2024年工作汇报制度标准最新4篇

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工作汇报制度标准【第一篇】

为全面落实科学发展观，树立安全发展理念，认真落实上级指示关于安全生产“专项治理年” 具体部署，切实促进我辖区安全生产形势的稳定，决定在辖区范围内开展安全生产专项整治工作，特制定如下制度：

一、指导思想及工作目标

深入学习实践科学发展观，牢固树立“以人为本”的安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，立足于治理大隐患、防止大事故，在对辖区范围内生产经营单位进行全面排查摸底的基础上，进行分类整治，做到：对非法生产经营的，必须坚决关闭取缔；对存在重大安全隐患、不具备安全生产条件的，必须停产停业整顿，通过整顿，具备安全生产条件的，方可恢复生产；对证照齐全、具备安全生产条件的，必须强化安全监管。

二、工作要求

（一）提高认识，重视安全生产隐患专项整治工作，坚决克服厌烦情绪和麻痹松懈思想。

（二）突出重点，制定方案，制定切实可行的安全生产隐患专项整治工作方案，要排查出管辖范围内存在的安全隐患，确定专项整治重点，有计划有步骤地开展安全生产隐患专项整治。

（三）标本兼治，综合治理。把安全生产专项整治工作与日常安全监管工作结合起来，建立健全安全生产长效管理机制，确保将安全生产工作真正做到常抓不懈。

三、方式措施

此次专项整治采取“生产经营单位全面自查自整，街道办事处及社区全面排查整治”的方式进行。

（一）生产经营单位全面自查自整

各生产经营单位要按照有关安全生产的法律法规、标准规程、规章制度的要求，认真进行自查，并采取分类整改措施。

一是发现存在违反安全生产法律法规进行生产经营活动，要立即停止，并由主要负责人签字后向有关部门如实上报。凡不如实上报或经举报发现的`，要严肃追究单位及主要负责人和相关人员的责任。

二是发现存在重大隐患或不具备安全生产条件，要立即自行停产停业，制订整改方案，并明确整改的责任、人员、措施、时限，同时上报有关部门。凡整改不到位、上报不及时的，要追究单位及主要负责人和相关人员的责任。

三是自查认为证照齐全、符合安全生产条件的，要切实加强日常安全管理，落实安全措施，确保安全生产。

（二）街道办事处及社区全面排查整治

在生产经营单位自查自整的基础上，街道办事处及社区对本区域内各行业领域所有生产经营单位进行无一遗漏的排查，不留死角、不留盲区，对排查的情况进行分类整治。

一是对未经政府或有关部门依法批准、无任何证照擅自非法组织生产经营的单位，要列入关闭取缔名单。

二是对证照不全，证照过期或证照齐全，但存在重大隐患、不具备安全生产条件的单位，列入停产停业整顿名单，并立即责令停产停业整顿。

三是对证照齐全、符合安全生产条件或经整顿验收合格、批准恢复正常生产经营的单位，要列入正常生产经营名单，并加强日常监督管理。

一、局安全生产委员会每年通报一次全局安全生产情况，安全监督科负责汇总，整理安全生产情况资料。

二、局属各单位安全生产负责人每月5日前向局安全监督科报送本单位安全生产情况。内容包括：上月安全生产情况、主要工作；下月工作安排和事故报表等。

三、局属各单位安全负责人每年12月10日前向局安全监督科报送当年安全生产工作总结和次年安全生产工作要点。局安全监督科每年12月20日前向省公路局安全监督处报送当年安全生产工作总结和次年安全生产工作计划。

四、局安全监督科按照规定，随时向省公路局安全监督处和局安委会报告有关安全生产活动、会议、事故调查处理等方面的情况。

工作汇报制度标准【第二篇】

为加强工作成效管理，理顺工作关系，强化沟通与过程控制，确定工作责任、流程，特制定本制度。

各部门员工直接对部门主管负责；部门主管对分管领导（总监）负责；分管领导（总监）对总经理负责；总经理对董事会负责。

工作汇报坚持“逐级汇报”原则。即员工向本部门主管进行汇报，部门主管向分管领导汇报，分管领导直接向总经理汇报；特别重大、紧急事件需越级汇报的，可预约后汇报。

工作指令下达按照自上而下顺序进行，工作汇报（请示）按照自下而上顺序进行。

个人每天工作汇报，包括工作内容及进展情况，重大事件的记录，疑难问题的处理，次日工作计划等。

个人工作汇报每天下午5点前以电子表格形式报至部门主管，部门主管下午5点半点前汇总后报分管领导，并以纸质和电子表格形式于下午6点前报行政部。

2、周工作总结与下周计划：

个人每周六中午12点前将本人本周工作小结与下周工作计划以电子表格形式报至部门主管，部门主管下午3点前汇总后报分管领导，分管领导以纸质和电子表格形式于周六下午5点前报总经理，同时将电子文档报行政部备查。

按上述流程逐级请示、汇报。

部门之间工作需沟通、联系、配合的，由部门填写工作联系函，一式三份送交发送部门、接收部门与行政部备查（部门内部工作安排、请示，一式二份自留）。

行政部负责全公司工作制度执行情况和每天工作完成情况检查、监督与管理，发现问题有权按管理规定提出处罚与奖励意见（管理办法另行发文）。

工作汇报制度标准【第三篇】

一、坚持轮值制度、准时上下班。

二、每天上班时，要做好咨询室的内务整理工作。

三、对来往文件、信息要及时做好上传下达的工作。

四、值班期间要接待来访者、接听咨询电话、做好记录。

五、认真做好个别咨询辅导工作。

六、认真做好本职工作。

七、不得随意请假和开放、关停咨询室。

八、值班期间不得擅自离开咨询室。

九、不得在咨询室聊天、大声说话。

十、不得在咨询室接待外来人员。

为了保证我校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和-谐、有序的校园环境，使学校各项工作有序进行，特制定本制度。

第一条 学校值班工作由校委会总体负责，政教处具体负责日常工作。值班领导代表学校领导、协调、督促、检查值班教师开展工作，代表学校处理值班时间内出现的问题。

第二条 值班领导、值日教师须佩戴值班标志，实行24小时值班制度，白天值班时间为：6:00am22:00pm；夜间值班分两组，第一组值班时间为：20:00pm23:00pm，第二组值班时间为23:00pm6:00am（作息时间变动另行通知）。

第三条 严格值班责任制。值班期间遇到问题，一般性事项由值班教师协调处理，并报告值班领导；对需要答复、处理又把握不准的，请示值班领导后再予答复、处理；紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误。

第四条 所有值班教师要服从安排，学校抽查值班教师工作情况，发现问题及时与相关人员进行沟通。

第五条 严格值班纪律。值班实行轮流制，所有值班教师按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗，临时有事要向带班领导请假。

第六条 白天值班教师要检查各班的上课、自习、安全、纪律、卫生、就餐秩序、经典诵读等，并做好值班记录。

第七条 夜间第一组值班教师督促学生按时就寝、熄灯，要检查各宿舍卫生、晚（午）休纪律，作好记录，做好与第二组值班教师交接工作；夜间第二组值班教师要检查晚休纪律、夜间安全，防止学生翻墙、打架等事故发生，并在第二天早操前将夜间值班记录上交政教处。

第八条 实行值班考勤制度。学校建立值班考勤簿，政教处负责不定期检查。

第九条 值班要求

1、值班教师接待来访客人、家长、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。

2、值班教师要勤于检查、敢于管理，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向值班领导汇报。

3、值班教师在值班期间必须认真负责，公平公正，按照要求勤巡查、勤观察，勤督促、亲管理，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班教师要承担事故责任。

4、值班教师要向值班领导及时报告值班期内的重要和重大事项，必须详细做好值班记录，在第二天早操前将值日记录交政教处，以便及时汇总。

5、值班教师必须按时保质完成当日值班或学校领导交办的临时性工作任务。

6、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。

7、发生特别紧急的情况时，各类人员应以保护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。

第十条 本制度从2015年8月开始试行，校委会负责解释。

一、值日领导、教师要坚守岗位，认真负责当天的值日工作。

二、值日教师对值日当天的安全设施设备进行巡查，做到及时发现和消除隐患。

三、值日教师每天登记好值日表。

四、对住校生夜间突发疾病进行及时妥善的.处理。

五、对住宿学生床铺、电器、门窗等例行日检查。

六、及时查明学生缺勤、违纪等原因。

七、因玩忽职守，造成不必要的伤害和事故，值日教师要承担相应的责任。

台头中学 2011年9月

一、学校安排2人一组值班，9组轮换制。

二、每天早午开校门时，值班教师必须提前5分钟到岗执勤，配合保安认真巡视、排查周边安全隐患，严重问题立即上报。早午检铃声响后，立即回到自己的教学岗位。

三、禁止幼儿家长、学生家长、社会闲杂人员进入校院。家长有事必须进校的，值班教师要告知从中学门口进入，填好进校记录。

四、对入校前在校门口守候过早的学生给予批评教育，不按时退校的学生要记录并通知班主任。

五、每天两次的放学时，值班教师要及时开大门，清走停放在校门口的各种车辆，为学生安全出校门拓宽视线。师生全部退校后锁好大门。

六、掌握一天内校园安全情况，发现学生不安全现象有权制止或调解，并通知当事人班主任，重大问题通知学校。

七、下午教师下班时负责开锁大门，离校前将填写完好的记录同钥匙一起交给次日值班教师。

八、周六、周日照常值班，巡视并掌握校内情况。

九、值班教师必须亲自在记录上签字，不准代签，不准涂改或毁坏藏匿值班记录。

十、如有急事不能按时到岗，要提前约好代值班教师，如何签字自己协商处理。

太平庄九年一贯制学校小学

2011年4月6日

一、对出入人员要严格询问和登记，上课期间学生无正当理由不准出校，携带学校物品出校的必须经有关部门批准。非本校(园)学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入，形迹可疑的人员严禁入校。

二、对进入学校的车辆要严格审查登记，一般情况下禁止机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须要求其限速限道行驶，在指定的地点停放。

三、应禁止将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。

一、值周行政工作职责

行政值周是学校安排的代表学校行政在一周内按照学校的规章制度、工作计划及校历安排具体落实该周各项任务的负责人。除重大问题需经集体研究作出决定外，对校内师生反映的问题均应作出及时的决定并会同有关部门迅速解决。

行政值周的工作时间为每周星期一至星期五，在每周星期五下班前做好周工作小结后进行工作交接。其具体职责是:

1．负责组织，检查和监督值日教师及值日生工作，协调工作。做好值日教师的考勤，检查和督促值日教师履行职责情况，并作好考核记载。

2．全面负责并处理学校的日常工作，负责处理校内偶发事件。认真填写《校务日志》。对当周大事及学校任务完成情况应予记载。

3.负责对各班早自习、两操、上课及日常卫生的检查与考核等常规纪律的检查，认真负责地做好记录。

4.深入课堂听课、巡查，填写《常态课监控记录》表。

工作汇报制度标准【第四篇】

家访是增强教师与家长的联系，是争取家长、社会的支持，共同教育好幼儿的重要手段。因此每位教师都应重视做好家访工作。

1、新生入园后，教师要准备家访工作，一方面了解幼儿性格特点、生活习惯、兴趣爱好；另一方面了解幼儿家庭环境，父母的教育观念及对幼儿园的要求等情况。消除幼儿的陌生感，与幼儿培养初步感情，为幼儿入园后尽快适应新环境，减少分离焦虑做好准备。

2、对旧生家访要有针对性，可根据幼儿在园的学习、生活、思想品德等情况进行家访，将幼儿在园表现与家长面对面沟通，同时也可了解幼儿在家表现，共同探讨及时调整育儿策略。

3、对于个别问题儿童，教师应增加家访次数，及时反馈幼儿的进步与变化，多给予肯定性建议，注意保持幼儿的自尊心和合作积极性。

4、幼儿病假，要通过电话随时关心幼儿，对病假三天以上或住院的幼儿必须进行探望。

5、在家访过程中，重视及正确对待家长的意见，好的意见或建议，及时反馈给园领导，以便园领导及教师及时获取教育反馈信息。

6、尊重家长，增强与家长的感情联系，认真倾听家长陈述，不计较个别家长对老师的偏见，避免与家长争执，用专业的优势树立教师的威信，努力争取家长对幼儿园工作的支持。

7、与家长建立恰当的师长关系，对待孩子公正、公平，对待家长礼貌、谦虚、自信不卑微。

8、家访应有目的性，要认真准备，对孩子有客观的分析，通过家访解决问题，家访工作应有记录，尤其是特殊孩子、特殊事件的家访。

9、每学期每个幼儿至少家访一次。