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实验心得(精编3篇)

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实验心得1

在做XXX的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完。直到做完测试实验时,我才明白其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅。

在做实验前,必须要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在教师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的。宝贵时光。比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时光,使你事倍功半。做实验时,必须要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做。做实验时,教师还会根据自我的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛。

透过这次XXX的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅。

实验心得2

这次的实验一共做了三个,包括:金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较;回转机构振动AAA及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。

透过这次实验,我大开眼界,因为这次实验个性是回转机构振动AAA及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件设计,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。所以在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导教师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,可是如果自我没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按教师指使做,其实自我也不明白做什么。

在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手潜力,并且培养了我的独立思考潜力。个性是在做实验报告时,因为在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的。继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动AAA及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,那里我就不多说了。

还有动手这次实验,使XXX这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对XXX这门课的认识,巩固了我的理论知识。

可是这次实验虽好,可是我认为它安排的时光不是很好,还有XXX考试时光,因为这些时光安排与我们的课程设计时光有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,所以如果有什么出错请指出!

实验心得3

我觉得化工原理实验是一门验证性课程,它把我们在化工原理学到的各种单元操作化为实实在在的东西,而让我们把学到的知识认识到它的实在性。流体输送——离心泵、过滤——板框压滤机、对流传热——套管式换热器、吸收蒸馏——填料塔板式塔、干燥——厢式干燥装置。一个个实验和装置让我们对每种单元操作都有了除理性认识之外的感性认识。

此刻回过头来看,在做实验前对实验的原理和操作步骤没有认真研究,导致有些实验做的效果并不好,这是预习不够充分的表现。认真的预习报告应要3小时左右,而我犯懒预习方面很敷衍,一小时就完事,于是就在做实验的过程中产生了许多问题,这是我应当深刻检讨的。正如《礼记中庸》所说:“凡事豫(预)则立,不豫(预)则废,言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”所以以后做实验不应急于开始实验,应搞清楚目的和设计流程的来龙去脉。另外感激俞教师实验前的'仔细讲解让我做实验时不至于对整个流程不知所措。

做化工原理实验我感觉很有意思,因为实验数据并不是先定的,自我得出实验结论有一种成就感,这对培养我们不盲从、实证的思维方式有益,并且由于我们是分组实验,每4—5人一组,锻炼了我们的协作的本事。化学实验研究中中分工协作尤为重要,能够发挥整体效能提高进行实验的效率,取长补短,最重要的是团队精神和氛围会产生强大的动力,所以这方面的锻炼是化原实验中我的重要收获之一。

在进行实验和处理数据时,我们用到了非传统的方法:用Excel、Origin处理数据、双对数坐标系作图、因次分析法。实验后我们进行分析思考得出各物理量之间的关系,并进行误差分析,提出其工程实际意义,以及实验装置的改善等等。这需要更多的独立思考,而有时候我们一到要写思考题的时候,或者生活中遇到问题的时候,就求助于周围的人和网络(常常是“Baidu度娘”),这实质上是思维上的懒惰,所以独立思考本事要长期的不断地练习练习,写化原实验报告就给我们一个锻炼独立思考的平台。

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