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给排水实训报告(通用8篇)

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给排水实训报告【第一篇】

本次毕业实习时间为20xx年2月26号至5月21号,在此期间,我系教师分组下去指导检查学生实习情况,现把实习情况总结如下:

一、本次毕业实习的目的:通过生产实践,开阔学生的视野,增长见识,了解给水工程、污水处理工程的新手段、新技术、新设备、新的管理方式以及市政、设备工程先进的施工技术手段与施工管理状况。使学生了解书本上理论知识的具体应用,培养学生分析、处理、解决实际工程问题的能力;了解实际工程中容易出现的问题并学习处理问题的能力;了解国内外先进的施工技术与设备,新材料与新工艺。通过毕业实习这一实践环节,将理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业后进入实际工作做好充分的准备,提高学生综合分析和独立思考解决工程实际问题的能力。

二、学生实习情况学生实习的具体情况如下:

三、实习成果总结:

本次毕业实习涵盖了设计、施工、施工图预算、运行调试、监测等多个方面。通过实习中期检查以及对学生毕业设计文件和实习总结的评阅,发现学生在此次毕业实习过程中,取得预期效果,提高了学生的就业率。此次毕业实习成果总结如下:

1、本次毕业实习中,部分同学参与了设计单位的具体设计工作,熟悉了工程设计图纸,初步掌握了一般室内水、外网水设计、水处理工艺选择以及水厂设计等方面的设计程序、步骤和方法,大多数学生能够参与真正的工程设计。

2、通过此次毕业实习,部分同学参加了施工图预算、管网运行调试及监测等方面的工作,增加了实际经验,为今后的工作打下了良好的基础。

3、通过此次毕业实习,使同学们加深了对专业知识的认识,能够灵活运用专业知识;使同学们更好的了解自己,为自己毕业后的就业打下了基础;提高了学生的业务水平,为他们以后步入社会提供了经验。

四、本次实习不足:

本次实习不足的地方是实习时间太短,学生从熟悉工作到真正的参加工作只用了短短的3个多月的时间;有的学生选择的实习工作专业性不强;学校指导老师因精力有限,学校配合力度不够,致使检查次数少,指导力度不够。

五、成绩评定方法实习评定标准分为合格与不合格。具体评定方法为:学生考勤占20%,实习单位指导老师评语占60%,实习总结占20%。

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给排水实训报告【第二篇】

简历编号:

更新日期:

无照片。

姓名:

大学生个人简历。

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

广州。

身材:

163cm?49kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

26岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

工作年限:

1

职称:

初级。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

3500--5000。

希望工作地区:

广州深圳佛山。

个人工作经历:

公司名称:

广州宝贤华瀚建筑工程设计事务所起止年月:-04~。

公司性质:

私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

暖通空调设计。

工作描述:

负责广州地铁5号线大沙地站的施工设计配合。

因此,对地铁方面的设计及流程比较熟悉。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

国有企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:

现场管理。

工作描述:

在此公司的.投标部门工作过2个月,参与各标书的编写工作;

之后在广州地铁y9y10b地下商业广场机电安装工程施工现场担任资料员,负责各专业资料及文书的编写,该机电工程造价1679万(通风与空调、给排水及消防、消防报警、配电照明)。对现场施工管理有一定认识,能适应工地现场环境。

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

广州大学。

最高学历:

本科。

毕业日期:

所学专业一:

建筑环境与设备工程系。

所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

广州大学。

建筑环境与设备工程系。

华尔街英语培训中心。

中高级英语。

语言能力。

外语:

英语良好。

国语水平:

优秀。

粤语水平:

精通。

工作能力及其他专长。

参与深圳地铁3号线横岗车辆段通风空调专业的施工图设计;

参与深圳地铁2号线登良路站通风空调专业的施工图设计。

详细个人自传。

能虚心学习,不高傲,愿意在工作岗位上踏踏实实地工作。

在施工单位曾经工作,熟悉工地现场工作。

现正在设计单位,已参与某城市地铁车辆段工程和车站的空调施工图设计。

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

135xxxxxxxxx。

家庭电话:

手机:

135xxxxxxxxx。

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

给排水实训报告【第三篇】

给排水是建筑工程中的一个重要部分,主要是将建筑内部的污水和废水排出室外。在这次实训中,我们主要学习了给排水的施工技术和注意事项。

在施工过程中,我们需要注意以下几点:

1.管道的安装位置必须正确,不能出现弯曲、凹凸不平等现象;

2.管道之间的间距要符合设计要求,不能太近也不能太远;

3.管道的连接要牢固,不能出现松动;

4.管道的密封性好,不能有渗漏现象;

5.管道的施工质量要符合规范要求。

除此之外,我们还学习了如何对管道进行清洗和消毒,以及如何检查管道的漏水等问题。通过这次实训,我们不仅学会了给排水的施工技术,还学会了如何处理常见的问题。

在实训过程中,我们也体会到了学习的乐趣。当我们成功地安装好一条管道,并成功地将其清洗和消毒,看着污水和废水顺利地排出室外,心中充满了成就感和自豪感。

总的来说,这次实训对我们来说是一次很好的锻炼,让我们更好地掌握了给排水的施工技术,也让我们更加自信地面对未来的工作。

给排水实训报告【第四篇】

给排水工程师是与住宅、建筑群、城市等的水供给、水排放、水处理等相关联,水是生命之源,城市离不开水,所以也不能离开给排水工程师。中国的水处理率现在只能做到50%,这意味着还有另外50%的城市污水是直接排放的,所以中国需要再增加20%的.污水处理能力,这无疑加大对给水排水工程师质量和数量的要求。

岗位描述:

1、负责给排水/采暖、通风方案和消防系统工程设计、施工技术及现场管理工作;。

2、审核给排水/采暖、通风方案等工程招标文件的技术部分;。

3、协调施工单位,监理单位处理现场问题;。

4、负责工程各项隐蔽验收、分项验收及竣工验收等验收工作;。

5、做好本专业有关技术资料的整理工作;。

6、完成主管领导交办的其他工作,

任职资格:

1、工程、给排水、暖通、空调、制冷类类相关专业大学专科及以上学历;。

2、2年以上相关工作经验,中级以上职称;。

4、细心严谨,能吃苦耐劳,具有团队精神及沟通协调能力。

给排水实训报告【第五篇】

婚姻状况:未婚民族:汉族。

身高:157cm体重:41kg。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:建筑制图,资料员,给排水/制冷/暖通工程/管道工。

工作年限:0职称:无职称。

求职类型:实习可到职日期:三个月

月薪要求:1500~2499元希望工作地区:广州,汕头,深圳。

工作经历。

公司性质:中外合资所属行业:

担任职位:暑期兼职流水线工人。

工作描述:负责给小饰品或玩具上色、组装和包装。

离职原因:开学。

毕业院校:广东水利电力职业技术学院。

最高学历:大专获得学位:毕业日期:-07

给排水实训报告【第六篇】

在实习期间,我有幸参观了给排水工程,了解了城市给排水工程系统的基本组成,包括取水、输水管网、水处理厂、泵站等。这次参观让我对给排水工程有了更直观的认识,对各个组成部分有了更深入的了解,并对自己未来的专业发展有了更清晰的认识。

在实习期间,我也发现了给排水工程中存在的问题。例如,在管道系统中,有些地方存在管道老化、管道维修不及时等问题,导致管道泄漏、水污染等问题。此外,有些泵站设备维护不及时,也会导致设备故障,影响供水效率。这些问题需要我们在未来的学习和工作中认真思考,提出解决方案。

通过这次实习,我也深刻认识到给排水工程对于城市发展的重要性。给排水工程是城市基础设施的重要组成部分,它关系到城市的发展、环境保护和人民的生活质量。因此,我们应该认真学习给排水工程知识,为城市的发展做出自己的贡献。

总的来说,这次实习让我对给排水工程有了更深入的了解,也让我对自己的专业有了更清晰的认识。我深刻认识到给排水工程对于城市发展的重要性,同时也发现了其中存在的问题。在未来的学习和工作中,我将继续努力,为城市的发展做出自己的贡献。

给排水实训报告【第七篇】

一、实习目的:

实习是教学计划中的一个重要环节,是培养学生实践能力和独立工作能力的一项重要措施,是将书本知识与工程实践相结合的一种手段。通过实习,让学生向工程技术人员学习生产工艺过程、工程管理和项目设计等知识,了解一般的操作过程,进一步验证、巩固和深化课堂上所学的专业理论知识,增加动手能力,提高教学效果,做到理论联系实际,为后续课程的学习和今后工作打下良好的基础。

二、实习时间:

实习从20xx年7月15日至20xx年8月15日止,共计1个月。9月1日返校上课。

三、实习地点:

安徽省合肥市繁华大道与习友路交叉口xx大厦。

四、实习单位:

安徽xx建筑设计有限公司。

五、实习内容:

20xx年,在这个不平凡的岁月顿点中,我在安徽xx建筑设计有限公司进行了实践性的学习,由此让我把理论和现实紧密的结合在一起。

7月15号在我哥的介绍下,我来到了位于合肥市繁华大道与习友路交叉口xx大厦的xx建筑设计有限公司,经过了一段时间,我了解到该公司成立于1986年,注册资本6106万元,专业从事大型公共建筑和家庭设计与施工,形成了完整的建筑设计装饰装修系列产业系统,集房地产开发投资,建筑材料,装潢材料加工为一体的向多领域发展的员工3000余名,年产值十亿元的大型综合性公司。在我来此单位时,正值设计项目较多的时候。由于现在设计画图都是在电脑上完成,因此单位为我准备了一张办公桌和一台电脑,至此,我于7月19号下午正式开始了我的实习工作。

我这次实习的内容简介如下:

——做好实习的思想和心理准备工作。

——抄画已设计图纸。

——对商业住宅楼进行给排水设计。

——对别墅群——某庄园进行给排水设计。

——对别墅群——某庄园进行给排水设计。

——对商住——某系列住宅进行给排水设计。

——对一住宅楼内部厨房卫生间里的器具进行布设,再对其进行给排水设计。

——对一印刷厂进行给排水设计。

——对两商业住宅楼进行给排水设计。

——看给排水图集。

——对一商业住宅楼和一小区民用住宅楼进行给排水设计。

在实习的将近1个月的过程中,我完全将自己融入到这个新的`环境中,以一个正式员工的标准要求自己。很快我就适应了实习单位的环境,跟上了这里的节奏。

刚来的前几天,我都在熟悉该设计院的制图工具——天正cad,此软件即在原cad基础上加了些实用的功能,如插入图框、引出标注、三维建模、系统生成等。而后就是帮师傅改改图,再就是照现有图纸抄图。在这段时间,我还没有真正进入他们的工作节奏,老觉得自己很轻松,他们给我的事情很轻松就完成了,没有什么压力。

终于,等到7月29号的时候,我师傅交给我做系列商品住宅楼的给排水部分,我当时很兴奋,因为这是师傅对我的信任,表示我可以跟着同事的进度真正的做给排水施工图了,对我来说,这样与现实联系起来的工作才是最有意义的。我可以看到我的施工图拿到现场去施工,完全按照我的做法来实现。但是也有很大的压力,因为:

其次,他们的质量要求高,任何一点细节都要考虑到能不能在现实施工做法中实现;

第三,做施工图过程中,要真正做到与建筑、结构专业的同事沟通,以共同达到做好这个施工图的目的。

面对这些困难,自然会有很大的压力,我知道正是战胜压力的过程才能让我成长,于是我一步一步的去寻找解决的办法。从师傅那明确了工作任务后,我就从刘工(刘志国)那将底图考了过来,由于在学校接触过商住楼的设计,对商住楼的设计要求一点都不清楚,所以得自己结合商住楼的设计规范来检查问题,先将底图弄明白了才能够进一步往下画给排水施工图。因此我领悟到,做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉,要不然就会使后面的施工图设计难以进行下去。几乎花了一周的时间,一边找建筑设计人,一边找师傅,向他们请教相关的处理办法。终于,功夫不负有心人,我将平面图部分顺利完成了。这时问题又来了,该画系统图了,真正标准的系统图还不知道是什么样子的,有些画法法我也没怎么见过,所以搞清楚这个也将近花了一天的时间,压力很大阿。于是找师傅要了一份相似的图进行参考。

给排水实训报告【第八篇】

本次毕业实习时间为20xx年2月26号至5月21号,在此期间,我系教师分组下去指导检查学生实习情况,现把实习情况总结如下:

一、本次毕业实习的目的:通过生产实践,开阔学生的视野,增长见识,了解给水工程、污水处理工程的新手段、新技术、新设备、新的管理方式以及市政、设备工程先进的施工技术手段与施工管理状况。使学生了解书本上理论知识的具体应用,培养学生分析、处理、解决实际工程问题的能力;了解实际工程中容易出现的问题并学习处理问题的能力;了解国内外先进的施工技术与设备,新材料与新工艺。通过毕业实习这一实践环节,将理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业后进入实际工作做好充分的准备,提高学生综合分析和独立思考解决工程实际问题的能力。

二、学生实习情况学生实习的具体情况如下:

三、实习成果总结:

本次毕业实习涵盖了设计、施工、施工图预算、运行调试、监测等多个方面。通过实习中期检查以及对学生毕业设计文件和。

实习总结。

的评阅,发现学生在此次毕业实习过程中,取得预期效果,提高了学生的就业率。此次毕业实习成果总结如下:

1、本次毕业实习中,部分同学参与了设计单位的具体设计工作,熟悉了工程设计图纸,初步掌握了一般室内水、外网水设计、水处理工艺选择以及水厂设计等方面的设计程序、步骤和方法,大多数学生能够参与真正的工程设计。

2、通过此次毕业实习,部分同学参加了施工图预算、管网运行调试及监测等方面的工作,增加了实际经验,为今后的工作打下了良好的基础。

3、通过此次毕业实习,使同学们加深了对专业知识的认识,能够灵活运用专业知识;使同学们更好的了解自己,为自己毕业后的就业打下了基础;提高了学生的业务水平,为他们以后步入社会提供了经验。

四、本次实习不足:

本次实习不足的地方是实习时间太短,学生从熟悉工作到真正的参加工作只用了短短的3个多月的时间;有的学生选择的实习工作专业性不强;学校指导老师因精力有限,学校配合力度不够,致使检查次数少,指导力度不够。

五、成绩评定方法实习评定标准分为合格与不合格。具体评定方法为:学生考勤占20%,实习单位指导老师。

评语。

占60%,实习总结占20%。

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