美术集训总结大全精彩8篇
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美术集训总结大全【第一篇】
美术集训是为了让学生提高美术绘画技巧和艺术修养而设立的培训班。这次参加美术集训，是我为期一个月的暑期活动安排之一。早在报名之前，我对美术就抱有极大的兴趣，但是因为学校课业繁重，从未能进行深入的学习和实践。这次集训不仅给我提供了一个系统学习美术的机会，还为我提供了与志同道合的朋友们交流和分享的平台。
第二段：讲述集训中的专业指导和学习内容。
美术集训一开始，我们接受了专业的美术指导老师的带领，了解了绘画基本功的重要性，并进行了绘画技法的讲解和实践。我们从素描、水彩、油画等不同媒介入手，逐步学习并提高我们的绘画技巧。对于我这种从未正规学习过绘画的人来说，每一堂课都是新的挑战。在老师的耐心指导下，我逐渐掌握了绘画的基本技巧，并在实践中加深了对美术的理解。
第三段：分享集训中的互动交流和合作经历。
美术集训不仅给我们提供了学习的平台，也为我们提供了与同学们交流和合作的机会。在绘画过程中，我们常常互相观摩、交流经验，给予对方建议和意见。这种互动不仅加深了我们对绘画的理解，也增强了我们的团队合作意识。我们互相激励，共同进步，不断取得艺术创作上的突破。通过与同学们的交流和合作，我发现艺术世界是无限广阔的，每个人都可以在其中找到属于自己独特的创作方式和表达方式。
第四段：谈论在集训中遇到的困难和挑战。
尽管在美术集训中获得了很多的收获，但我也面临了很多困难和挑战。其中最大的挑战之一是时间的压力。美术集训每天都有一整天的练习和作业，这要求我们高效地安排时间，严格按照要求完成任务。另一个困难是创作的难题。美术创作需要创意和想象力，但在创作初期，我常常陷入思路的困境，不知道如何下笔，如何表达自己的感受。然而，我并没有放弃，通过老师和同学们的帮助和鼓励，我逐渐克服了自己的困难，取得了进步。
第五段：总结集训的收获和感悟。
参加美术集训是我美术学习道路上的一次重要经历。通过集训，我学到了很多不同的技巧和方法，提高了自己的绘画水平。更重要的是，我在集训中结识了志同道合的朋友，共同进步，相互鼓励。集训的过程让我明白了艺术是无穷无尽的，它不仅是技巧和创作方式，更是表达内心情感的工具。美术集训不仅是一种技能的学习，更是一次心灵的洗礼。我将继续努力学习美术，追求自己艺术梦想的同时，也希望通过自己的作品能够传递积极的能量和美好的情感。
美术集训总结大全【第二篇】
集训美术是指通过集训的方式进行的专业美术训练，是提高绘画技巧和素养的重要途径。我最近参加了一次集训美术活动，通过这段时间的学习与实践，我深感到了集训美术的重要性和对个人成长的影响。本文将为大家分享我在集训美术中的体会和心得。
第二段：刻苦训练的意义。
在集训美术期间，我每天都要进行长时间的刻苦训练。刚开始时我对此感到疲惫和苦闷，但随着时间的推移，我意识到刻苦训练的重要性。绘画需要反复的实践和琢磨，只有在不断的训练中，才能逐渐掌握技巧，提高自己的表达能力。通过集训美术的刻苦训练，我不仅提高了绘画水平，还养成了坚持不懈、追求卓越的品质，这将对我的未来发展产生积极的影响。
第三段：启发思考的艺术见解。
在集训美术中，我有机会与许多优秀的美术老师和同学交流。他们的艺术见解和能力启发了我对绘画的思考。比如，在学习素描技法时，有位老师对我说：“不要只盯着形状，还要关注光影的变化。”这个启发让我对绘画的构图和用光有了更深入的认识，使我的作品更加生动和立体。通过与同学们的交流，我还学到了如何运用色彩和形式来传达情感和思想，让观者产生共鸣。这样的启发和见解丰富了我的艺术视野，开拓了我的思维。
第四段：团队合作的重要性。
集训美术不仅是个人能力的提升，还需要良好的团队合作。在集训美术中，我参与了许多团队项目，如合作创作大型壁画等。在这个过程中，我体会到了团队合作的重要性。每个人的想法和创意都得到了充分的尊重和发挥，通过相互协作，最终完成了一个成功的作品。团队合作不仅提高了绘画的质量和效率，还培养了每个人的团队精神和合作意识。这对于我们未来的社交和职场发展都非常重要。
第五段：成长与坚持。
经历了集训美术，我深深感受到了个人成长和坚持的重要性。绘画是一个长期的修行和积累过程，需要长时间的练习和不懈的努力。在集训美术中，我学到了不畏困难、持之以恒的品质。当面对一幅难度较高的作品时，我不再畏惧，而是坚持下来，直到完成。这种坚持的品质让我在集训美术中取得了进步，也为将来面对其他挑战带来了信心。
总结：
集训美术是一个能够提高绘画技巧和对艺术的理解力的重要途径。通过刻苦训练，我体会到了绘画的艰辛和耐心的重要性。通过与他人交流和启发，我拓展了自己的艺术视野和见解。团队合作让我体验到了集体智慧的力量。最终，我深刻认识到了成长和坚持的重要性。集训美术不仅让我在绘画方面取得了进步，还对我的人生道路产生了积极的影响。
美术集训总结大全【第三篇】
美术集训是每年暑假的一项拓展活动，旨在提高学生的美术素养与绘画技巧。然而，与往年不同的是，今年的美术集训事件却引发了一系列争议和质疑。在完成一周的集训后，我深刻地感受到了这次事件的影响和反思，下面我将通过五个方面来谈一谈我的心得体会。
第一段，说明事件的背景和影响。由于某位老师在集训期间的抽查中发现了抄袭现象，因此引发了校方和家长的抗议和投诉，让这项活动变成了舆情事件。这个事件的发生不仅对于学生的成长是一种伤害，更是对于集训的信誉和确立者家长的信心造成了影响。这是学生们和老师们必须要认真面对的问题。
第二段，谈谈对美术集训的期望。人们选择参加美术集训的原因在于对于美术的热爱和对于未来的期望。在参加集训前，我们对于集训的期望是可以提高我们绘画的技巧，增加知识储备，更具自信心上台表演作品。这次事件给了我们提醒，让我们比起去年清醒许多，知道我们应该要怎么做，而且也让我们知道在学习美术的道路上要怎样才能更加稳步的前行。
第三段，认真思考美术集训的目的。作为一个集训活动，它的目的不仅仅是为了提高技能，也没有必要为了成绩而牺牲了创造力。我们应该清楚地认识到，集训并不只是单纯地在让我们绘画技巧，更重要的是让我们在创造中发现自己，培养创造力和审美能力。而作品的相似并不代表同质化，我们不能将绘画看做是一个简单的模仿、抄袭或者复制。我们需要的是对于极具审美价值的作品进行深度分析并加以创造。
第四段，以己为例，深入思考。我个人也面对了很多问题。本着学习美术的热忱，我尚未能找到自己对于绘画领域的偏好，也并没有找到自己的个人风格。在集训过程中，我与老师和同学的交流让我明白了在创作中寻找自己的路，自己的长板和短板，并认真思考我想让自己成为什么样的绘画师。
第五段，展望未来并总结。对于美术集训事件，我们应该要从中吸取教训并总结经验，让我们在以后的集训中做得更好。由此，我们需要坚定要做一个有品位的艺术家，不被模仿、抄袭和复制所影响。而且，我们还要更加用心地去审视自己喜欢的作品，并认真思考自己的绘画道路。只要我们埋头苦干，定能用自己的双手为世界带来美和启迪。
总之，每个人都有自己的梦想和追求，在学校的学习中，我们更要保持一份坚持、努力和创造力，争取成为一个富有个性和灵魂的人。美术集训是一次难忘的体验，尤其是在这个活动的发生上也对于我们有着无限的启迪。希望我们今后能够把握住每一次学习机会，成为真正会筑梦的人。
美术集训总结大全【第四篇】
第一段：介绍背景和目的（约200字）。
作为一名导游，我一直有着对美术的浓厚兴趣，因此报名参加了一次导游美术集训。此次集训的目的是提升导游的美术素养和讲解水平，通过更加生动的表达方式，为游客带来更好的旅游体验。这次集训历时两周，让我深感收获颇丰。
第二段：学习内容与方法（约300字）。
这次集训的学习内容非常丰富，包括艺术史知识、美术鉴赏、书法练习、导游讲解等等。我们通过专业的教学视频和实地指导学习了不少名画、艺术家的作品和艺术流派。我们还进行了实践演练，模拟导游讲解的情境，相互交流并互相提出改进意见。同时，我们也进行了一些书法练习，通过书法训练，提升了我们对艺术的感悟和表达能力。
第三段：收获与成长（约300字）。
通过这次集训，我不仅对艺术有了更深入的了解，还对导游工作有了更全面的认识。在学习艺术史知识的过程中，我看到了艺术与历史的紧密联系，更清楚地理解了文化的内涵。同时，通过导游讲解的实践训练，我也提高了表达能力和沟通能力，学会了如何将复杂的艺术知识简单明了地传达给游客。
第四段：激发创新和想象力（约200字）。
集训期间，我们学习了很多艺术家的作品和风格，这些作品开启了我的想象和创新之门。我意识到艺术是无穷无尽的，它可以让人们以不同的视角看待世界，并激发人们内心深处的情感和思考。这次集训让我深入了解了不同艺术家的心路历程，学会了站在他们的角度，用他们的观点去看待事物。
第五段：对未来的展望（约200字）。
这次导游美术集训让我看到了导游工作的无限可能性。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的美术素养和讲解能力，通过精心准备和讲解艺术与历史的关联，为游客提供更具深度和魅力的旅游体验。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一个优秀的导游，将艺术这一美好的事物传递给更多的人。
总结：通过导游美术集训，我不仅提升了美术素养，还收获了更深入的艺术体验和导游工作的认识。我希望将来能够将所学所悟运用到实践中，为游客带去更好的旅游体验。我相信，只要努力学习和实践，我们每个人都能成为一个优秀的导游，将旅游与艺术完美结合。
美术集训总结大全【第五篇】
第一段：引言（150字）。
美术人集训是一个为追逐艺术梦想的人们提供专业培训的平台。在集训过程中，我深刻体会到了艺术创作的乐趣和挑战，通过与优秀的老师和同学的交流和互动，我不仅得以学习到专业知识和技巧，还锻炼了自己的耐心与毅力。以下是我在美术人集训中的心得体会。
第二段：技巧与表现力的平衡（250字）。
在集训的初期，我意识到技巧的学习是艺术创作的基础。通过老师的指导，我学习了素描、色彩运用、构图等基本技巧。然而，在实践中我发现，仅仅掌握技巧还不足以创作出令人动容的作品。在艺术创作中，表现力的体现同样重要。于是，我开始尝试加入自己的情感和个人见解，使作品更具有独特性与感染力。通过不断的实践和尝试，我逐渐找到了技巧与表现力的平衡点，让我的作品更加丰富和生动。
第三段：启发与思考（250字）。
美术人集训不仅仅是技巧的传授，更是知识的启发与思考。在与老师和同学的交流中，我们一起学习了艺术史、名家作品等。这拓宽了我的艺术视野，让我了解到不同艺术流派和不同文化对艺术的影响。同时，老师们也鼓励我们思考创作背后的意义和目的。这样的启发和思考让我更加明确艺术创作的方向和目标，不再仅仅追求技巧的提高，而是更注重创作作品的表达和传达。
第四段：人际关系与团队合作（250字）。
集训期间，我结交了许多志同道合的同学和优秀的老师。他们的存在不仅仅是技术上的帮助，更是对我的人格和思维方式的影响。在集训的过程中，我们相互学习，相互鼓励，分享创作经验，相互激发灵感。我们互相支持，共同成长。这样的人际关系和团队合作让我在集训中感到融洽、快乐，更意识到艺术创作不是孤立的个体行为，而是需要借助他人的力量与合作。
第五段：未来展望（300字）。
美术人集训是我艺术之路中的一个里程碑，它对我产生了深远的影响。通过集训，我不仅学到了艺术技巧和知识，还得到了对艺术创作的全新理解和体验。我希望未来能够将这些所学扎实地运用在我的艺术创作中，不断提升自己，创作出更具有个人风格和表现力的作品。同时，我也希望通过自己的努力和成果，为美术人集训这个平台增添光彩，向更多的学生传递艺术之美和创作的乐趣。
总结（100字）。
美术人集训是我艺术之路中的一段重要旅程。在集训中，我不仅学到了艺术技巧和知识，还得到了对艺术创作的全新理解和体验。通过与老师和同学的交流和互动，我不断提升自己的技巧，加深对艺术表达的认识，同时也体会到了团队合作和人际关系的重要性。这段集训经历将成为我艺术之路上的宝贵财富，激励着我不断前行，追逐艺术梦想。
美术集训总结大全【第六篇】
美术是一门需要多年积累、持之以恒的艺术。集训可以说是艺术生们成才之路上的一次重要经历，而这次集训体验更是让我深刻领悟到了许多学艺和做人的道理。
第一段：内心的焦虑与挑战。
集训前，我内心充满着焦虑与不安，担心自己的实力与其他同学相比，是否能够被老师们认可。一进入集训班，我意识到这次的挑战异常巨大，因为此时我们并无所学，只能靠自己的能力和一点点的想象力，去画出自己脑海中的美术形象，这一点对于任何一个美术生来说都是一道不小的难关。
第二段：老师的指导与学习方法。
在老师的指导下，我发现在学习美术的过程中，观察、思考、实践三者缺一不可。前两者需要我们对环境中所有的事物了然于胸，并能从中发现问题和启发；而实践则是最终来检验我们的思考过程以及是否能落到实处。快速构建想象中形象的关键在于构想与观察的反复重复，并不断进行改进，这让我省下了在书和教材上寻找解决方案的时间，从而让我在短时间内完成了优秀的作品。
第三段：思维和观察力的提高。
集训期间，我更深刻的认识到美术创作的过程，从信手拈来的构图、颜色搭配、线条运用，再到对物体的光影与质感表达。这些方面的技巧和体现，对于我以后的学习和工作都有着极大的用处。同时，这次集训还让我意识到了观察力的重要性，并在实践中不断去训练和提高，最终让自己的观察能力在短短的时间内得以有效提升。
第四段：合作精神的培养。
美术创作并不仅仅只是个体的表现，还需要团队协作来完成。整个集训过程中，通过与其他同学进行的交流与合作，让我更好地了解了自己，在这个过程中不断磨合和修正，让整个团队在不断提高的过程中不断稳步迈向成功。此外，还在这个过程中培养了我的团队意识和合作能力。
第五段：感悟与展望。
这次集训让我收获很大，体验到了美术创作与生活的感悟。我深刻认识到想要成为一名优秀的艺术生，需要面对的不仅仅是自己的个人素养，更重要的是团队合作、创新思维和专业精神。未来，我会更加重视自身的综合素质，并努力融合视觉与想象，打破现有的创作思维定势，以更优秀的作品回馈时光的赐予。
美术集训总结大全【第七篇】
在过去的一段时间里，我参加了一次美术基础集训，这是一次对美术素养的系统化培训，使我收获颇丰。通过这次集训，我对美术基础有了更深入的了解，也掌握了一系列绘画技巧和艺术观念。在这篇文章中，我将分享一些我在集训中的心得体会。
首先，集训让我重新领悟到了美术基础的重要性。在绘画的过程中，基础是最为关键的因素。只有掌握了基础，我们才能够准确地表达自己的想法和情感。而一个好的作品，往往需要通过形态、色彩、构图等基础要素来体现。通过集训，我深刻认识到了这一点，并且明白了只有踏实地打好基础，才能够在艺术道路上走得更远，更稳。
其次，集训为我提供了良好的学习环境。美术基础的学习需要一个安静、宽敞的地方来进行，这样才能够让我们全神贯注地投入其中。而在集训中，我们有专门的美术教室，里面配备了各种绘画工具和材料，墙上贴着各种名家作品的复制稿。这种环境让我能够专心致志地学习练习，没有外界的干扰和压力。同时，还有老师的指导和同学的互助，更是提供了丰富的学习资源以及机会。这样的学习环境对于我的美术基础的提高起到了极大的支持作用。
第三，集训培养了我的耐心和毅力。绘画是一项需要耐心和毅力的艰苦劳动，尤其是在面对一幅复杂的作品时。集训中，我多次遇到了难以应对的挑战，有时绘画技巧不熟练，有时感觉无法准确表达自己的想法。但是通过集训，我学会了坚持下去，不断地思考、学习与实践。时间不断累积，技巧也日渐熟练，我渐渐地体会到了耐心与毅力的重要性。正是这种坚持不懈的精神，让我在绘画过程中有了更多的收获和成长。
第四，集训提升了我的观察力和表达能力。在集训中，我们经常进行静物或人物素描，这要求我们细致地观察物体的形态、颜色、纹理等特点，并准确地传达到纸上。通过不断的练习，我的观察力得到了极大的提升，开始能够捕捉到细微的细节，并准确、生动地表达了出来。这一过程不仅让我在美术上获得了进步，也培养了我对事物的细致观察和表达的能力，这对我今后的学习和生活都具有重要意义。
最后，集训开拓了我的艺术眼界。在集训期间，我接触了许多名家的作品，了解了不同时期、不同流派的绘画风格。通过仔细研究和模仿，我也渐渐掌握了不同绘画风格的特点和技巧。这一过程极大地开拓了我的艺术视野，让我对于艺术有了更深层次的理解。我明白了每个时期的绘画都有其独特之处，每个艺术家都在不同的地方和角度展示他们的艺术思想。这些丰富而多样的作品让我受到了启发和鼓舞，也为我的绘画之路指明了方向。
综上所述，参加美术基础集训是对我艺术素养的一次全面提升。通过集训，我重新认识了美术基础的重要性，体验了良好的学习环境，锻炼了耐心和毅力，提升了观察力和表达能力，还开拓了我的艺术眼界。这些心得和体会将成为我未来美术学习和创作的重要资源，也为我的艺术之路注入了更多的信心和动力。总之，美术基础集训是我艺术道路上的一次重要经历，对我具有深远而积极的影响。
美术集训总结大全【第八篇】
20xx年，我办认真贯彻党的十八大精神，按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则，把干部教育培训工作作为大事来抓，不断开创干部教育培训工作的新局面。
一年来，我办十分重视干部的教育培训工作，始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定详细的教育培训计划。
针对我办的实际情况，按照十大大提出的“继续大规模培训干部、大幅度的提高干部素质”的要求，对干部培训的任务、目标、内容等作了详细的规定，还注意区分层次，对各类干部的教育培训提出不同的要求。
坚持每周五集中学习制度，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十八大、十八届三中全会精神和中央领导同志的重要讲话，以及现代科学知识等。
领导不仅自己带头学，还结合自己的学习体会，为全办干部进行理论辅导讲座，取得较好的效果。
在领导的带动下，全办干部提高了学习的自觉性，变要我学为我要学，不仅努力学习政治理论，而且还结合工作实际，认真学习各种业务知识，使我办高学历干部逐年增加。
首先成立了干部教育培训领导小组，负责统筹安排、全面管理，为干部教育培训工作提供了组织保证。
其次，严格执行学习登记和考勤制度。
要求全体干部坚持每周半天的学习制度，并建立学习登记簿，对学习的内容和人员进行登记，领导不定期地进行研究、检查、指导、实行一级抓一级，层层抓落实。
再次，明确工作任务，把干部培训工作纳入干部年终考核内容，并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。
在干部的教育培训中，我们注意针对不同类型干部的特点，安排不同的学习内容，提出不同的要求，做到层次分明，重点突出。
一是区分层次，抓好各类干部的教育培训。
领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实，每周至少组织一次集中学习，通过学习，强化政治理论教育，提高理论素养和领导水平，一般干部，则采取集中培训与自学相结合，通过举办报告会、开展读书月等形式进行，以此提高一般干部的业务素质，强化教育培训的效果。
首先，重点抓好股级干部的培训教育，努力造就一支高素质的干部队伍。
通过对股级干部的培训教育，提高了干部队伍的整体素质，改善了股级班子的结构，达到了预期的目的。
其次，重点抓好政治理论的培训。
组织广大干部党的十八大精神，结合开展“改进作风促发展，强责问效抓落实”活动，深化对十八大精神的理解，深入浅出理解精神实质，提高政治鉴别力和政治敏锐性。
再次，组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识，通过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育，教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。
在教育培训中，我们注意及时总结经验，积极探索培训途径，不断改进培训方法，结合工作实际有针对性地安排培训内容，在注重培训实效上下功夫。
一是坚持集中培训与自学相结合，采取多种途径，灵活多样地进行教育培训。
在抓好干部集中培训的同时，注意引导广大干部坚持自学各种理论业务知识，在全局形成良好的学习氛围。
二是结合工作实际，有针对性地安排培训内容。
党的十八届三中全会召开后，及时组织全体干部收看电视转播，学习报刊上发表的重要文章，认清形势，鼓舞斗志，以十八届三中全会精神指导我们的全面工作。
积极组织各镇(中心)、各部门负责同志参加网站改版培训，全年共组织了2批80多人次。
三是坚持党风廉政教育，提高干部的整体素质。
在党风廉政教育中，主要是安排两个条例的学习，增强了法纪观念和廉洁从政意识，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
三、取得的主要成效
通过培训，提高了广大党员干部的思想政治素质和业务工作能力，使各级干部积极适应新形势的发展要求，改进了领导方式和工作方法，增强了贯彻执行省、市上级部门决策部署的自觉性，创造性的开展工作。
四、明年的工作打算
我办干部教育培训工作虽然取得了一些成绩，但与上级的要求还有一定的差距。
明年我们将结合工作实际，进一步改进干部教育培训工作，努力提高培训质量。
要以十八届三中全会精神武装全体干部的头脑，不断提高思想认识，不断增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。
以改革的精神，与时俱进，确保全面完成干部教育培训工作提出的各项任务。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。
大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。
各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。
做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。
余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。
聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。
想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。
就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。
”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。
我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。
对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。
思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。
让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。
因此我们要学习的东西太多了。
网络教育，给了我们一把学习的钥匙。
这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。
所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个e环境下的新型教师。
通过此次培训，我收获很多，体会深刻。
具体想就有关网络学习浅谈几点体会：
大家知道，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。
一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。
二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。
但是，这种教育模式实践证明是不可取的。
网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。
网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。
这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。
比如，我们现在的.培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。
在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。
一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。
网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。
传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。
然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。
远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。
学员在选择课程的同时也选择了教师。
网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。
老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。
在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。
表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。
它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索能力，其自主性、积极性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。
在信息时代，教师既不会被技术所替代，也不应该再作为传递知识的权威。
教育技术的发展永远不会替代教师角色，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。
有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。
现代教育技术进入到教学过程中，教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。
特别在网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。
在信息技术的环境中，学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。
夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种自然习惯。
“继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。
网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。
而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围。
比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。
对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。
一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。
”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。
其实这不过是一种托辞罢了。
有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，非常公平。
但人与人之间的不同，在于业余时间怎么度过。
当今社会的生活，丰富多彩。
人们选择生活的方式，也变得千姿百态。
就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业。
可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。
有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”，有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中，有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。
这些不是网络本身的错，错的是“入网者”把握不够好。
我把网上学习当作了一种生活方式。
再忙再累，每天都要抽点时间光顾继续教育网，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。
网络学习的关键还在与相互的参与。
我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个机会，今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。