核心思想主题教育调研报告集聚3篇

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核心思想主题教育调研报告1

省委召开主题教育调研成果转化暨整改整治工作推进会，强调要深入学习贯彻***总书记重要讲话重要指示精神，按照中央主题教育部署要求，以求真务实作风和自我革命精神，继续推动主题教育调研成果转化，坚定不移把整改整治抓紧抓实抓好，推动主题教育不断取得新的更大成效。

省委书记、省委主题教育领导小组组长尹弘主持并讲话，中央第八指导组组长骆惠宁出席并讲话。叶建春等省委常委和牵头负责省级层面专项整治项目的省级领导同志作交流发言。唐一军等在职省级领导同志和中央第八指导组副组长黄宁生以及指导组成员出席。

主题教育开展以来，省委对大兴调查研究之风、狠抓整改整治工作高度重视，切实加强方案设计、过程实施、督导问效等重点环节的领导。尹弘、叶建春等省级领导同志带头深入一线，开展解剖式调研，第一批主题教育单位调研工作已取得积极进展，提出了一批**问题之道，整改整治抓住了突出问题，正处于攻坚克难的重要节点。6月25日，省委召开第四次主题教育领导小组会议，专题听取调查研究和整改整治进展情况。中央第八指导组对推进调研成果转化和深化整改整治工作给予了精心指导，与我省联合对省级层面大部分专项整治进行了明察暗访，反馈了督导意见。

尹弘指出，主题教育开展以来，在中央第八指导组精心指导下，各位省级领导同志充分发挥领导示范带头作用，履职尽责主动作为，调查研究求真务实，整改整治有效推进，体现出高度的政治自觉。全省第一批主题教育单位紧扣目标要求，积极沉到一线开展调查研究，形成了一批调研成果，动态抓好问题清单整改、集中力量攻坚专项整治，推动各项工作取得阶段性实效。

尹弘强调，要强化理论武装，持续夯实主题教育思想根基。坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻领会其内在逻辑和实践要义，紧紧围绕“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”，自觉在精神上接受洗礼、在本领上拓展提升、在作风上实现转变，进一步树牢造福人民的政绩观，鼓足干事创业的精气神，形成狠抓落实的好局面。要突出知行合一，切实抓好调研成果转化运用。加大调研成果的转化运用力度，更好发挥调研优化决策、改进政策、促进工作的作用，切实把成果转化与中心大局、典型引领、建章立制结合起来，推动调研成果落到推动高质量发展上，充分用好正反典型案例，坚持“当下改”与“长远治”相结合，努力把调研成果转化为实实在在的工作成效。要勇于动真碰硬，加快推动整改整治落地见效。始终以严实的作风、坚决的态度，扎实做好整改整治工作，坚持靶向施治、分类施策，加强部门联动和上下互动，动态整改销号，深化专项整治，善于开门问效，切实把“问题清单”变为“成果清单”，确保整改整治措施在7月底前“大头”落地，专项整治工作在8月底前取得明显成效。要压紧压实责任，持续推进主题教育走深走实。坚持以身作则、当好表率，切实扛起主体责任，带头抓好调研成果转化和整改整治工作的组织实施，持续用力、久久为功，进一步凝聚工作合力，强化督促指导，全力推动主题教育高质高效开展。

骆惠宁在讲话中指出，党中央高度重视在主题教育中抓好调查研究和检视整改。要进一步强化第一批主题教育单位领导班子的主体责任。要对已查找的问题进行一次“回头看”，进一步优化问题清单。要对调研成果进行认真研究，进一步形成解决问题的对策建议。要紧盯整改整治实施过程，检视领导干部的党性和作风。要加强上下联动、多方协同，有力有序推进。要坚持开门搞整改整治，适时向党内和人民群众通报解决问题的情况。要加强跟踪问效，坚决纠正调研和整改整治中搞形式主义走过场问题。要通过啃掉一批“硬骨头”，更好彰显主题教育的鲜明成效。中央指导组将坚持严督实导，与省委同向发力。

省委主题教育办汇报了第一批主题教育单位调查研究、检视整改和专项整治工作推进情况。各设区市主要负责同志，省级层面专项整治项目牵头单位及整改整治任务重、关联度高的相关地方和部门主要负责同志等出席会议。

核心思想主题教育调研报告2

中国石油大学(北京)认真学习贯彻***总书记在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，落实党中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》的决策部署，将大兴调查研究作为全校开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，坚持问题导向，增强问题意识，积极发现问题、分析问题、解决问题，努力推动学校事业高质量发展。

加强统筹设计，细化工作安排。学校党委牢牢把握主题教育总要求，制定《学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作方案》，对调研要求、内容等进行整体谋划、系统设计。通过主题教育工作推进会、全面从严治党联席会等对调查研究工作进行专题部署，增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。明确以校院两级领导班子成员和全体处级干部为主，以上率下、示范引领广大党员干部深入基层、深入实际、深入师生开展调研。学校党委第一时间认真学习***总书记给学校中亚留学生的重要回信精神，实施贯彻落实总书记重要回信精神专项调研，通过召开党委常委会扩大会议、党委理论学习中心组学习研讨会、师生座谈会等形式，就进一步提升来华留学生培养质量，加快和扩大教育对外开放，加快建设能源领域世界重要人才中心和创新高地等内容进行深入研讨，形成具体方案，不断提高人才培养质量和水平。

坚持问题导向，优化调研选题。坚持“直奔问题去”，以把情况摸清、把问题找准、把对策提实为原则，提出真正解决问题的新思路新办法。全校各单位依托理论学习中心组学习、读书班、组织生活会等形式开展工作大讨论、问题大梳理、难题大排查等，围绕学校确定的3大类24项重点调研方向，认真研究选好调研题目、完善调研工作方案。校领导班子成员和各学院、各单位领导班子成员全覆盖领题调研，全校围绕全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展以及党中央明确提出的12个方面调研内容，结合学校“十四五”发展、“双一流”建设和年度重点工作等，明确119个选题，推动调查研究同学校发展紧密结合，形成同题共答、同向发力的良好局面。

服务行业企业，深化供需对接。加强与行业企业联系，开展百企千访行动计划，围绕以高质量党建引领高质量发展、高水平能源科技自立自强、高质量人才自主培养、提高服务经济社会发展能力等方面，前往地方政府、能源行业相关单位和高校走访调研，深入了解地方经济社会发展和行业需求，强化产教融合，推动实现供需精准对接。学校主要领导带队赴重庆、宁德、泉州、西安等地，走访地方政府、能源企业、行业校友，通过实地考察、座谈交流等形式寻策问计，结合调研成果在毕业生就业、产学研深度合作等方面强化再推进再落实，努力为服务经济社会发展作出积极贡献。

注重问题整改，实化调研成效。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。根据学校调研工作安排，要求相关单位按照调研方案，完成调研工作并撰写调研报告，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。对于调查研究过程中发现的问题，短期能够解决的，立行立改、马上就办;对需要持续推进的重难点问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，努力让全体师生真正感受到解决问题的实际成效。

核心思想主题教育调研报告3

同志们：

按照中央、省委、市委主题教育安排部署，支部书记要带头讲党课，我要讲的主题是《传承红色基因 加强调查研究 在谱写中国式现代化新余篇章中贡献政研改革力量》。选择这一主题，主要出于以下考虑：第一，在全党大兴调查研究，是学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容;第二，《兴国调查》诞生于新余，为我们留下了调查研究的思想方法，正契合***总书记视察江西时提出的“推进红色基因传承”殷殷嘱托;第三，调查研究是市委政研室的基本职责，是我们推动工作的基本方法。那么，接下来我就从三方面就我们的“老本行”与大家一起作个交流。

一、结合“三个问题”，深刻学习领会***总书记关于调查研究的重要论述

回顾总书记的工作经历，不难发现，重视调查研究是他一以贯之的工作作风。在正定，提出“每年要有三分之一以上的时间深入基层，研究新情况，解决新问题”;在福建，大力倡导“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”;在浙江，规定“省级和市县领导班子成员，每年分别要有2个月和3个月时间下基层调研，主要领导干部要自己动手，每年撰写1至2篇有情况、有分析、有见解的调查研究报告”;党的十八大后，党中央出台八项规定，第一条就是“要改进调查研究”;在党的二十大报告中，郑重提出“弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效”。下面，我结合调查研究的“三个问题”，与大家一起学习回顾***总书记关于调查研究的重要论述。

（一）调查研究为什么重要？

***总书记强调，“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。”“要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功。”***总书记的精辟论述，深刻阐明了调查研究的重要性。

“上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱”，历史是最好的教科书。在我国历史上，就存在不少脱离实际、忽视调查研究，最终耽误国家大事甚至招致亡国灭种的人与事。

“不吃梨子，怎么知道梨子的滋味呢?”这是***总书记在浙江工作时，到基层调研常说的一句话。历史和实践反复证明，调查研究是做好工作的基本功，关系到我们党和国家事业得失成败。我们党员干部要多尝一尝调查研究的“梨子”，用好调查研究这个法宝，真正把情况摸实摸透，提高工作成效和能力水平。

（二）调查研究该如何进行？

***总书记指出，“坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，既看‘高楼大厦’又看‘背阴胡同’，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。”“问题导向”引领“调研方向”，大兴调查研究的目的是解决问题，推动高质量发展。

2000年7月2日，福州市棚户区连片的苍霞社区一栋低矮的二层木屋中，唐庆旺一家7口人挤在这个8平方米的逼仄空间。蒸笼一样的木板房里，时任福建省省长的***同志详细询问一家人的生活情况，待了足足半小时之久。从唐庆旺家出来，***同志问身边的干部“大家知道为什么要选在这个时候来棚户区调研吗?就是想让大家亲身体验百姓疾苦，加快棚改步伐”。当年7月10日，苍霞棚户区改造工程正式拉开帷幕。当年春节，唐庆旺一家就搬进了60平方米的新居。次年5月1日，涉及苍霞社区3441户、近万人的回迁安置房全部竣工。曾经的“纸禙福州城”，也逐渐蝶变为“有福之州”。

***总书记率先垂范、身体力行，解答了该如何进行调查研究。开展调查研究就是要真研究问题、研究真问题，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出**难题的实招、硬招，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。

（三）调查研究要警惕什么？

***总书记说，调研中可以有“规定路线”，但还应有“自选动作”。早在河北正定工作期间，***总书记调研就喜欢不打招呼、直接下乡。后来在浙江工作，***总书记经常带头到各地下访，他要求下访工作要做到“件件有回音、事事有结果”：接访完不是不了了之，而是都要给群众一一回应，不搞形式主义。2021年9月13日，前往陕西省米脂县高西沟村考察途中，***总书记临时下车走进田间，察看谷子、糜子、玉米等粮食作物长势，同正在田间劳作的老乡拉家常，询问他们生产经营、家庭收入、医疗保障、子女上学就业等情况。***总书记以身作则，为我们克服形式主义提供了根本遵循，为全党树立了调查研究的光辉典范。

以上三个问题，总书记都用自己的所思所言所行给出了答案。调查研究是我们党的优良传统。在全党大兴调查研究，是党中央作出的重大部署，也是这次主题教育的重要内容。我们要深刻学习领会***总书记关于调查研究的重要论述，按照中央、省委、市委决策部署和工作要求，大兴调查研究，深入察实情、出实招，解难题、抓落实。

二、感悟兴国调查智慧，增强调查研究本领

毛泽东极其重视调查研究，提出“没有调查，没有发言权”等著名论断，把调查作为“决定政策的基础”。他一生作过很多调查，土地革命时期毛泽东在农村专门作过十几个系统的调查，仅在江西境内就有7个，但调查地与著作名称不相一致的几乎没有，诞生在新余的《兴国调查》便是其中之一。这不是简单的历史巧合，背后既体现了革命的艰难性，又展现了革命领袖的大智慧。

（一）兴国调查的背景

1930年5月，为了解城市商业情况和土地革命进展情况，毛泽东对地处赣粤闽三省交界的寻乌进行了较细致彻底的调查，但也意识到其中“没有分析中农、雇农、流氓”以及“旧有土地分配中没有把富农、中农、贫农分开”的缺点。因此，为充分了解农民生产生活现状和1929年4月以来《兴国土地法》颁布后，兴国以及赣南地区土地斗争的真实进展和问题，进一步梳理思路，总结土地革命的经验，于是毛泽东又进行了兴国调查座谈会。

（二）兴国调查的过程

1930年10月28日至11月4日，毛泽东同志找来了来自兴国县永丰区红军预备队的8位农民，开了一周的座谈会。此次座谈会，毛泽东全面系统地考察了兴国永丰区旧有土地关系、斗争中的各阶级、农村军事化等状况。经过深入调查，毛泽东同志发现，地主和富农以6%的人口占有80%的土地，而中农和贫农以80%的人口只占20%土地，而革命后雇农在政治上没有当权。由此，毛泽东不仅搞清了贫雇农间的关系，且针对富农“人少地多”的实际情况提出了“若不平分富农的土地，多数人土地不足的问题便难解决”。同时，得出的结论只有两个字：革命。因而也益增革命的信心，相信这个革命是能获得百分之八十以上人民的拥护的。

（三）兴国调查的意义

1.解决了党执政基础的问题。通过调查，毛泽东进一步加深了对中国农村的了解，收集了大量关于土地革命中百姓生活、生产、土地斗争的第一手资料，明确了中国革命依靠、团结、孤立、打击的对象，印证了“农村包围城市”的正确主张和科学论断。后来毛泽东在《关于农村调查》中说道：“贫农与雇农的问题，是在兴国调查之后才弄清楚的，那时才使我知道贫农团在分配土地过程中的重要性。”

2.树立了大兴调查研究的光辉典范。在兴国调查中，毛泽东从实际出发，“带着问题”去调研、“扑下身子”贴群众、“解剖麻雀”察实情，对农村社会阶级、剥削、各阶级对土地革命的态度等具体问题的调查和分析成功地解决了当时“究竟应该实行什么样的土地政策”这样一个核心问题，为我们开展调研作决策提供了范例。

三、围绕“五个聚焦”、做到“三个结合”，推动调查研究走深走实

调查研究是我们党的传家宝。主题教育中，我们党员干部必须牢牢把握调查研究的深刻内涵和时代要求，推进调查研究精准聚焦、有的放矢。具体而言，就是要围绕“五个聚焦”选定调查研究课题、做到“三个结合”扎实开展调查研究，进一步推动调查研究走深走实。

（一）围绕“五个聚焦”选定调查研究课题

1.聚焦学习贯彻***总书记视察江西重要讲话精神。我们要聚焦“作示范、勇争先”的目标定位和“五个推进”重要要求，结合主题教育，进一步深化落实***总书记视察江西重要讲话精神。

2.聚焦省委十五届四次全会打造“三大高地”、实施“五大战略”决策部署。我们要准确理解打造“三大高地”、实施“五大战略”的工作要求，做好调查研究，切实把省委的思路举措转化为推动高质量发展实际成效。

3.聚焦省委赋予新余加快打造新型工业强市的战略定位。我们要切实增强思想自觉政治自觉行动自觉，置身全市大局，为新型工业强市贡献智慧力量。

4.聚焦市委九届六次全会部署安排。我们要强化工作融合，找准切入点和着力点，不折不扣抓落实，与市委决策部署同频共振。

5.聚焦群众急难愁盼问题。我们党员干部既要胸怀“国之大者”，又要切实办好与人民群众息息相关的“关键小事”，把务实举措作为推动急难愁盼问题解决的关键环节。

（二）做到“三个结合”扎实开展调查研究

主题教育中调查研究该如何落到实处?我认为关键要做到三个结合。一是结合“三个百日行动”。市委九届六次全会作出下半年重点工作部署，明确要以项目建设百日会战、招商引资百日行动、城市创建百日攻坚三大活动为抓手，奋力冲刺三季度、决战决胜下半年，坚定不移推动高质量发展。二是结合“三张问题清单”。4月至6月，省委第五巡视组对我市开展了巡视，指出了一系列问题;同期，省第二生态环境保护督察组对我市开展第二轮第三批例行督察，并反馈了问题清单;6月，省委办公厅下发蹲点调研发现的基层治理方面问题清单，其中特别指出调研中的“形式主义”加重基层负担。调查研究的目的在于解决问题，这些问题就是最好的调研命题，我们要加强调查研究，将一张张“问题清单”转化为“成效清单”。三是结合“三套经济指标”。我们要紧盯全年主要经济指标、我市“十四五”规划纲要确立的主要指标、基本实现中国式现代化的参照指标，对标找差，开展调查研究。

同志们，重任在肩，使命如磐。让我们以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和***总书记视察江西重要讲话精神，认真落实省委十五届四次全会和市委九届六次全会工作部署，秉承科技传统，传承红色基因，弘扬创业精神，着力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，为奋力谱写中国式现代化的新余篇章贡献政研改革力量。