用青春理解生命热选【优质10篇】
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用青春理解生命【第一篇】
我叫王鹏，女，现年39岁，1986年毕业于唐河师范学校。通过进修，1990年毕业于河南教育学院政治系。现担任广阳镇中毕业班的政治教学工作，同时担任班主任工作，担任班主任工作己有十余年。
做一名光荣的人民教师，当一名班主任是我孩提时代的梦想。现在，梦想成真的我正在为理想面奉献着青春，我自任职以来，认真履行职责，努力工作，不断提高业务素质和教学水平，在工作上取得较大的成绩。
在任职期间，我不断学习政治理论，提高自身的思想政治素质，能坚持“四项基本原则”，学习党的教育方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并能用正确的观点和方法观察分析社会问题，态度端正，爱憎分明，立场坚定，坚持正义，反对邪恶。在工作中能表现出一位跨世纪合格人民教师应有的政治觉悟、思想素质和较高的思想境界。工作中服从工作安排任劳任怨，从不计较个人得失，不计名利，积极完成学校交给自己的各项任务，遵纪守法，能以先进模范人物事迹激励自己，检查自己的工作，努力使自己成为政治上合格，思想上进步，业务上过硬合格的人民教师。
在教育教学中，认真履行教师职责，深入钻研教材，深刻领会《课程标准》，对教材内容和教学中的重点、难点吃得透，抓得准，认真备课，精心组织，运用灵活的教学方法，多样的教学手段，充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性，能联系社会和日常生活实际，有针对性地组织教学，提高发展能力和素质，从而使学生成绩明显提高，多次受到学校和上级教育部门的奖励和表彰。
在班主任工作中，讲求方法，爱护学生，加强管理，注意引导和班风建设。提高班内学生和凝聚力，培养学生的集体荣誉感，使学生形成了“班荣我荣，班衰我耻”的良好的观念，同时在班内加强培育后进生的转化及开设丰富多彩的课外活动等工作，使班级形成了“赶、帮、超”的良好班风班貌，连续几年被学校评为“文明班级”，我本人也多次被授予“优秀班文任”、“优秀辅导员”等称号。受到广大师生和学生家长的赞誉。以下是我在多年来的班主任工作中积累的不成熟的一些做法，以求共勉。
一、班级管理，德育先行。
历年来，我一直担任教学班主任，在班主任工作中，要求学生做到的，首先自己做到，率先垂范，激励学生，以自己的实际行动，以自己的高尚品德影响学生。积极贯彻“把德育工作放在首位”的思想，加强班级学生的德育教育。我经常组织学生进行公益活动，进行社会公德教育。例如，不定期带领学生上街打扫卫生，到敬老院为孤寡老人洗衣服，听老红军讲优良革命传统，邀请有关老同志到班级讲先进事迹。学生喜闻乐见，容易接受。学习英雄模范人物的先进事迹陶冶学生的集体主义和爱国主义情感，在班级内进行“讲文明、树新风”活动，形成人人争先的浓厚氛围，充分利用每周的班会时间，每次评出2—3名德育模范。把德育模范人物及其事迹刊登在教室“德育模范”专栏上，大力宣传，同时号召同学们学习，形成人人争当“德育模范”的良好氛围。
二、“五自”方针。
管理班级。
在班级内部，我以“五自”活动为主线，开展学生的“自立、自强、自爱、自学”活动，落实卫生、值日责任制，让学生自己学会管理自己，在班主任严格把关的前提下，把班级事务交给班干部，班委员、干部在广泛征求同学意见的情况下，制定出本班的班规班约。让学生自己处理班级事务，锻炼能力，在班级内形成良好的班风、班貌，以集体为核心，提高班级学生的凝聚力。我所带班级多次被评为“文明班集体”。
三、极开展课外活动，激发学生学习兴趣。
在学生参加学校课外小组的基础上，我坚持每周进行一次课外主题班会，邀请任课老师，校外模范、司法人员到班内做专题讲座，组织学生参加公益活动，通过请进来走出去的方法，增长了学生的知识面，扩大了学生的视野，激发了学习兴趣，较好的促进班级教学工作的进展，受到了同学们的欢迎，取得了良好的收效。
四、千方百计做好后进生转化工作。
对后进生不失望，不放弃，利用其闪光点、优点来引导激发他，帮后进生在学生中树立威信和自信心，针对他们的具体情况会同课任教师加强课后辅导，改进他们的学习方法，密切同家长联系，做好家访，把握他们的思想动态，消除他们的思想顾虑。，通过这些深入细致的工作，使他们都有不同程度的进步，转化率达100％，个别学生毕业时还进入尖子生行列，重点中学深造。受到学校、家长的好评。例如，2005年我所担班级100名考生在中招考试中80分以上76人，最高分97分。2001年我所担任班级内（二年级）有一名男生，整天沉默寡言，学习成绩严重落后。后经了解情况，该生父母早逝，只有其年迈的爷爷供给他上学。该生上进心强，但经济上、思想上压力过大。根据这些情况，我会同课任老师，一方面和学生一起为其捐物、捐款，另一方面与其谈心，鼓励他不要屈服于命运，要勇敢地面对现实，迎接挑战，做生活的强者。使他树立了自信心，消除了思想顾虑，全身心投入到学习当中，二年级年终时，成绩已跃入班级前10名，又通过一年的拼搏，最终考入了重点高中。
总之，在任职期间，我认真地履行教师职责，是一位较称职的实践教师。在多年的班主任工作中，我深切的体会到班主任工作的责任与光荣，同时也乐在其中。我将把自己的全部青春奉献给党的教育事业。教书育人是我无悔的选择。
当然，在班主任工作中，也还存在着差距和不足之处，尚需在今后的工作中继续严格要求自己，向高目标奋斗，向高标准看齐，争取更大的成绩。
用青春理解生命【第二篇】
尊敬的各位领导、同志大家好：
在人类进入新的千年之后，中国已阔步走上了经济繁荣和社会全面进步的康庄大道。市场经济大潮惊涛拍岸，改革开放生机勃勃绽放，国际局势风云突变，发展机遇稍纵即逝……这些不仅为新时期的每一位领导干部提供了更为广阔的活动舞台，同时也赋予了他们更新更光荣的历史任务，并从中受到各种严格锻炼与严峻考验。值此关键时刻，我们伟大的中国共产党提出了在全党范围内开展以学习实践“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育活动，这是我们党站在时代的高度纵览全局，高屋建瓴的提出新时代下的战略要求，更是对“与时俱进”这一新党章中的内容最完美的诠释和体现。
在我们财政局，每一位共产党员，每一名财政干部，都在深深地思索：在党的先进性教育活动中，我该做点什么？我能做点什么？是走马观花、敷衍塞责？还是脚踏实地，以实际行动来保持先进？当然，我们毫不犹豫的选择了后者。我是从农村走出来的农家子弟，从呀呀学语到青春勃勃，从天真幼稚的少年成长为一名财政工作者。这一切无可厚非地离不开领导的栽培与教导，更离不开党的教育与培养。正是在党的多年教育中，我牢固树立了“全心全意为人民服务”这一宗旨，建立了正确的世界观、人生观和价值观，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，奋发进取，开拓创新，立足本职，无私奉献，用自己辛勤的汗水，无悔的青春，以身作则的树立与时俱进、开拓创新、团结友爱、积极向上的虞城财政新形象。党的先进性是具体的，也是历史的。在战争年代，共产党员的先进性体现在为建立伟大的国家而出生入死，抛洒热血；在和平时期，共产党员的先进性体现在心系群众，鞠躬尽瘁；在平凡工作中，共产党员的先进性体现在默默无闻、无怨无悔。从方志敏到雷锋，从李素丽到任长霞，虽然他们的奋斗目标和实现途径不同，但都体现了共产党员的先进性。这种先进性不是不变的，而是随着时代和实践的发展而发展的。我们每位共产党人必须始终顺应时代发展的潮流，正确把握党的先进性的时代内涵。具体到我们财政实际工作中，就是要做到执政为民，依法理财，确保取之于民，用之于民。坚持权为民所用、情为民所系，利为民所谋，全心全意维护好、实现好，发展好人民群众的根本利益，让广大的人民群众在这片沃土上安居乐业，共享改革发展的成果。
党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现，是一名共产党员，就是要像《党章》上所说的那样：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。我们财政干部在平凡的工作岗位上，也在努力实践着这一点，面对我县贫穷落后、财源匮乏，面对下岗工人要吃饭，要就业的这种困难局面，我们财政干部没有理由不迎难而上，奋力拼搏。尽管我们没有惊天动地之举，没有耀眼光环照人，但为了我县的发展，为了我县百万人民群众的生活，我们默默耕耘，无私奉献，我们勤勤恳恳，无怨无悔。我们时刻谨记我们是人民的儿女，我们理所当然的要为他们服务。加班加点，我们不觉得苦；风里来雨里去，我们不觉得累。因为我们在党旗下长大，就要为党旗增光添彩，就要始终坚持党的先进性，时刻发挥党员的先锋模范作用。
针对历史的变迁和社会环境的变化，江泽民同志曾向领导干部提出很高的要求，在《领导干部一定要讲政治》的讲话中，特别强调“各级领导同志更应该自重、自省、自警、自励，在各方面以身作则，树立好的榜样”。胡锦涛总书记也曾多次在公开场合下强调：共产党人要做到立党为公、执政为民。作为党员就要听从党的指挥，党旗指到哪，党员打到哪。
新的世纪中，我们党已经规划了前二十年的宏伟蓝图，我县也制定了让人奋进的“五年”计划，党的号角已经吹响，时代的旋律已经奏起。新的起跑线上，机遇与挑战同在，希望与问题并存。我们一定要紧紧抓住这个难得的机遇，既要利用机遇，积极进取，加快改革和发展；又要居安思危，增强忧患意识，看到日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，看到前进道路上的问题、困难和风险。作为党员一定要紧跟时代步伐，与党的命运同呼吸，共患难，把党的先进性要落实到实践中去，落实到现实生活中去，落实到具体工作中去，落实到全心全意为人民服务中去，让自己的青春在无悔中闪光，让自己的人生在全心全意为人民服务中升华，努力实现自己的人生价值，做个无悔的、优秀的、光荣的共产党员！
谢谢大家！
在火红的党旗指引下前进。
时光荏苒，日月如梭，转瞬间伟大的中国共产党已建党八十三周年。这在八十多年中，她带领全国人民给出一幅幅壮丽的画卷。世事在变迁，时代在发展。在社会主义现代化建设进行的如火如荼、全国上下全力建设全面小康社会的今天，中国共产党根据新世纪、新时代的要求，在全党开展了保持共产党员先进性教育的活动的大行动。坚持党的先进性，关乎人心向背、事业兴衰，关乎党和国家的前途命运，在社会主义市场经济深入发展的新形势下，开展以学习实践“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育的活动，这是我们党在加强自身建设方面的新举措，是我们党建设史上的又一个创举。
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用青春理解生命【第三篇】
亲爱的同学们：
大家好！
能代表中文系教师在这里和大家说上几句话，我很荣幸，我有责任将我们全体老师问候带给大家：衷心地欢迎你们！
昨天，我刚给一个毕业班级开了个主题班会，讲的是如何制作求职简历。会后就有学生就来问我：说老师讲的能力证明什么的我都没有，专业课成绩又不突出，我都不知道该怎么写简历了。看着那位同学颓丧的.样子，我一时语塞，不过我还是告诉他知道自己不知道就是巨大的进步，任何事情只要从现在开始，都为时不晚。
大家知道我们国家目前的本科入学率不到40%，可以这么说，我们每一位同学在高中都是佼佼者，至少比较优秀，平时颇受关注。来到大学后，大家发觉一切都变了，自己不在是班级的中心，甚至都没有被注意到，失落或者愤懑便油悄然而生。这个时候同学们一定要理性地考量下自己和所在的集体，是自己退步了，还是自己提高了衡量自己的标准？我想这种感受同学们应该是经历过的，小学年级第一，初中就可能是班级第一，到了高中也许一直在努力进入前十。道理是一样的，要想再现辉煌过去，自怨自艾是没有用的，一方面我们必须接受自己不完美的事实，金无足赤，人无完人；另一方面抓住一切机会取长补短，三人行必有我师。同学们，只要你们合理定位自己，真正做到知人者智，自知者明，就一定能以健康、轻松的心态投入到大学生活中去。
截止今天，同学们刚好上了一周课了，估计大家是有点不适应的，总觉得不太习惯。为什么老师不像高中那样带大家一点点啃教材、背知识点？为什么不像高中那样全天上课？为什么晚自习没有老师辅导？等等。同学们感知到的这些不同都昭示着同一个事实,在大学我们必须学会自修之道,就是如何变被动为主动,自己去获取各种知识：在大学我们必须学会自修之道，学会变被动接受为主动索求，自己去获取各种知识，去探索去实践。所谓授人以鱼不如授人以渔，掌握学习的方法是我们走向社会的必经之路。
我们图书馆有丰富的图书资源，我们的老师也会欢迎同学勤学好问，我们优秀的学长也会愿意为大家传授具体的学习经验，我们系还会经常邀请专家学者开设专题讲座。这些都是我们获取知识和方法的渠道。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。只要大家肯充分利用学校里的各种资源，积极思考，主动学习，将来一定会练成举一反三、触类旁通、无师自通的学习能力。
同学们早已明白大学不是唯分取人的，将来同学们总是要走向社会、学校、企事业单位，如何将你平生所学转变为工作能力才是至关重要的。如果同学们浏览过我系网站，应该看到我系已经创建了综合实践教研室。这向我们传递了一个讯息：在未来的学习生活中，实践学习占据着相当的比重。所以我们已经为大家搭建了多方位的锻炼平台：如果你热爱文学、倾心创作，我们有系报《百花园》和青杏文学社；如果你喜好语言文字和口语表达，我们每年都有推普杯诗歌朗诵、演讲比赛；如果你希望多才多艺，寻求展示的舞台，我们有飞天剧社和迎新送老文艺晚会；如果你渴望身心健康、体魄强健，我们有潇湘美体社团和各种体育赛事。此外我们还有每年一次的班级文化月、寝室文化节、挑战杯创业大赛、师范生职业技能大赛、志愿者活动、学术科技文化月等等等等。只要你想提升自己，我们都有锻炼的平台，怕就怕你只是想想而已！
同学们，如果你真的只是想想而已，没有打算马上付诸行动，请翻开你们职业规划教材，上面有哈佛图书馆20条经典训诫，其中有一条是这样的：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。马上去做你认为正确的事情，不要找任何理由放弃行动。今日你选择什么样的学习状态，明天你就会获得什么样的未来。
以上三点是我从前作为学生、后来作为老师总结的小小建议，今天能和大家分享我很高兴。
最后，期望大家从今日起勤学好问、砥砺心智、强健体魄，争做一个优秀的人！祝愿大家平平安安、健健康康，度过一段充实而有意义的青春时光。
用青春理解生命【第四篇】
生命是一段奇妙而宝贵的旅程。在这个世界上，每一个人都有自己的旅程，每一段经历都为我们带来了不同的感悟和体会。通过理解生命，我们能够更好地认识自己，找到真正的幸福和意义。在我如今的年龄里，我对生命有了一些自己的心得体会。
第二段：接纳与珍惜。
人生中最重要的一点就是学会接纳与珍惜。接纳就是要接受自己和他人的不完美，不去苛求和指责。我们都是人，都有缺点和错误，但这并不妨碍我们成为更好的人。珍惜是指我们要珍惜生命中的每一个瞬间和每一个人。时光匆匆，生命短暂，我们不能对于已经失去的东西和已经离开的人抱有遗憾和懊悔，只能通过珍惜现在去弥补过去的遗憾。
第三段：感恩与善良。
感恩是生活中最美好的情感之一。我们要感恩那些帮助过我们、陪伴过我们的人，感恩生活给予我们的各种机会和挑战。感恩让我们的心灵充满爱和宽容，让我们与他人更加和谐相处。同时，善良也是生活中应该努力追求的一种美德。善良不仅能够帮助别人改善困境，还能让我们自己感到满足和幸福。通过善良，我们能将爱传递给更多的人，让世界变得更美好。
第四段：追求梦想和奋斗。
每一个人都有梦想，而追求梦想是生命中最宝贵的一部分。追求梦想让人生有了奋斗的动力和方向，让人生变得更加充实和有意义。但是追求梦想并不是一帆风顺的，它需要我们有坚持不懈的毅力和勇气，要面对各种困难和挫折。但正是通过这些困难和挫折，我们才能更好地成长并实现自己的价值。
第五段：爱与分享。
爱是生命中最伟大的力量之一。无论是与家人、朋友还是与同事，爱都是我们与他人建立深厚关系的基石。通过爱，我们能够体验到无尽的快乐和幸福。同时，分享也是生命中需要重视的一点。通过分享我们的知识、经验和财富，我们能够帮助他人，让别人的生活变得更好。而同样地，他人的分享也能够给予我们帮助和成长。通过爱与分享，我们能够建立更加和谐和美好的社会。
结尾段：总结。
通过理解生命，我懂得了接纳与珍惜的重要性，学会了感恩与善良，追求我的梦想并充满爱与分享。这些体会不仅让我的生活变得更加丰富和有意义，也让我与他人更加和谐相处。在未来的岁月里，我将继续坚持这些原则，发掘更多关于生命的智慧，并将其融入到我的生活中。只有通过不断的探索和实践，我们才能真正理解生命的真谛，活出自己想要的样子。
用青春理解生命【第五篇】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我们充满活力，我们张狂奔放，我们自命不凡，我们自信独立，我们热爱生活。同样我们也时时刻刻与祖国在一起。
听说发生地震，雪灾时，我们心痛过，我们勇敢站出来响应。因为，我们知道"一方有难，八方援"，即使是微薄之力，也是我们的拳拳爱心。同时，我们也暗下决心"一定要加油，长大后使祖国更加美丽富强"。不错，我们就是以青春为资本，知识为基础的祖国的未来，我们就是无与伦比的90后。
在家里，我们是说一不二的小皇帝。的确，我们是有些任性，但我们不会无理取闹，也懂得以父母为中心，因为我们知道父母是为了我们好。他们是让我们来热爱，尊重和感激的，我们没有资格去忤逆他们，孝敬他们是我们的义务。我们或许还不成熟，但我们并不是不懂事，只是不同人之间表达的方式不同罢了。
在学校，我们在一起欢声笑语，但父母的期望太重了，使我们压力大得快喘不过气来。在他们眼里，现在生活条件好了，不求别的，只要自己的孩子好好学，考上好大学，找个好工作。但成绩总会有悬殊，每一个人都想考第一，但第一只有一个，这么多人，总会有个名次，因为有了差别，同学们才有冲劲，所以我们每个人都是不服输的好学生。
在大人眼里，我们似乎更加开放了，我们不屑于那种"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的生活，像那种书呆子是不会被现代高速发展的社会所接纳的，在激烈的社会竞争中，这种人必定会被淘汰。我们现在崇尚自主创业、多方面发展。我们就是要与众不同，我们要活出自己的特色，让全世界都来关注有个性的我们。
我们还未踏入社会这个复杂的大家庭，但我们并不是什么也没做，机会是自己创造的。关注社会生活，了解社会，为以后走进社会打好基础，是我们共同的原则。积极参加各种公益活动，一方面，关注国家，为社会奉献，另一方面，给自己一些经验，这是一举两得，也是我们90后聪明的表现。
现在都说"一代不如一代"，我想这并不正确，不是一代不如一代，而是社会在发展，人们在进步，这一代与下一代之间有所不同罢了。我们90后"追星"、赶时尚、非主流------喊着"不要迷恋哥，哥只是个传说"这种网络用语，但不能说明我们比上一代的差，这只一种发展，我们也有不足，但我们自信，我们是独一无二的我是90后。
用青春理解生命【第六篇】
可是活着，又是为了什么？活而不能畅心意顺，活而不能自由自在，活而不能逍遥洒脱，累心地活着，其与死又有何异。
我们都是惜命之人，若只惜命而不注重生命质量，其意义何在？在这有限的生命中，我们不能草草率率地度过，要为我们心中所想而行，要为我们的梦想而搏。
谁也不知道会不会有来世，可我们总是寄托有来世，希望来世过的好，试问，有谁知道自己的前世做过什么？这都是自欺欺人，死去的人没有活过来的可能，曾经的先人，皆淹没在了历史长河中，也就是说，我们的生命在世上存在的时间特别保贵，我们不能浪费一分一秒。
我们谁不愿意面对死亡，但死亡是每个人的必然结果，我们不必忧惧，只要我们还存在这个世上，我们就要为愿望而努力，好好地经营我们生命的分分秒秒。
真到走的那一天，我们可以毫无遗憾的地说：我尽心去做了，把自己最好的一面做出来了，没有什么不能释怀，没有什么不可放下。
生命就像开花落叶一样，荣荣枯枯是自然的规律，我们谁也不可能改变，不能改变的我们就要坦然接受。
我们的生命也要像花一样儿，把最美的一刻曾留在世间，像绿叶一样儿，把生机曾留给大地，像万物一样，都曾装点这世界。
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用青春理解生命【第七篇】
生命是一个深奥而神秘的存在，关于生命有很多让人困惑和感慨的问题。在这个喧嚣的世界里，我们常常忽略对生命的思考和理解，而只是为了生活的琐碎事务走马观花般地度过每一天。然而，当我们停下脚步，静下心来，对生命进行深入思考时，我们会得到许多宝贵的体会和领悟。
第二段：社会的快节奏与生命的定位。
现代社会的快节奏给我们带来了巨大的压力和焦虑，我们常常因为生活琐事而忙碌，因为工作压力而焦虑，因为社交需求而疲惫。然而，当我们真正认识到生命的定位时，我们会知道自己究竟追求的是什么。通过回顾自己的生活，我明白了生命的真正意义在于，能够为自己和他人带来快乐与幸福。我体验到当我与家人朋友共度时光、帮助他人、实现自己的梦想时，生命才变得充实而有意义。
第三段：生命中的困境与挑战。
生命中充满了困境与挑战，它们伴随着我们的成长与进步。在面对挫折时，我曾经感到沮丧和迷茫，但这些困境教会了我坚持、勇敢面对并从中成长。我理解到每一个挫折都是成长的机会，每一个失败都是学习的经验。当我们能够积极面对生活中的困难时，生命也因此变得更加充实和有价值。
第四段：感恩与善待生命。
生命的脆弱和有限性使我更加懂得感恩和珍惜。每一天都应该将感恩融入生活中，珍惜身边的人和事物。我们不应该抱怨生活的不公和不顺，而是应该积极面对困难和挑战。同时，我们也应该善待自己的身体和心灵，保持身心的健康。人生短暂而宝贵，我们需要以积极乐观的态度对待生活，以真诚善良的心对待他人。
第五段：为生命寻找真正的目标。
生命心得体会的最重要的一点是为生命寻找真正的目标。我们应该思考自己活在这个世界上的目的是什么，应该为自己定下明确的目标。通过寻找生命的意义和目标，我们才能真正活出自己的人生。对于每个人来说，真正的目标可能是不同的，但是只有通过坚持自己的信念和追求自己的梦想，我们才能在有限的生命中创造出真正的价值。
总结：
理解生命心得的过程是一次对自己和世界的思考和领悟，它使我们更加懂得感恩和珍惜，更加坚强勇敢地面对困难和挫折，更加明确了自己的目标和方向。唯有在不断思考和探索中，我们才能更好地体验和理解生命的真正意义。无论是在成功还是失败中，在困境还是机遇中，我们都应该保持积极乐观且全身心地投入到生命的舞台上，活出自己，创造自己的价值。
用青春理解生命【第八篇】
我轻轻地翻开相册——一本成长记录的册子。看着相片中酷似男生的女孩，现在已经成了一个正值芳龄的姑娘了，心里总有些惋惜与兴奋。
呱呱坠地的时候，那新生命诞生的喜悦氛围给我了一个温暖的怀抱。询问了母亲，张张照片的来历都是那么有趣，那么令人心生温暖。有的拍下的是我年幼的无知，有的拍下的.是我野时的模样，有的是我在拼命反抗他人，有的是我毫不在意他人表现出来的英雄的模样，另一些则是普通的出游，但是总有一些令人啼笑皆非的画面。
越往后翻，越有疑惑，这前后照片中的是同一个我么？不仅仅是外貌的巨大改变，还有那一举手，一投足，都是完全不一样。
有思想有经历是后来的我，那么以前那个孩子已经在岁月的长河中永远的静止了。照片是静止的，回忆是无穷的，一丝一缕的记忆藏在照片中，他没有消失，他为我而存在，有我的父母，有朋友，有老师，有家人，他们会在我生命中无意留下无法忘记的烙印。那些回忆哪怕被封存一会儿，时而也会淘气的跑入我的脑海，给我精神支柱，因为他们是我过去的生命，他们有归宿，归宿就是我的生命。可以告诉我，我能承担下现在么？可以！这是来之不易的如今告诉我的，是美好亲切的慰劳告诉我的！
在我的生命中有着一种美，它会潜伏，它会消失，它会被我找到！难免会跌倒，难免会失足，但是，为了我无悔的青春，我要我的希望在这一刻永恒！
用青春理解生命【第九篇】
生命就像一首唱不完的歌，由自己来谱写，由自己来歌唱。那首歌可以是举世无双、闻名天下的，也可以是平平淡淡、无人知晓的。
海伦·凯勒，大家一定知道吧，她是一个又肓又聋又哑的人，是一个生活在黑暗却给人类带来光明的人。她在一岁多时，因为一场高烧失去了听力和视力，从此，她的生命一片黑暗，她动不动就大发脾气。可是，当一位家庭教师来到了她的身旁，她的命运彻底地改变了。那位无私的老师就是：安妮沙利文。这位老师教海伦拼写单词，教她说话，还带海伦四处玩耍，体验生命的真谛。在安妮沙莉文的培养下，海伦凯勒一次次战胜了病魔的折磨，她克服了常人难以想像的困难，成为一名学识渊博的作家和教育家。
我们不能忘记海伦·凯向命运挑战的精神，正是这种精神，使她不断地努力，终于考上了梦寐以求的哈佛大学，虽然她遇到了不少的困难，可最后，凭着一颗永不屈服的心，她还是以优异的成绩毕业了，并成为了一位出名的教育家。
命运也许是不公平的，但是海伦不甘于命运的安排，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明，她又用爱心把光明洒向世界。她终生致力于残疾人事业，为改善残疾人的生活环境，她到处演讲，为残疾人加油鼓劲，成为一名杰出的慈善家，并获得总统自由奖章。
海伦·凯勒的生命就是一首举世无双、闻名天下的好歌，是一首让人百听不厌的好歌。
用青春理解生命【第十篇】
第一段（引言）：
青春是人生最美好的阶段，也是我们成长的过程。在这个阶段，我们经历了许多的挑战和困扰，但同时也获得了许多宝贵的体验和心得。这些青春生命心得不仅塑造了我们的性格，也为我们的未来奠定了坚实的基础。
第二段（激情与勇气）：
在青春的岁月里，我们充满了激情和勇气。年轻的我们对世界充满了好奇与热情，敢于追求自己的梦想并克服一切困难。正是这种激情和勇气让我们敢于尝试新的事物，开拓自己的思维和视野。在这个过程中，我们懂得了失败并不可怕，只要拥有梦想和坚持不懈的努力，就一定能够实现自己的目标。
第三段（经历与成长）：
在青春的岁月里，我们经历了许多种种的事情，这些经历塑造了我们的性格和思想。有时候，我们会迷茫和困惑，不知道自己的未来在哪里。但是通过经历各种各样的事情，我们学会了去面对困难和挑战。尽管有时候我们会失败，但失败并不可怕，失败是成功的前奏，而我们青春的岁月正是在这样的失败与成长中度过的。
第四段（责任与担当）：
青春是我们责任与担当的时刻。在这个阶段，我们站在了许多重要的岔路口，需要做出选择。我们要为自己的行为和决定负责，并承担起自己的责任。同时，我们也要担负起对社会的责任，以积极的态度参与社会实践，为社会的发展做出自己的贡献。只有这样，我们才能真正成长，真正成为有用之人。
第五段（展望与希望）：
青春的岁月如同一座花园，充满了希望和梦想。只要我们保持积极乐观的心态，坚持追求自己的梦想，就一定能够收获我们所希望的一切。我们要相信自己的能力，坚守初心，不忘初衷，积极面对生活的挑战，才能跨越青春的大门，走向更加美好的未来。
总结：
青春生命心得体会是我们成长过程中最宝贵的财富。通过青春的岁月，我们收获了激情与勇气，经历了失败与成长，肩负了责任与担当，并迎接着充满希望的未来。让我们珍惜青春，努力奋斗，创造出属于自己的精彩人生。