公司信息披露文件的编写工作，提高了信息披露文件的准确性，为证券市场的有效运作提供了良好的信息基础。就证券交易所来讲，将XBRL应用到上市公司定期报告摘要报送系统中，使上市公司监管机构、交易所、会计师事务所、投资者、研究机构、证券信息服务商等上市公司信息的加工者与使用者能够以更低的成本、更高的效率实现信息的生成、提取、分析、交换和共享。
(四)XBRL对相关利益主体的影响对于投资大众来讲，XBRL可使投资者更快速地免费获得企业的相关财务资料，同时亦可直接对所获取的资料加以比较分析；对于投资分析师来讲，网络上所获取的资料可直接用以分析，同时也可以选择其所需的输出格式，提高资料汇总和分析的效率，可省去大量重复的数据处理的时间；对于证券管理机构而言，各上市公司统一采用XBRL格式替代目前证监会规定的PDF格式为电子档案，则书面资料与资料上传都只需要同样步骤即可完成，且各公司所上传其档案具有相同格式，更可直接对其进行检查、比较与分析，可以最小成本达到信息公开透明化与公平化；对各个政府机关与非营利组织而言，可以更加简化政府或非营利组织公文流程处理作业；从财会系统软件制作企业看，XBRL的出现为不同系统的数据交流提出一个低成本、高品质的解决方案，只要将输入输出接口设计为以XBRL基础的统一格式与型态，就可轻易解决整合性系统跨越各种不同平台的问题。
三、XBRL应用可能存在的风险分析
(一)网络安全问题由于互联网的开放性加之XBRL方便用户进行信息传递的特性，与网络相连的任何终端用户都可以进入互联网访问和调取数据资源，这也就意味着如果没有切实有效的网络安全保障，出于恶意目的的对数据的删改将无法避免。如企业内部人员出于各种目的，可能会进行非法操作，篡改会计原始数据和修改系统程序，出于商业竞争的目的，企业内部的信息有可能被非法拦截或篡改；或者企业的信息资源受到黑客的恶意攻击等。网络安全问题自网络诞生之日起就一直存在，财务信息属于企业的商业机密信息，其重要性可以决定企业的存亡。当XBRL发展更为成熟且实时，财务报告为会计界所接受时，财务信息的生成和报告将会在极短的时间内完成，如何保障XBRL实施的网络安全是推广XBRL应用的关键问题。解决这一问题不仅需要技术、人力和物力的支持，相关
法律的完善和政府部门的重视也必不可少。
(二)法律环境问题 《上市公司信息披露电子化规范》提出了上市公司信息披露制度体系中的制度应用标准，旨在满足上市公司日常信息披露文件生成以及各种信息需求者使用信息的需要，为上市公司网上信息披露提供技术手段。据国内有关人员调查，我国企业网上财务信息披露存在很多问题：许多公司报告中缺乏必要的链接；在浏览报表时易发生不便查看有关报表附注，不能灵活链接到相关站点等情况；还有的公司的财务报告需下载后才能阅读。而XBRL是对信息披露技术的重大变革，其影响涉及面较广泛，我国经济还处于转型期，资本市场并不完善，财务信息在网上披露的内容、范围及程度等的相关法规很不健全，尚缺乏可操作的指南性文件的情况下，XBRL的发展就需要更多法律法规的支持。
(三)观念与成本问题现在大多数使用者对XBRL的认识还很有限，虽然大多数企业很关心XBRL的新技术进展，甚至对XBRL标准为企业信息制作与生成带来的便利表示极大的兴趣，但毕竟了解有限，担心由于负面影响认识不足而带来反面效应，因此大多持观望态度。即使是一些专业人士，对XBRL的研究也仅限于追随西方研究的脚步，还缺乏真正的权威。因此，建设并发展适合我国的XBRL标准体系，需要相关利益各方的配合。对于企业来讲，应用XBRI，需要投入大量资金完成新系统的开发与完善，并需要购买相关软件，这对于规模较小的企业来讲很难做到，即使对于大型企业是否愿意舍弃现在的财务系统而更换XBRL也很难确定。对于监管机构来讲，也需要投入大量资金来设计开发强制性的电子程序，并且需要制定适合不同行业的标准体系。对于审计机构来讲，审计人员需要进行信息系统与IT知识的培训，而现有的审计人员中真正对此有认识的就为数很少，而要进行有关的培训，使审计人员达到精通XBRL与企业信息系统的程度非常困难。
(四)标准化统一问题网络财务报告的兴起与发展得益于其具有传统财务报告所不可比拟的优势。国外专家提出了网络财务报告的目标一巨型财务数据库，信息使用者可以利用数据库便捷的下载和分析财务数据。但目前网络财务报告要实现这个目标还相当困难，因为计算机技术仍然未能实现人工智能化，计算机尚无法进行模糊思维。如在互联网的搜索引擎中输入“IBM and Net Incomeand 2004”，就会得到数以千计的搜索结果。得到如此多的搜索结果几乎等同于没有进行搜索。因此，在不具有计算机模糊思维的技术背景下，网络财务报告标准化显得非常重要。要创造一套“一般基础语言”，以便让计算机可以统一的识别网络财务报告的基本元素，从而增强计算机在网络财务报告中的功能。只有标准化网络财务报告才能更便捷得为信息使用者服务，才能有更加广阔的发展空间。但真正实现网络财务报告的标准化要以各国会计准则的基本协调为基础，如果各国会计准则存在较大差异，如在会计科目的设置和使用上存在差别，那么网络财务报告的标准化还是很难实现的。我国由于经济体制由计划经济向市场经济的转变，会计准则也正在与国际会计准则逐步接轨，但是仍具有我国的许多特色，故此我国XBRL标准与国际统一存在距离。
四、XBRL推广应用的政策建议
XBRL的特点和在财务报告和分析处理上的优势十分明显，目前美国、英国和加拿大等国家的会计组织一直在大力推广XBRL，世界上各大会计师事务所和各大软件制造商都是XBRL，ORG成员。国际上各交易所、会计师事务所和金融服务与信息供应商等机构已采用或准备采用该项标准和技术(蒙维奇，2004)。XBRL作为新兴技术在我国仍处于探索和起步阶段，由于经济转型期的特点，致使经济环境与西方有很大差异，因此XBRL的发展务必要谨慎。
(一)建立机构，密切关注国际XBRL发展动向XBRL的推广与应用前提是要有适合我国会计准则与企业现状的标准体系，而现阶段我国对XBRL认识与应用都还刚刚起步，还需要对这一新生事物进行进一步的研究。国内的会计及审计准则都是以财政部及其他机关部门制定的，由于XBRL对证券市场和审计工作也将会产生重大的影响，所以XBRL的研究也应该由财政部联合证监会和注册会计师协会进行，这样做将有助于国内XBRL Taxonomy中关于会计科目表达标准化和报表项目表达标准化的建立，使得会计科目、报表项目等的表达能有一定的标准规范，使不同的公司资料互换上有标准的表达方式，即XBRL以gb2312编写的简体中文标记的规范化和标准化。
(二)推广要谨慎XBRL牵涉到的问题很多，有些问题目前很难立即解决，因此应该分步骤、分阶段地逐步推行。可以组织国内部分高校或研究机构进行XBRL在国内运用的可行性分析。如果XBRL在国内运用没有可行性，就可以在没有很大的投入前及时放弃。如果XBRL在国内运用是具有可行性的，那么可以按国际惯例建立XBRLORG，CN的虚拟组织，并加入XBRLORG，由XBRLORG，CN邀请国内各高校、会计事务所、软件制造商和上市公司加入，共同对XBRL的规范和标准提出建议，并初步制定相关的标准，同时鼓励各成员运用此标准制作软件原型，进行组织测试。如条件成熟就由XBRLORG，CN提出完整的XBRL方案，由国家相关部门批准试行和正式推广实行。
(三)加强XBRL的知识传播 由于XBRL还属新生事物，很多企业和审计机构对此还很陌生，即便是研究人员也不能做到对XBRL很精通，而要推广XBRL在我国的发展，相关知识的传播与普及便是基本前提。现在国外很多大学已经开设了XBRL课程，介绍相关知识。我国也应该在高校推广XBRL的学习与研究，对信息管理和经济类学生开设相关课程，并且利用高校的学术资源，鼓励高校开展相关方面的研究。加强XBRL相关知识和重要性：的宣传，在专业杂志上开辟专栏或登载文章，营造XBRL研究和应用的氛围。
调研报告格式范文模板【第四篇】
根据市人力资源和社会保障局下发的《市开展20_企业薪酬调研的工作方案》要求，我区人社局领导高度重视，特聘用、抽调专门人员负责此次企业薪酬调研工作。从5月15日开始前期准备，一直到6月5日和6月8日对我区内企业的两次培训结束，在工作人员精心准备之下，调研工作得以有序展开，圆满完成。
一、基本调研情况
这次薪酬调研工作市里提供了251家企业的样本初始名单。其中，经过工作人员的电话联系，对于已注销、无法取得联系、拒不配合及不属于我辖区的企业，及时上报给市里并进行替换，我区共替换了131家企业。
在确定了样本企业后，我队立即着手把样本名单分工到个人，并逐一将培训时间、地点电话通知到各企业联系人。并充分贯彻落实五加二、白加黑的工作精神，利用最短的时间把培训事宜通知到位，同时把各企业参加培训的人员名单逐一确认以保证最终企业人员的到场培训。最终在我队工作人员的共同努力下，于6月5日和8日顺利组织完成了样本企业进行薪酬调研软件的使用培训工作。
培训结束后，各工作人员分工明确，每人负责50家企业，专门跟踪联系各企业的薪酬调研人员，认真指导企业进行数据填报，同时督促企业按时报送调研数据。最后，我队对数据进行汇总、审核后，于6月11日将全部数据上报给市里。
二、调研工作存在的难点和问题
(一)初始样本企业的确定不够合理。我队在确定样本企业的过程中发现，部分企业或是不属于区辖区内，或是已经注销的；还有的企业有多家分店，但总店不在区内，而该企业的名称同时出现在我区和别区的名单上；同时，还有部分企业是多年没有业务的近似于空壳的企业。
(二)部分企业态度恶劣、拒不配合。在联系企业参训的过程中，大部分企业都比较配合。但还是有部分企业联系人态度恶劣，有的直接表示不会配合调研工作，有的则表示每年都抽取他们参加薪酬调研，占用了他们的人力物力。
三、对今后调研工作的意见和建议
(一)及时更新企业信息，科学确定样本企业。在薪酬调研工作开展前，有关部门应当及时更新各区的企业信息，对于变更住址、已经注销的企业及时进行调整和替换，对于有多家分店的企业，应当避免该企业同时出现在几个区的名单上。
(二)对拒不配合调研工作的企业加强走访。对于此次调研中态度恶劣、拒不配合的企业，我队应在日常巡查中，加强对这些企业的巡查、走访。对发现问题的企业进行整改，不及时整改的进行处罚。对没有发现问题的企业对其进行企业薪酬调研的宣传，以便今后薪酬调研工作的顺利展开。