阳光友爱向善正气的校园样例【精编10篇】
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阳光友爱向善正气的校园【第一篇】
党的十八大以来，党和国家高瞻远瞩、运筹帷幄，从战略和全局高度描绘了全面建成小康社会、加快推进教育现代化的宏伟蓝图。下面是关于阳光友爱向善正气征文，希望大家认真阅读!
各县(市、区)教育局、开发区教育办公室、市直各中小学：
近年来，校园欺凌事件时有发生，严重损害了学生身心健康，扰乱了正常的教育教学秩序，造成不良的社会影响。为切实防止校园欺凌事件的发生，营造青少年学生健康成长的良好环境，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函[2016]22号)、《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》(国办发[2017]35号)精神和省政府领导批示要求及省教育厅通知要求，决定在全市中小学开展“阳光、友爱、向善、正气”主题教育活动。现将有关事项通知如下:
通过开展“阳光、友爱、向善、正气”主题教育活动，教育和引导广大中小学生友爱相处，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，预防和杜绝校园欺凌事件的发生，切实维护校园秩序，促进学生身心健康，共同构建文明校园、平安校园。
(一)开展预防校园欺凌专项治理活动。各县(市、区)教育部门要会同有关部门，研究制定校园欺凌预防和应对指导手册，建立专项报告和统计分析机制，各中小学校要从近期发生的校园欺凌事件中汲取深刻教训，举一反三，认真开展预防校园欺凌专项治理活动，要尽到教育和管理责任，设立学生求助热线和联系人，及时发现、及时干预和制止欺凌行为，要建立严格的管理制度，严禁学生将管制器械带入学校。对实施欺凌情节严重，构成违法犯罪的学生，要本着宽容不纵容、关爱又严管的原则，配合公安、司法部门依法处理，对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，依法予以严惩。
(二)开展“预防校园欺凌，创建文明校园”教育活动。要认真落实省、市关于在中小学校开展文明校园创建工作的通知精神，将预防校园欺凌纳入文明校园创建工作重要的指标体系，对发生校园欺凌行为的学校实行“一票否决”。全市中小学要组织召开一次主题班会，向学生宣传整治校园欺凌行为典型案例和有关法制知识，增强学生自我保护意识，树立法制纪律观念，教会学生利用法律武器保护自己。深入推进社会主义核心价值观和中华优秀传统文化“进校园、进课堂、进头脑”工作，培养学生平等、仁义、友善、理智、诚信、忍让等健全人格和健康心态，学会正确处理人际关系、平等友好与人交往。学校要利用各种媒介，大力宣传学生中团结友爱、相互关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良的教风、校风和学风。要以“文明友善”为主题，组织学生参与排练文明礼仪情景体验剧，以班级为单位开展文明礼仪情景体验剧比赛，以学生自编、自导、自演的形式，让学生在体验中知礼仪、明是非、守规矩，弘扬公序良俗、传承中华美德。
(三)开展传承“好家教、好家风、好家训、好家规”活动。中小学要充分发挥家长学校和家长委员会的作用，发挥家庭教育对遏制校园欺凌的积极作用，构建起由学校主导、家庭和社会广泛参与的防止校园欺凌的大格局。要通过倡议书、“致家长一封信”、“家校联系卡”、教师家访等，帮助家长树立正确的亲子观和育子观;通过定期开展家长培训，让家长掌握正确的家教方法，以家长良好的言传身教，传播向上向善的正能量，促进孩子的健康成长。对有欺凌、暴力倾向的学生，学校要与家长建立有效的沟通、反馈机制，共同进行干预，增强家庭教育对校园欺凌事件的遏制力。
(四)开展“阳光、友爱、向善、正气”主题征文活动。从5月20日至7月10日，在全市中小学生中开展“阳光、友爱、向善、正气”主题征文活动。征文分小学、初中、高中三个组别，文体不限，题目自拟，紧扣主题，字数不超过1500字，征文须为本人原创，不得抄袭。稿件务必注明作者真实姓名、学校、班级、详细联系电话，有指导教师的请注明。各县(市、区)教育局(报送10篇)、开发区教育局和市直各中小学(报送2篇)。要落实相关人员，负责征文比赛的组织发动及优秀征文的初评工作，于2017年7月10日前将纸质版和电子版报送至市教育局。在此基础上市教育局将精编优秀征文，推荐至《德育报》择优刊发。
1.高度重视，精心组织。深入开展“阳光、友爱、向善、正气”主题教育活动，是预防和杜绝校园欺凌事件的重要举措，各学校要加强组织领导，精心设计方案，认真组织实施，确保主题教育活动取得实效。
2.广泛宣传，营造氛围。各学校要充分利用国旗下讲话、校园广播、晨会、班会、宣传标语、宣传栏、校园网站等教育阵地向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传，结合活动内容，设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传有声势，为主题教育活动的深入开展营造良好的舆论氛围。
3.明确责任，确保实效。各学校要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，不折不扣地把主题教育活动的内容和要求落到实处，确保主题教育活动的顺利推进，有效预防校园欺凌事件发生。对主题教育活动认识不足、开展不力、发生校园欺凌事件的学校，要严肃追究有关人员的责任。
友善是指团结，和睦，互相帮助。友善是光明与和平的.使者：友善使你有更多的好友;友善使你更喜欢乐于助人。对你的朋友好，即使是一个微笑，你的朋友也会记在心里。你对朋友友善，朋友也会对你好。这不仅会让你对现实满怀自信，也会让你更珍惜你的朋友。
以前，我总是以为友善的意义就是无时无刻在一起。后来，我才知道我错了。我有个朋友和我很要好，而且我们又是邻居。一次，我借她的试卷改正一道题，她却没好气地说:“你都错了，我还能对?”我很生气地想:什么好朋友?一点也不团结。后来我才知道那题她真的错了。从那时起，我才明白，友善并不是天天在一起，应该是对朋友的一份理解与信任。
我有个特要好的朋友。我和她总是在一起，一起吃饭，学习，谈心。我们从来没吵过架，感情好如亲姐妹。每次她表演时，我都会认真地看着，为她鼓掌，她也一直对我笑。我的心里感到很温暖，很甜蜜，就像她是舞台上最亮的一颗星星。这使我感受到，友善还是对朋友的支持和照顾。
愿友善的血液在我们的身体中流淌……
阳光友爱向善正气的校园【第二篇】
当我读到“盲人背着跛子，跛子给盲人指路，两个人都逃出了火海“时很感人。这幅图上刻画的是一个戴眼镜盲人背着脚用纱布包扎的跛子。他们团结互助走出困境。
是啊，在文明的国度，创造和谐社会的今天，更需要团结互助的精神。我们应该将此发扬光大。我们在学校就应该做到团结友爱，和同学建立良好的情感，不骂人、不打架，和同学多一些沟通，多一些交流，成为自己的好朋友。同学之间应该互相帮助，让团结友爱照耀我们的校园。
我想：我们在生活中，不就是有团结友爱这种精神吗?
看，在操场上的我们正在玩篮球，我们六个人分成两组来比赛。我拿到球一个转身投蓝了，不料没投进，却将球打到了一个同学的背上。我急得像热锅上的蚂蚁连忙跑过去解释到：“对不起，我不是故意的。”那个同学说：“没关系。”我又急忙说：“要不要紧?去不去医务室看一看?”他回答说：“没事，只想休息一会儿。”于是我慢慢地把他扶到孔子像旁边的椅子上，让他休息一会儿。
在我的身边还有一个真实的故事。就是在五年级的时候，一次排球比赛，我们打入了决赛。对手胜一球，正当比赛要到高潮时，一场不愉快开始了。一个同学不服气，生气地说：“我比小周打的好，为什么不让我去。”小周也生气地说：“你本身就没有我打的好。”最后小周还是上了。小陈不服气便说：“我们班要输，我们班要输!”在他的诅咒下，我们班打输了。回到教室后，我们班同学分成了两派：一边是支持小周的，一边是支持小陈的。两方吵了起来，这样的气氛真让人不爽，为什么不友好相处呢。这时救世之星--老师来了。在老师的调节下，在荣辱观的感召下，同学们认识自己的错误。
阳光友爱向善正气的校园【第三篇】
从未细想过文化是什么样子，也从未思考过文化对我们的生活有多大影响，直至“善·正”文化理念深入人心，才明白原来文化一直与我们同行——它是一种精神，一种动力，更是一双隐形的翅膀，以无所不在的力量引领着我们的观念，改变着我们的行动，创造着地税的辉煌。
如果掬一捧地税流逝的岁月，仔细聆听流年的足音，你会听到一阵阵务实创新、开拓进取的前进鼓点，你会看到一幅幅廉洁自律、无私奉献的壮美篇章，你会感受到一份份历久弥新、厚重扎实的文化积淀。二十年地税人的奋力拼搏，二十年地税文化的厚积薄发，最终幻化成为“善”与“正”的音符，在唱响“善行河北”的时代强音中，迸发出璀璨夺目的光芒!
大千世界，万物峥嵘;崇善尚正，方呈精彩。“善”，植于心，为做人之本;“正”，践于行，为做事之本。“善·正”，是人与人之间的和谐友善，是征纳双方的和谐相处，是地税工作的和谐并进，是经济社会的和谐发展。“善·正”文化，以其广博的包容力、强烈的感染力和强大的渗透力，激荡着我们的心灵，指引着我们的思想，规范着我们的言行，引领着地税的发展。
“善·正”文化彰显于聚财为国的奉献精神。头顶庄严的国徽、肩负历史的重托，为国聚财，为民收税，这是我们无悔而必然的选择。懂得奉献，枯燥繁琐的工作将会变得诗意生动，看似难以逾越的困难将会变得简单从容;学会奉献，面对他人就会多一份理解，面对得失就会多一份淡然。奉献岗位、奉献他人，我们的人生因奉献而厚重，我们的内心因奉献而纯净，我们的地税将会因为每个人的奉献而腾飞。
“善·正”文化书写于收税为民的服务宗旨。为纳税人提供方便、快捷、低成本、高效率的服务，是税务部门义不容辞的责任。正如王军局长所说：“纳税人所盼，税务人所向”。当为纳税人服务不再是写在墙上的一句口号，当贴心服务变成自己实实在在的自觉行动，把方便、快捷留给纳税人，把困难、麻烦留给自己，让纳税人缴满意税、明白税、公平税、便捷税。你会发现，纳税人投来的眼神多了一份感激;你会发觉，社会各界投来的目光多了一份赞许;你会感到，自己的工作愈发神圣而光荣。
一串串奋斗的足迹，演绎和传承着“善·正”;一个个努力求索的人，践行和丰富着“善·正”。他们对工作爱岗敬业、勤勤恳恳;对他人真诚友善、无私奉献;对自己严格要求，束身自重。他们用自己的优质服务，诠释着“善以做人”的真谛;他们用自己的公正执法，为“正以做事”做了最好的解读。他们有一个共同的名字——邯郸地税人。
“善·正”文化，是我们实现个人梦、税务梦、中国梦的隐形翅膀!有了这双翅膀，我们在实现税收现代化的征程中一定可以飞的更高、更远!
阳光友爱向善正气的校园【第四篇】
“互助”，一个多么普通的字眼，却让两位快乐而聪慧的残疾人阐释得如此丰富和震憾人心。这不禁让我想起曾经看到的这样一个故事：
有一个人和上帝谈论天堂与地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进一个一群人围着一大锅肉汤的房间。每个人看起来营养不良，绝望又讥饿。每个手里都拿着一只可以够到锅的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，没法把东西送进嘴里。
“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说，他们便进入另一个房间，它和第一个房间没什么不同：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得很愉快。因为他们互相用自己的汤匙舀肉去喂对方。
原来，地狱和天堂的差别就是这样的简单。试想，如果我们每个人都互相帮助，互相关爱，互相理解，那我们难道不能营造出一个美丽而又快乐的“天堂”?相反，如果一群从不懂得帮助爱护，心中只有自己的人混迹到一块，那这个世界就会成为痛苦而又悲伤的“地狱”。
其实，帮助别人就是帮助自己，为别人而付出的同时，快乐和富裕便会进入你的心中，相反，如果困守在自设的真空中，不肯接受也不愿意付出，就很有可能使自己窒息，很有可能像地狱的人一样，守着食物饿死。
爱，是人类最美丽的语言。人类社会需要爱的滋润，需要爱的融合，更需要爱的`沟通。对于人类来说，爱，是一份关怀与心灵的慰籍;爱，是一份责任;爱，是一种真诚的、无偿的、不求回报的奉献。只有爱，会让你感觉到生活得真实，活得充实，活得温馨与幸福。
在现代社会中，我们正需要这种爱。如果我们每个人都能以春天般的温暖对待身边的每一个人，孜孜不倦地实践：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的人生追求，那么，就能在构建和谐社会的实践中实现自己的人生价值。
人们都知道这样一个浅显的道理：一滴水要想不干，必须把自己融入大海之中，同样，一个人，要想实现自己的人生价值，要想实现自己的理想，一一为国家、为民族、为社会、为集体做出贡献，必须把自己融入社会、集体之中。要相互团结、互助、友爱。巴金曾说过：“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取”。
是的，为别人付出你的爱心，就种下一片希望，就会有硕果累累的一天，就能品尝到丰收的喜悦。让我们成为相互拥抱的天使，在和谐的人间天堂自由翱翔。
阳光友爱向善正气的校园【第五篇】
平凡的小草，因肩并肩、手牵手而生生不息，绿意盎然;弱小的蚂蚁，因团结协作，书写了伟大与坚强。我们，朵朵饱含希望的花儿，因心相连、情相牵，而成了祖国大花园里最靓丽的风景。
走进我们的校园，处处充满了和谐;走进我们的班级，处处洋溢着友爱。早晨的校园，活泼而有秩序。你瞧，有的同学在打扫卫生，有的在跳校园舞，有的在晨读，有的在做游戏。那琅琅的读书声、清脆的笑声、悦耳的校园舞曲，组成了校园特有的和谐乐章。在班上，如果有同学违反纪律，大家就会轻轻提醒他;同学学习退步了，大家就会耐心帮助他;即使彼此之间发生争执，一声“对不起，请原谅。”就能和好如初。友爱像一缕缕春风，驱散了我们心灵的阴影;友爱像一泓泓甘泉，滋润着我们的心田。友爱使我们的心灵近了，摩擦少了，凝聚力强了。我们相互学习，取长补短，在充满友爱的集体中健康成长。
那天上午放学时，倾盆大雨使同学们都静不下来。
阳光友爱向善正气的校园【第六篇】
我们都是中国人，我们世世代代扎根在这九百六十万的土地上，在这九百六十万的土地上，养活了十四亿中华儿女。这十四亿中华儿女，有我们学习的榜样——方志敏、闻一多、夏明翰、郭明义„„滔滔不绝的长江、奔流不息的黄河，哺育了这么多奋发向上，崇德积善的人。我们要学习这些榜样，学习他们的善心与善行，让我们用一颗炽热的善心照亮美丽的中国梦。
儒家有云：人性本善。何为善?
善心是为国为民的博大胸怀。拥有一颗善心，便会为了千万人民的幸福而奋斗，甚至不惜流血牺牲。你可记得那位正气长存的民主斗士——闻一多?他像一团火，照彻了深渊;他像一团火，照明了古代;他像一团火，照亮了新中国闻一多先生作为民主战士，向全国呼喊，反对独裁，争取民主闻一多的言行一致，为国奉献，大无畏的革命精神，值得我们学习。你可曾记得那位“头可断而不可夺”的革命者——方志敏?他生活简朴，赤胆忠心，视死如归，对待敌人的严刑拷打，他不屈不挠，在狱中写下了不朽的著作，激励着更多的革命者去奋斗。你可曾记得那一生清廉的爱国学者朱自清?他身染重病且无钱医治时，仍坚定不移地在反对美国施舍面粉条约上签下了自己的名字。
孔夫子曾经说过：“己所不欲，勿施于人。”勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让善的种子在心里生根发芽，用爱的泉水滋润美好的心灵!作为新时代的中学生，我们应该拥有一颗美好的善心，应该多做好人好事。因为在这十四亿的人群中，一个人的力量可能微不足道，但如果大家都是好人，就多了一份力量。让我们从现在开始，一起“奋发向上，崇德向善”，拥有美丽的心灵，做一个真正的好人!
只有这样做，我们才能正在弘扬时代的主旋律，传播正能量，为实现美丽的中国梦作出自己的最大贡献!
阳光友爱向善正气的校园【第七篇】
同学们的双手，像温暖的大地，微微的清风，滔滔的海水。网友收集了阳光友爱向善正气征文，欢迎阅读。
他们，和我一样，是祖国花丛中普普通通的一员，他们是我的朋友，友谊是我们牢不可破的联盟。
他们，不是我的同班同学。我这个人很难与同班同学建立深厚的友谊，有成绩隔着，一个个倒像是对手或是敌人，不是一个阶级的生物怎么也谈不拢，反而和辅导班或邻居中的同龄人在一起更无拘无束。他们，就是这样的人。
江科大后面有一座小山，我们几个经常躺在草地上看云，看星星。我们随意地躺在地上，草叶在身下摩挲，我们闭上眼睛，听风吹过的声音。a突然说：“我感觉到地球在转动!”于是我们很开心地笑，小b、小c抱成一团滚来滚去模拟地球，我和小a在一边拼命地笑，我说：“哇，好大的粽子!”
圣诞节的前一晚平安夜，我们几个摇曳在马路上，冲着不远处那个背着口袋、戴着眼睛的圣诞老人笑，圣诞老人对我们翻了个白眼，我们连忙知趣地离开了。圣诞老人也是有脾气的呀!我们又开心地大笑起来。
有不少年轻人也在庆祝这洋人的节日(好像我们是最年轻的)，马路上堵得像停车场，我们轻松地穿了过去。对面是镇江最混乱也最喧闹的南门夜市?小摊接着小摊。小c请客，一个人五根羊肉串，我们坐在路边，一边吃，一边傻笑着望着来来往往的行人，一种幸福、欢乐、满足感涌上心头。有朋友在身边，多好啊!
每周，我都打电话给小a，他都会不耐烦地问我有完没完。有一天，我因为考试出错而被罚，没有打电话给他，在翻来覆去地跟床较劲。深夜2点钟，电话响了，小a疲惫的声音传了过来，“你怎么还不来电话?我好想睡。”我笑着挂上电话，抱着枕头安心地睡到天亮。
回忆他们，全是他们的笑容，那清晰明媚的笑，埋藏在友爱之中，如此温暖……。
并没有整天勾肩搭背的侠气;也没有“有福同享，有难同当”的义气;更没有一往情深的默契。但他，却是我最好的朋友。他对我的关爱，如同干旱中的一场及时雨;更多的是在我骄傲的心中洒下一场冷雨的警醒。
那一次月考，我取得了令人自豪的成绩。总分排在了年级前三。这自然令我欣喜若狂。当我把这一喜讯告诉了我的亲朋好友时，他们无一不向我祝贺我取得的佳绩。当我沾沾自喜地把考卷交给他，同时得意地说出那傲人的名次时，他并没有像其他人那样祝贺我，反而先往我头上泼了一盆冷水，说：“这没什么好骄傲的，只不过是你的运气好罢了。很多你不该错的题都做错了，太粗心了!说得难听一点，要不是别人发挥失常，你早就下滑几十名了!”他那尖锐的话立刻点燃了我心中的怒火：“你是不是看我考得好就开始嫉妒我了!你说的头头是道，你自己却为什么考不到这么好?我好心把我成功的喜悦分享给你，你却这么对我说，太让人伤心了!”他却并不理会我的反驳，居然又爆出一句刺耳的话：“我这么做全是为你好!不信你自己看!要是你再这么骄傲，下次准会滑铁卢!”我再也无心听下去了，一把扯过考卷，气急败坏地走了，嘴里还骂道：“再也不认你这个狼心狗肺的家伙了!”他似乎又在后面说了些什么。不过，我没有听见。
周末，我在家翻阅着要纠错的卷子，脑子里不经意间想起他那句令我恼羞成怒的话：“很多不该做错的题都错了!”我看了看试卷上我错的题，突然脑袋一惊!我忽然发现，我真的有一些很简单的题做错了，而且错的也太离谱了!我仔细一想：他的话真是一语中的!指出了我真正的缺点。我羞愧万分，自责道：你怎么这样对待你的朋友呢!朋友好心给你建议，你却如此粗暴地对待他!我惭愧地想，之后我一定要向他道歉!
在之后的几周内，我把我所有的考卷都拿了出来，细细地分析那些错误，再重新做了几遍，认真检查，我一定要展示给他看：我的成绩不是“昙花一现”!我要做真正的强者!
功夫不负有心人。很快，在期中考试中，我又一次取得了佳绩。但是我并没有沾沾自喜，反而谦虚了起来。当有人问我考怎么样时，我也只是淡淡地一笔带过，不再多提。很多人说我变得谦虚了、细心了，其实，这一切都是他的功劳。
“加油，不要害怕，不要放弃，要记住你不是一个人在奋斗，你还有我们…”每次回想到这声音，我都会咬紧牙关向前冲。友爱，让生活更美好!
在寒风呼啸的季节，我们还要穿短衣短裤参加考试，真郁闷。我带着紧张又害怕的心情，向实心球的考场走去，我的心在不停地颤抖，脚步变得越来越沉重：实心球是我的噩梦啊，我想尽办法地躲它，但仿佛我越躲，它却离我更近。
终于，我拿起了实心球，我深呼一口气，根据老师教给我的要领，我拼命的扔了出去。可是它却想迷恋上我似的，怎么也不肯走远，球停在了我的不远处。这一幕已刺痛了我的心。但祸不单行，不远处传来了的声音，让我掉入了深渊：“三次都踩线，0分。”恐惧取代了我仅存的一丝自信，顿时布满了我全身。同学们着急的在我身边打转，亲切的喊着：“加油，不要害怕，不要放弃，要记住你不是一个人在奋斗，你还有我们…”于是我便鼓起勇气再扔一次，但我仍失败了。突然觉得鼻子酸极了，我再也掩盖不住心中的委屈和自责，一转身，却发现不知何时，我身后围了一群人，不知何时，他们在用力拍打自己的双手，想给我一点鼓励和支持，但我还是冲破人群，不顾一切地哇哇大哭了。
同学们像炸开了锅似的向我涌来，起初，心中的不满让我只能听见自己的哭声，但渐渐的，同学们的声音冲进了我的耳膜，传到了我的脑中，在我的心里不断回响“没关系的，反正又不是中考，我们还有肯多时间练习呢”“不要哭了，看见你哭我也想哭了”“不要哭了，我们唱歌给你听啦，圣诞老人…”这时，我的抽泣声早已消失，同学们的鼓励让我的心一点点加热。突然，我发现身边有一个小女生在沮丧地同时，还用那沙哑的抽泣声安慰我，我那时多想抬起头安慰她啊!
同学们的双手，像温暖的大地，微微的清风，滔滔的海水。那手，轻轻的抚摸的我的头，让我在恐惧中感到温暖：那手，紧紧的握住了我的手，让我重新拥有了力量：那手，轻轻的拍着我的背，给予了我希望。终于，我抬起了头，阳光铺满了我的脸颊，我看到了同学们的嘴角扬起，脸上绽开了甜美的笑容，像美丽的花儿藏进了我的心里。
每当我遇到挫折时，那充满友爱的花儿会在我心中悄悄绽放，让我抬起头来看见阳光。
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阳光友爱向善正气的校园【第八篇】
我在家里绞尽脑汁地想：“玩点什么呢?”突然，我灵机一动。我可以自己做一些玩具。于是，我做了小青蛙和鸽子，为了环保，所以用的是一些旧报纸。
做完之后，我编了一个故事，名字叫《友爱》内容是：有一只青蛙和一只鸽子，它们是一对形影不离的伙伴。有一天，青蛙碰上了丛林之王“老虎”它张牙舞爪的向青蛙扑去，青蛙身手敏捷，一跳，跳到了悬崖边。老虎狂笑起来说：“你这个胆大包天的家伙，就要成为我的腹中美味了!”正在这时，鸽子从天而降，用爪子抓住青蛙就飞。青蛙对鸽子说：“你真是我的救命恩人。谢谢你!”
爸爸和妈妈回来了，他们眼前一亮。因为我不但做出了玩具，还写出了1篇完美的文章。
阳光友爱向善正气的校园【第九篇】
在中华民族五千年的历史长河中，奋发向上是我们的祖先在顽强拼搏中树立的宝贵精神，给予一代又一代人们生存的力量和启迪。作为学生的我们，虽然如今生活水平已经得到极大的提高，但是我们仍然不能摒弃奋发向上的精神。这种精神将一如既往地引导我们更上一层楼。每当我消极懈怠时，我总是用：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤增益其所不能来勉励自己认真学习。只有具备吃苦耐劳的品质、坚定不移的信念，我们才能真正将知识学透，灵活运用于我们的生活之中。
当然，作为一个社会公民，我们更应该拥有崇德向善的美好品质，因为这种品质是人与人之间友好相处的根本。在我们的身边，也不乏崇德向善的事例。
记得有一次，我因为发烧头昏连眼皮都睁不动了，是我前面的同学帮我跟老师说明情况，让我得以休息一会，下课后她还帮我补习功课。当今社会，由于受到一些负面报道和个别案例的影响，人们曾一度质疑向善的行为。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受记者采访时说，当时情况紧急，什么都来不及考虑，只是本能地扶了老人。是呀，简单的一句本能，却道出了人性本善的真理。尊老爱幼，遇上别人有难就帮一把，不正是我们中华民族的传统美德吗？这种人类与生俱来的真善美从未走远，始终在我们身边。
身为新一代小学生，我们如何培养自己奋发向上、崇德向善的品质呢？李总理在两会上提出了书香社会这一观点，让我茅塞顿开。我们应该不断增加自己的阅读量，多读书，读好书，从书中汲取正能量，使我们的心灵更加健康阳光，使我们能更好的被社会所接纳！为了自己，为了祖国，让我们做一个奋发向上，崇德向善的好公民！
阳光友爱向善正气的校园【第十篇】
拥有一颗善心，便会为了千万人民的幸福而奋斗，甚至不惜流血牺牲。网友收集了阳光友爱向善正气征文，欢迎阅读。
我们都是中国人，我们世世代代扎根在这九百六十万的土地上，在这九百六十万的土地上，养活了十四亿中华儿女。这十四亿中华儿女，有我们学习的榜样——方志敏、闻一多、夏明翰、郭明义„„滔滔不绝的长江、奔流不息的黄河，哺育了这么多奋发向上，崇德积善的人。我们要学习这些榜样，学习他们的善心与善行，让我们用一颗炽热的善心照亮美丽的中国梦。
儒家有云：人性本善。何为善?
善心是为国为民的博大胸怀。拥有一颗善心，便会为了千万人民的幸福而奋斗，甚至不惜流血牺牲。你可记得那位正气长存的民主斗士——闻一多?他像一团火，照彻了深渊;他像一团火，照明了古代;他像一团火，照亮了新中国闻一多先生作为民主战士，向全国呼喊，反对独裁，争取民主闻一多的言行一致，为国奉献，大无畏的革命精神，值得我们学习。你可曾记得那位“头可断而不可夺”的革命者——方志敏?他生活简朴，赤胆忠心，视死如归，对待敌人的严刑拷打，他不屈不挠，在狱中写下了不朽的著作，激励着更多的革命者去奋斗。你可曾记得那一生清廉的爱。
国学。
者朱自清?他身染重病且无钱医治时，仍坚定不移地在反对美国施舍面粉条约上签下了自己的名字。
孔夫子曾经说过：“己所不欲，勿施于人。”勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让善的种子在心里生根发芽，用爱的泉水滋润美好的心灵!作为新时代的中学生，我们应该拥有一颗美好的善心，应该多做好人好事。因为在这十四亿的人群中，一个人的力量可能微不足道，但如果大家都是好人，就多了一份力量。让我们从现在开始，一起“奋发向上，崇德向善”，拥有美丽的心灵，做一个真正的好人!
只有这样做，我们才能正在弘扬时代的主旋律，传播正能量，为实现美丽的中国梦作出自己的最大贡献!
我们都是中国人。我们世世代代生活在中国这块土地上。”
这两句话说得没错，我们都是中国人，我们是亿万国人中的一员。现在，我们国家的发展日新月异，生活状况也越来越好，这是亿万中国人努力奋斗的结果。我们生活在中国，十几亿的人民中，我们只不过是沧海一粟，是非常渺小的存在。但是，无数的渺小可以凝聚成一个大的集体，这个集体叫做中国人。俗话说得好：“人心齐，泰山移”，只要中国人民都努力奋斗，我们的国家才能更繁荣昌盛，更强大。既然要努力奋斗，就要有目标，而我们奋斗的目标，就是《奋发向上崇德向善》里说的：建设富强、民主、文明、和谐的美丽中国;构建自由、平等、公正、法治的和谐社会;争做爱国、敬业、诚信、友善的合格公民。那么，社会主义核心价值观就是兴国之魂。
《奋发向上崇德向善》这本书，带给我们的正能量是非常多的。“奋发向上”是奋斗向上;“崇德向善”是崇尚道德，心地善良。“奋发向上崇德向善”的意思就是奋斗向上，崇尚道德，心地善良。这本书的名字，正是每一个中国人民都要做到的。这本书中通过一位位个性鲜明，跃于纸上的人物的爱国事例，告诉我们要践行社会主义核心价值观。而书中的光辉榜样，时代楷模，更是我们敬畏，学习的对象。我们可以透过他们的示例，看到他们的爱国精神，就是这种精神，值得我们敬畏与学习。
“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”相信大家对这句话再熟悉不过，这就是中国共产党人夏明翰在被国民党反动派杀害前，写的一首气壮山河的就义诗。夏明翰是一个有着满腔热血的爱国青年，他年仅28岁，却不被功名利禄所惑，他一直坚持要为人民解放造幸福的真理，视死如归。比起自己的利益，他更看重的是中国人民的利益。他为中国人民解放努力奋斗，就算是抛头颅、洒热血也在所不惜，他为拯救百姓，为振兴中华，为中华后代子孙的美满生活，时刻做好了牺牲的准备!“有些人死了，但是他还活着。”夏明翰先生就是这样一个人，他虽然为中华人民牺牲了，但是他的精神一直存活在每一个中华人民的心里，永远不会死去。虽然夏明翰牺牲了，但他的精神激励着千千万万个“夏明翰”从血泊站起来振兴中华。然而那千千万万个“夏明翰”，都是与夏明翰一样的人，他们同样为了民族复兴，宁死不屈，视死如归。正如夏明翰说的：杀了夏明翰，还有后来人!这千千万万个“夏明翰”，就是后来人，他们与夏明翰先生一样，值得我们尊敬。这些革命先烈的精神，会被一直传承下去，他们永存在我们心中!
朱自清先生，是一位一生清廉的爱国知识分子。想必许多人都读过他写的文章，我便是其中一个。朱自清先生优美的文字，给人一种恬静淡泊的感觉。却不曾想，他是在怎样一个困苦的环境下写下这些文字。他拒绝美国一切具有收买灵魂性质的施舍物质，不论是购买还是给予。他关心青年，教育青年爱国，他是一位中华民族优秀的知识分子，他有着铮铮骨气，他有自己的气节操守，他有爱国家民族的伟大志气。他虽然一生困苦，但是他的精神是富有的。他坚贞不屈的精神影响着一代又一代的人民，他的精神值得炎黄子孙学习。朱自清先生值得我们尊敬!
我们是中国人，我们是龙的传人。我们的祖国有五千年的历史，拥有无数壮丽江山。我们爱我们的祖国，我们要为它努力奋斗，要以革命前辈和英雄模范为学习榜样，自觉践行社会主义核心价值观，努力建设祖国，构建和谐社会，做一个合格公民。所以我们要从现在开始，尽自己的一份力，努力学习，为将来建设更强大的祖国奠定基础;我们要奋发向上，崇德向善!
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