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竞聘报告前言样例【热选10篇】

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竞聘报告前言【第一篇】

各位领导,各位同事,大家好!

我叫***,毕业于******,*科学历,20xx年8月进公司参加工作,已在公司工作*年,先后在**车间担任***,这三年来我的工作得到了在座公司领导的亲切关怀和悉心指导,我不敢辜负领导们的殷切希望,我勤勤恳恳,虚心听取领导们的指教,不断进取,在思想上和工作能力上都有了一定的进步。今天我要感谢公司领导为我提供了这样的一个展示自我的机会,我今天竞聘的职位是**车间主任一职。

我认为我竞聘**车间主任一职有如下几个优势:首先,我有丰富的理论知识和实践经验。进厂3年一直在**车间工作,我深知“工欲善其事,必先利其器”这一道理,平时勤钻研,善思考,多研究,绝不放过任何自己不懂得东西,从而积累了丰富的知识。我熟知gmp和各个工段的sop和车间各种机器和仪器的操作方法,同时通过平时参与各个工段的机器维修也很大的提高了自身的机器维修技能。其次,有一定的英语基础和英语交流能力。随着公司外贸业务的不断扩大,公司生产的外贸品种数量不断上升,同时到公司来参观考察的外国顾客人数也不断上升,拥有一定的英语交流能力能够方便接待外国顾客,将车间生产的产品及其生产工艺传达给国外顾客,同时在生产外贸品种时也便于管理各种包装材料的领用。第三,有极强的吃苦耐劳精神和自律能力。

自进厂起,我时刻严格要求自己,从自身做起,从细微做起,能够做到以身作则,同时对于领导安排的任务能够一丝不苟,任劳任怨,按时完成。第四,有较好的'年龄优势。身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到工作中去。

**车间是公司至关重要的一个部门,我深知**车间主任的工作不是轻而易举能够做好的,我将全力以赴,理清思路,找准工作的切入点和着力点。如果我有幸担任**车间主任一职,我将做好以下几方面工作:

第一个方面是勤于学习。要仔细研究新版gmp,掌握其精髓,并理论联系实际,根据新版gmp对车间的生产工艺,管理方法和生产设备进行相应改进为迎接新版gmp认证工作做好充足准备。同时要针对自身不足,通过各种渠道努力学习,并做到不懂就问,及时向公司领导和同事学习,使自己快速成长为一名合格的车间主任。

第二个方面是勇于负责。第一是对公司负责,积极主动完成公司领导交办的各项工作任务,无论是哪方面的任务都要承担起相应的责任,确保公司各项目标顺利完成。第二是对车间负责,协同车间各个管理人员抓好车间生产和产品品质,确保车间生产顺利进行。

第三个方面是做好车间的行政管理工作。建立健全车间的管理制度与工作程序,坚持按制度和程序办事,明确责任分工,并且以身作则,带头执行。做到事事有人管,人人有专责,使车间管理科学化。

第四个方面是注重细节,搞好产品质量。俗话说,细节决定成败。平时要特别注意细节上的管理,行成良好的工作习惯。要牢牢抓住与产品质量有关的各个环节上的管理和控制,这方面,我觉得重点要注意以下几个方面:一是要注意产品质量。产品的质量是企业的生命。要牢牢抓住与产品质量有关的各个环节上管理和控制,特别是各项生产技术指标更要严肃对待,教育员工严格按gmp标准和操作规程作业,确保不发生任何偏差,避免质量事故,保证产品质量合格。二是要注意人身安全。教育员工时刻注意安全,处处防范安全,增强自我保护意识。三是要注意环境整洁,及时对工作现场进行清场和清扫,保持干净整洁的作业场所,营造舒心的工作环境。总之,我要抓住生产现场和质量管理上的每一个细节,消除各种不可靠因素,保证产品质量和生产顺利进行!

第五个方面是狠抓班组建设,充分信任班组长,鼓励他们树立带好班组的信心和勇气,并协助他们开好班前会和班后会,提升他们的思想水平和管理水平,以助于使整个班组综合素质上一个台阶。

第六个方面是培养员工节约意识,合理利用人,才,物,做到以最少消耗,取得最佳经济效益。

如果公司领导委任我为**车间主任的重任,我将不辜负领导的期望,充分发挥我的聪明才智,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心来完成我的工作!如果竞聘不成功,那说明我还有不足之处,我会认真总结不断努力,了解自身的差距,在今后照样会尽职尽责,努力学习,勤奋工作!谢谢大家!

竞聘报告前言【第二篇】

大家好,今天我来参加职工代表的竞选,希望大家支持我。

公司与员工双方的意见和信息,并及时做好信息的反馈工作,为员工排忧解难,为员工服务,使员工能够以更好的精神面貌和状态为公司的生产经营作出贡献,为公司创造更大的利益。

从学校回到公司已经半年了,亲眼目睹了公司在深化企业改革,建设“一强三优”现代公司的远大目标过程中所做的工作,时时刻刻感受到改革带来的新鲜气息。****公司已经逐步步入了现代企业管理的轨道,现代企业的竞争不仅仅是经济实力的竞争,更是员工的整体素质和企业文化的竞争,****公司的“团队、敬业、创新、唯实”四种精神,正是将“以人为本”的经营理念诠释的淋漓尽致。时代赋予了工会组织特殊的使命,更好的为企业生产经营服务,深入基层了解员工的思想动态,及时向公司主管部门反映员工工作与生活中存在的冲突,这是供电企业深化改革中工会组织的重要工作。

今天我来竞选职工代表,如果竞选成功,我一定会继续加强政治理论学习,恪尽职守,敢于负责,为大家多办实事,多解决大家在工作生活中遇到的困难,做好大家的知心人,同时也为分公司的团结协作,安全生产和经营管理尽一份力。祝大家在新的一年里工作愉快、身体健康、家和万事兴、谢谢大家。

竞聘报告前言【第三篇】

今天,我怀着无比激动的心情,参加主管会计竞聘,首先我要感谢联社领导给我们提供了一次展示自我,相互学习的机会!今天挑战这个岗位,我有勇气担当重任,有信心把今后的工作做的更好。在这里,我也衷心祝愿今天参加竞聘的各位同事,都能取得较好成绩。

我叫xx,20xx年6月毕业于**财税学校,20xx年元月份参加工作,现在在xx信用社工作。在我参加工作的四年当中,我看到我们信用社突飞猛进的发展速度和团结奋进的精神,使我不禁产生要为建设信用社事业而奉献青春的决心。

第一,因为我在学校学的就是这个专业,所以我有较为专业的基础知识。

第二,参加工作四年来,通过工作实践,总结出相对的工作经验,不管是在哪一个工作岗位上,我都把坚持原则,细心谨慎,不折不扣执行规章制度作为一项准则,认真处理每一笔业务。

第三,我对我们信用社这几年的发展方向、法规政策也有一定的了解和掌握。我能做到坚持原则,廉洁奉公,落实制度,明确责任,搞好团结,加强管理。

第四,就是我还年轻,有健康的身体,青春的活力,容易接受新鲜事物,有开拓创新的潜能,有满腔的热情和朝气蓬勃的心态。

在做好开户、通兑、现金调拨、财务报表、柜台服务等各项工作的同时,还应注意以下工作的开展:

首先,我认为,任何工作都应该树立服务至上的思想观念,主管会计既是贯彻制度的执行者,又是制度在基层实施的创造者。所以我要在坚持制度的前提下,服务好、协助好信用社主任做好各项工作,要积极参与制定各项计划和规划,搞好分析和预测,合理建议,准确决策,当好参谋助手,协调好、落实好每一名员工应履行的职责;在坚持制度的前提下,做好信用社同税务、工商等各有关部门和客户之间的协调一致,实现共赢共进。还要协助社领导加强管理,搞好团结,凝聚人心和士气。

第二,加强自身学习,不断提高业务能力,要认真学习《会计法》、《农村信用社会计基本制度》、《农村信用社财务管理办法》等规章制度,以身作则干好工作,通过掌握高水准的业务技能,高标准的'职业道德,用言行一致的行动,表率带头的人格,引领各项工作的开展。

第三,严格执行联社的各项规章制度,加强会计核算,降低经营成本,提高盈利能力。作为主管会计,我将严格遵循经济核算原则,加强财务控制,杜绝不合理开支和浪费现象,开源节流,不断降低经营成本,努力为所在信用社提高盈利能力创造条件,提高经济效益,要认真的贯彻各项税收和财政纪律。

第四,坚持实事求是的工作原则,任何时候都要有一说一、有二说二,不添枝、不加叶的反映工作问题。对个网点要起到监督引导的作用。

第五,定期组织各网点人员进行集中学习和考试,学习新的会计理论知识,同时进一步明确营业人员岗位职责,促进全体工作人员业务技能的快速提高,从而适应客户对信用社的要求,提升信用社会计服务品牌。

第六,随着电子化的发展,重要空白凭证的管理也已越来越重要,因此,我们一定要严格重要空白凭证的管理第七、以奖罚并用的方式开展内控制度的执行管理工作,对工作中的规范行为要进行弘扬、宣传和表彰,对工作中的违规行为要进行必要的惩处,通过奖勤罚懒,奖优罚劣的刚硬纪律来提高和约束员工贯彻内控制度的积极性、主动性和能动性。

第八,管好帐、报好表,为主任决策提供真实、准确的决策依据,在工作实际中,要发挥手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式,做到手把手教、眼盯着改、嘴不停的讲、腿不停的往各个网点上跑,时刻掌握第一手材料,使呆板的业务报表数据转化为活生生的事例,进而反映出工作的问题要害,促进信用社各项工作的发展。

以上是我对主管会计工作的理解,由于我尚不是主管会计,也没有参加过这方面的专业培训,所述错误之处请各位领导给予指正。如果竞聘成功,我将认真履行主办会计的职责,切实承担好自己所肩负的使命,不辜负领导的信任和期待。如果这次我没有被聘用为主管会计,我也决不气馁,这说明我的工作离联社的要求还有一定差距,在接下来的工作中,我更要以严格的标准来要求自己,不断提高自己的业务技能和专业知识,努力为信用社更好的明天尽心尽力。

竞聘报告前言【第四篇】

尊敬的各位领导、各位评委、同仁们:大家好!

今天我能站在这里参加竞选演讲,首先感谢医院领导给了我这个展示自己的机会,我为能参加竞聘xxx的岗位而感到自豪。这些年,在院领导的辛勤培育下,在各位同仁的大力支持下,经过个人的不断努力,我的业务能力和技术水平提高很快,自己认为已经可以胜任副院长这个职位,并且期望这次竞选成功,以便为医疗卫生事业做出新的更大的贡献。

从个人素质和我院的实际情况来看,我认为竞聘xxx这个职位,自己主要具备的以下优势。一是多年的实践,我已积累了丰富的临床经验,这对于任职后更好的指导业务工作奠定了重要基础。我于年毕业于学校,现在职称是外科主任医师。从医17年来,我在基层卫生院得到了锤炼,积累了丰富的临床经验。几年来,我所在的外科成功救治患者例,没有发生一例医患纠纷问题,树立了我院的良好形象。担任副院长这一职务有利于我特长的发挥。二是不断的学习,提高了自己的综合水平。常学习、勤看书,已经成为了我的.生活习惯。通过坚持不断的学习,相继通过了助理执业医师和执业医师考试。年还在医院进修学习了一年,提高了自己的医疗水平。平时还紧跟时代步伐,及时掌握党的方针政策,尤其是与农村医卫工作想关的内容;深入学习了“十一五”规划提出来的建设社会主义新农村知识,了解新时期卫生院工作的侧重点。还注重拓宽知识面,积极参加上级部门组织的演讲比赛,并多次获奖。具有一定的写作能力,撰写的工作文章多次在省、市级刊物上发表。三是组织的教育,培养了我勇于进取的决心。在工作中,我做到了严格要求自己,时刻与院党委保持高度一致,处处发挥模范带头作用。在政治上追求进步,不怕困难,敢于奋斗,勇于进取。

总之,多年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质,成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的最大优势。如果组织信任,领导赞许,同志们支持,我竞聘上了副院长这一岗位,我将竭尽全力不负众望,发挥业务专长,尽快进入角色,积极履行职责。我初步的想法是:

一是加强学习。向书本学习,向同事们学习,向实践学习,进一步提高理论水平、业务水平和管理水平。二是加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系,努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围,调动各方面的积极性以形成合力。三是当好参谋。作为一名副职,在认真做好所负责的业务工作的同时,还要当好医院主管领导的参谋助手,积极为医院建设和发展献计献策。

如果我竞聘成功,我将踏踏实实办事,兢兢业业工作,本本份份做人,以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性,二是热情服从原则,三是主观服从客观。努力做到主动不越位,服务不偏位,融洽不空位,具体说就是要摆正位置,当好公仆;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手;服务医患,当好桥梁。同时,要以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动帮助人,在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面。

以上是我的竞职演说,不当之处,敬请指教!

竞聘报告前言【第五篇】

人的智慧和力量是无穷的。科技越发展,人在社会发展中的作用就越大。当今科学技术的突飞猛进,使人的作用越来越受重视,各种关于人力资源管理的理论和学科也蓬勃发展,管理学中有人本管理理论,人力资源的开发和管理的研究也有了长足进展。但是,在企业经营管理中起重要作用的会计却没有赶上时代的潮流,会计信息的提供和揭示仅仅局限于物资资源信息,但这远远不能满足会计信息使用者的要求,人们还迫切需要企业提供与他们决策有着密切关系企业人力资源信息。于是,人力资源会计的出现成为历史必然。那么,该如何确认,计量,此信息呢?在这众说纷纭,莫衷一是的时候,我斗胆提出自己的一些想法。

我们可以看出人力资源和物资资源都符合此定义,即两者都有为企业带来经济效益的能力。将人力资源作为资产来确认的问题已经有许多文章作了论述,作为资产来确认人力资源业已经成为一个不需争论的事实。关键问题是,只将人力资源笼统地确认为资产就可以了吗?我们知道,物资资产有着流动资产和非流动资产之分,如果将资产在企业营运中起的作用还可分为管理用资产,生产用资产,销售用资产等。同样,我们也可以对人力资产作出类似分类。因为企业中必然存在着一部分临时工,同时也有长期的雇员。他们在企业中的分布和作用大不相同,而人员结构不同的企业情况更不一样,也就是说,仅仅这样揭示企业的人力资源信息(指只将人力资源笼统地确认为资产)还远远不能满足信息使用者的需要,因为这样揭示的会计信息并没有说明企业的人力资源的结构组成以及人力资源在企业内部的分布情况。而恰恰是这些信息对企业的利益相关者有着非常重要的作用。

在现代企业中,内部机构设置的科学性可以反映企业管理的先进性,而内部机构的设置具体又表现在人员的结构和分布上。在以前的计划经济体制下,商品稀缺,我国的企业机构设置呈“纺锤性”,企业的生产经营重点是生产,生产一线人员很多,而市场营销人员利科研人员相对较少。随着经济的发展,这种机构的设置已远远落后于时代的要求。前不久,已经审理结案的全国最大的国企破产案――阿城糖厂的破产为此作了一个痛苦的注解。阿城糖厂拥有员工五千多人,“一年之内中层干部的人数增加了近4倍,从40人增加到了188人。但令人不解的是,在市场竞争日益激烈的情况下,该厂销售人员却一直没有增加。”(引自中国电视报《新闻调查》)市场销售人员仅二十多人。现代企业管理和营销理论认为,市场经济下,一个理想的人力分布配置应里“哑铃型”,企业的科研人员和营销人员相对来讲应该较多,而生产人员应该较少。在这种情况下,我们就可以按人力资源的作用即生产部门人力资产、管理部门人力资产和销售部门人力资产对人力资产分别确认。这样一来,信息需求者就可以了解企业的人力资源的分布,从而可以分析企业的人力结构是否合理,据此还可以作为预测企业的未来前景的工具之一。

物资资产目前一般按流动资产和非流动资产两大类来计量。非流动资产一般来说是一次性投入,并且企业一旦取得某项非流动资产,此项资产就属于企业所有,企业对其拥有完全的所有权或控制权,然后按此项资产在企业收益的受益期长短来分摊其价值。流动资产流动性较强,一般是分期购买,分期计量。同样,企业对其也有着完全的所有权。但“人”却不同,“人”不仅是社会生产的基本要素和生产力的主导因素,还是有血有肉、有思想、会思维的高级动物。企业可以通过支付工资等费用来拥有人的劳动力使用权,但企业不可能对人本身拥有所有权和控制权。可见,人力资产的使用权和所有权是分离的。计量物资资产时,由于企业拥有对物本身的所有权或控制权,计量对象是物本身,计量人力资产时由于企业没有也不可能拥有对人本身的所有权和控制权,如果把人本身作为计量对象是不恰当的。经济理论告诉我们,企业所拥有或控制的'只能是人的劳动力,也即人力资源的计量对象是劳动力,是人所具有的能力,使用该能力可以为企业创效益做贡献。由于计量的对象是劳动力,而劳动力是没有实物形态的资产,这样一来人力资产就具有无形资产的特征。同时我们也知道,企业中的人力资产的流动性是不一定的,有的终生服务于企业,有的经常变换单位。也就是说在总体上人力资产既有流动资产的性质又有非流动资产的特征。

目前,普遍的方法是将各种费用资本化或者将人力资产使用期间的各种费用折现,然后,再将其在以后期间内摊销,这种方法类似于固定资产折旧的处理方法。但是,这种处理方法有很多缺陷。首先,该方法所涉及到的资本化或折现时间是主观确定的,同时所用计量模式中涉及的有关数据,例如折现法中的原值,还要随着时间的变化不断调整。这样一来,会计所提供的有关人力资源信息的可核性和反映真实性必然较低,从而信息的可靠性就受到怀疑。另外此方法的可操作性也很低。

我认为,我们完全不必利用上述方法来计量有关信息,而可以根据其不同的费用采取不同的处理方法。企业取得人力资产之前,必然要发生一定的费用支出,如招募成本,选择成本,录用成本,安置成本,取得人力资产后还要发生一定的培训费。对于前者,由于费用是在资产取得之前发生的,并且费用的发生与资产的取得与否没有直接关系,如果花费在特定对象身上的支出有效,也就是说,对某人力资产的费用支出结果是取得了该资产,那么此费用应该计入该人力资产价值,反之,如果也计入此人力资产的价值,则很不恰当,而是应作为当期费用处理(这类似于研究开发费的处理)。对于有效费用和随后发生的培训费如果有合同并且数目较大则在合同期内摊销,如没有合同则在三到五年或更适当的年限内摊销;如数目较小,则作为当期费用处理(这类似干固定资产修理改良费的处理)。人力资产取得后,正常情况下企业都会每月支付工资,而支付工资是企业对劳动者的劳动力使用权的购买。

我们可以这样认为,一项人力资产的取得,是企业多了一位供应商,此供应商供应给企业的是劳动力这一特殊的商品。在有效人才市场假设下,企业每月付款,供应商定期供货,否则,如果供应商不满意,就会停止供货,这表现为员工离开企业,同样如果企业不满,则停止购货,这表现为企业解雇员工。这样一来,企业就好象在购买如原材料这样的流动资产。会计处理时就可以参照类似于原材料等流动资产的处理方式,借记“人力资产”,贷记“应付工资”或“银行存款”等科目。这样做的原因或好处如下:

第一,这种做法所提供的信息的相关性较强。会计信息的提供也应贯彻“以需定产”的原则,从需求者的角度出发。我个人认为,会计信息的需求者更关心的是人力资源为企业创造的价值大小,期望人力资产信息能帮助他们预测企业未来的现金流量,对人力资源价值的需求相对而言要小些。也就是说,利益关系人并不太在乎企业人力资源本身的价值大小,他们更关注企业取得和利用人力资源的成本和人力资源给企业带来的效益。

第二,此法的可靠性也较高。这里的会计计量所用的是投入价值中的历史成本,而历史成本的可靠性是不言而喻的。

第三,前面已经讲过,影响人力资源的因素有很多,除了工资因素以外还受工作环境和社会关系等各方面的影响,人们追求的既有物资上的享受又有精神上的满足。而精神方面是难以衡量的。但在一个有效的人才市场中,买卖双方必定会权衡自己物质上和精神上的得失,工资可以很好地充当交易的显示器。长远来看,如果交易价值较低则在某种程度上说明人力资产在该企业得到了较好的精神满足,而人力资产精神的满足程度又从侧面体现了企业的人力资源管理水平高低。

第四,用工资成本提供的信息可以使信息的需求者根据工资成本和企业效益推断企业人力资产使用的效益性。

第五,用工资成本来计量人力资源,还可以使企业领导层提高尊重知识,尊重人才的意识。因为企业人才会根据企业所给的工资和企业所提供的精神上的报酬作出是否继续在本企业工作的决策。而工资因素是最重要的,是决定性的因素。这样一来,对一个深知人才重要性的管理者来讲必然会尽量满足企业有用人才的物资和精神上的要求,以使他们有充足的精力和更大的动力为企业服务,为企业创造更大的效益,从而物尽其用,人尽其才。

第六,这样做还可以保持原由的会计核算方法基本不变,保持会计发展的连续性。最后,用工资成本计量人力资源还可以增强企业之间会计信息的可比性。同时此法的可操作性也较高。

以上是我对人力资源会计中的确认和计量的一些想法。一个新生事物的出现要经过一段复杂的过程,一个理论的形成也是如此,而人力资源会计理论由于涉及到“人”这一高级动物,其中的不可用货币计量的因素很多,并且有的因素难以计量,使其复杂程度更大,正是其复杂性造成了其发展的缓慢,但我认为,只要大家畅所欲言,各抒已见,必定会仁者见仁,智者见智,从而推动人力资源会计的发展。

竞聘报告前言【第六篇】

本人参加竞聘的岗位是土建室主任岗,我认为该岗位的主要工作应概括为以下两个方面:第一是生产管理工作,包括负责本室生产任务按院进度计划完成;负责本室人员奖金分配;协助设总选派工程项目组人员,为工程项目配备人员。

第二是日常行政管理工作,包括负责组织本室年度科研、标准化计划工作;推动qc小组活动、组织标准设计工作;负责本室安全生产组织、监督和检查工作;按照院有关规定,做好本室的成本控制、核算工作;按照院有关规定,负责本室人员的考评工作;贯彻院质量方针,组织专业人员完成量化到本专业的质量目标;按规定时间上报上岗人员资格清单;负责组织本室统计管理工作;完成领导交办的其它工作。总体来说,我竞聘该岗位的优势在于10年的土建专业设计经验、较高的专业知识水平和作为室主任在土建室专业(包括建筑、结构、给排水、暖通)的综合能力。随着北京供电公司升格为省网级公司,以及公司建制调整逐步完成,我们所服务的客户将由原来北京供电公司一个或几个处室变为十几个相对独立的处室和二级单位。

尽管这一变化在我们今年完成的农网二期改造项目中有所体现,但是农网二期改造项目毕竟还有北京供电公司农网办公室在统一进行协调管理。而今后随着北京供电公司完成建制调整,各职能部门和二级单位的.职责、权限进一步得以明确,我们就将真正地面对众多的甲方。这就对我们北京供电设计院的设计产品、服务质量、设计工期以及技术水平都提出了更高的要求,我们将面临更为严峻的市场形势。

如何面对这些挑战,使我们能够在激烈的市场竞争中求得生存和发展,是摆在我们全体员工面前的一个问题。如何加快设计进度,提高设计质量,我认为大力推广典型设计、优化设计是事半功倍的方法。首先,典型设计可以最大可能地利用已有的设计成果,提高设计、施工、招投标等电网建设各环节的工作效率,加快建设进度。

其次,优化设计和限额设计是保证工程安全、经济、合理的前提和基础。因此,大力推进土建工程优化设计、典型设计和限额设计工作将是我今后的工作重点。土建专业在我院是一个辅助专业,其最终目的是为输变电专业服务,因此,土建专业开展技术工作的一个最基本的前提就是满足工艺条件的要求。这就要求土建专业设计工作要和输变电专业设计工作紧密配合,发扬团队精神,完成整个工程项目的技术工作。

竞聘报告前言【第七篇】

尊敬的各位领导:

大家好!我叫xxx,来自综合管理部。我今天竞聘的岗位是营运管理岗位。首先,我为大家做一个简单的自我介绍:我20xx年毕业于xxx,毕业后就职于xxxx。05年至08年就职于广西电网公司人力资源部,负责培训管理工作,期间通过函授学习,于08年取得了对外经济贸易大学国际经济与贸易专业文凭,本科学历。20xx年3月进入lh,历时4年有余。加入lh这些年,见证了lh的不断发展和壮大,见证着lh的成功转型。伴随着公司的成长,我自己也在不断进步,其间有辛苦,有汗水,有泪水,但更多的是快乐和收获。

这些学习和工作的经历,也是一个集学习、成长、积累、提升的过程。感谢公司领导对我一直以来的关心和培养,感谢同事们对我的帮助和支持!是您们让我战胜了诸多困难,在历练中更加理性和成熟,成长的点点滴滴都有赖于一个良好的环境和一个和谐向上的团队。

参加这次竞聘,非常感谢公司给我们提供了一个公平竞争,交流和学习的机会,为我们提供了一个展示自我,完善自我的平台。我想通过这样的锻炼,我们每一个参加竞聘的员工自身素质都会得到提高,在感受到竞争压力的同时,更感受到了前进的动力,只要肯努力,那么机会就在我们身边!

公司管理层与各店铺之间联系的纽带,由运营管理部门负责购物中心的日常经营管理和现场管理,同时进行客户关系维护、处理突发事件,组织并参与推广各项活动等。

责任重,工作要求也非常高,既要周到、细致,又要全面;既要有清晰的思维能力,也要有较强的判断能力;既要有较强的亲和力,也要有较强的沟通能力;既要有敏锐的市场洞察力,善于发现问题,又要有丰富的管理经验,善于解决问题,针对出现的问题要及时向上级提出有价值的意见和建议。

经过认真的分析和考虑,竞聘这个岗位对我将来的职业发展是很有帮助的,一直记得宋荣馨总说过一句话:30岁之前谈专业,30岁之后谈管理。这更明确了我将来的路不能仅局限于人力,管理也要学,而且要学好。有时候工作,会管理的能力比单纯的'专业能力要强的多。

因此,竞聘营运管理这个岗位,我认为我有以下优势:

1、不同的岗位,相同的责任,一样的精彩。人力、行政这几年的工作经验和经历,让我具备了一定的管理基础,这几个岗位之间,也具备一定的相似之处和共同点,这对未来工作的开展,奠定了基础。

2、我形象较好,为人随和,有亲和力;沟通能力和交际能力较强;稳定和乐观的情绪,处事不惊,心理承受能力好。在将来的现场管理工作中,能应对突发状况,冷静分析。能短时间内做出反应,找到解决问题的办法,不畏惧压力和困难。

3、我有良好的团队协作精神,执行力好,责任心强。在工作中能不断提高自我,不断完善自我。在日常生活中不断加强个人修养,踏实做事,真诚待人。经过多年的学习和锻炼,自己的业务能力、组织协调能力、判断分析能力、具体处理工作中实际问题的能力都有了很大提高。我相信,我能够胜任运营管理这个岗位。

当然,这个岗位,需要对市场有敏锐的洞察力和感知力,在这方面我还需要加强学习,做好知识储备,以便及时了解市场的变化和客户的需求,适应行业发展和岗位技能的要求;另外,管理知识应用经验积累不足,需要进一步的磨练;同时,在工作中创新意识方面也需要敢于打破常规,敢于尝试新鲜事物,才能更好的提高自己。

如果我成功竞聘营运管理这一岗位,我将:

1、尽快熟悉工作内容,快速进入角色,认真履行职责。发挥好营运管理岗位的作用,特别是协调和督导的作用。

2、做好客户关系的维护,加强与商户之间的沟通,定期向商户搜集对购物中心的意见,深入了解需求,整合反馈信息,帮助客户提出改善方案,并贯彻执行,为商户提供一个有利的营商环境,做好服务。

3、协助做好购物中心商业活动的宣传和推广工作,全力做好支持和配合工作,做好后勤服务。

4、工作中,我会严于律已,宽以待人。加强学习,认真听取别人的意见和建议,不断调整和改进自己的工作方法,以适应激烈的市场竞争和满足岗位的任职要求。目前,对这个岗位还缺乏深入的理解,也没有实际的操作经验。也就谈不上豪言壮语,也没有什么搏大精深的施政纲领。空谈误事,实干兴邦。但我知道,只要用心,没有做不成的事。

这次参加竞聘,对我来说是一次难得的学习和锻炼的机会,坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功,但我更重视参与的过程,因为对于我来说,参与的过程也是在学习的过程,有时可能比结果更为重要。

如果我条件成熟,请各位领导给我投赞成票,我将把领导的信任和期望,同事们的帮助和支持,化作工作的动力,激励我努力前行。

我有信心、有能力出色地做好这项工作。

学会认识自己,学会经营自己,学会管理自己,让自己增值,全力以赴!

谢谢!

综合管理部。

xxx。

二0xxx年七月九日。

竞聘报告前言【第八篇】

尊敬的各位评委、各位领导、各位同志:

大家好!

我叫乔*,现xx县政协学习和文史委主任。首先对大家的辛勤劳动表示衷心的感谢!下面我谈谈自己的想法,敬请批评指正!

高中校长是一个非常重要而特别的职位,它关系着莘莘学子的前途命运,涉及到千家万户的美好期待,担负着全县人民的殷切重托。我认为,高中校长作为学校的灵魂,应该是教育方针的模范执行者,学校航船的坚定掌舵者,学生前途的正确引领者,各项工作的有力推动者。

一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是:落实好教育方针这一个中心,把握好老师和学生这两个重点,协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系,抓好思想政治、教学业务、制度建设、后勤保障这四项重点工作。

一是有从教经历。我教过5年初中、9年高中,有连续六年的高三教学和班级治理经验,担任过5年的高中团委书记,摸索出的团建工作的“368工程”受到团市委领导的充分肯定。

二是有治理经验。我有近6年的副局长和正科级职位的历练,平时留意学习治理理论,小结治理经验,具备一定的协调组织能力。

三是有敬业精神。我可以有充裕的时间、充沛的精力、充盈的信念,带着感情、带着良心带着责任去工作,“捧着一颗心来,不带半根草去”,扎根高中教育事业。

学校的发展高度取决于校长的思想深度。我的工作思路是:“两出”“一创”“五原则”。即出名牌、出名师、创名校,贯彻“质量立校,和谐兴校,改革强校,特色办校,制度管校”的原则,全面提升学校的核心竞争力。

(一)抓制度。“公生廉,廉生威。”建立健全业务、人事、财务等治理制度,靠制度管人、管事、管权,确保权力在阳光下运行。

(二)抓团结。人心齐,泰山移。想方设法促进领导、老师与学生之间的和谐,形成“一切围绕教学转,一切为了高考干”的干事创业的氛围。

(三)抓老师。名校必须由名师支撑。要尊重教师,做教师的“知心人”“暖心人”“贴心人”。要加强师德和师风建设,培养老师的爱岗敬业精神。要强化对教师的培训,大力提高老师的业务素质,培养一大批“学者型名师”,起到“点亮一颗星,照亮八方星斗”的效果。要改革“灌输式”的教学方式,培养学生的自学能力、应试能力和可持续发展能力。

(四)抓学生。名校必须由名生做保障。要确保优秀的生源,招好高一新生、留住高三复习生。要加强德育建设,让学生学会做人。要加强学法指导,起到事半功倍的效果。要加强励志教育和感恩教育,让学生产生强盛的学习动力。要实施“扶弱培强”工程,对“尖子生”实行小班教学、专人指导、跟踪培养,力促他们考入清华、北大等闻名高校;对“落后生”要因材施教,为他们创办音乐、艺术、体育等特色班。

(五)抓考核。要建立科学的考核机制,开展“创先争优”活动,公正客观的.评价全体教职员工。对考核结果要作为评先晋级、提拔使用的主要依据,以此充分调动大家的工作积极性。

(六)抓信息。要学习兄弟学校的先进经验,取长补短。要与全国闻名重点高中建立校际合作关系,加强领导和教师的双向挂职锻炼。要积极参加各种高招会议,及时、正确、全面的收集、整理最新的高考信息。

(七)抓稳定。发展是硬道理,稳定是硬任务。要最大限度的增加和谐因素,最大限度的减少不稳定因素,看好自己的人、把好自己的门、做好自己的事,确保学校大局稳定。

最后一句话,我的目标就是——让咱们的孩子在家门口接受优质教育不再是遥远的梦想!

谢谢大家,我的发言完了!

竞聘报告前言【第九篇】

尊敬的领导:

大家好,我竞聘的是医生岗位。首先感谢医院。

提供。

了这次公平竞争的机会,给了我们一个展示自己的舞台,同时感谢各位。

领导。

同事对我的帮助及支持。我叫,男,29岁。我竞聘的是医院院专业技术岗位中临床医生(十二级)岗位。根据《医院全员竞聘上岗实施。

方案。

》的规定,我符合竞聘上述岗位,主要优势有以下几点:

1、我于年从医学院临床医学系本科毕业,毕业后一直在医院工作。并于年通过国家执业医师资格考试,正式成为一名临床执业医师,在临床一线已经工作5年,符合临床医生岗位(十二级)岗位的要求。

2、有较为丰富的临床医疗技能及经验,在5年的临床工作中,我熟悉掌握了内儿科常见并多发病临床处置,积累了较为丰富的实践经验。工作上我认真、负责,本着“以病人为中心”的。

精神。

急病人之所急想病人之所想切切实实为病人解决问题不断为人民群众的健康贡献自己力量。为医院创造了良好的经济利益及社会利益。

3、不断的学习,提高自己的专业水平。年3月至9月我到医院心血管内科进修,顺利结业归来,通过进修提高了我的专业技术水平,特别是心血管疾病的诊治技术水平。提高了为人民群众健康服务能力。

4、开始年我承蒙院。

领导。

的信任,开始兼任医务科工作,在院。

领导。

的培养下,使我的行政管理水平有了很大的提高,熟悉了医务科的职责任务和规范,认真处理医务科的各项日常工作,完成了医院交给的各项任务。

总之,多年的医疗工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质,成为我干一行、爱一行、钻一行的在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的最大优势。

然而,人无完人,我自身不可避免的存在某些缺点,主要有:

1、我的临床经验相对医院老同志来说还不够多,这需要我在以后的工作中不断积累经验。我的医疗技能水平相对大城市大医院的。

专家。

来说还比较低下,这也需要不不断的学习,不断的提高自己医疗水平。

2、我的社会交际水平还待进一步提高。

但是,我依然相信我能够胜任临床医生岗位(十二级)岗位的工作,如果我竞聘成功,我决定做到以下几点:

1、严格遵守法律法规及医院的各项规章制度和门诊诊疗常规。

2、在院长的。

领导。

下,继续从事临床一线的医疗工作,特别是科室需要抢救病人时立即前往。继续认真、负责的为人民群众健康服务,为医院创造更大的社会利益。

3、服从医院。

领导。

努力地配合院。

领导。

进一步加强医院医疗管理工作,以严谨的工作作风来要求自己,并不断加强学习以不断提高自己的业务水平和管理能力,完成医院下达的每一项工作指标和任务。

4、在医务科工作上将进一步完善医院的制度、加大业务管理力度,根据医院坚持公益性的方向,重点抓好基本卫生服务的管理建设,进一步抓好规章制度的落实,协助医疗纠纷的调查处理。着重加强提高医务人员的整体业务水平,提高医务人员的法律责任意识,以使我院医务人员更好为人民群众服务,使人民群众享受更多的改革实惠。

竞聘报告前言【第十篇】

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我叫,来自**小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。

一、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

二、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。

三、要有较强的组织管理能力。

有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。

四、要以身作则,率先垂范。

作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实,具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、具有与时俱进,开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,x年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得竞赛全国优秀辅导教师称号。——假如我有幸当任校长一职,我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。

1。抓教育思想的引导工作。

作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。

2。抓办学思想的落实工作。

在办学指导思想方面,以依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培养接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教育方针,实施素质教育的保证。

3。抓管理体系的制度建设。

为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际出发,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地认真地搞好本职工作。

4。抓学校发展的规划制定。

校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中寻找自己的位置,满足各自成就感的动力。

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