光盘行动活动总结实用3篇

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光盘行动活动总结1

20xx年10月16日是第37个世界粮食日，所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周，怡江幼儿园的“爱粮节粮”小朋友们行动起来啦！

一、光盘行动，从我做起

在世界粮食日那天，各班开展了“光盘行动，从我做起”的主题教育活动。通过浪费粮食和节约粮食的图片对比和播放视频等丰富多彩的活动，使小朋友直观了解珍惜粮食的重要性，知道了收获粮食的艰辛。最后孩子们也付诸行动，午餐时饭菜都吃光光。

二、认识粮食，加深体验

有的班级开展了以玉米为代表的珍惜粮食教育活动，带孩子们观察玉米，了解玉米的生长环境、外形特征等，接下来请孩子们自己动手画画玉米。孩子们加深了对一种粮食的了解和喜爱，就会更加珍惜粮食，体会粮食来之不易。

三、制作宣传画，争做节粮小卫士

老师们和孩子们一起制作了各具特色的“节约粮食宣传画”，对孩子们进行粮食种类，如何爱惜粮食的展示、宣传，提醒小朋友们每天都要节约粮食。孩子们通过宣传板块和老师们的。讲解，丰富了很多关于粮食的知识，更加努力地去节约粮食，珍惜粮食。

通过这样一系列的“世界粮食日”主题活动，相信孩子们会努力做一个爱惜粮食的文明小使者！

光盘行动活动总结2

20xx年下学期第14周由本班担任值周工作。在值周期间内，本支部举行了以倡导“光盘行动”为主题的一系列志愿者活动。本次以光盘行动为主题的志愿者会活动共分为两个部分：

1、前期：通过在校内楼道宣传栏、食堂打饭岗和食堂入口处张贴海报，积极向广大麓山师生宣传勤俭节约、爱食惜食的良好习惯，弘扬和传承中华民族勤劳勇敢的优良传统，营造一个和谐文明的校园氛围。

在周五中午，本支部还安排了十余名团员代表于麓山沁园进行了“清扫我们共同de家”的护绿活动

2、校外活动：20xx年12月6日（周五）下午，麓山国际实验学校G1213班全体同学在班会课内在班主任张老师的带领下走出校园，走进望月湖小区内进行志愿者活动。本次校外活动主要进行的是关于“光盘行动”的`社会调查，期间同学们对望月湖社区的等候孩子的家长、社区居民、营业点店铺负责人和菜场商贩等群众们进行了社会调查。

通过实验报告，我们发现：

1、光盘行动在初期推广中得到了较好的实施，在后期渐渐力度开始薄弱，行动进行的不好。

2、大部分群众对于剩饭剩菜有普遍倡导节约的共识，但有时会因为碍于面子等方面进行得不到位。

对于这些问题，我们建议：

1、推动光盘行动，勤俭节约的惜食行动常态化，积极开展多方位多形式的宣传活动，大力推动社会主义精神文明建设

2、积极促进校园文明建设，开展有麓山自我特色的文化活动，丰富麓山师生的文化生活，养成不浪费、护自然的良好习惯，提高麓山师生的思想道德素质

此次支部志愿者活动得到了校团委和学校工作人员热情帮助，活动效果达到了预期构想，得到了社区群众和调查者们的好评。这次的活动，不仅锻炼支部学生的各项个性能力，还加强了团队的合作默契。预祝接下来的志愿者行动越做精，越做越好！

光盘行动3

如今人们都过上了幸福的生活，不愁吃不愁穿，可随着生活条件的优越，人们对浪费的现象越来越熟视无睹，例如浪费粮食！周末，我们一家子出去吃大餐。我们个个酒足饭饱后，留下一桌子狼藉的剩菜。奶奶忽然皱着眉说：“这么多菜，糟蹋了！你去跟服务员要盒子，咱们打包回去。”

“啊？这么丢脸的事我才不干呢！”我嘴里咕哝着不愿去。“妈，家里还有很多菜呢，这些打包回去也未必有人吃呀！”妈妈替我辩解道。“哎，要是在毛主席那会儿，这样浪费是会被抓起来判刑的！”奶奶起身叹息道。“妈，此刻都什么年代了，您还毛主席”爸爸笑道。一家人在争论中离席了，留下一桌子的剩菜和桌子上那张“厉行节俭，从我做起”的广告牌。可后面经历的事，让我对这种浪费的行为深深地感到惭愧！那是教师在课堂上播放的一段视频：一对小情侣在一家小型餐厅吃饺子，饺子还剩一半，便结账走人了。他们前脚刚走，就有一位穿着朴素的客人进来了，他坐到那情侣的位置上，吃剩下的饺子。其他位置上的客人都因为他的举动，用异样的目光看着他：“你看这人也不明白自我在干什么事？”“真恶心！”……可那位客人竟旁若无人地把碗里剩下的饺子吃完。出人意料的是，他吃完时，竟径直走向柜台，从口袋里掏出了100元投入了柜台上那不起眼的捐款箱，然后默默地离开了餐厅。餐厅里在场的所有人一时间大家面面相觑，不知所措。

当我看完这个视频时，心里的羞惭像潮水一般涌来。教师告诉我们，一个真正礼貌的社会，不是她的国民收入有多高，而是一个人能够发自内心地遵守规则、感恩自然和社会。感恩大自然和社会赐予我们食物，不把食物当做显摆的工具，不铺张浪费，便是礼貌的重要体现！是啊，我应当向奶奶和那位客人学习，进取行动起来，实践“光盘行动”！从而影响身边的每一个人，让我们的社会构成厉行节俭的新风尚，让礼貌的春风，吹遍我的祖国！