教育工作者的成长之路优推5篇
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教育工作者的成长之路【第一篇】
曾经的我是一个懵懂小孩,还认为自己很厉害,但来到了游学营,我的变化很快,而,也前进了大大的一步。
我还记得初次来到游学营的时候,那个时候除了张老师,谁都不熟。也没有朋友,正当我茫然的时候,秦解佳姐姐,是我在游学营交到的第一个知心朋友,那时候在我的成长印记上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很长,但是一路上,有大哥哥大姐姐们的陪伴,好像多艰难的路,都变得轻松了很多。于是在我的成长印记上,又加上了一个名为帮助的印记。
如今我也是一名六年级的学生了。当初还需要别人帮助的我,也已经长大了很多,曾经是别人帮我,现在是我帮助别人,我相信在其他人受到帮助时,他们的成长之路,也会跨进了一大步。这是一个良性循环,人人助我,我助人人。只要每个人都帮助一点,受帮助的人成长上会跨出一大步,他也懂得了,要向这个人学习的道理。
成长的路很长很长,我也才走了三分之一而已,但是在每个成长的印记上,你总会有自己的发现,获得自己发现的道理。成长需要努力,成长需要自信,成长需要帮助。成长是需要别人帮助的,但当自己长大了一点以后,你会发现自己也可以帮助别人了。
教育工作者的成长之路【第二篇】
我的,过程很艰难,很坎坷,但最后我却收获了一份美好的种子。这可能就是人们常说的“先苦后甜”吧。没错,成长也是这样的。
还记得在我上一二年级的时候,那时的我真是糟糕透了。对于一个女孩来说,做事情拖拉散漫,星期一去学丢三落四,作业完不成,上课爱说话,写的字还像个“大胖子”……这样的人是多么令老师和同学讨厌啊。那时候,每次老师一说要开家长会,我就慌了,因为开完家长会的结果就是:我又要挨骂。由于我的一系列不好的习惯,老师很不喜欢我,每次在家长会上都要点名批评我。这对我的打击是多么大啊!
从此,我就变得自卑,不自信,不爱说话。这种情况一直持续到三年级。那时,我们换了班主任和任课老师。而我也好像忽然长大了一样,懂事了,开始逐渐改掉各种坏毛病。慢慢的,如有天助一样,一切都向着好的方向发展。我知道,这一切都来源于我的班主任,是她让我改变了。其中,给我印象最深的`就是那次演讲比赛。
那次,老师说将要举行一次演讲比赛,让想要参加的同学都积极准备。我很想展示自己,可由于我比较自卑,胆小,我没勇气参加。眼看着其他同学都踊跃的报了名,我有点蠢蠢欲动了,可那嘴却怎么也张不开。老师可能看出了我的心思,走到我跟前笑着问我想不想参加,我用那轻得自己都听不到的声音说了一声:“想”。随后,老师就开始热情的鼓励我,是我对自己充满了信心。终于,我通过自己的努力和老师的帮助,取得了成功,找回了我的自信心。
这就是我的成长故事,艰难而坎坷,却又韵味深长。
教育工作者的成长之路【第三篇】
在中华五千年的悠久历史中,在源远流长的文化长河中,有着数以万计的经典文学作品。
古时候,一位位著名的文学家,思想家,诗人都曾用他们无穷的智慧创造出了一部部令人受益匪浅的经典之作。
其中,最让我记忆犹新的是孔子以及他的学子们一同编写的《论语》。
论语,蕴含着孔子博学深长,讲道育人的名言警句;从群弟子们的有趣对话中,无不流露出他们勤学好问,言之有理的高尚品质。
“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话让我明白了一个意味深长的道理:
在学习上,学习方法是很重要的。学习时需要思考,不思考就无法吸取知识,但只思考不学习的话也是无法理解的。只有在学习是,善于提出问题并思考才是最好的.。
我在学习攀岩时,完攀一条线后你不去好好思考一下,那你在攀爬的过程中所运用的技巧,动作都将被你抛弃,这样进步是非常慢的;假如教练给你定制一条线路或者教你一个动作,你却只在脑海中反复思考而不实际感受一下,那你是不会进步的。久而久之,我自己从中总结出了一个最好的方法:在完攀一条线路之后再琢磨一下运用于这条线路的动作与不足之处,教练传授一个动作的时候你也需要去模仿,去感受,并运用与实际的攀爬中。这样,你的进步一定很快!
在论语中,还有一句话更是让我回味无穷:“弟子入则孝,出则梯,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”
这句话告诉我们一个道理:单单学习学得好是没有用的。假如你很聪明,但你去做了个小偷,那又有什么用呢?是啊,人不仅要学习好,还要做个文明有礼的人,要学会孝顺父母,严谨守信。在父母下班时送上一杯暖暖的茶水,就像这样点点滴滴,微不足道的小事都能流露出你的孝顺之心。
啊!我的童年就是沉浸在浓浓的书香中!我就是在诗情画意,丰丰富多彩的文学经典中成长。我从书中学到了很多,也从中领悟出了不少做人的根本,学习的方法。
这也让我的更富有了五彩斑斓的色彩,稀奇古怪可爱的想法!
教育工作者的成长之路【第四篇】
成长,对我来说到底是一个什么概念?它对我来说只是一个在小时候一直在我脑海里不时浮现的一个同义词而已。
记得从出生开始,家里的e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333262346530人就围着我,所有事都以我为中心,可以说在我的成长过程中没有什么大风大浪,衣来伸手,饭来张口,在我小时候时认为这是理所当然的,我想要的东西父母都尽可能的满足我,就因为以前的这种生活使我养成了娇生惯养的习惯,在当时我总是认为应该所有的人都是和我一样的,至少和我同年龄的人应该是一样的。但是当我开始慢慢的长大,从幼儿园、小学、中学、高中到大学,让我慢慢地体会到自己的想法是错误的,在这个世界上有许许多多的人生活是多么得困难,有多少孩子是无法上学的,他们让我想到了我的生活是那么得幸福,甚至生活是有些奢侈。所以我极力想自己做些事,可是那么多年的这种生活已经使自己对一件简单的事却无从着手,连我身边的朋友都认为我是没有能力做这件事的。平时大家一起出去玩,总会来迎合我的需要,他们都认为我是需要他们宠爱的,所有的事他们会为我准备周到,所有的一切一切。其实我是多么想告诉他们我长大了,我们是同龄人,是同学,是朋友,不需要来考虑我,我有能力的。可是他们总是认为,我在家是那样,所以在外面也是那样。
随着年龄的增长,我的思想,我的思维也在慢慢增长,我有了自己的一些想法,也希望自己能快点长大,可是我的这些想法对于父母来说是幼稚的,他们总是认为我的学习是重要的,其他的什么都不要管。我也知道学习固然重要,但是我也要有自己的空间,自己的自由,虽然我知道现在的生活是幸福的,根本不需要我去担心,但是我真的很想为家人做一些自己力所能及的事。
可以说大学以前的生活是无忧无虑的,上了大学后才知道这是我以后要过的生活,第一次洗衣服,第一次打扫房间,第一次买饭菜,第一次过群体生活,所有的第一次都是从上大学开始。在学校里让我学到了许多,特别是我的室友她们教会了我许多东西,虽然她们也知道我的生活,但总是很耐心的教我,当然她们还是会让着我。在无聊的时候,我们总是坐在一起谈天说地,在聊天的过程中感觉自己的思想成熟了,也让我感受到长大并非是一件好事,它使你思考一个问题会更深一个层次,考虑问题会想得很复杂,使你的烦恼也会越来越多,它使你再也无法回到过去那样去思考,去异想天开。
有时候在公共场合看到那些小孩子欢乐地奔跑着,看到一件自己喜欢的玩具是那么得兴奋,嘴边挂着灿烂的笑容,看着他们的天真烂漫,突然觉得自己是多么得羡慕他们,希望自己不要再长大了,他们没有烦恼,无忧无虑地生活着,可是他们并不知道前面还有艰难的道路需要他们以自己的能力去通过,就像我以前那样,什么都不懂,只希望自己快点长大,可是长大后自己面临的困难会更多。有时候看着他们想到,不知道他们是不是也希望自己快点长大呢。也许有吧。
在温暖的午后,手里捧着一杯奶茶,坐在阳台上,享受着阳光赐予的温暖,回想着自己成长过程中的点点滴滴,看着外面熙熙攘攘的人群,来往的车辆,现在的生活节奏是如此之快,自己必须跟上这个节奏,跟上时代的步伐。突然从云层里透出一道刺眼的曙光,那是曙光吗?是啊,那是曙光。既然知道自己已经不可能回到像以前那样无忧无虑的生活,其实长大也不是没什么不好啊,至少它意味着我有着美好的成长经历可以让我去回味。现在最重要的是靠自己的双手去创造未来,靠自己的双脚去走出属于我的世界。
教育工作者的成长之路【第五篇】
“世上本没有路,走的人多了便有路”这句话时常萦绕在每个人的耳畔。
路是自己走出来的,爬出来的,在这条路上你浑洒过血,流下过汗,这条路就是。
成长的路并非“潮平两岸阔”或者“一步登天”,而我亦是如此,我的并没有那些伟人走得坚辛,也不如伙伴们爬得辛苦,我的平凡而普通,如那些三岁小孩一般有着父母的注视与规划。
每当同伴们说我在成长的路上曾流过多少血汗时,我的心中都如打翻了五味瓶似的不是滋味。”
曾听人说过这样一个故事:“从前,高山上有一个鹰巢,鹰巢里有一只老鹰,它每每都把自己的孩子带到山顶。然后,将自己的孩子从山顶扔下去,等到小鹰将要摔死之际,又飞下身去将小鹰接住。再将小鹰带到山顶,再扔,如此反反复复。为此山中的松鼠很不理解,于是跑去问老鹰,老鹰却说:我这是为它好。”
一句“我这是为它好”蕴含了多少令人感慨万千的哲理,我明白老鹰这是为了小鹰能在生死的双重威胁下开出一来血路,飞出一条属于自己的,因为老鹰知道小鹰如在自己的庇护之下,永远也无法学会飞翔。
有时我也想远离父母的视线,去开辟一条自己的路,可当我想迈出第一步时却发现:双腿似灌了铅一样沉重。
但当我回头看的时候却惊讶的发现,我的成长路上不光有自己的血汗,也有父母的血泪与汗水,我的路上实在布满了太多我无法忽视的希望与那份只可意会不可言传的情感,这份情感刺痛了我的双眼,模糊了我的视线。
然后正应如此,也将注定我将走出一条与众不同的路,又怎能说我不曾挥汗流血流泪呢?
成长不同,路不同。“走自己的路,让别人说去吧!”我想:当我蓦然回首时,身后是一串串坚实的脚印。到那时我会自豪的指给你看,那曾是我走过的路,一条截然不同,专属于我的。
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