CAD实训总结【精彩4篇】
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cad制图实习报告【第一篇】
一、课程实习的目的:
把握auto cad用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用auto cad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸。并简单绘制校本部大门十字路口地下通道。
二、课程实习的任务:
(1), 掌握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。
1、 绘图环境及单位的设置。
2、 工具栏的设置。
3、 绘图命令的输入方式及坐标的输入方式。
4、 图层特性管理对话框设置。
5、 点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用。
6、 “正交“模式、“对象捕捉”模式及“对象追踪”等命令的使用。
7、 等份点的绘制。
8、 图案填充命令HATCH 。
9、 pline命令的使用。
(2),掌握AUTOCAD的绘图编辑的操作。
1、 复制“copy”、删除“delete”命令。
2、 打断“break“命令,修剪“Trim”命令。
3、 阵列“Array“命令使用。
4、 区域填充命令“solid”的使用及“可见点”格式设置。
5、 镜向“mirror”,等分点“Divide”及 直线“拉长”命令使用。
6、 非连续线型的设置“LTSCALE”。
7、 倒角Fillet、偏移offset命令的使用。
(3), 掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。
1、文本的输入与编辑
2、 图块的创建
3、 尺寸的标注
4、 尺寸标注的编辑
(4), 掌握AUTOCAD的图形的输出操作。
1、 模型与图纸的切换
2、 打印绘图设备与打印图纸的选择
3、 打印输出比例的调整
4、 图形在图纸空间的布局
5、打印输出
(5),掌握AUTOCAD的三维作图及编辑,以及对三维图像的视图设置及渲染的操作。
1、 掌握用户坐标系UCS用法
2、 掌握三维作图简单命令
3、 掌握三维编辑和实体编辑
4、 掌握三维动态观察器的使用方法
5、 掌握视图的用法
6、 掌握视口的使用方法
7、 掌握简单着色和渲染的用法
六、心得体会:
通过这几天的学习,我对CAD有了更全面的认识,也渐渐地掌握了多种作图技巧。我也慢慢学会:每个工具栏中都有着相应的命令工具,它们都有着自己的职责。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。这次cad实践使我的AutoCAD制图能力有了明显的提高。在制图的过程中也遇到了许许多多的困难列如:最初总是忘记编辑图层,对图案填充工具和比例缩放不是很熟悉„„当老师告诉我们解题过程时,却发现实际画图却是如此的简单,简单不是说说而已,是经过多重的练习。我们都知道做任何事都要学会总结。使用AutoCAD也是一样,当我们总结出来经验和绘图的方法时,就要不断的去创新,寻找更加简便的方法,只有这样绘图能力才能不断的提高。在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD 独立完成绘图的能力。制图的过程当中,让我记忆最深的是当问题很复杂的时候总想放弃,不过最后都坚持了过来,这是对我心理素质的提高!
我自己也总结了一些心理体会:
第一:不要偷懒,刚开始的时候,积极性很高,每天都在画图,在熟练了之后,就觉得不像做了,我时刻提醒自己,在学习的领域里,只有勤学好问。永远探索你不知道的前方。
第二:勤学好问,刚开始学习者软件时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。
第三:讲究条理,我们往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急于求成,我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。
第四:多和同学交流,多和他们交流,能从中学到不少作图经验,也可避免走一些弯路。
CAD实训报告【第二篇】
CAD实训报告
一 实训目的结束了CAD实训,经过这一个星期的学习,我掌握了CAD制作的基本操作,简单了解了CAD的实际用途,CAD即计算机辅助设计(CAD-computer aided design),是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作的一种软件。它是Autodesk公司出品的一款著名的专业制图设计软件,功能非常强大,已经成为国际制图设计的标准软件。在机械﹑建筑﹑服装﹑电子等各个方面都有应用。CAD可以绘制机械﹑建筑﹑航空﹑石油等多方面的二维平面图形和三位平面图形等等,它的使用性是非常广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度﹑字体的美观﹑尺寸也相当准确,在命令提示行输入多少就是多少,方便简洁。我作为自动化工程的学生,之后到了工作岗位上,也许会从事设计方面的工作,这是学习CAD就至关重要了。CAD可以将图示清晰明了的体现出来,让人一目了然,尺寸大小形状都有体现,是设计者和实施者的桥梁,从一张CAD图纸可以看出设计者的构思,简单明了。CAD实际用途广泛性不仅体现在我们建筑电气这个专业上,在其他的专业也有体现。可以说CAD是今后我们软件应用的一个基础,无论设计还是施工都要看懂CAD图,学会应用和绘制建筑平面CAD图是这一周的实训目的,具体为绘制某住宅D户型施工图。
二 建筑施工图设计
建筑施工图包括平面图﹑立面图﹑剖面图和详图。由于时间关系本周主要学习了建筑施工图的平面图。其设计规范完全按照我国规范和标准进行设计,以确保建筑安全﹑经济﹑适用。
1、图纸幅面与格式标准
图纸幅面指的是图纸的大小规格,常用的有A0、A1、A2、A3、A4五种规格。此次我们用矩形工具创建A4的图纸长度为297cm、宽度为210cm。当然我们绘图所用的单位是“mm”。
2、 设定图层
点击图层特性管理器点击新建图层按照要求设定好需要使用的图线名称中心线、细投影线、粗投影线、块层、文本、尺寸、辅助线、地平线、其它还有图线的颜色、线型、线宽等。选中需要使用的图层中心线启动直线命令(L)按照要求依次画出线的长度还有宽度,如有需求可使用修剪命令(TR)来修剪线的长度还有宽度,如果看到所画的图像太大可以通过(LTS)来修改新线性的比例因子适当的缩放图形,以便来更好的来画图。新建图层还有家具、门窗,门窗编号、门窗尺寸、墙线、图框、阳台、轴号、轴号文字、轴线、轴线尺寸、楼梯。各个图层用不同颜色加以分别其中轴线线型用ACAD_IS004W100线宽为默认。灵活运
用绘图命令、工具栏、菜单栏、状态栏等知识点绘制出平面图。
3、设计标高和标注
在建筑设计中,由于基本上每层建筑平面都要进行标高的标注,所以建筑标高就成了建筑设计中较为常见的标注内容。 点击工具栏中的格式选中“标注样式”点击新建输入新建的名称按照要求及其自己所需修改线、文字及箭头数值等来更好的完成操作在设置好“标注样式”后点击工具栏中的标注选择“线性”对所画的图像进行标注在标注时可以适当的调节标注的数字的位置方便更好的来查漏补缺以便所画图的美观性在标注时选中一点作为起点按照课本的要求做出相应得标注如有标注的错误可以双击该标注通过修改数字来改正。
三 实训心得
虽然在实训前也尝试着去自学CAD,但学到的远不及老师教一天的多,也许是之前没有用心去学吧。一周的实训下来每天都非常充实感觉时间流淌的非常快好比做了一个梦,梦的很美。实训中同学们都很认真,虽然我们最后还达不到老师预期的水平,我相信只要有那颗热爱CAD的心。无论什么时候都会自主的去学习的。从实训期间有些同学放弃午休甚至通宵来完成任务的坚忍的心中,看出了我们都很努力了。积极性不断地提高。在遇到困难时,我们彼此帮助。总是在一次次互助中增进友谊,让我们牢记了很多知识点。我们享受的更是经过而不是结果同时老师也有时候注重对我们的技术的引导让我更进一步的熟悉和掌握一些技能将课本中的知识与实际合理的结合在一起。只有这样,才能按要求、合乎情理、有效地发挥创意与激情,通过一个星期的实训,时始终要与实际应用相结合,要把学以致用的原则融入到整个学习当中来,以使自己对绘图命令有深刻的理解,有利于自己的培养独立绘图的能力,一周的实习时间对于我来说远远不够的,我可以说,我现在所学到的有关CAD制图的知识,仅仅是一点皮毛而已。当然,我不会因为不懂而不去问老师、不问同学。这次实习我对自己不是很满意在老师所安排的任务中。还有很多东西,我不是很清楚,所以,我只有不断的提高自己的能力,提高自己的水平。这一次的实习,让我有了很大的感触,让我更加明白了自己想要什么,什么才是我的目标,我会努力的去学习,去探讨,我相信,在以后的工作中我不会因为挫折而放弃,不会因为挫折而消极。我相信,在此次的实训中所学到的东西,在以后的工作与学习中将会更好的运用。
cad的实训报告总结【第三篇】
cad的实训报告总结
大家都进行过什么样的实训呢?写过什么样的实训报告总结呢?接下来小编为大家推荐的是cad的实训报告总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
cad的实训报告总结一
从上个学期的手工画图,到这个学期的电脑画图,感觉到先进的技术人们带来了快速和方便。上个学期的手工画图,即麻烦又不方便。用铅笔和尺子趴在桌子上埋头的画,由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能导致豆腐渣工程,危害人们的生命财产,这是不允许的。另外,手工画图的速度也比较慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。但用电脑CAD软件来画,熟练的人两个小时左右就可以画完,并且精度比手工画的图远远要高。
从学CAD的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。我期待着CAD实训周的到来,我希望能从这两周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。实训周的第一天,我满怀期待地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后,按号入座,迅速打开电脑就操作起来,第一天的实训就这样开始了。俗话说得好“万事开头难。”第一天实训就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会打开CAD软件画画图,经过一段时间后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧,没想到实训第一天就让我跌了一大跤。想到我们大部分时间都是在机房里面实训并且大部分的图都是用机房的电脑来完成绘制的,我就勤奋地操作画图,希望一段时间后操作速度能大大的提高,在规定时间内完成作图。另外,在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一起来作图的好处,不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。
实训的第二天和第三天,我都比较早地来到电脑机房加紧作图。这两周的实训要完成建筑平面图、立面图、剖面图的绘制。实训的第一阶段主要是系统学习CAD绘图基本知识和基本操作命令,学习绘制简单构件,并且学习CAD工作界面各组成部分的功能和作用,以检测我们上课质量和运用CAD绘图的熟练度。在这些基础之上感觉运用CAD绘图轻松了许多,使我对后期完成建筑图的绘制又慢慢有了信心。除了在老师规定的时间在电脑室作图外,我还利用其他的时间继续练习作图,回到宿舍里,休息一段时间,又继续作图。没办法啦,苯鸟不先飞就会饿死,两个星期的实训,再加上中途机房进行维修,时间是很短暂的,不加紧练习,完成作业都没希望了。这两天的不断操作,整个人都感到有些疲劳,特别是手和眼睛,手不停地重复着同样的操作,一天下来,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛长时间对着电脑屏幕,感觉比较疲劳,下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦,但还是有回报的,作图速度提高了,作图错误也减少了。在接下来的几天里,没有一丝的放松,加紧练习操作。随着操作的时间越多,作图的速度也不断的提高,终于在规定的时间内完成了建筑平面图、立面图、剖面图的绘制。
回想这一周的实训,感觉过得很快,一天天在埋头苦干中过去了,脑袋中想的全是关于CAD的。这一周下来,感觉收获还真不少。经过两周的集中实训,作图速度有了明显提高,如果说以前是走路的话,那现在是坐汽车了;而且作图中的一些错误得到了改正,使得作图的质量得到了提高,对于我们这门课来说,图质量是最重要的。即使你画的再快,如果画的不正确的话,那也是没用的。从这周的实训中我发现自己的心态需要锻炼,遇到些麻烦事时要学会冷静,如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了CAD这一绘图软件的基本知识和基本操作,但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下工夫,多多实践,多加钻研。俗话说“一份耕耘,一份收获”,这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错,练习的多的同学就越熟练,速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学知识的综合运用,是CAD知识巩固与提高的途径,这有两个方面的理由:一。它使CAD理论知识更为系统化、全面化;二。它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。
如果没有老师的辛勤传授和指导,缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水,在此,我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。我喜欢实训,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过得充实,并取得不少收获。
cad的实训报告总结二
时间过得真快,到今天截止,一周的CAD制图大作业实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。
大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排,说明了本周大作业实训的主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。
大作业实训时间安排得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓 交谈式图学 的研究计划。
这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。
事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新CAD绘图。
AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。
在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。
总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!
AUTOCAD软件应用实训报告【第四篇】
AUTOCAD软件应用实训报告
为期两周的CAD实训就要结束了,在这两周的实训里,我们按照要求应用CAD软件完成了四十多道制图题目,不仅熟练了这个软件的操作,而且对于软件制图也有了新的认识。
CAD即计算机辅助设计(CAD—Computer Aided Design)利用计算机及图形设备帮助设计人员进行设计工作,简称CAD。在工程和产品设计中,计算机可以帮助设计人员担负计算,信息存储和制图等项工作。CAD还包含电气CAD外贸结算CAD,加拿大元,冠状动脉性心脏病,计算机辅助诊断,服装CAD等含义AutoCAD软件具有操作简单,功能强大等特点,它已被广泛的应用到机械,建筑,电子,航天,造船,石油化工,地质,服装,装饰等领域。而对我们来说,我们主要画的是机械之类的,也就是机械作图。计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命,受到了极大重视并正在被广泛地推广应用。计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能,有着强烈的社会需求,正在成为我国就业中的新亮点。CAD对于我们很重要,虽然我们现在仅仅是刚刚开始实训这么课程。CAD的基本功能有,1:平面绘图,能以多种方式创建直线,圆,多边形样条曲线等基本图形。2:绘图辅助工具:ActoCAD提供了正交,对象捕捉,极限追踪,捕捉追踪等绘图辅助工具,正交功能使用户点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变的更加容易。3:编辑人图形CAD具有强大的编辑功能,可以移动,复制,旋转阵列,拉伸,延长,修剪,缩放对象等。4:标注尺寸,可以创建多种类型尺寸,标注外观可以自行设定,5:书写文字,能轻易的在图形的任何位置,沿任何方向书写文字,可设置文字字体,倾斜度及宽度缩放比例等属性。6:图层管理功能,图形对象都位于某一图层上,可设定图层颜色,线性,线宽等特性。7:三维绘图,可创建3D实体及表面模型,能对实体进行编辑。8:网络功能吗,可将图形在网络上发布,或者通过网络访问CAD资源。9:数据交换,CAD提供了多种图形图像数据 交换格式及相应命令。
这次实训的主要目的就是练习二维图形的绘制、学习二维图形的编辑方法、各常用机械零件的绘制和编辑方法等。通过俩周的练习以使我们掌握各种制图的基本方法并且对于快捷键有一定的掌握。在这俩周里我从以前对于这个软件的陌生逐渐应用成熟。
下面就讲讲我的实训的收获和体会。二维图形的绘制; 二维图形相对比较简单,首先肯定是要观察图形然后找到入手点后就可以顺利完成了。这一项最困难的地方就是如何准确的找到切入点,也就是第一点。例如图1-1就是一个很好的例子。另外在制作图2-2时也碰
到了困难,就是我们平时训练只是应用的圆圆相切,而此题是俩个圆借助一条相切线画出来的。所以,在这一项上我学会了对于图形的认识和剖析。
2机械零件的绘制:因为我们以前学习过机械制图,所以对于机械图形的绘制很容易入手。机械图形的绘制相对于二维图形得绘制复杂的多,需要主视图,俯视图和侧视图的结合才可以完成,当然重要的部分画出来了其余的部分就可以通过辅助功能完成了。这里面最复杂的就是一些过渡部分比较麻烦,难于入手。在这一部分里我感觉最难的就是倒角。在倒角的使用上我往往分不清如何才左倒如何右倒,每次遇到倒角是就很费时间。通过了训练,对于倒角的使用不再那么陌生了。机械零件的绘制里还有一些特殊符号比较难找,这些特殊符号对于零件的加工有很重要的作用,所以对于这些特殊符号的掌握也和重要。标注部分;我认为标注部分是CAD里面最复杂的,例如在标注圆放入直径时就有区别,有时候箭头指向外面,有时候箭头指向圆心,所以标注的修改很复杂。另外,有些标注需要误差范围,这里就需要使用极限偏差,这里也是比较复杂的。在以前的学习中我最反感的就是标注部分,经常犯晕。经过了这两周的训练后,对于图形的标注进步了很多,受益颇丰。
下面就谈谈在实训中碰到的一些困难吧:实训的刚开始
感觉图形比较简单所以做起来的时候不是很麻烦,速度也比较快,但到了后来的机械零件的绘制时就比较复杂,这个时候一节课的时间只能完成一个图形。有时候看的都晕,真的很想放弃。但每次在完成一个图形后就会有成就感,就这样坚持下去,由陌生走向熟练。我感觉我在实训里面进步了很多,虽然现在对于一些快捷键的使用还不是很熟练,但我会针对一些不足经常训练,以达到目的。
在实训中我学会了怎么样去通过简单的途径以达到更好的效果。有时候我会在一个问题上等顿很久,走入一个死胡同而不然能够走出来得到进步。在实训里,我慢慢学会了要从不同的方向考虑问题,这条路径行不通就选择另外一条途径,这样的尝试后,慢慢的在脑海里面建立起对于图形结构的认识与方法,在以后的制作中就不用再浪费更多的时间。在观察中中我们会了解一些不是很明确的数据,这些数据题目中没有明确的给出,但我们可以从题目中挖掘出来,这就更加节省了制图时间。
通过实训我对于这门课程的认识有了更加深入的了解,虽然这门课程看起来很简单,但里面是很复杂的,当你搞一些特殊符号的时候往往会止步于一些操作上,这样就会很浪费时间。
对于这门课程,我认为在实训中多假如一些实物以便于观察,另外对于一些快捷键的操作上老师应该多给予指导。
为期两周的实训结束了,我收获很多,也感受很多。感觉到自己的很多的不足,以后还要多努力
宋元满
2009030201317