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简短三好学生主要事迹(汇总4篇)

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简短三好学生主要事迹【第一篇】

我是XX,是大彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级(1)班学生。现任班级班长。我酷爱学习,尊敬教师,热爱班级,团结同学,学习成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。

一、为人处事方面

我是教师的得力助手,同学们心中的好榜样。我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮忙同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要承担的职责。

二、在工作方面

我总能尽心尽力,认真完成教师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到教师们的表扬赞赏。在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,积极主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作本事,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,经过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自我较强的职责感和工作本事。

三、学习、爱好方面

我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎谦虚的良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每一天所学习的资料能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。

当然,我也存在一些不足,可是我相信,我对自我充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接完美的未来。

简短三好学生主要事迹【第二篇】

在学校里尊敬师长,团结同学,从不迟到早退、旷课,学习认真刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样,逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自我,提高自我,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操不断在社会实践中磨练意志。

一、思想方面她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规,学生守则以及学校的规章制度,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的礼貌行为,时刻牢记坚持自身的先进笥不断提高虚心向她人请教,理解同学监督。

二、学习方面学习是学生的头等大事,仅有学好科学文化知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用的人才。作为一名学生她深深明白学习的重要性,仅有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧,了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也仅有学习才能使人用智慧来应对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。在课堂上,她认真听讲,进取发言,遇到不理解的地方也常常向教师请教,学习上做到不拖拉,提前预习,能主动帮忙其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同提高,帮忙他人的同时既提高了别人,也在无形中加深了自我对知识的理解,每个学期他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得优异的成绩。总之,她能把积极进取精神同科学求实态度很好的结合起来。

三、工作方面她严格要求自我,在工作中提高自我,完善自我,具备较强的组织管理本事和团队协作精神,对待工作,她态度端正,积极主动,认真负责,甘于奉献。她进取为同学们服务,主动关心帮忙同学,与同学坚持良好的关系,对待工作,刀子态度是进取的,具有强烈的事业心,职责感和团队精神,她充满热情地为同学服务,与其他班委进取共同合作秋加强班级凝聚力。在工作上她认真对待每一次任务,尽全力完成得更好,交一份让自我和别人都满意的答案。

简短三好学生主要事迹【第三篇】

xx,男,汉族,中共预备党员,江西省赣州市人,江西理工大学资源与环境工程学院矿物加工工程132班学生。

一次性经过英语四级考试,计算机二级,专业上先后四次以专业第一的综合成绩获得校级一等奖学金,并在评比中荣获“三好学生标兵”称号,大二时因各方面表现优秀获得“江特矿业奖学金”,三好学生称号,在数学竞赛中获得省级二等奖,物理竞赛三等奖,数学建模二等奖。

思想建设方面,认真学习党的理论,紧跟党的步伐,向党组织靠拢,一步步从群众成长为中共预备党员,同时,热心于公益,关爱同学,时刻以党员标准严格要求自我。

简短三好学生主要事迹【第四篇】

首先很荣幸我于08-09学年获信息学院“三好学生”称号,能够获得三好学生称号是我的荣幸,可是在过去的一年里,我确实付出了努力。

首先,在思想方面,进取要求提高,坚决拥护。.。.。,进取靠近党组织,关心国家大事,让自我的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三个代表”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件,注意不断提高自身的党性修养。我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自我有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严格要求自我。好的学习方法对学好知识很有帮忙,我自我总结出了一套很有效的学习方法,不仅仅帮忙我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如****大学第五届“挑战杯”课外科技作品竞赛,以及全国大学生电子竞赛的培训,拓展自我的知识面,提高自我应用知识的本事和自学本事。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭。随着学习的提高,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在社会实践方面,积极参加各社团活动,我申请了勤工助学岗位,并且坚持每周去北京富国海底世界做志愿者,并在国家大剧院歌剧节期间做志愿者。在各种志愿服务中,向社会展示了首都大学生的良好精神风貌,在工作中锻炼了自我的本事,陶冶了情操,使得自我的沟通本事和语言表达本事得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自我独特的工作方式,提高自我的工作效率和本事。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自我的交际本事,学到别人的长处,认清自我的短处。参加社会活动,让大学生活更丰富多彩,做志愿者,有时会感到累些,但乐此不彼。

在日常生活中,我与舍友、同学坚持好的关系。为人和善,关心他人,乐于奉献。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解到,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,并且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的时候以往帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于教师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

我一向是以言出必行来要求自我的,答应别人的事必须按时完成,即使有急事也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出得到了回报,让我收获了“三好学生”这一称号,我会以此鞭策自我奋发向上,不断努力。

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