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爱岗敬业总结心得范例【8篇】

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爱岗敬业总结心得范文【第一篇】

曾记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放弃或忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正的敬业,敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。我对此有如下理解:

第一,教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

第二,爱岗敬业,尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第三,爱岗敬业,无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

第四,爱岗敬业,勇于创新。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。只有锐意进取,才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精,不断进取,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

第五,淡泊名利,志存高远。作为一名人民教师,我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,就让我从事叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海,雄鹰选择蓝天,而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。

现在正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的时期,社会的发展需要高能力高素质的人才,站在新的历史高度上,我沉甸甸地意识到使命在肩,责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上,不断充实自己,展示自己,勇于进取,开拓创新,让我们轻挥一只粉笔,书写青春永不衰。

爱岗敬业总结心得范文【第二篇】

护士职业看似平凡,但要做好却很难,很不容易,就象一位老护士说的那样,职业没有贵贱高低,平凡与不平凡的差别是在于它们的目的是否高尚。尽管我们没有惊天动地丰功伟绩,只有辛勤耕耘,默默奉献。尽管辛劳的痕迹爬上额头和眼角,尽管青春在燃烧中消尽,但我们白衣天使的爱依旧,奉献依旧!去年,我们疗区接治了一位因患病长期卧床的孤寡老人,这位老人入院后,经常无端发脾气,拒绝治疗。这些我们看在眼里,急在心上。细心的护士长通过反复观察,终于弄清楚:原来这位老人每看到别的患者来人探视就偷偷留泪,事后就发脾气,不配合治疗。

针对老人这种自卑和害怕得不到很好治疗的心理,我们疗区召开专门会议,由疗区主任和护士长亲自负责老人版权所有的治疗和护理工作。每天值班的大夫和护士经常到老人的床前嘘寒问暖和她聊天,为她打水喂饭、洗脸梳头。开始,老人情绪低落,思想抵触,给她到白开水,她不喝,却说:我要喝你们大夫的茶水。给她端来饭菜,她却要吃饺子。但我们不气馁,哪怕自己花钱也千方百计满足老人的要求。

因为我们相信血总是浓于水的,患者的需要就是我们的需要!患者的痛苦,就是我们亲人的痛苦!一次老人大小便失禁,衣服裤子弄得都是粪便,护士长在帮助老人搽洗干净身体后,二话没说,拿起老人的衣裤就洗,旁边别的患者家属看不过去,就说:护士长,你别洗了,我拿钱出去给老太太再买套新的。护士长笑着谢绝道:不用了,就是在家,我的老人弄脏了衣服也得洗,不能脏一件儿扔一件儿啊。话虽不多,却感动得这位饱经世事沧桑,对未来失去信心和希望的老人,放声大哭,她拉着我们的手说:孩子,我活了七十多岁,原来我一无所有,对什么都失去了信心,可是现在又有人关心我,体贴我了,如果我的儿女现在还活着,他们也不过如此啊,你们虽然不是我的骨肉,却胜似我的亲生儿女!

象上面的感人事情,我们医院每天都在发生,数不胜数。前一段时间,一位处于休克状态,全身多处外伤、生命垂危的学生被抬进我们医院进行抢救。经检查,该患者肝、胆、肠、肾等十二处严重损伤,流血不止。时间就是生命,患者的安危就是无声的命令,在家休息的医生赶来了,刚下夜班的护士赶来了,在与死神的较量中,没有豪言壮语,只有忙碌的身影。为了密切观察患者的情况,我们加派专人护理患者,每15分钟观察一次病情,人员不够,大家都争抢留下,有的护士把孩子反锁在家里,忘了给孩子做饭,有的大夫二十四小时没有合一下眼睛,时间在忙碌和焦急的等待中消逝,经过三个昼夜的抢救和精心护理,患者终于脱离了危险。

患者的家长听到孩子脱离了危险,流着泪给我们全体医护人员深深的鞠了一躬,竟感动得说不出话来。面对患者,面对事业,我们得失无悔,奉献更无悔,因为我们的付出,换来的是一个个鲜活的生命,因为我们的付出,换来了千家笑语,万户欢声!因为我们的汗水和心血时刻与患者家属的悲喜融在一起,都在大大书写着两个字——亲情!

白衣天使的桂冠不是轻易可以被承载的,它是用荆棘编就,它需要一代又一代众多医护人员用心呵护,用心血和汗水灌溉。我们只有不断努力再努力,才无愧于这一神圣称号!我们只有把爱化为动力,才能为天使插上奋飞的翅膀!我们只有把奉献付诸行动,才能用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天。

爱岗敬业总结心得范文【第三篇】

一个工作岗位的存在往往也是人类社会存在和发展的需要。所以爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要也是社会存在和发展的需要。

爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

“爱岗敬业”是某某单位2015年工作的一个重点,我店开展“爱岗敬业”主题演讲活动,以此来进一步提高全体员工为人民服务和集体主义精神的认识,树立良好的道德观念,提升每一个员工实现自我价值、干好图书发行工作的内在动力。

我认为,“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地,真抓实干,一步一个脚印地做好工作。抓“爱岗敬业”教育,不光是嘴上说说,应该从思想上提高认识,以新的思想、新的姿态投入到工作中,牢固树立“爱岗要敬业、敬业要精业”、“干一行、爱一行、精一行”一步一个脚印的做好工作,增强工作责任感和主动性,高标准、高质量地做好各项工作,不断提升新华书店的企业形象。

毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定后,干部就是决定因素。我们的事情能不能办好,既定的任务能不能如期完,关键在人,心得体会《关于爱岗敬业的体会所以“爱岗敬业”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巅的阶石,缺少了这样的阶石,就会走弯路、摔跟斗,甚至半途而废,所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作,我们才会认识到以往工作的不足,提高认识,改变工作方式,我们才能取得真绩实效,才能把图书发行工作不断推向前进。

一步一个脚印地做好工作,反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神。马克思主义认为,人类的一切实践活动,总是受到客观条件的制约和客观规律的支配的,只有认识规律、把握规律、按照规律办事,才能有效地改造自然、改造社会。但这不是一蹴而就的,而须经历实践—一认识——再实践——再认识这样一个循环往复的过程,需要有科学的态度和不懈进取的精神。一步一个脚印地做好工作,就要一切从实际出发,立足实际,脚踏实地。

这就要求我们必须注重研究自己所在部门和单位的实际情况,根据自己的特点,制定目标措施,明确方法步骤,把上级的方针政策同自身的实际结合起来,创造和掌握实情上下功夫,努力使本部门、本单位的实际情况了然于胸。这样,我们做决策、布置工作就能够最大限度地符合本地实际,才能为广大人民群众服务。

一步一个脚印地做好工作,还要有端正的态度和扎实的作风。一方面,对于已经确定了的目标、看准了的事情,就要咬定青山不放松,聚精会神一抓到底,力求每一项工作都抓出成效,每一件事情都有着落,努力保持工作的一致性、连续性;另一方面,要善于抓主要矛盾,把当前新华书店工作中存在的突出问题如三产业的发展及时解决,攻坚克难。绝不能流于形式,无所用心,避重就轻,热衷于做形式主义的表面文章。

干事业、做工作,倘若没有越是艰险越向前的精神,缺乏扑下身子、埋头苦干的劲头,那是不会有什么好结果的。

只要我们上下始终坚持求真务实的精神,认清自己肩负的担子,热爱本职、谦逊谨慎、注重团结,勇于改革、努力提高发行业务本领,一步一个脚印地做好正在做的事情,我们的图书发行事业一定能够蒸蒸日上。

爱岗敬业总结心得范文【第四篇】

根据县纪委下发的《关于推荐学习敬畏、感恩、知足一文的通知》(合纪办发[2011]29号)。局纪委迅速转发并组织我局干部职工认真学习,通过学习文章精神我局广大职工干部深刻认识到自觉抵御各种腐-败乱象,时刻警惕、警醒防微杜渐,认真履行职责等的重要性。据统计,我局组织了全体党员(各支部自行组织)参加学习,参学人数达420人次,副股级以上领导撰写心得体会文章78篇,活动取得良好效果。现将心得体会小结如下。

知足就是知道满足,知道满足就是宽容,宽容就是心胸宽广,胸怀坦荡,不计较一时一事的得失,不计较眼前暂时的个人利益,而是看长远的集体利益和国家利益。在洞察秋毫中发现别人的优点、亮点、特点,在潜移默化中弥补自己的不足、缺点,“有容乃大”这就是气量、肚量。小肚鸡肠,钻空子、占小便宜,盲目攀比,不仅害己而且害人。“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅”,意思是:贤能的人能容纳不贤的人,聪明的人能容纳愚笨的人,博学的人能容纳浅薄的人,这是一种美德,是一种胸怀,是一种气概。

宽容就是修养,就是做人处世的雅量,就是后天纷繁复杂的社会环境锻造出的高尚品行。举止失当,恶语连篇,充其量不过是哗众取宠,并不是英雄的豪言和壮语,也不能掩饰深入骨髓的浅薄,更不能成为受人尊敬的智者。良言一句三春暖,恶语伤人六月寒,说的就是这个道理。

宽容其实就是信任,相信法律法规,相信以人为本,相信组织,相信规定和程序,相信和你朝夕相处的兄弟姐妹。提拔他了,是因为你的文化、年龄、能力、水平存在差异,你不如人家,要多学人家的优点,取人之长,补己之短。

“吾日三省吾身”,不愧于组织、事业、人民,做一个高尚的人,一个受人尊敬的人,一个有益于人民的人。“乐观豁达最养人,宽容胜过百万兵”,人生在世不能事事顺利,关键是要保持好的心态。乐观豁达,笑对人生,容人之短,容人之过。我们应该牢记,一切都会过去的,你所拥有的、遭遇的,不管是顺境或者是逆境,不管是成功或者是失败,不管是欢乐或者是痛苦,不管是荣誉还是耻辱,都只是人生的一个过程、一种经历,宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望碧空风卷云舒,孔子云:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,以一种积极向上的良好心态,度过你美好生命的每一天。

“海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰”这是五岳之首泰山上最著名的对联。讲的是人对山川的感受,不是对山川的征服,而是山川对自我的提升。就象大海到了尽头,以苍天为岸,对自己是一种拓展;人登上山峦的顶峰,并不是说我把山踩在脚下,而是说我站在山顶,高山提升了我的高度。这是一种境界,也是一种感恩,一种大胸怀的感恩。提拔、转岗、交流,应该真心感谢朝夕相处职工的支持,真心感谢好领导的推荐,真心感谢上级组织的信任,真心感谢家人的温暖,真心感谢兄弟朋友的倾情关爱。应该常常想起,你是生活在幸福之中,宽敞明亮的办公室,洒满阳光的篮球场,设施齐全的健身房,充满友爱温馨的工作氛围,收入很高,福利待遇又不差,不能身在福中不知福,老觉得领导、同志对不起你,在什么事上欠你的,一意孤行,吃在嘴里的看着锅里的,不想领导、同志对你的帮助,不想兄弟朋友对你的细心关怀,不想亲人对你的无私照顾,不想单位的团结、和-谐、快乐,只想自己的小算盘,以我为中心,以自己的利益为半径划圆。其实这是一种极端自私的表现,唯我独尊习惯的延伸,做事只考虑自己不考虑别人,当然更不知道感恩。这样的人不会让人重视,不会受人尊重,会被人瞧不起,严重的还会被人唾弃。

敬畏就是尊敬畏惧,就是尊敬亲人、领导,就是畏惧法律法规和道德。别人敬我一尺,我敬别人一丈。滴水之恩,当以涌泉相报。尊敬别人就是尊敬自己,谦虚又是尊敬的前提,自我宣传是尊敬自己和提高威望的一种方式,但凡事都有一个度,所谓过犹不及,超过度就是自吹了,那么说到哪里正好呢?标准只有一个,别人不反感为止,从哪里看出来呢?可以从对方的眼神中看出来,期待的眼神是赞许,静止的眼神是可以,游离的眼神是不可以,迷茫的眼神是反感,到此就不能再说下去了。说到底自己的评价只是一面之辞,客观公正的评价还得是别人,在几个知己交心的时候,不自觉中流露出来的。当然正式场合要用心听真诚的话,用心去感悟,用心去琢磨,用心去度量。在尊敬中倾听,会受益匪浅,既语重心长,又入情入理;既内涵丰富,又深入浅出;既真诚善意,又默思良久。只有细心的体察,专心的体会,实实在在的领会,才能在复杂多变的社会中找到充满绿荫的大道。

通过学习《敬畏、感恩、知足》一文,我们进一步认识了三个名词,即是知足、敬畏、感恩(知足是和-谐社会的缕缕清风,感恩是和-谐社会的融融暖意,敬畏是和-谐社会的坚硬柱石)。让我们用心交流,用真诚沟通,把知足、感恩、敬畏所孕育出的力量化作努力工作,开拓创新的动力,共同创造建设局美好事业的新辉煌!

爱岗敬业总结心得范文【第五篇】

人生在世,七十古稀,青年一代,理当自强,既然我们选择了医务工作,就要真心爱岗、全力敬业,把自己的理想、才华、青春、热血和汗水毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像花儿爱太阳,就像鸟儿爱天空,就像蜜蜂爱鲜花!

教导我们,要以服务人民为荣,以背离人民为耻,我们是光荣的,更是幸运的,因为工作赐予了我们服务人民的神圣天职,因为岗位构筑了我们践行社会主义荣辱观的最佳平台,我们更应明荣辱、知廉耻、树新风,以自己的实际行动诠释爱岗敬业的真谛。

有人要问,那怎样才是爱岗,如何才算敬业呢?

其次,细节决定成败,精益求精争创一流业绩。细节差之毫厘,结果谬之千里,真理和谬论往往只有一步之遥。对我们而言,一个小小的麻痹就可能影响病员的身体健康和生命安全,一次小小的失误就可能影响医院的社会效益和整体形象,一点小小的疏忽就可能影响社会的安定团结与和谐氛围。这就是细节的重要,这就是精细的力量。今天的中医院,从细处入手、科学决策,精诚团结、精细管理,各项工作都取得了令人瞩目的成绩。事实证明,细节是成功的关键,精细是致胜的法宝,事事精细成就百事,时时精细成就一生,而如果我们人人都精细,就能成就灿烂辉煌的明天。

爱岗敬业总结心得范文【第六篇】

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:

一、树立“以学生发展为本”的教育新观念。

在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

二、学习新课程,了解新课程,领悟新课程。

面对基础教育课改的浪潮,如何在新的课程理念指导下,加快对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自己的角色,提高实施新课程的能力和水平,这是每一位教师必须作出的应答。所以,今天的爱岗敬的应答。所以,今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程,以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有:1.学习、领悟课改的基本理念和基本目标:2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

三、不唯教材与教参,积极开发和利用课程资源。

新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式“出笼”,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以,今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权,成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中,教师开发和利用课程资源的主要途径有:1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动,激发学生学习的动机;2、积极开展课外活动,创造学生学习知识、增长经验的机会;3、各门课程的选材要取舍得当。4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数,说明他在群体中的位置,而是为了帮助学生取长补短,取得更大的进步。

四、不怕困难,乐于奉献,努力实施新课程。

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式,的确是件非常痛苦的事情,必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力,教师应该怎么办?既不能逃避,也不能坐等,而应不怕困难,敢于正视困难,勇于战胜困难,积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。

新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反,那些一事当前,“私”字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论“敬业精神”的。当然,讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”,而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

爱岗敬业总结心得范文【第七篇】

物业是一个城市生活中至关重要的组成部分,它的良好运营与管理直接关系到居民的生活质量。而在物业管理中,物业人员的爱岗敬业态度更是至关重要的因素。通过对物业工作的实际体验与总结,我深刻认识到物业人员应该具备爱岗敬业的精神,并在实际工作中贯彻体现。以下将从关于“物业爱岗敬业”的角度,总结与体会个人在物业工作中的爱岗敬业心得。

首先,爱岗敬业意味着抱有一种热爱自己所从事工作的心态。作为物业工作人员,我们要深刻认识到自己的工作不仅仅是一种谋生手段,更是社会服务的一部分。每天面对形形色色的居民需求和问题时,我们要用热情去对待,用真诚去倾听,用细致的服务去回报他们的信任。在工作中,我时刻保持着一颗感恩的心,对于每一次居民的感谢和赞扬,都坚信是自己爱岗敬业的证明。

其次,爱岗敬业意味着对工作的责任心与敬业精神。物业工作的职责繁重,涉及到居民的生活和安全,以及物业设施的维护和运营。作为一名物业人员,我们要承担起这份责任,保持高度的警惕和敏感,及时发现和解决问题。有时候,我会主动加班,不怕辛苦,去处理紧急情况,确保居民的生活不受干扰。在处理居民投诉和矛盾时,我学会了克制自己的情绪,耐心沟通解决问题,以实际行动证明自己对工作的敬业和负责。

再次,爱岗敬业意味着自我学习和提升的精神。在物业工作中,不断学习和提升自己的专业知识是必不可少的。我时刻关注行业新动态和政策变化,通过参加培训和研讨会,不断提升自己的业务水平。我积极主动地向更有经验的同事请教和学习,善于总结工作中的问题和经验,不断完善自己的工作方法。通过对物业管理的深入了解,我有了更多应对复杂情况的策略和方法,更能胜任工作。

此外,爱岗敬业还意味着积极参与团队合作。在物业工作中,一个人的能力是有限的,只有团结合作才能完成任务。在团队中,我乐于分享自己的经验和知识,愿意倾听和接受他人的建议和意见。我和同事们互相支持和帮助,共同解决工作中的难题,共同提升团队的整体素质。在团队中,我欣赏每个人的专业能力和贡献,学会了尊重和信任他人。通过团队合作,我深切感受到了爱岗敬业的力量,从而更加热爱自己的工作。

最后,爱岗敬业的重要性在于它不仅仅关系到个人的职业发展,更关系到整个物业行业的形象和发展。爱岗敬业的物业工作人员是城市建设的中坚力量,他们的工作态度和专业素养影响着居民对物业管理的评价和口碑。只有大家都爱岗敬业,发扬这种工作精神,才能构建良好的城市环境和和谐的社区生活。

物业爱岗敬业不仅仅是一种精神,更是一种担当和责任。通过自己的实际工作体会与总结,我深切理解到了爱岗敬业的重要性,它不仅是我个人的价值追求,也是对居民和社会的责任回报。我将以更加饱满的热情,更加认真负责的态度,继续投身到物业管理工作中,追求卓越,为社区的发展贡献自己的力量。

爱岗敬业总结心得范文【第八篇】

爱岗敬业四个字,说起来不容易,做起来更难。

岗,即工作岗位,我相信岗位的设置不是随意根据人的喜爱来定的。人更多的是一种偶然的机会来从事某项工作。人的情感呢,多半属于日久生情,只有极少数的是一见钟情。所以对于这偶然而来的工作岗位,一见钟情的极少,那么如何才能做到爱岗呢,更多走日久生情这一条路。

首先是适应,有句名言“人如果不能改变环境,那么就请改变自己”。只有首先适应了工作,才有了和平共处的基础。有了基础,接下来就是尽心投入工作中,从平凡的工作中不断捕捉那一瞬令人喜悦,鼓舞人心的气息。这种气息反过来又使你能坚持下去,再到得心应手,最后到满足自己的工作。这样就有了一种良好的心态。好的心态会促使自己对工作求善求美。这样,也就有了创新的源动力。如何才能更有效的完成同样的事情?如何才能做更多的事情?如何才能将自己从日常重复的工作中解放出来,使自身的各方面素养迈向一个全心的高度?不断地挑战自我,不断实现自我?我想,这才识爱岗的宗旨所在。也只有这样,平凡的岗位才会变得不平凡起来。当然更只有这样,才称得上爱岗,不然只是停留在适应阶段。

爱岗更多展现的是一种精神理念、心态境界。而敬业相对于爱岗则侧重于实际行动。把工作做好,做出成绩,这才是敬业的实质。

以下,结合自身情况谈一下“爱岗敬业”。总的来说,本人适应能力还行。04年初入信息办,不断涌现的电脑新知识,极大地刺激了我的兴趣,为爱岗做好了铺垫;而做事认真的习惯为敬业打下了基础。那时脑子中有很多的问号,处事的方法也处于初级阶段,没有资格谈什么爱岗敬业,只是一心努力去学,简单的工作先认真去做。这也是当时的心态。

随着时间的增长,经历的事情越多,处理的事情越多,积累的经验越多,一些简单重复的事情也算得上应手拉。但工作是不断变化,不断加多地,那么会的工作就不仅停在求成上,更侧重求快,腾出更多的时间处理新工作。也就是爱岗敬业的第二阶段,求快求成阶段。这接近我的现状,很多精力花费在处理重复的事情上。

书记曾教导说:在机关工作,每天一来,首先要思考今天该做什么。我似乎现在违背了教导,每天一来就先机械地处理日常事物,然后是处理前一天或前段时间出现的、从各方面反馈过来的事情。再就是不时处理些突发事情。很多东西都没法去想。总体感觉是时间不够用,有点累,很充实。自身的工作责任感与对第三方承诺的遵守,使我有点应接不暇。谈不上爱岗敬业,只能说由最初的认真去做到现在的尽力将事情做成做多,也算是一种转变,可能还称不得有进步。

下阶段,我打算多多思考,努力改善工作方法,提高办事效率,进一步达到有做成做多到做多做成的转变。不能光靠时间轴的延伸作用嘛。至于两者的区别,自我认为:做成做多是在能做成事情的基础上慢慢求多;做多做成呢,则是在做很多事情的同时,最求它的成功率。也许大家认为没什么区别,但既然是我做演讲嘛,请跟着我的思路走。

达到这一阶段后,才有了低那创新的味道,也才开始慢慢迈入爱岗敬业的真谛。自身的成就感,自身的业绩,才才开始展露出一丝棱角。

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