学生日常管理制度【精编4篇】

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学生管理规章制度【第一篇】

学生会是代表广大学生利益的组织，是联系老师和同学的纽带，在第二课堂中发挥着非常重要的作用。为充分发挥学生会组织的积极性、创造性，加强学生会干部的工作责任心，巩固学生会内部管理。现制定了以下规章制度，请所有学生会干部以此为准则约束自身言行，树立学生会干部的良好形象。

第一条 学生会简介

（一）、学生会全称：

京山中学学生会

（二）、学生会宗旨及要求：

1.敬业、敬职、敬责、服务学生；

2.树立尽责意识；

3.树立服务意识，敢于吃苦；

4.注意自身形象，树立榜样作用；

5.探索工作方法，大胆心细；

6.工作、学习两不误，全方面发展；

（三）、学生会指导思想：

明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标；

（四）、学生会管理模式：

主席负责制、责任追究制；

第二条 各部门职能及权利

（一）、主席团：

学生会主席团（简称主席团）是学生会的最高权力机构；主席团由学生会主席、副主席及各部部长组成，主席团工作中实行以学工处为核心的集体领导，任务下达后实行个人责任制，若未完成必追究其个人责任。

1.主席对学生会全面负责，主持学生会工作，传达上级指示精神，定期向学工处汇报工作，提交述职报告；

2.副主席协助主席搞好全面工作，处理学生会日常工作和解释事务、主管监督部门工作。主席不在时，由秘书代理主席职责；

3.主席团定期主持召开学生会干部会议，研究布置工作，监督各部门执行工作计划的情况，并进行检查、总结。负责组织安排学生会重大活动和主要工作；

4.深入到同学中去了解掌握情况，发现问题，及时组织研究解决；

5.对学生会各部门负责人的任免有提名权。；

6.协调学生会各部门关系，促进各部门互相配合共同开展工作；

7.组织学生会干部学习相关的规章制度和工作流程；

（二）各部职责

监察部：

1.监督学生会干部的日常行为规范；

2.负责学生会会议考勤工作，并予以记录；

3.负责宣传栏的“监察事务”栏目的更新，并定期公布学员每周的违纪情况，并在每月的15日和月末必须更新一次；

4.部长定期向主席团提交述职报告；

学习部：

1.了解学员对学校管理制度、设施、学习条件及教学等方面的要求、意见和建议，及时向教学部反映并协助解决；

2.定期组织学员参与文化与艺术比赛；

3.配合宣传部搞好宣传工作；

4.了解学员对学校教学模式等方面的要求、意见和建议，及时向教学部反映并协助解决；

5.负责记录学生会干部会议记录；

6.负责定期收集学员感言，学术问题并予以张贴，并在每月的15日和月末必须更新一次；

7.部长定期向主席团提交述职报告；学工处批准后生效。

文艺部职责

1.负责文艺部工作计划的制定、检查、落实和工作总结；

2.根据校园文化的总体要求及学生会的人力、财力、物力的实际情况，选择正确的文化娱乐活动的内容和形式；

3.发动和组织学生参加课余文娱活动，发现和培养文艺积极分子，充分发挥文艺骨干的作用；

4.配合有关部门，做好重大文艺活动的组织工作；

体育部职责

1.负责体育部工作计划的制定、检查、落实和工作总结；

2.负责学生课余活动的规划和实施，通过组织活动提高同学们的身体素质；

3.了解同学们对体育工作的意见和要求并积极向有关部门反映，推动体育活动的发展，促进体育工作的`正常开展；

4.与学校有关部门建立密切联系，组织学生开展各项体育活动，活跃校园生活；

6.运用多种形式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学的体育观念，动员同学积极参加体育锻炼；

生活部职责

1.负责生活部工作计划的制定、检查、落实和工作总结；

2.负责有关学生生活管理工作的规划和设施，并与后勤部门配合，解决同学们在生活中遇到的实际问题；

3.监督食堂工作并及时反映同学的意见和要求，提高学生伙食质量；

4.大力宣传倡导爱惜粮食，文明用膳的风气；

5.热情关心同学们的学习和生活，及时反映他们的意见和要求，配合有关部门为同学们解决生活中的困难；

6.运用社会舆论和法律武器，保护同学们的身心健康，维护他们的正当权益；

第三条 会议制度

（一）、会议的分类和召开：

1.会议通常分为学生会全体干部会议（下称全体干部会议）和各部门内部会议（下称内部会议）；

2.全体干部会议每两周召开一次，要求所有的学生会干部必须到会，如有特殊情况需要召开临时会议时，另行通知；

3.内部会议由各部部长自定时间召开，但每次召开前都必须有备案；

（二）、惩处：

1、无故旷会者连续超过两次者，主席团有权审批其干部资格。

2、会议期间，无故迟到、早退连续超过三次者，主席团有权审批其干部资格。

3、不服从上级干部安排连续超过两次者，主席团有权审批其干部资格。

4、凡是每学年连续超过两次被扣分者将无权评选“优秀学生会干部”、“优秀团员”等称号

5、长期无任何表现者，主席团有权劝其退出学生会组织；

6、未及时完成上级干部安排的任务者，主席团有权审批其干部资格。

7、执勤期间未佩戴工作证件者，予以警告。

第四条 附则

1、学生会将定期进行“优秀干部” 、“优秀部长” 、“优秀集体”评选和表彰，并将优秀名单予以公布，加适当学分，以资鼓励；

2、学生会各部门可根据实际情况制定有关工作条例，并报学生会主席团，但不得与本章程冲突；

3、当本制度与学校相关制度有冲突时，以后者为准；

4、本章程即日实行，其解释权和修改权属学生会主席团所有。

校学生会办

20xx年9月1日

校学生会主席：XX/XXX。

学生管理制度【第二篇】

1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长，针对常见六病，做好宣传和防治工作，根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

7、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的。穴位。

8、建立预防疾病应急制度。发现学生有病时，根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

9、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校上课。

10、做好传染病监测工作，发现疫情及时上报，并做好传染病复课检诊工作，以防疫情扩散。

学生管理制度【第三篇】

根据我校象鼻教学点处于修建中，学生营养改善计划实施采取家庭托餐的供餐模式。为实施好此项工作，特制订本管理制度。

一、象鼻教学点教师要提高认识，消除麻痹大意思想，以高度负责的态度抓好托餐工作，确保教学点学生营养改善计划顺利实施。家庭托餐必须由本家长亲自负责，不得擅自委托他人代办，否则后果自负。

二、实行谁托餐谁负责的工作责任制。家长是所在教学点食品安全工作的责任主体，负责食品的安全。

三、购买食品时应严格检查食品质量是否在包装上有“QS”标识符号、生产日期、保质期等内容，生产日期是否超过保质期。不准接收质量不合格、超过保持期的食品，不许购买腐败变质的食物；不许购买《食品安全法》禁止生产经营的食品。

四、食品贮存应做好防盗、防鼠、防蝇、防潮、防污染，遵循先进先出的原则存放和使用，食品不许接触有毒物、不洁物。有条件的尽量将食品贮存在冰箱（或冰柜里）。

五、实行食品留样制度。每次的食品必须按品种留样，48小时后无异常，留样食品可继续食用。

六、实行食品安全事故报告制。如遇学生进餐后发生异常，要及时联系家长，问明情况，妥善处理；疑似食物中毒要及时上报学区。所有异常情况均要做好记录。

七、家长要有良好的个人卫生习惯，加工食物和分发食物前应洗手。教师教育学生养成良好的卫生习惯，传授食品安全常识。在让学生就餐前先洗净手。

八、实行责任追究制度。对违反规定、玩忽职守导致学生食物中毒事故的，追究托餐的家长责任，造成严重后果构成犯罪的追究其刑事责任。发生食品安全事故后迟报、漏报、瞒报的追究学校教师责任。

培训班学生管理制度【第四篇】

一、行为规范：

1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。

2、上课期间 , 学生须保持安静 , 不得大声喧哗 , 打闹 , 上课间不准带手机， mp3, 有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。

3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、 上厕所以及其他问题需征得老师同意。

4、学生须自觉保持教室卫生， 不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

5 、不得携带玩具等进入教室， 不得在学习时间吃零食， 学生自觉服从老师管理， 如有任何建议和意见可单独向老师反映。

6、上课时如发生突发事件， 如停电等 , 不要惊慌 , 听从老师指挥和安排。

7、请学生保管好自己的随身物品， 贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失， 后果自负。

8、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。

9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。

二、学习管理：

1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。

2、每科作业需单独完成（不会的先空着），完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。、需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。

3、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。

4、每天坚持 15 分钟英语听、读、写，背。

本中心不负责晚辅学生来去路上的安全以上制度，首次违反给予警告，若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学，一律劝退。