我最欣赏那颗球样例【汇集10篇】
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我最欣赏那颗球【第一篇】
教你知识的老师，促膝谈心的同学，帮你梳辫子的友人……在生活中有许多值得你欣赏、学习的人，然而我最欣赏的既不是老师也不是同学，而是我的亲人---爸爸！
爸爸是一个平凡得不能再平凡的人了。他的发梢几乎已变成了雪白，顶着圆溜溜的啤酒肚。看相貌，很多人会认为，我的老爸很会赌博，其实并不是，认识他的人都会很依赖他，都会表扬他。
爸爸每次上班宗旨只有一个：上班不能迟到，迟到就是对领导的不尊重。所以他每天早早到岗，再加上他对工作认真负责，轻而易举地得到了领导的肯定。
很多人在家，都是妻子做饭，丈夫享福。而在我们家顺序似乎颠倒了一下，丈夫做饭，妻子享福。
有一次，由于我要7：05分到校，老爸五点就起床了。他把我的房间门轻轻地关起来，开始早晨必须完整的清单：先烧水——按照中国人的惯例，早上应该先刷牙洗脸，然后才能去做事。可老爸心目中，老妈是最重要的，然后再是自己。烧完开水后老爸马不停蹄地切好水果，接着叫醒睡眼朦胧的我。我问爸爸：“几点了？”爸爸并没有回答我，而是帮我整理被子。过了一会儿，他板着一张脸严肃地说：“06：35了。”我蹦下床，转眼间老爸消失在了我的眼前，原来老爸做早餐去了。
当我吃上香喷喷的早饭时，我才意识到老爸连牙都没刷，就先为我做早餐。这时我打心里佩服他，下定决心要向他学习。
我的爸爸是个“千面人”：一会儿对我发火，一会儿温柔细语，一会儿指导我作业……老爸常说：“我陪着你一起成长。”
是啊！我们一生中一直在成长，有失败，有成功，结果总是捉摸不透。但只要努力，我相信成功终究属于我，老爸就是一个典型的例子。
亲爱的老爸，您是我最欣赏的人，是我前进的目标与方向！
我最欣赏那颗球【第二篇】
世界上有许多值得欣赏的人，欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德，可，还是在网上看到的一个小姑娘。
一天，我偶尔的在网上看到这样1篇文章——《一个八岁女孩的遗书》，令我心灵震撼，看完能有几个人不哭？这篇文章主要讲了这样一个故事：
有一个美丽的小女孩，她的名字叫余艳，她是一个孤儿，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液，床头边放着一把椅子，椅子上放着一个塑料盆，她不时要侧身呕吐，小女孩的坚强让所有人吃惊，她的主治医生介绍，化疗期间胃肠道反应强烈，佘艳刚开始时，一吐就是大半盆，可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查，针头从肋骨刺入，她没哭没叫，眼泪都没流，动都不动一下。能够看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过，我很乖”。她自愿放下治疗，把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份，把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的期望留给自己，把生的期望留给别人。
她死后，来自各社会各界的'花圈堆得似小山，都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片，碑文正面上方写着：我来过，我很乖。我想，她在天堂肯定会告诉我们：别哭，我只是和你们暂时的离别，下辈子我还会来的，而且很乖……我的眼睛模糊了，泪很长很长，情不自禁地滑过脸庞。
我欣赏的是她的坚强，一个小姑娘刚生来就被父母抛弃，在八岁就患上了急性白血病。她不是像其他人一样理解那些善良人的捐款，而是把他们的捐款让给了和她一样患了白血病的人。她这种精神值得我们学习，学习她那种大公无私的精神。
这就是——余艳。
我最欣赏那颗球【第三篇】
在生活中，每个人心里都有一个最欣赏的人。就是我的妈妈，我欣赏她的毅力。
你们肯定想不到，我妈妈以前的“辉煌历史”：听外公说，妈妈从小学起就一直是个胖姑娘，小学毕业体重100斤，初中毕业体重达到120斤，二十岁参加工作那年仍然保持着130斤的体重；直到有一天她的肚子里有了我，身高米的她，最重的时候居然有150斤！肥胖也一直给妈妈带来了许许多多的困扰：上学时体育成绩不及格，30岁不到看上去就象40多岁了，坐公交车被人当成孕妇让座，体质不好经常生病等等……于是，终于有一天妈妈决心要减肥。
那么她是怎么瘦下来的呢？那是靠她自己的努力才瘦下来的。在妈妈疯狂减肥期间，妈妈每天都吃的是低糖低热量的食物，在合理饮食的同时，每周还配合了各种运动：去健身房、爬山、骑自行车等。在减肥期间，妈妈还养成了一个习惯，每天早上起床都要称体重，妈妈说这样才能严格控制自己的体重。通过妈妈近一年的坚持，有一天，妈妈兴奋地跳起来，她的体重已经从130斤下降到100斤！身边的家人和朋友都惊喜的发现她几乎变了一个人。
减肥成功后的妈妈，变化很大。人变得漂亮了、年轻了，身体素质也好了，原来耐力很差的她，现在爬山、骑行似乎都很轻松。瘦下来以后，妈妈仍旧没有放纵自己，还是坚持运动，控制饮食，坚持用每天打卡的方式来控制自己体重。一旦发现自己的体重上升的趋势，她就会加大运动量，就这样妈妈将这个成果保持了六年。
在我的妈妈身上，我看到她那份坚持，我也欣赏她那份坚持。
我最欣赏那颗球【第四篇】
每个人都有自己欣赏的人，而我最欣赏的是她。
终于，我们盼星星盼月亮地把我们的班主任盼来了，她有着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的秀发，鼻梁上还戴着一副圆形的金框眼镜。新来班主任姓吕，她做起事来雷厉风行，毫不犹豫。
我们与她相处了一段时间，觉得她既和蔼可亲，又很正言厉色。自从她接手我们班，大家都如同打了鸡血似的。以前在集体活动中，从未赢过的我们，竟在吕老师接手后的同一学期的两次集体活动中连连取得了第一名的好成绩。每一次胜利的果实都离不开她——吕老师。运动会时，她要求我们着装统一，在开幕式上与众不同。同学们在比赛时，她像朋友一样与我们一起加油，我们跑到哪，她就跟到哪，还会给比赛的同学一些好的建议。胜利时，她一点都不像一个班主任，在教室里与同学们一起欢呼，开心得像个孩子。广播体操比赛时，她耐心指导我们排练节目，平常训练也都参与到我们当中来，这都是为了我们班好，为了我们每一位同学好。
在学习生活中，老师，您对我们严格要求，用心地对待每一位同学，像对待自己的孩子一样，让我们充分吮吸爱的养分。
都说，老师像园丁，辛勤地呵护我们这些幼苗茁壮成长；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人；老师像母亲，给予我们无私的爱。但我认为，这些比喻都还无法用来形容——我们最敬爱的吕老师。
我最欣赏那颗球【第五篇】
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。夜里的竹林不知是否寒冷，潮湿的泥土上隐约的看见一抹淡淡的踏痕。芒梗的粗糙表面或许被一双脚掌磨出了风霜，但未曾在他倔强的内心擦出任何一点悔恨的痕迹。
语文课本里那位官途坎坷，命运辗转的诗人，安慰了懵懂初中生，被学习过分压抑的心。苏东坡的仕途虽然不顺利，但在他屡遭贬谪时却依然能保持着恬淡的心，依然能在小地方中努力付出。没有一个人的人生会无风无雨，重点是要如何度过逆境。《定**》深深感动了我。在考试失败时，在比赛出错时或是夜里茫然无助时，它总是像光明的烛火，用微微的光芒温暖那颗哀伤的心，用他持有的力量安慰着，发光着。
夕阳斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴。在光明之中，因为饱经风霜。不仅对失败没有痛苦，对逆境后的初绽阳光也能显得淡泊。这是我对苏东波最为敬佩的地方。似参禅，顿悟了，也就淡了，不痛了，也不波动了。他的仕途有如滔滔江水大起大落，但内心却是一潭清泉，从来就无声无息。
春风吹散了满杯子的酒气。午后和徐的阳光照在嫩芽上的水珠，散发出点点金光。足迹被雨水冲淡了，消失了。竹林里充满了清新的喜跃。回过头，嘴角泱起一抹浅笑，略显哀伤，笑容在扑朔的五官中，渐渐淡去，成了一种未知的弧度。
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我最欣赏那颗球【第六篇】
我读四年级时，父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。
一曲终了，正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型，脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神，两鬓斑白，活像金庸笔下的周伯通，古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头，我想。“你好，你是来我这里学小提琴的吧？我是万老师！”顿时，我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。
在掌握基本的'弓法和指法后，万老师便开始讲每一首曲子背后的故事，他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候，每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节，他解释成这是喜儿被抓走的时候；而激烈又紧张的部分，则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿，他再次被周伯通附体，手脚夸张地挥舞起来，脸色通红，嘴里不停的唱着这几个小节，好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完，我们个个灵感大发，拉得格外好，他就笑眯眯地直点头。
《梁祝》的最后一小节，是我一直无法拉出意境的部分，为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境，他描述了这样一个场面：霞光满天，蝴蝶渐远，慢慢地，慢慢地，只见天地相连……说着，手变成了蝴蝶状，越飞越远。终于，我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉，万老师高兴地给我打上了“94分”。
万老师不仅讲课有趣，他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九，夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习，他的“万氏格言”张口就来：“一天不练，自己知道；两天不练，老师知道；三天不练，地球人都知道”、“学琴不练琴，结果等于零”、“勤勤恳恳练琴，踏踏实实做人”……正是有了这些话，我懂得付出一份努力，一份收获的道理。
万老师授课有方，说理巧妙，活泼有趣。他不仅教会了我学习之法，还教给我做人之理，是！
我最欣赏那颗球【第七篇】
我这一生最为推崇的老师，当属罗天培老师了。
1982年我在南部县千秋小学读初中三年级，父亲是校长，听爸爸说，初三给我们班换罗天培老师教语文，他可是伏虎区的王牌语文老师。
罗老师进教室了。他大约四十岁，穿一件白色的确良衬衫，蓝色的长裤，人有些消瘦，但是眼睛清亮，眼皮微微眯着，眉宇间有道深深的皱纹，脸上有笑容，不像班主任老师那样威严厉害。我的第一感觉是这个老师很亲切的，不可怕，所以一下子就有了好感。
罗老师开始讲课了。他的声音字正腔圆而不失柔和，语调抑扬顿挫，风趣幽默。他提问时不为难我们。当同学站起来的时候，他的眼睛热切地望着你，让你感到他多么希望你能答得出来，他的目光似乎会说话。有一次，一个男生站起来却回答不出，很尴尬很紧张，干脆一言不发。罗老师等了他一会，一点都没有着急的样子，然后说，你不想说，对吧?那你坐下吧。他并没有批评，也没有讽刺，好像什么事情都没有发生，又好像他认为学生回答不出问题是很正常的。说实在的，我们很感激这样的老师。后来，罗老师抽问我了，我能回答，响亮清晰地说着答案，罗老师的眼睛始终盯着我，眼睛里流露出满意和欣赏，我感觉到了一种发自内心的愉快。
这样的课堂情景真的在每一天演绎。我们都喜欢罗老师。
有一天，罗老师给我们上诸葛亮的《出师表》。初中孩子惧怕文言文是通病吧，如果不是为了“脱农皮”，谁想认真学呢?以前的老师上文言文都很枯燥，但是罗老师就不一样了。罗老师先给我们简要地介绍了诸葛亮的生平，然后就给我们示范朗读课文：
“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰……”天哪，我从来没有听过这么好的朗读!他的声音浸润着感情，节奏感拍击着我们，我们完全被《出师表》的韵味感染了。我们觉得，这篇文言文语言精炼，体现出老臣诸葛亮的一片忠心，而且节奏有致，似乎是一首乐曲。诸葛亮的至真之情感人肺腑，这些都是罗老师的声音赋予给我们的感觉。谈到写作文，罗老师说，我们写文章也要学习《出师表》的语言风格。他还拿出一份手稿，我们的眼睛都刷地一起投向他手中的书信手稿。罗老师神采奕奕，侃侃而谈，告诉我们，这是他以前的一个学生给他写的信。他给我们朗读了这封信，内容我现在记不得了，只记得他说，这封信的语言节奏感就像《出师表》的风格。我们静心听他朗读，教室里只有他的读信的声音。说实在话，我当时太幸福了，觉得罗老师是天使老师，是上天赐给我们的。以前的语文老师也很负责，但是从来没有像他这样，拿出自己学生的书信来朗读，让我们领略师哥师姐们的文章风采。听着听着，我也有点想写作文了，跃跃欲试地有了冲动。
有一天，在课间休息的时候，我看见罗老师和班主任老师坐在太阳下的阶梯处摆龙门阵，便好奇地悄悄靠近听。孩子们总是喜欢了解老师的秘密吧。
班主任是教数学的，年龄和罗老师相仿。我竟然听到了惊人的内容。原来罗老师的爱人常年卧床，四个孩子，照顾得过来啥嘛。啊，我真的不敢相信。罗老师不是国家职工吗?我本以为他过的是令人羡慕的轻松的日子，怎么会是这样?老师一到放假就得赶回去肩挑背磨，和农民没有什么两样的。啊，我的老师!
在如此艰难的情况下，罗老师学函授，认真而有艺术地上课，经常写文章。罗老师的身上，有一种坚韧的力量。我觉得，罗老师是我人生的楷模。我不能不肃然起敬。当回到课堂上的时候，我学习更加努力了。
后来，罗老师要求我们每一周写3篇日记，专用的日记本。我本来就特别努力，想“脱农皮”对不对?加之出于对老师的敬意，我真的坚持得很好。我记住了老师的话，要写生活中的见闻，表达真情实感。
当时班上有个男生叫王小东，个子比我大多了，爱欺负我。上自习课老师不在教室的时候，他就强迫我和他玩。我因为想做作业不同意，他就把我抱起来，满教室走，不管我怎么抗议，他就是不放下我。我那个气啊，没奈何，谁叫我力气小呢，只能默默忍受，直到他抱累了才罢休。我在日记里发泄自己的不满，怕他报复，我不敢写真实的情节和姓名，只是编一点事情，把他称为“跳梁小丑”，写完后，才觉得出了一口恶气。
过了十多天，罗老师叫我们交日记本。让罗老师意想不到的事情发生了。同学们都不交，罗老师感到很疑惑，但是他又不好勉强我们。对于我们这些已经懂事的初三的学生，他总是希望我们自觉，他真的不像有些老师，不会大发雷霆地责骂和强迫。我当时因为按要求完成了的，本来想交上去，但是看到大家都不交，就犹豫了，也没有交。
我知道大家为什么不交。绝大部分同学对于升学没有信心的。这不能怪罗老师。在八十年代初期，一所学校也考不起多少中专中师生的，即使是罗老师这样的名师，也是不可能让很多个孩子升学的，只能说比其他老师教的班考得多些。全县才几十百把个中师招生名额，一个班能摊上几个呢?既然脱不了“农皮”，真正写了日记的就没有几个了。罗老师是个聪明的老师，学生们想的是什么，他怎么会不清楚呢。
第二天，罗老师又催我们交日记。大家还是漠然不出声，罗老师若有所思，叹了一口气。说实在的，我当时只觉得罗老师有点伤心，我怀疑他在想学生们是不是因为不喜欢他才不听话。我一下子同情起老师来。我觉得他如此地爱我们，我一定要交本子，决不能让老师伤心。下课以后，我瞒着其他同学跑进罗老师的寝室。那时候，千秋小学是用以前的一个庙子作为学校的，罗老师的寝室就和我们的教室挨着的。
进寝室的时候，我看到罗老师背着我坐在办公桌前的藤椅上，披着衣服在改作业。他的寝室很小，却很整洁干净，有一股清新的气息。我心里跳得咚咚的，脸上火辣辣起来，结结巴巴地说，罗老师，我……我来交日记本。罗老师似乎诧异地转过身来接过本子，我就跑出寝室去了。
过了一天，罗老师当着全班学生评点了我的日记，表扬了我。他把我的日记本拿在手里，对着全班同学扬了扬，我看见上面有鲜红的笔迹。我渴望看见他给了我怎样的批语。
下课了，我终于看到了批语——三十多年后的今天也记得：
啊，我听到了老师的心声!他是我的老师，他却像我的朋友，他平等地对我述说着自己的喜怒哀乐。
我的语文成绩突飞猛进了。初中毕业的时候，我被师范录取了。
后来我听说了罗老师教育自己孩子的故事。他有四个孩子。老大是女孩，比我低一个年级，也考起中师了，后来在当高中老师。这里要说的是他的老二，是个儿子，叫罗春雷。春雷毕业时没有考起中师——当时考中师真的很难的。罗老师为难了。师娘多病，子女又多，家庭经济全靠老师的菲薄的工资，高中要三年，家里负担不起，春雷不能去读高中啊。罗老师想让他在初中复读一年，重新考师范。谁知道春雷是个犟牛筋，他认定了读高中考大学，他不稀奇读中师。我想，可能是他看到父亲就是教师，贫穷至极，就不想当教师的原因吧。
罗老师用了哄的方法。开学的那一天，罗老师说，春雷，我送你去读书啊。到了半路，春雷不走了，必须要罗老师告诉他去哪儿读书。如果是读高中，他就去。如果是复读初中，就坚决不去。罗老师后来拗不过，只好告诉他实话，然后述说家里的困难的境地，希望春雷能同意去复读初中。谁料春雷怎么也不同意，坐在路边上硬是不动了。罗老师急得团团转，后来眼泪都流出来了，苦口婆心地劝了大半天，春雷还是外甥打灯笼——照旧。罗老师急得暴跳如雷，把路边的树枝折下来，一下一下地打。春雷咬着牙齿，一声不吭。过路人都看不下去了，责怪罗老师说，你这个人怎么打孩子呢，孩子又没有什么错，甚至把树枝夺过去。最后罗老师没有奈何了，给路人讲了事情的缘由。路人也帮着罗老师劝说，还是不能说服春雷。最后，罗老师说，你这个犟牛筋，依你吧，依你吧。罗老师深深地叹了气，还是让春雷去读高中了。这一来，老师的负担更重了。好在春雷后来终于考上了大学。听这个故事的时候，我就想，罗老师舍得打儿子，可从来舍不得打我们这些学生过。
在极度困难的情况下，罗老师把四个孩子都送出来了，都考起了学校，成为他的骄傲。罗老师后来也被县里的重点高中——建兴中学的校长看中了，把他调去教高中毕业班，桃李满天下。
前年，我拜访退休在家的罗老师，罗老师赠给我他自己写的两本书，一本是散文集，另一本是长篇小说《离恨悠悠》。
公众号：天府散文。
我最欣赏那颗球【第八篇】
我欣赏平凡辛勤的环卫工人。他们每天天不亮就开始工作，把每一个角落都打扫得干干净净。有一天，在上学的路上，我看到有两个人在嗑瓜子，他们并不把瓜子壳？扔在垃圾箱里，而是直接吐到地上。后面有一位清洁工看到了，她默默地将地上的瓜子壳和其他垃圾一起扫进了垃圾箱，这个举动深深地感动了我。
我欣赏一心为民的交通警察。他们不管刮风下雨，都会坚守自己的岗位，指挥来来往往的车辆。不管是严寒还是酷暑，你都能看到他们屹立在自己的岗位上辛勤工作的情景，他们的不畏辛苦令我钦佩。
我欣赏诚信经营的摆摊者。仔细观察，我们身边有很多这样的人，他们很平凡，却有着无穷大的能量。起早贪黑是他们的常态，虽然很辛苦，但大多数中的他们诚信经营着自己的“事业”。一次，我到一个摊位买东西，付过钱后，忘了拿找回的零钱就准备走，那人立即喊住了我：“你忘拿找你的钱啦！”我怔住了，那区区几毛钱，他本来是可以自己拿走的，可他并没有那么做。此时，他的身影是那么的伟岸。
他们都是平凡的人，却都在用行动践行着思想的伟大。汪国真说过：“人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高”，是啊，我们也要不断地提升自己，从我做起，做一个有利于社会的人。
我最欣赏那颗球【第九篇】
我最欣赏的一个人――孙悟空，在西游记这本书中我最欣赏孙悟空，在唐僧师徒四人我最为欣赏的还是孙悟空，在西游记孙悟空这名字已经深深的刻入我心中，就连我的二岁的弟弟也最为清楚孙悟空是谁，他还常常模仿孙悟空的动作以及拿个竹棍或木棍当成如意金箍棒，还大声的说着:”我是孙悟空。
在唐僧师徒四人中，八戒这一人物形象也演的很好，沙僧描述得任劳任怨担着重重的`担子，很老实，唐僧这一人物的特点我理解的并不多可以说是唐僧这一人物在我的印象并不大，我只知道唐僧很固执、很坚持，西行取经远远隔十万八千里。有些精神是值得我们去学习的，正所谓取长补短。
孙悟空的神通也是我欣赏的，火眼金睛、七十二般变化如同七十二条命、救命毫毛、铜头铁臂等神通，还有那种无所畏惧之心，大闹天宫，以一人之力独挡十万天兵就连玉帝老儿都吓尿了，可是最后上了如来佛祖的当被压在五行山下，等待金蝉子西行取经。这里是我最感到惋惜的。
还有一次也是我感到惋惜的是孙悟空又上了观音士的当，戴上了花帽结果被紧箍咒给制止以往的野性。
还有一次是我最气愤的事，也就是三打白骨精，孙悟空三次打白骨精，三次受唐僧的教骂，最后赶走了孙悟空。
虽说孙悟空被赶走了，但孙悟空并不气愤。还和两位说要好好保护师傅，然后不舍的离开了这个取经团队，然后路过宝像国唐僧被妖怪变成虎精，最后八戒在小白龙的劝说下去叫孙悟空来救师傅，然后唐僧成攻获救。
孙悟空有勇有谋是整个取经团队的主力，八戒好吃懒做但也是有优点的，就是随机应便......
大家都看过王牌对王牌吧！在王牌对王牌中有一段中我看到了六小龄童也就是演孙悟空的，也看到了演如来的、观音、猪八戒......场景很感人，以前我最喜欢看西游记现在我依然喜欢看。
孙悟空那人物是我欣赏的也是我崇拜的。
我最欣赏那颗球【第十篇】
我最欣赏的人是我的同班同学——郑语涵。她有一双又大又圆的眼睛，弯弯的眉毛像月牙，一张能说会道的樱桃小嘴，还有一颗乐于助人的心。
郑语涵非常乐于助人。有一次，我有一道题不会做，她看到了，连忙放下手中的作业，耐心地给我讲解。她讲得很认真、很仔细，就像一位小老师一样，认真负责。还有一次放学了，刚好下雨了，我忘记带雨伞了，心里很着急，想着这下可要淋雨了。突然，一把雨伞撑在了我头上，我回头一看，竟然是郑语涵，她说：“我们一起回家吧！”我高兴极了，这下再也不用担心变成落汤鸡了。一路上，她悄悄地把伞偏向我这边，我回到家才发现，她身上的衣服都湿了。我非常感动，一时竟不知要说什么感谢的话，只是感激地对她说：“太谢谢你了！”她笑着说：“这没什么，这是我应该做的！”我赶紧从家里拿出了一件干净的衣服让她穿上。
这就是我的同学郑语涵，她乐于助人的品质值得我们大家学习，她也是我最欣赏的一个人。