小学生班级管理制度【热选5篇】
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小学班级管理制度【第一篇】
为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。
促进老师与学生、家长共同成长,共同进步,特制定如下管理规定:
1、群管理员由班主任担任。
2、班主任及任课教师必须经常性与家长联系和沟通,让家长能及时了解其子女在学校的生活和学习情况。
3、微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定;严格保守国家机密及学校机密。
4、微信群只用于家校沟通交流,不作聊天使用。
5、交流中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言,禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。如发现一次扣款30元,两次作自动放弃任教权处理。
6、严禁恶意刷屏(相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏)。
7、严禁在群内发布其他网站链接,尤其是色情、病毒链接,一经发现,严肃处理。
大塘中心小学
20xx年x月x日
小学班级管理制度【第二篇】
为了有效地管理好班级的图书,提高班级图书的使用效益,特制定本管理制度:
一、班级图书管理员应忠于职守,爱护图书,积极为同学服务。
二、每逢单周一早上借书,双周一早上还书。
三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀,对破旧图书要及时修补。
四、学生借阅图书应在翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的'书名及编号及时登记。
五、对借出的图书管理员应认真登记好图书书名,编号,单价,借阅时间,图书完好程度等情况。
六、学生每次借书只准借阅一本。
七、借出的图书一周内必须归还,归还时图书管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。
八、借阅的图书若被遗失,破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。
九、一周内还未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任指令其及时归还或赔偿。
十、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名,抄送班主任处理。
十一、因图书室管理员管理不善而造成的损失,由管理员负责赔偿。
请同学们严格遵守图书借阅制度,做一名文明借书、还书守信的好学生。
小学班级管理制度【第三篇】
一:作业方面:
1. 不按时交作业,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
2. 作业没写完,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
3. 不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)
4. 作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)
5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)
6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)
7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)
二:课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操:(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)
1. 上课随便说话每次得1个哭脸。(以老师批评为准)
2. 课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)
3. 上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(被干扰的同学可向班长反映,经确认得)。
4. 校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)
5. 校会中不守纪律、交头接耳,不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)
6.不带花篮每次得2个哭脸(带着得2个笑脸)。(按统计)
7.被校领导点名批评有重大违纪现象的得5个哭脸。
8. 课间追逐打闹每次得2个哭脸,打架得3个哭脸。(每天由张浩负责记录)
9. 说脏话每次1个哭脸,严重者得2个哭脸。
10.制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准,老师加以甄别)
11午间能自觉学习的,得2个笑脸,不能自觉学习的得2个笑脸。
12.午间路队做到快、静、齐,不认真得1个哭脸。
13.间操做到快、静、齐,不认真得2个哭脸。
14.不带标志被扣分的一次得2个哭脸。
15.自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。
(以上16条班级同学可共同监督,如果是负责人员不负责任的一次得2个哭脸)——副班长王静负责统计
三、卫生方面:(累计10个笑脸一朵花)
1、值日生早晨7:00前到校打扫卫生。职责到人,分工明确,7:30打扫完的'得1个笑脸,没有被扣分的得3个笑脸,如在7:30后没打扫完,则小组每人得2个哭脸)
2、被检查组扣分,扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责,公共地方值日小组负责)
3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。
4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。
(如在周一评比中得到劳动红旗,每人再追加3夺花,如在评比中分数在后两名的小组,每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)——副班长王玉玲负责
四、上课发言情况:(累计10个笑脸一朵花)
上课发言积极,发一次言1个笑脸。(以主动举手为准,不举手被老点名不算,加分项目不含其中)。——由各小组组长负责统计,当节下课清
五、学习。
1、在上课以小组活动时,每回答对一题1个笑脸,累计20个笑脸一朵花。
(小组共同完成)马天天负责
2、默写内容,每完整默写且全队的一次1朵花。
说明:
1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花
2)、被领导或其他老师表扬一朵
3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸,累计5个笑脸一朵花。
小学班级管理规章制度【第四篇】
1、凡无故旷课,经教育不改,旷课达到2天,给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者,给予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周,以上者给予记大过处分,同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周,给予留校察看处分,因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规则,破坏课堂纪律,造成教学难以进行者,停课教育并请家长,经教育仍不改正者,给与相应处分。不认真学习,不完成作业累计达到3次,停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者,学校请家长陪读,家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度,破坏公共财物,造成严重后果,除赔偿外,给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者,给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育,对教师采取粗暴蛮横的态度,甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧,一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为,被公安机关受审处理的小学生,视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正确处理,而动手打人或发生群殴,学校进行严肃批评教育,进教育不改造成一定后果,视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。
9、凡警告3次,严重警告2次,记过2次,记一次大过者,改为试读生,请家长陪读,与学校携手共同教育。
10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时,酌情给与相应的处分。
说明:
1、警告:停课教育一天,请家长。严重警告:停课两天,由学校征求教师意见,在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后,本人申请,学校审批即可。
3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。
小学班级管理制度【第五篇】
一、学习(学习班长、组长)
1.课堂作业独立完成、字迹工整,评“甲”+1;评“优”+2;未按时上交但及时补交作业不扣分;作业未完成就离校-1。小组所有成员课堂作业都按时交齐的,小组一次+1
2.家庭作业必须在上午上10:00分之前要交给组长检查。字迹工整、认真完成+1;完成但字体潦草质量差不加分;忘带作业或未完成作业-1。作业没有按时上交或没有完成的,应及时完成补交,没有补交的放学后留下来,班主任另行处理。
3.小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的,小组一次+1。
4.早读补做作业或抄袭别人作业的,一次-3。
5.上课零响后马上安静下来,做好上课准备,嬉笑喧闹影响上课的-1。
6.上课(包括自习课)讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的,每人一次-1。
7.各学科课堂上认真听讲、积极回答问题的,按各位老师的要求加减分。
8.每次测验考试考100分,个人积分+3,98分以上+2,95分以上+1。考试成绩较上次进步5分以上的+1,10分以上+3,15分以上的+5。小组内成员成绩有2人以上考95分以上,小组积分+5;小组成员均较上次成绩有所提高,小组积分+5。
10.积极参加学校组织的各项比赛的,一次+1。获奖另加分:一等奖+5,二等奖+3,三等奖+2,优秀奖+1。
二、纪律(班长,值日班长、路队长)
1、按老师要求的时间点到校(早上7:20,中午2:10或2:40)迟到-1
2.请假要写请假条,在家里打电话请假的要由家长在上课前来打,请假要说清请假的理由。一月一次请假机会,超过一次-1;无故旷课一节-3(病假除外)。
3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分+3;一周内小组所有成员不迟到、不早退、不旷课、不请假,小组积分+5。
4、课间轻言细语,不追逐打闹,不参与危险游戏,否则积分-2。
5.路队快静齐,无故不站路队-2,嬉笑打闹不服从管理-1。(情节严重的由班主任另行处理)
6.不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-2(情节特别严重的`视情况由班主任处理)
7、对于其他同学的违纪行为,在纪律组没有登记的情况下,第一个举报的,根据情节的轻重,加积分1--3分。
三、文体(体育班长、文娱班长)
1、课间操态度认真、动作规范美观,被老师、班长、体委表扬+1;无故旷操-2;无故迟到-1分/次;做绳操不带绳子-1。站着不做操或不认真做操并不听从管理的-1。
2.参加学校运动会+1;4-6名+2;1-3名+3。
3、参加学校组织的文娱活动参加+1,获得荣誉的+3。
4、班级组织的活动,认真参与+2,获奖另加1-3分。
四、劳卫(值日班长、劳动班长、卫生监督员)
1、按时认真完成值日任务+1;值日不合格就离校-1;不参加值日-2。
2、下午放学,主动放凳子,清理抽屉中的垃圾。
3、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰的,发现一次积分-1,能主动捡拾垃圾,发现一次+1。
4、获得文明班级体每个值日生+2。
5、能够积极参加学校、班级临时劳动+1。
6、参加劳动竞赛+1,获得名次+2。
五、文明礼仪(老师、班长、文明监督员)
1.讲究个人卫生,做到干净整洁:头发整齐干净,手脸无污垢,勤剪指甲,衣服干净平整,抽屉物品摆放整齐。脏乱-1(以老师检查为准)。
2.集会时守时安静,认真倾听;升国旗,要肃立,唱国歌,要敬礼;嬉笑打闹不服管理-1。
3.与人交谈,目视对方;说话有礼貌,不说脏话、粗话。一次-1。
4.主人不在,不乱动别人东西,发现一次-1。
5.与同学和睦相处,礼让宽容,热心助人。做一件好事+1。
六、班干部(由全体同学负责监督、举报)
1、班干部要有责任心,努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作,同学之间互相帮助,关爱每一位同学。
2、一周都能尽职尽责,认真做好每天工作任务的+2。
3、班干未能及时积分的,学习组长未能按时检查作业,一次-1。
4.班干部同学有故意包庇或报复行为,肆意加减分的,积分-2。情节严重的另行处罚。举报的同学积分+3。负责积分的同学在登记时不得随意涂改,有错由班长决定是否改正,如有意见再由班主任处理。
5、小组长每日向大组长汇报,大组长每周向班长汇报。班长及时汇总,向班主任老师汇报执行情况,并填写全班积分汇总表。值日班长每日做日工作总结,值周班长每周做周总结,班长进行月评。
七、实施
1.每一位同学每学期的初始分为0分,大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。
2.每周积分低于20分的同学写分析说明书,积分低于15分的同学,要考虑请家长到校共同教育。
3.本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中,如有争议,可以找班长解决,如果班长没有办法解决再找班主任。
4.每月进行表彰班会,各项积分靠前者,积分较上一周期进步较大者,有适当奖励;定期进行积分兑换。
5.积分前三名的小组被评为优秀小组;优秀小组的组长被评为优秀组长。
6.个人积分后六名打扫除;小组积分垫底打扫办公室。
7.积分制度和处罚措施相配合:写《行为反思》、跑步、写作业等。