农村环境专项整治工作总结范文精编4篇

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环境整治的工作总结【第一篇】

1.资金使用情况。

20xx年我镇共投入97万元，具体在软件上，制定红毛镇20xx年环境卫生综合整治实施方案，完善了《村委会环境卫生实施方案》、《村委会环境卫生公约》、《村农户卫生评比制度》、《家庭卫生评比榜》、《家庭卫生牌》、《环境卫生整治考评标准》等制度。其次在硬件管理上，我镇共发放宣传单1000余份，悬挂横幅36条，电子显示屏间断播放宣传标语达50条。；共修建垃圾池40个；租赁垃圾车收集车2辆、垃圾桶2841个（其中大垃圾桶330个）。

2.农村存量（历史遗留）生活垃圾治理情况。

20xx年共投入45万元，采用安排钩机清理存量（历史遗留）垃圾，共清理34个村小组，共万吨存量（历史遗留）生活垃圾。

3.落实奖惩问责机制情况。

镇墟单位和村委会采取“一月一考核，一年一奖惩”，村小组、农户采取“一月一考核一奖惩”的方法进行考评。在评比中，对镇墟单位和村委会：月综合排名前二名的单位，通过广播给予表扬，月综合排名后二名的单位通过广播给予批评，年底综合评比情况列为相关干部的年度考核范围中；通报1个单位（个人）。

4.环境卫生整治中整治效果明显的乡村情况。

在今年的环境卫生整治工作中，效果明显的的村庄主要有、共建、架便、常模、报胶、什裕等6个村小组。

1、和共建为我镇最美乡村和富美乡村创建村，在环境卫生整治工作中，为其配备了卫生保洁员，镇政府根据该村实际情况以每月400元薪酬应聘了村6名和共建村2名的保洁员。聘用人员进行责任区域划分规定他们每周进行责任区内的卫生清扫，平时进行卫生监督，确保责任区内的卫生干净整治。

2、在环境卫生整治工作中，架便、常模、报胶和什裕等四个村小组均深刻落实我镇制定的各项制度和方案，及时发现问题及时整改，村民积极性高，自觉性强，组织力量较好完成各村环境卫生整治工作，我镇还为其租来钩机为其清理历史遗留垃圾堆放点，村庄面貌得到很大的改善。

环境综合整治工作总结【第二篇】

x镇在环境综合整治工作中，按照县委、县政府的要求，以“四个结合”为抓手，扎实推进“三城联创”工作，收到了明显效果。

一是坚持入户动员与多渠道宣传教育相结合。x镇在城乡环境综合整治工作中，一方面要求干部要经常下村、入委、进户，发放《环境综合整治倡议书》，进行面对面的动员。另一方面，采取各种有效方式进行广泛宣传，印发宣传单、书写墙标、悬挂横幅、设立永久性宣传板、组织文艺演出等为环境整治营造良好氛围。

二是坚持重点整治与全面整治相结合。把国道、省道、县道沿路村屯，以及新农村建设确定的14个中心屯确定为重点整治范围，集中人力、物力、财力进行重点整治，通过异地转移、压缩打包、丝网覆盖的方式集中整治柴草垛乱堆乱放现象。同时，硬化道路7公里、整修路边沟9万延长米、栽植花卉万株，促进了全镇环境的进一步好转。

三是坚持集中整治与长效整治相结合。在城内，通过组织干部义务劳动的方式进行集中整治分担区，并采取站所轮班值周进行日常维护。在农村，先后4次广泛动员群众、组织人员，动用大型机械，进行了较大规模的集中整治。目前，沿国道及林长路的和平、长青、东风、工农、朝阳等5个村正在沿路安装艺术围栏和简易围栏，现已安装1200延长米，其他整治工作也全面展开。

四是专项整治与整体推进相结合。把环境整治专项工作与文明创建、泥草房改造、村屯绿化、基础设施建设等工作同安排、同落实、同推进。目前正对和平八屯实施泥草房整屯推进，首批改造的40户已开始建设，外屯已有30多户报名。工农村良种场实行基础设施全面改造，现已完成清障工作。

环境整治工作总结【第三篇】

根据市政府20xx年整治环境卫生工作部署及《创建“xx市市容环境优美村（社区）”活动实施方案》文件精神。为了提高我校全体师生爱护市容环境卫生的责任意识，养成爱护环境的良好习惯，促进我市创建“全国文明城市”。我校结合实际，认真落实并贯彻执行了文件的有关事项，取得良好的效果。现总结如下：

一、 领导重视

学校一接到文件，覃校长就马上召开了学校中层以上干部会议。在会议上宣读文件，强调其重要性，要求每一个师生都要积极地参与到活动中来。并成立了由覃庆国校长为组长，其他行政领导为组员的监督的领导小组。监督指导由少先队组织开展的爱护市容环境卫生教育的一系列活动。

二、 大力宣传

活动得到了重视，并进行大力宣传。在学校正门悬挂“爱护环境，从你我做起”等宣传标语。充分利用国旗下讲话、级部师生会议、晨会对师生进行宣传。覃校张在“国旗下的讲话”中亲自呼吁全校师生爱护市容环境卫生。学校还专门设立的一个爱护市容环境卫生宣传栏，由少先队、美术组负责，精心布置，一月更换一次宣传内容。通过宣传在学校营造了浓厚的讲文明、讲卫生、促和谐的校园氛围。

三、 开展活动

在爱护市容环境卫生活动期间，我校围绕主题，精心设计，开展了一系列活动。

9月初，学校分级部组织学生在阶梯教室观看了“环保”文明宣教片，三至六年级的学生写1篇观后感。教师利用晨会和班会结合宣教片讲解各种爱护环境的行为，号召学生积极参与到活动中来。以“爱护市容环境卫生”为主题开展了专题板报、手抄报的评比活动。

9月13日，个中队开展“假如没有环卫工人，我们的家园将回怎样”的专题讨论会。学生从中懂得了环卫工人工作的艰辛和伟大，懂得了不仅要尊重环卫工人，还要尊重环卫工人的劳动成果。

9月17日，我校对全校师生发放了《整治环境卫生工作倡议书》《致市民朋友的一封信》提高全校师生和家长爱护环境卫生的意识。

9月19日，组织各中队通过网络在多媒体教室观看以《争当文明市民，共建和谐家园》为主题的报告会，在观看过程中，许多同学都热泪盈眶，通过了解了环卫工人的辛酸，增强了学生们爱护市容环境卫生的意识。在中秋假期中，雏鹰小社团开展了“小手拉大手，齐来护家园”活动。全家人一起走进社区，走上街头清除“牛皮藓”，以实际行动来支持环境卫生整治工作。同时还开展了“共享绿色中秋”月饼盒回收的环保活动，既可善用资源，又可减少环境污染和生活垃圾。

四、取得的成绩

通过在学校成功地开展爱护市容环境卫生教育系列宣传活动，让我校师生自觉养成了从小讲卫生，爱护环境的良好习惯。使全校师生的文明素质有了很大的提高。通过教育活动的延伸，影响和带动家庭成员，使学生和家长一起积极参爱护市容环境卫生。让大家懂得要共同努力，齐心爱护我们的家园。

环境整治工作总结【第四篇】

学校是育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。为创建平安学校，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实。现总结如下：

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。

1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长和教导主任分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。

2、统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。

3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。

4、实行安全周报制度。我校要求所有班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。

5、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。发现有问题，及时与家长和有关部门联系，杜绝未成年人上网的现象，我们还开展“远离网吧 健康成长”系列活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。

二、强化安全意识，制定具体方案。

根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育月”，由学校制定活动方案，利用每周一升旗的时间和主题班会时间，组织师生学习县局下发的《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，并印发《学生安全教育常规》，《安全教育材料》，利用班会课进行《小学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛；同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、通过检查评比，督促学生安全行为 ：

1、按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。

2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。学校又与各部门签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责任书》，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。

3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对学期中未出现安全问题的班级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。

4、通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全行为。

四、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力：

1、通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在街道和村组的安全行为进行汇报、交流反馈，矫正，提高学生安全行为。

2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园，规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件，提高学生的思想认识和安全、卫生知识，为平安校园的创建夯实了基础。

3、根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”；结合安全教育内容开展了演讲比赛；学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片，提高了学生的安全意识和自救能力。

五。强化门卫管理，落实各项安全措施

根据上级要求，现聘两个保安人员加强门卫工作。根据新修订的门卫制度和保安职责，保安人员加强了巡视，特别是节假日和平时夜间的巡逻，今年没有发生过被盗现象。对外来人员加强了检查，经登记后方能进校。平时进出校门做到：师生骑自行车推行进入校门，教师车进入车速不超5公里/小时。家长接送不得过接送线。保持清洁、安全、有序的环境。师生工作时间内进出校门必须执行登记等制度。

目前我校防范工作做得好，今年四周围墙安装了红外线探头，校内安装了监控录像系统。技防、人防、物防、制度防，措施落实，样样到位。建立义务消防队、义务护校队、义务救援队，其中义务护校队平时分日班和夜班值日，双休日、节假日白天除了门卫保安人员，还有护校值班人员，行政人员带队。每天夜间教学楼有专人值班，行政人员轮流值班。消防、防盗设置已完善，应发挥人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系应有的作用。总务处经常检查校舍设置、机电设备，做到天天检查、次次记录，有问题及时整改，杜绝隐患。

近年来，在全校上下的共同努力下，学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识，把创建“平安校园”当作工作的重点，严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施，不断提高学校的整体防控能力和水平，确保安定的校园环境，为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围，为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。