庸懒散奢自查报告(实用3篇)
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庸懒散奢自查报告1
一、加强领导,建立机构,明确职责
我校在接到区管理中心文件后,为了深入推进我校整治“庸懒散奢”专项问题工作,立即成立了学校整治“庸懒散奢”专项问题工作领导小组,校长翟立民任组长;班子成员为组员。领导小组下设办公室,鲁中华副校长任办公室主任,负责日常工作,确保了我校专项整治工作有序地开展。
二、学习文件,宣传动员,提高认识
为了掀起集中整治“庸懒散奢”专项问题工作的热潮,结合学校工作的实际情况,召开全体教职工会议,学习了《中央八项规定、六个严禁》,并传达了区教育管理中心《关于在全区教育系统“庸懒散奢”专项治理突出解决办事效率低下问题工作方案》的文件精神,进行思想动员,提出了具体的工作要求。每位教师写了有一定深度的学习心得体会。同时,学校在门岗设立了“庸懒散奢”举报电话和举报信箱,保证师生投诉渠道的畅通,监督检查到位。
三、结合实际、找准切入点、深入自查
通过自查,教师中存在上班迟到、早退;工作时间上网看新闻等与教学无关的事情;安全值班不及时、不到位等现象。
四、真抓实干,措施有力,落实到位
1、我校为了转变教职工的工作作风,建立了教职工上下班考勤制度,规范教职工上下班管理工作,将原来考勤划钩改为自己签名,避免了找人代签的情况,并将教职工的考勤结果与年终考评及评先树优挂钩。这一措施,大大改变了教职工的工作作风,解决了教职工的庸懒问题。
2、实行24小时值班制度,严禁值班人员擅自离岗、脱岗。严格执行外来人员和车辆登记制度,对可疑人员和车辆要认真盘查,填写《来客登记表》。教师工作期间出入须凭假条,严格请销假制度,从而杜了上班迟到早退现象。
3、制订教师用机管理制度,工作时间严禁教师利用电脑上网聊天、看电影、休闲娱乐等与教学无关的事情。
4、实行安全值班抽查及值班情况定期公示,加大了检查监督力度,做到了有令可行,老师们值班能及时到岗认真值班。
通过开展“庸懒散奢”专项治理活动,教师们的工作作风有了极大的转变,精神面貌有了极大改观,工作行为也越加规范。
20xx年xx月xx日
庸懒散奢自查报告2
通过认真学习领会“四治”专项活动有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求,之后,我认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法履职能力。针对自己在这次开展集中整治“庸懒散奢”问题专项治理工作中进行剖析:我结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析,仔细查找自身存在的问题,剖析思想根源,发现自身在一定程度上存在以下问题,现将存在的问题剖析如下:
一、存在问题
(一)治庸方面。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要性认识不足,不求甚解,而且没有发扬勤奋学习的精神。
(二)治懒方面。一是平时对自身要求不够严格,有些惰性心理。常常以忙于日常工作事务为借口,放松对政治理论、教育理论以及业务的学习。平时在教育教学工作中要求学生做的多,而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好,对于自己的小缺点、小差错有时得过且过,懒得去彻底改()正。
(三)治散方面。有时精神不够振作,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪,导致批评学生时言辞过重,使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽,日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。
(四)治奢方面。有时不太注意小节,不该浪费的东西浪费掉了。
二、产生问题的原因
1、自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,不讲究精益求精。
2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因;创新意识,求真务实,真抓实干是做好工作的关键。有时工作标准不高,只求过得去,不求过硬。吸取新知识不够,思考新问题欠缺,缺乏开拓创新、与时俱进的精神,缺乏求真务实的作风,导致思维上欠创新,标准上欠求真,作风上欠踏实。
三、整改措施
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标,把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定信念,牢记宗旨,不断增强师德师风修养,与时俱进,开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业,教书育人,严谨治学,求实创新。
(一)以“庸”为耻,以“学”求真。应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,才能避免自己成为一个庸碌无为的人,而使自己成为一个德才兼备的合格教师。
(二)以“懒”为戒,以“勤”为荣。在教育教学工作中,如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,要逐步克服懒惰的不良习惯,要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心,增强爱岗敬业、为人师表的`精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。
(三)以“散”为忌,以“实”为律。纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,对待同事就像对待自己的亲人一样,对待学生就像对待自己的孩子一样,力求每项工作做到扎实有效。
(四)以“奢”为耻,以“俭”为荣。作为一名教师要廉洁自律。俗话说“由俭入奢易,由奢入俭难”,不论是在工作中,还是在生活中,都要树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,努力做到廉洁自律。
庸懒散奢自查报告3
一、存在的主要问题
(一)工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
(二)作为一名老师主动学习的意识不够强,钻研精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题。
(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。
二、存在问题的主要原因
1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
2、工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验。
3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,逐步提升教育教学能力
进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。
2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。努力提高业务水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,不断提高教育教学水平,充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。
3、开拓创新、扎实工作。从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,争取在今后的工作中有更大的进步。
4、加强与同事间的思想和业务交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高,以诚相待。