美丽的实验学校【优推8篇】
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美丽的实验学校【第一篇】
开始掷垒球啰!我们都欢呼着,为杨耀伟呐喊助威,“杨耀伟,加油!杨耀伟,加油……”
比赛就要开始了,他一会儿拉拉筋骨,一会儿又伸伸双手。只见他一只手紧握着黄垒球,一只手指着远方,他咬紧牙关,露出他那雪白的牙齿;屏住呼吸,生怕透出一丝空气来;眼睛不敢眨一下,担心那一秒的功夫,球就会掉出界。他的一只手奋力往前一挥,黄球立即被他从手里甩出去。徐徐的,小球越来越小,最后竟然变成了一颗芝麻粒一样。那个垒球像一束金光滑过了天空,好像它把所有的阳光都吸了进来。过了好一会儿垒球才极不情愿地慢慢降到了绿草地上。可垒球像个淘气的小孩,滚了一会儿,这才停了下来。杨耀伟紧张地看着垒球,直到它落了地,这才嘘了一口吻。
固然他这一次没有获得第一名,但是我们仍旧为它欢呼喝彩,由于他拼尽了全力!
美丽的实验学校【第二篇】
实验员要结合本校的实际情况与各任课教师,合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划,明确各分组实验的大致时间。(四、其它方面,做好初三学生的实验操作考核。
为保证考核的高,实验室要经常与任课教师联系,挤时间安排学生进实验室进行操作训练,保证他们操作考核时能一次性通过。为此实验员一定要督促各任课教师及时做学生的分组实验,以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性学习做好后勤服务,本学年,研究性学习全部开设,而学生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室,甚至需要帮助制作一些新的实验仪器,实验员应以服从学校的教学需要为已任。
美丽的实验学校【第三篇】
学校渊源于成立的新疆大学科学技术学院,20经教育部批准转设为新疆理工学院。
校园规划占地面积亩,现已办土地证2000亩,生均占地面积平方米。校舍建筑总面积万平方米,生均校舍建筑面积平方米。全截止目前全院专任教师400余人。副高级以上专业技术职称的.教师110人,博士24人、博士后1人;研究生以上学历的教师394人;专任教师中“双师型”或“双师素质”教师164人,占专任教师总数的%。
美丽的实验学校【第四篇】
化学学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多,作为实验员,首先要督促教师作演示实验,其次要根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,并能勇于改进演示实验。作为实验员本人,更应在熟悉业务的同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,学生实验结束后,对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。
美丽的实验学校【第五篇】
为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作,甲乙双方就确定_____________________学校成为《______学院教育研究所实验学校》一事,达成如下协议:
一、甲乙双方同意_____________________学校自_____年______月至_____年______月期间挂牌成为《______学院教育研究所实验学校》。
二、甲方实验指导范围:
2.教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
三、甲方实验指导形式:
2.实验学校现场指导、交流,每学年至少一次;
4.在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题,并提供相关查新资料和指导实施;
6.审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;
8.组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
四、乙方应有的条件:
2.学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施;
4.学校有稳定教育科研经费;
5.学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校(或基地),或与其它高校或其它教育科研院所签有的'实验学校协议已经结束。
五、实验经费:
3.项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家;
4.发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担;
5.建立网站,由乙方按成本支付域名及50m空间费用。
2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户;
3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌;
4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。
七、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。
甲方:(______学院教育研究所)__乙方:(________)。
代表:______________代表:___________。
__________年__月__日。
美丽的实验学校【第六篇】
崇雅中学高中部是目前惠州市内投资规模最大、办学档次最高、教学设施最先进、校园环境最优美的中学城。学校总投资达2亿元,校园占地面积27万平方米,建筑面积13万平方米,绿化率达100%;有标准塑胶跑道、乒乓球馆、羽毛球馆、23个标准篮球场等体育设施;每间课室都装配多媒体电教平台及教学监控系统。
崇雅中学高中部在“促学生成才、促教师成长、促学校成功”的教学理念下,实行“全员参与、全方位管理、全过程评价”的“新三全”管理模式,在24小时细心为学生提供优质服务的.同时,重视学生的自我养成教育和全人格教育。学校有医疗部、超级市场、大型师生食堂等多种服务设施;学生宿舍有独立的淋浴室、卫生间、洗衣间,有太阳能热水、纯净水供应,有生活教师24小时值班、服务。
美丽的实验学校【第七篇】
上海市实验学校是一所以中小学教育整体改革实验为主要任务,集教育、教学、科研为一体的市实验性示范性学校。学校的基本学制为小学、初中、高中十年一贯制,在此基础上实行弹性学制,学校隶属于上海市教育委员会。
学校在初中阶段,学校自编了初中语文、数学教材,并开发了近60门校本课程,还有丰富的社团、社会实践活动。同时,为优秀学生设置个性化课表,提供部分高中课程和国际课程,并为他们设计自主学习的模块。
2、学制。
初中三年(含初预)。
3、招生对象。
招收初一学生100名。
学生报名须具备的基本条件为:
1、品德优秀。
2、“小学生成长记录册”(四至五年级)综合素质优秀。
3、具有较强的逻辑思维能力、语言表达能力、想象能力和组织协调能力等基本素质。
符合下列条件的学生将优先考虑:
在五年级获得全国、市、区县“优秀少先队员”或“优秀少先队长”等荣誉称号。
4、招生办法。
(1)认为符合条件的学生登陆上海市实验学校网站进行登记。
登记时间为:4月11日--204月25日。
学校网址:,。
(2)学校对登记学生进行审核。
(3)通过审核的学生在网上下载推荐表。
(4)面谈。
(5)被录取学生将由学校书面通知。
5、收费标准。
按公办学校标准收费。
6、学校地址、电话。
地址:东明路300号(近齐河路)。
咨询电话:50866819。
二、上实面试情况。
化学部分。
1.物质发生变化的本质特征是。
a.颜色变化b.放出气体c.发光发热d.生成新物质。
()2.生活中发生的属于化学变化的是。
a冰块融化b黄瓜榨汁c菜刀生锈d玻璃破碎。
。
a10:5:8:7b10:5:8:1c20:5:8:7d20:5:8:17。
物质xyzq。
反应前质量g810121。
反应后质量g021待测9。
不正确的是。
a反应生成的y的质量为11克。
b反应后物质z的待测质量为10克。
c反应消耗的y与q质量之比为2:3。
d该化学反应中,物质x与q是反应物。
()6.因为太长,没有抄.大概是推理哪一种动物。
()7.水果分类,让把苹果、橘子、梨、香蕉、草莓、桃子进行分类,自己设计条件的。
常识部分。
1、考试之前有一段视频,原理在视频中已讲过,考察的是学生的学习能力和理解能力。
2、还有个水果分类的题目。
3、有一道图片题是关于一种虫子的,有很多步骤,根据图片进行推理,最后选择:1、蝎子;2、假蝎;3,蜘蛛;4蜈蚣;5、千足虫。
4、胡萝卜,土豆和藕,哪些是植物的茎。
英语口试(抽题)。
1、中译英。
第一句:屋子太黑了,请打开灯。
第二句:当爸爸给tom买了一个新手机的时候,tom很高兴。
2、freetalk:iwanttobe……。
3、机试。
数学每道题大约30或240秒。
语文每道题大约20或40秒。
英语每道题大约20或30秒。
有3-6个选项,都是单选,做完一个就回车。
题型有:
(1)英语听力(集体放听力题,能听清)。
(2)英语选择题。
(3)放一段音乐,问什么乐器演奏的(听出是《紫竹调》,乐器不知是否选对)?
(4)古文(考含义,有好几个)。
(5)语文,给四个词,每个词中有一个是注音的,选出注音错的。
(6)四字词,选出其中哪个成语中的字是错的。
(7)5个图形,选出其中哪一个与其它的不同。
(8)3个图形,第四个如何画?
(9)5*5的格,填出4个空格中的数字。
笔试部分,三张卷子。
1、化学(先放一段视频,化学是什么,化学最普通的公式)。
第一题:要求按公式推导出答案。
第二题:分析学钥匙。
给一个示范表格,是专用表格,要求分析出是什么东西,名称必须在表格中出现。
2、语文。
第一题:短文,两篇阅读理解,写三句描写月亮的古诗。
第二题:描写月亮。(少于50字)。
第三题:画一棵树和树周围的风景,并进行描写。(少于50字)。
第四题:给出一幅画,一个男人,进行描写。(少于50字)。
3、数学。
第二题:有两辆火车长度不一样,一辆22米/秒,一辆16米/秒。如果齐头行驶,则快的完全超过慢的需要30秒,如果齐尾行驶,则快的完全超过慢的需要26秒,问两辆火车的长度。
美丽的实验学校【第八篇】
各位游客大家好!我们即将迈入的是厦门五缘实验学校的大门。我是五缘实验学校红领巾导游小组的导游小许,很荣幸能为大家提供服务。希望大家能在我的陪伴下,度过这美好的文化之旅。
学校位于厦门本岛东北部有“厦门新客厅”之称的现代化高端社区――五缘湾,是一所厦门市教育局直属的九年一贯制学校,面积为25021平方米,已办校5年。
首先映入我们眼帘的是一个既宽阔又整洁的大操场。红色的塑胶跑道分为八条,可允许8位运动员同台竞技。夹在红色跑道中间的是绿油油的草地,供踢足球与做早操使用。草地的左侧是投掷铅球与跳远的训练地,而右侧则是跳高的竞技场。现在,大家可以开始浏览了!请大家尽量不要靠近铅球区,因为正有高年级的同学在进行铅球考试。
走,咱们往右拐!这儿是先贤径,是成人道的一部分。大家看看左右两过,科学、化学家的雕像与事迹应有尽有,供大家细细品味。请顺着我的手看过去,那儿是假山与瀑布。涓涓细流从石缝中涌出来,你是否仿佛置身于原始森林一般呢?水流正向水木桥奔去,尽头就是那葱郁的小丛林。大家往里走!这儿是百果园,走到后边就是学校的食堂了。大家可以开始拍照、欣赏了!一定要注意安全哦!
观赏完成人道,我们来到了教学楼。教学楼由“树人堂”与“育才阁”组成。蜿蜒曲折的长廊把楼群紧紧地连在一起,犹如亲兄弟一般。那碧蓝碧蓝的玻璃闪闪发光,那爬满爬山虎的米色墙砖,使人看心旷神怡。走,去看看教室!瞧!这是多功能黑板,这是知识宣传栏,这是投影仪……这些东西都为老师的讲解提供了便利。不仅如此,音乐、美术、计算机等教辅设施及各类实验室配套齐全、富有人性化。饮水机、医务室、洗手间等设施卫生、雅观,也给同学的在校生活提供了便利。
好!大家可以自由参观了!请大家尽量不要打扰到正在听课的同学,也不要乱扔您手中的垃圾,有什么问题也欢迎来问我。祝大家玩得愉快!谢谢!
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