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法制教育工作总结范文4篇

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法制教育主题活动总结1

依据市局指示精神,四月份我们昌荣中心校开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安“昌中”,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。一、统一思想,明确目标,深入开展“青少年法制教育月”活动。根据全市教育系统青少年法制教育月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、团总支书记等同志为成员的`普法领导小组。

通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文,激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式,开展国旗法教育,提高学生爱护国旗的意识。再如,召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会,以案讲法,以事论理,提高学生法制教育意识。

法制教育总结2

20xx年街道充分利用“”全国法制宣传日这一有利契机,紧紧围绕“弘扬法治精神,推进依法治国”宣传主题,从服务于街道工作大局出发,切实贴近街道民主法制建设和普法依法治理工作实际,开展了宪法讲座,法律咨询和送法进社区等一系列生动形象、丰富多彩的法制宣传教育活动,提高全体干群的法律意识和法律素质,进一步推动街道民主法制建设。现将活动开展情况总结如下:

一、领导高度重视

有关部门精心组织,认真实施镇党委政府召开专题会议,确定今年法制宣传内容要围绕今年宣传主题选择群众需要,与群众生产生活联系密切的法律知识作为宣传重点,在宣传方式上选择群众最方便、最喜闻乐见的形式,做到点面结合、深入基层、深入群众、把法制宣传教育工作做到社区、机关、学校、企业、街道司法认真贯彻落实依法治理领导小组的通知及街道党工委的要求,制定本年法制宣传日工作安排。

二、宣传形式

一是我们组织全体街道和社区干部学习《宪法》和《依法行政条例》;

二是在十一月份,司法所下发了关于开展法制宣传的通知,要求各单位要充分利用广播、宣传栏等形式开展以宪法为主要内容的法制宣传;

三是在居委会院内,设立法制宣传站,开展送法进社区活动,散发宣传资料近200份,法律书籍40本。

四是在街道主要路口悬挂宣传横幅3条。

五是结合年底低保工作核查工作,在居民中宣传有关文件,使广大居民了解有关规定,从而积极主动配合社区做好核查工作。

六是配合污染源普查,广泛宣传环境保护相关法律法规,通过宣传,增强了广大居民环保意识,树立了人人维护环境的良好氛围。

通过宣传活动,使领导干部依法正确行使权力,做到权为民所用、情为民所系、利为民所用用,使广大群众正确行使的公民的权力、履行好公民的`义务,依法维护好自身的合法权益,引导广大青少年学习基本法律知识,遵纪守法,努力学习逐步培养法律素质。

法制教育工作总结大全3

领导高度重视,校长亲自抓,采取各种形式开展法制宣传教育,与公安局密切配合,教育和打击处理并举,提高了学生的守法意识,规范了学生的行为,净化了学校环境,为学校创造了一个良好的学习环境。现将工作总结如下:

一、领导重视,成立组织,明确责任,保证法制教育工作的顺利进行。我们知道,没有一个良好的校园治安环境,学校教育和办公就会受到影响,学生没有遵纪守法意识,教书育人就会成为一句打折扣的话,校领导深刻地认识到校园法制教育是整个教育过程中必不可少的重要环节,对整个教育工作的成败具有重要的意义。年开学初,学校领导就把法制教育工作作为一项重要工作抓,成立以校长组长,副校长为副组长的领导小组,实行班主任负责制,谁的班谁负责,配合学校开展法制教育,管好本班学生。制定了周密的工作计划和措施,保证了法制工作的顺利开展。

二、深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治校工作。通过对《刑法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对教师学生进行安全教育、道路安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。

三、聘请法制校长,密切与旁边的公安局联系,得到公安机关的大力支持。法制工作离不开公安机关的支持和帮助,为了使法制教育工作能够积极的开展,加大力度,学校校长聘请公安局副局长为学校的法制校长,与我校共同研究法制教育工作的如何开展,与民警沟通,加强联系,互通情况,为法制工作的开展奠定了基矗。

四、采取多种形式开展法制教育,形成浓厚的法制宣传氛围。在法制教育工作中,学校请法制校长讲法制课,分析典型案例,使学生的心灵受到震动。利用校园广播、横幅、板报、标语、班内墙报、利用课余时间开设法律知识讲座,开展法制宣传,各班召开以宣传法制知识,做守法学生为主题的班会,进行法制教育,学校还组织法制知识竞赛活动。现在校园内形成了浓厚法制教育气氛,学生的法制意识有了较大的提高。

五、寒暑假,学校进行行为规范——法纪教育。我校坚持每学期期末对学生进行行为规范教育、社会公德教育、遵纪守法教育,专门组织班会学习中学生日常行为规范、治安处罚条例等,从日常小事培养学生遵纪守法的良好习惯,教育学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。

还制定文明礼仪制度,要求并教育学生做到不吸烟、不喝酒、不赌博、不迷信、不进三室一厅、不寻衅闹事,做文明学生。

六、思想政治课的法制教育渗透。有不少年级的思想政治课上,有法律知识。校要求全体政治教师要很好的利用书本资源对学生进行法律知识的学习和教育。各年级通过思想政治课,渗透法制教育,培养学生正确的人生观、价值观及高尚的道德情操。

七、认真分析,确定个别重点学生进行教育。学校领导小组与班主任对本班学生进行分析,根据现实表现,确定重点人,对平时表现差,有打架斗殴和在校园吸烟的学生重点帮助教育,对每一个有犯错前科的学生,密切与家长联系,和家长一道落实校内校外教育措施,不歧视,不放手,跟踪调查、帮教,不漏管、不漏教,使他们能够在学校得到教育和管理,减少家庭的压力。学校、社会、监护人形成一条线,互通情况,共同管理教育,杜绝了违法犯罪问题发生。

我们知道,法制教育不是一次讲话、一回讲座、几周班会就能达到理想的境界。它是一项长期的工作,需要学校全体教职工的共同努力。尽管我校的法制教育取得了一些成效,但离我们的理想的教育境界还有一段距离。在以后的工作中,我们更要结合学校的自身特点,采取更加灵活多样的教育方法,让法制观念在学生心目中扎根,让学生的行为更加规范。

法制教育的工作总结4

我校学生多为随迁子女,家长对法律的认识很浅显,自己的法律意识很欠缺,对法律的重视程度不够,针对这一现状,我校为切实加强对学生的法制教育,努力营造一个更加安全有序的教学环境,打造平安校园,学校开展了以“遵纪守法,孝敬师长”为主题的法制宣传教育系列活动;通过宣传、学习、网上答题、法律知识测试等活动来努力增强同学们的法律意识,大力提高同学们的法律素质,争取预防和减少青少年因不懂法而造成的违法犯罪。

下面就我校开展的各项活动进行总结:

一、领导关注,指导德育工作:

我校的校领导十分重视学生的思想道德建设,牢固树立把德育放在首位的思想。因此,在我校德育工作整体思路中明确指出要培养学生的四种意识:“法律意识,竞争意识,自我保护意识,环境保护意识”,第一项就是法律意识。

在10月11日(周一)升旗仪式的时间,我们启动了我校“法制宣传教育月”开展的帷幕,第一项工作就是由我校代宝刚校长亲自为全校各班班长赠送了《法制教育》读本,并为他们提出了殷切的希望:“努力做一个遵纪守法的小公民,用实际行动来孝敬师长。”学生们很受鼓舞,表示一定会认真学习法制教育读本,增强法律意识,做守法的好公民。

二、大力宣传,营造知法、懂法和守法的意识:

在这个月中,我校努力创设学法、知法、守法的氛围,利用一切手段和机会进行着法制教育的宣传,营造一种声势,具体的做法有:

1、在学校大门口张贴宣传条幅“增强青少年的法律意识,提高青少年的法律素质”,让每一名师生进出校门时都能够了解到法律学习的重要性;

2、利用国旗下讲话时间、校会时间等面向全校师生进行了普法知识的宣讲活动;

3、充分利用现代化的设施设备进行宣传服务,LED大屏幕的循环播放、三层三个电视的循环播放,都在进行普法的宣传教育。

4、特色:从开学初我校就在坚持每天中午播放北京台的《法制进行时》,时间是从12:00----12:30,正好是学生们午餐和午休时间。我们每天都在坚持播放,而学生们也由原来的擦肩而过到驻足观看,由短时间地看两三眼到站在电视前看完整期

节目,渐渐地学生们离不开它了,似乎成为了学生们中午必须的一项课余生活了。而且我们会一直坚持下去。

得益于广泛的宣传教育,得益于学校营造的这个氛围,我们欣喜地看到学生们在潜移默化地进行着改变:课间追跑打闹的少了,班级秩序在稳定中更加安静,校园中不和谐的声音逐渐听不到了,等等。这真是“润物细无声”。

三、措施到位,学习法律人人有责:

我们通过多种渠道对学生进行法制教育,一直遵循着“遵纪守法从我做起,法律宣传人人有责”的原则,利用班会时间由班主任带领全班学生进行学习,充分利用教委法规科颁发的《中学生法制教育》读本,结合学生身边经常会遇到的诸如“遇到伤害时怎样报警?”、“有陌生人敲你家门怎么办?”、“在路上遇到有人向你要钱怎么办?”“如何报火警?”等法律问题开展讨论,这既是知识,有时我们日常生活中会遇到的。通过讨论能够让学生们明确做法,明辨是非,在耳染目濡中受到潜移默化的教育。

还有充分利用思品课进行学习和交流:在思品课中由思品教师给学生们进行讲述,尤其是典型的身边的案例分析等,学生们很感兴趣,又能够从中学到知识和技能。

另外就是利用家长会时间面向家长进行宣传,让家长积极配合学校的教育活动,寻求家校合作,形成教育合力。

四、落实到位,通过考核力争达标:

对每一次学习宣传活动学校都充分重视,从学校校长亲自主抓,由德育处、年级组长、班主任层层落实,认真组织好各项活动,认真上好每一节校会和班会。在29日的法制教育考试中,班主任认真组织学生进行答题,并及时进行了订正和总结,选出了班级的优秀法制学习标兵,上报德育处存档。学校选出了优秀的学生上报中教科。我校全体学生都通过了测试,并能够在今后的学习生活中逐步落实。

通过各项教育活动,学校的法制教育上了一个新的台阶。学生们的法纪意识大大增强,学法、懂法、守法蔚然成风,全校无一例重大违纪违法事件发生,达到了很好的教育效果。

“百尺竿头,更进一步”,虽然我们在各级领导的正确指导下,学校开展了一

系列的教育活动,也取得了一定的成绩,但绝不能有丝毫的松懈和麻痹之心,有些工作还抓得不够深入,而且对青少年的法制教育是一个系统工程,今后将以教委法规科颁发的《中学生法制教育》为基本读本,常抓不懈。我们会在各级领导的指导下继续努力,将法制教育抓出实效,争取更上一层楼。

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