英语教师工作总结范文精编3篇

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英语教师工作总结1

本学期担任初四一、二班的英语教学工作，这对我来说是一个极大地挑战：第一次送毕业班，在整合教材、把握考点等方面与其他两位经验丰富的教师来说我欠缺的太多。但是，作为毕业班的老师，在本学期中我勤勤恳恳、兢兢业业，通过努力还是取得了不少成绩。

一、工作成果

1、本学期在教学方面，针对毕业班学生开口难的特点，我努力增加学生学习英语的兴趣和积极性，通过英文歌曲的学习、学生课堂自主展示以及阅读活动使学生的口语水平得到了锻炼，在每一次上课前我都会认真备好课，在上课过程中我努力做到以学生为主体，充分发挥学生自主、合作、探究的能力，尽可能地采用情景教学，使学生在一定的情景中更好地掌握所学知识。

2、认真参加教研，向其他老师学习了好的教学方法和经验，对于我的课，老师们也给了我很多帮助和指导，使自己的教学水平有了一定的提高。

3、本学期的小课题研究选定了"利用网络教室开展分层阅读教学"，经过授课，反思；取得了一定的经验。

4、参加了我校组织的多媒体课件制作比赛，三等奖。

5、参加了全国数字PPT设计比赛，三等奖。

6、在校出示公开课，并获得教研员的好评。

7、参加区教研室组织的集体学习和外出听课，自己利用课余时间不断进行业务学习。

二、存在问题与反思：

反思这一学期的教学工作，收获了不少，但有些方面还存在着许多不足：

1、在课程设计、组织安排方面还需要不断学习，找到一套自己的教学方法并不断完善。不断学习，继续提高。

2、对于中考的考点自己把握的不是很到位，这一点应该多向崔老师和鹿老师学习交流。

3、自己的课堂教学还存在一定的问题，不能很好的做到分层教学，在教学过程中经常会忽略一部分差生，还应该不断提升自己的课堂质量，向40分钟要效率。

三、下学期的工作思路：

1、初四下学期，学生面临中考全面复习，任重而道远。我将不断学习提高自己的同时，提高自己的教学水平与质量，向课堂要效率。

2、复习课时枯燥无味的，我将努力改革自己的复习课堂，不断探索复习课的教学方法，努力提高学生的学习成绩。

3、夯实学生的基础，在此基础上做好学生的培优辅差工作。

4、不断学习，提高自己的业务水平，对应于毕业班的工作做到无愧于心。

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英语教师工作总结2

“时间过得真快！转眼间，一学期的工作又结束了。一学期的工作给了我很多磨练的机会，我也在快速成长。本学期教学任务顺利完成。回顾这学期，我忙得不可开交。有许多地方值得总结和反思。本学期的英语教学工作总结如下：

1、 加强学习，提高业务水平

学无止境，教无止境”。只有不断学习，才能保持教学的活力。在这学期的教学中，我参加了20多节课，并不断征求高级英语教师的意见。本学期的英语教研活动丰富多彩。同一课程有不同年级，集体备课，集体修改教学设计。每节课都是每个人的集体智慧，实践后会修改。我从教学过程的严肃性和严谨性以及如何把握每一节的教学中受益匪浅

2、 具体教学工作

首先，在平时的教学过程中，注重培养学生的口语、阅读和表达能力。利用丰富的教学游戏激发学生的兴趣，注重培养学生的大脑。抓好优胜劣汰工作。每个孩子的接受能力是不同的。面对孩子们的个体差异，我努力做好优胜劣汰的工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的态度接纳他们，给予他们更多的。关爱，让他们在攀岩学习上取得进步

第二，认真课堂教学，运用物理教具、图片、情境教学、TPR等方法对学生进行启发和教育。教学生玩游戏和真实简单的场景，激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆提问，注重师生互动和生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。当学生遇到问题和不理解阅读时，我总是不厌其烦地解释、分析和阅读，并努力让他们在学习时理解和使用“第三，在听力教学中，为了提高学生的听力水平，经常要求学生进行对话。严格安排孩子每天的听、读、读作业

第四，在识别和阅读方面。三年级提高了单词和句子的识别、阅读和理解能力。我经常让孩子们制作单词卡片，通过纸牌游戏巩固他们的阅读能力。同时，严格掌握孩子用手阅读的习惯，用眼睛记住每个读过的单词。让他们的学习变成理解学习，而不仅仅是说唱学习“总之，“没有金子是完美的，没有人是完美的。”我的教学工作仍然存在缺陷。同时，在我的工作中，我意识到，只要人们放松和懒惰一刻，你就会退后一步，落在后面，而其他人则在前进。因此，我们不仅要严格要求学生。我们也应该严格要求自己，学会不断反省自己，不断提高自己的水平。今后，我将在今后的教学过程中逐步纠正和改进教学方法，争取更大的进步，尽快成长为一名兄弟般、经验丰富的英语教师

英语教师工作总结参考3

我首先要感谢五年级x班的任课老师对我工作的支持和帮助，比如说x班的班主任王老师在英语早读时来得非常早，总是帮我组织学生有秩有序地读书，每次都是当我走进五x班教室时都能听到学生们朗朗的读书声，还有五年级的班主任们总是和我一起耐心地做学生的思想工作；再一个就是要感谢我们英语组的老师们，是你们让我在不断进步着。

在参加工作以来，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基矗在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面我简单地谈一下在英语方面的一些认识：