卫生保健制度（实用5篇）

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卫生保健制度1

1．认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。

2．每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。

3．做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。

4．学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。

5．搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。建立学生病假、因病缺课登记制度。

6．建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

7．认真开展健康教育，上好健康教育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。

8．做好卫生宣传工作，每学期出4-5期黑板报或卫生保健教育专栏。

9．室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周进行一次个人卫生检查，并及时评分，公布成绩，对卫生好的`班级和部门要给予表扬、鼓励。

10．学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。

11．督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲．勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

12．抓好校园环境卫生，不随地大小便，吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。

卫生保健制度2

本章导言

幼儿园的卫生保健制度包括：生活制度、健康检查制度、膳食管理制度、隔离制度、预防接种制度、消毒制度、环境卫生和幼儿个人卫生制度及安全制度。

幼儿园的各项卫生保健制度是否健全是衡量幼儿园保健工作好坏的重要依据，也是防止和控制各种传染病在幼儿园中发生和流行，保证幼儿健康成长的必要条件。本章在阐述幼儿园各项卫生保健制度的基础上，重点介绍幼儿的生活制度，并要求幼儿园保教工作人员树立卫生保健意识，在工作中严格执行卫生保健制度。

第七章幼儿园的卫生保健制度

第一节幼儿的生活制度

一、制定生活制度的意义

二、制定生活制度的原则

三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求

四、幼儿园生活作息制度举例

第二节幼儿园常见的其他卫生保健制度

一、健康检查制度

二、膳食管理制度

三、隔离制度和消毒制度

四、预防接种制度和体格锻炼制度

五、环境卫生和幼儿个人卫生制度

第一节幼儿园的生活制度

幼儿的生活制度是根据幼儿各器官活动及心理活动的规律，将幼儿在幼儿园内一日生活中德主要环节，在时间和程序上固定下来，以形成制度。把体、智、德、美全面发展的教育渗透于幼儿一日生活的各项活动之中，保证幼儿身体健康，促进幼儿身心和谐发展。它在幼儿园各项卫生保健制度中占有极其重要的地位。

一、制定生活制度的意义

1、合理的生活制度能促进幼儿的生长发育

2、正确执行生活制度，能培养幼儿的良好习惯

3、生活制度是保教人员做好工作的基本保证

第一节幼儿园的生活制度

二、制定生活制度的原则

1、根据幼儿年龄和体质安排活动

小班：3~4岁中班：4~5岁大班：5~6岁

2、根据幼儿各器官、系统活动的规律安排活动

早晨7~10时头脑最清醒，精力最旺盛

3、注意动静结合

不同类型的活动交替进行，防止神经细胞和肌肉过度疲劳。

4、结合季节做适当的调整

夏季与冬季的作息时间相差~1小时

5、根据家长工作的需要，安排幼儿入园和离园的时间

既要按照幼儿生理和心理需要，又要考虑家长上下班的衔接，使家长安心工作。

三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求

（一）幼儿一学年生活制度的内容及要求

幼儿园里一学年的生活制度要合理安排。幼儿园可以根据家长工作需要，适当调整寒暑假的时间，或让保教人员轮休。每学期开始，要让入园幼儿有一个逐步适应的过程，尤其对新入园的幼儿，生活制度上不必太严格，还要更加细心地照顾，好让幼儿逐步学会适应。保教人员要熟知幼儿的身心发展规律和需要，了解每个幼儿的家庭状况，便于和家长联系。幼儿园大班的生活制度应逐步靠近小学的要求，以便他们顺利度过幼儿园和小学的衔接期，较快适应小学的学习生活。

三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求

（二）幼儿一周生活制度的`内容及要求

幼儿园里幼儿一周的生活制度也要根据幼儿身心特点来合理安排。幼儿周末在家休息两天，生活作息时间随父母习惯会有所变化，在幼儿园形成的良好生活习惯可能会遭到破坏，到每周一入园后就需要进行调整，因此幼儿园在周一和周五安排较轻的学习任务，而在周二至周四可以多安排一些学习内容。幼儿园还要让家长密切配合，使幼儿在家的作息时间尽量与幼儿园保持一致，周末不要给幼儿增加太多的学习负担，也不要让幼儿玩耍得太疲劳，以免影响幼儿入园时的生活。办有特长班的幼儿园，不能因为“创收”而影响了幼儿正常的生活秩序。

三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求

（三）幼儿一日生活制度的内容及要求

1、进餐的卫生要求根据幼儿消化系统的特点，幼儿园应为幼儿每天安排三餐一点。所供应食品应丰富、易消化。

（1）进餐前

1)教师在幼儿进餐前要为幼儿创设舒适、愉快的进餐环境。

2)教师应让幼儿适当地喝点开水，洗手，如厕，听听音乐、故事，或趴在桌上休息，做一点安静的游戏，不做剧烈运动。

3)教师要注意激发幼儿的食欲

（2）进餐中

1)不进行说教2)注意培养幼儿文明的进餐习惯

3)注意培养幼儿良好的卫生习惯

（3）进餐后教师要注意养成幼儿擦嘴、漱口、收拾碗筷的良好习惯，并带动幼儿散步，这有利于食物消化，有利于幼儿午睡。

三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求

（三）幼儿一日生活制度的内容及要求

2、睡眠的卫生要求

（1）睡前准备工作要做好准备工作做到“三要”：一要提醒幼儿如厕，二要要求幼儿不做剧烈活动，也不刺激幼儿情绪，让幼儿保持安静愉快的睡眠情绪，三要要求幼儿安静地上床，不与同伴讲话、疯闹。

（2）创造良好睡眠环境良好的睡眠环境要求：一是安静，尤其教师不能在此时串班、说话、进餐、打电话等等，二是空气清新，教师要提前让卧室通风换气，空气流畅，三是室内光线不宜太强，这样幼儿易入睡，也易睡得沉。

（3）培养幼儿正确睡姿睡眠以右侧睡，平睡为宜，不蒙头睡，不用手压着心脏、腹部、头脸，宜用鼻呼吸。

（4）培养幼儿良好生活习惯教师一定要注意培养幼儿良好的生活习惯，要教幼儿穿脱衣、鞋、袜等的顺序，衣服摆放的位置，还要教育幼儿自己整理床铺、被褥，以培养幼儿初步的自理能力

三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求

（三）幼儿一日生活制度的内容及要求

3、盥洗和如厕的卫生要求

（1）刷牙养成幼儿早晚刷牙，进食后漱口的好习惯。

（2）洗脸每天早晚要洗脸，外出归来要洗脸，用流动水洗，或用湿毛巾洗，包括耳后、脖子都洗到。

（3）洗手饭前便后及手脏时能主动洗手。

（4）洗澡、洗头定期洗澡、洗头。

（5）剪指（趾）甲每周剪一次手指甲，每两周剪一次脚趾甲。

（6）盥洗用具洗脸、洗脚盆要专人专用，定期清洗消毒。盥洗池、厕所、便盆应天天清洗消毒。

（7）如厕培养幼儿不随地大小便，活动时不尿裤，睡觉时不尿床，按时排便、排尿，不憋便、尿等良好习惯。

正确的刷牙方法：上下刷、里外刷，每个牙齿刷到，尽量刷3分钟；漱口时用力鼓水，反复几次，将水吐掉。

正确的洗手方法：先用流动水淋湿手，再用肥皂或洗手液将手心、手背、手指甲、手指缝反复搓至少1分钟，再用流动水冲洗3分钟。

定期洗澡、洗头：夏天每天可以洗一二次澡，冬天不用每天洗澡时，必须每晚为幼儿清洗外阴部和脚，以保持清洁卫生。洗头，夏天可以隔一二天洗一次，冬天可以隔三五天或一个星期洗一次，最好不在晚上洗头，以免留下头痛病。

如厕：中大班大的幼儿，要教会他们自己料理大小便和穿、脱裤子。

三、幼儿日常生活保健制度中的内容及要求

（三）幼儿一日生活制度的内容及要求

4、教育活动的卫生要求

（1）上课活动卫生——上课是幼儿园最重要的教学活动，它是幼儿园有计划地向幼儿传授粗浅知识、技能和发展智力的主要手段。

1)时间安排——根据幼儿年龄特点、年龄越小，教学活动时间越短，次数和内容越少，而且应安排在幼儿精力最充沛、注意力最集中的时间，一般在早饭后半小时为宜，时间在9~10点之间。

2)室内外清洁——教室要保持干净卫生，通风透气，光线要充足，桌椅排列有利于人际交流。

3)培养幼儿正确的姿势——教师在教学活动过程中要注意培养幼儿正确的坐、立、行、阅读和绘画及握笔的姿势，用眼的卫生，预防幼儿近视，也不提倡幼儿手背在后面听课。

（2）艺术活动卫生在进行唱歌、读书活动时，教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料，不宜唱成人歌曲，以防止幼儿声带疲劳；还要教给幼儿正确的发声方法，达到保护嗓子和预防呼吸系统疾病的目的。幼儿唱歌的地点要求无尘，空气新鲜，温度适宜；唱歌的姿势以立式为主，挺胸抬头，以保证胸腔与横隔膜的充分活动。唱歌时间不宜过长，并注意配合舞蹈、动作训练和音乐欣赏；中大班幼儿还可以学打击乐，为歌曲和律动乐曲伴奏，培养节奏感；对有音乐才能的幼儿可个别辅导，重在培养幼儿的音乐兴趣。

幼儿园一般1~2周会有一次娱乐活动，每学期至少会有一次大型节日活动，这些艺术娱乐活动的内容要适合幼儿年龄特点，形势活泼多样，如看电影、电视、幻灯、木偶戏、文艺表演、艺术比赛、体育比赛、家园联谊等。影视内容要简单化、幼儿化、小班幼儿不宜多看电影、电视。活动的场所要空气流通，照明良好，干净无污染，并注意安全。

看电视、电脑、玩游戏的注意事项

随着电视、游戏机和电脑的普及，幼儿与视屏打交道的时间与机会越来越多。虽然这些能促进幼儿的认知和想象力的发展，但如不适时控制，会弊多利少。如幼儿看电视时间过长不利于幼儿的创造力发展，还会影响幼儿的进食而导致营养不平衡，严重的还会引起攻击行为和性行为增多，因此，幼儿园和家庭要互相配合，规定幼儿看电视、玩游戏机和电脑的时间及内容，并在成人指导下进行。

还要教育幼儿注意保护视力，眼离屏幕要大于2米，水平视角不小于45度，每次看完后要闭目休息或远眺；电视图像要清晰，色彩适中，避免闪烁；室内要有适当照明，以减少明暗适应所带来的维生素A的消耗。

幼儿体育锻炼活动的途径

1)日常体育活动——幼儿日常体育活动的形式和方法有很多，如体育游戏活动、早操、晨间活动、户外活动等。一般是以体育游戏活动为主，重点是发展幼儿的基本动作。

幼儿应掌握的基本动作有:正确地行走、跑步、跳跃、钻爬、攀登、投掷的动作，能在有限的支撑点上保持平衡。这些目标可通过各种体育活动来加强幼儿基本动作的训练，能在有限制的支撑点上保持平衡。这些目标可通过各种体育活动来加强幼儿基本动作的训练。如训练单脚直立，可发展幼儿的平衡性；单脚连跳发展耐力；跳绳或拍皮球可发展运动的技巧性；立定跳远发展爆发力；反复侧跳，可发展灵敏性；体前屈可发展柔软性。对幼儿的各种体育活动要科学组织，掌握活动量，培养正确姿势，注意安全防护和卫生监督。

幼儿体育锻炼活动的途径

2)三浴锻炼——三浴锻炼是指空气浴、日光浴和水浴锻炼。利用这些因素进行锻炼，不需要特殊器材，又易被幼儿接受，还可增强幼儿机体的抵抗力，磨练意志，提高幼儿对自然环境的适应力。

空气浴：是利用气温和人体表面的温差进行反复刺激，从而增强身体的调节功能和适应性。安排空气浴必须考虑气温、气湿和风速等条件。

日光浴：日光是生命的源泉。日光中的紫外线能使皮肤中的7-脱氢胆固醇转变成维生素D3，它还能刺激骨髓的造血功能，增强皮肤的抵抗力，杀灭皮肤病菌；日光中的红外线能使幼儿体表血管扩张，使血流通畅，增强机体的新陈代谢，但红外线过多也会有不良反映，如会使神经系统过度兴奋，食欲下降，贫血，睡眠障碍和皮肤灼伤等。

水浴：水浴是幼儿非常喜爱的锻炼形式。它的方法有冷水盥洗、擦身、淋浴和游泳等。水浴可从温水逐步过渡到冷水。对幼儿应提倡长期坚持冷水盥洗，每天用冷水洗手洗脸，冲淋双脚，可提高幼儿对冷刺激的抵抗力，预防感冒。

5、日托幼儿来园及离园的卫生要求

（1）来园——幼儿来园前教师应做好活动室的清洁卫生及通风换气工作，冬季要提前做好采暖工作。家长把幼儿送来时，要热情接待，并向家长了解幼儿在家的表现及健康状况，然后由老师对他们进行晨检，并对幼儿提出一日的卫生要求事项。每班教室应为幼儿安排生活柜，以方便幼儿来园后有固定的地方放置衣物、书包和替换的鞋。教师还要教育幼儿不带危险物品入园。对刚入园的幼儿，教师要耐心做好安抚工作。

（2）离园——幼儿离园前教师要教育幼儿把玩具、桌、椅等放置好，待穿戴整齐后，教师亲自交给家长，可向家长进行一些家教辅导。幼儿全部接走后，教师把活动室收拾好，然后到厕所、卧室等巡视一遍，确定没有幼儿留下时再锁门。个别晚接的幼儿，必须由本班教师亲自交给值班人员，要确保幼儿安全，严防丢失。

四、幼儿园生活作息制度举例

各地区幼儿园可根据具体情况，因地制宜，不同班应略有不同，不同季节也应做适当调整。

卫生保健制度3

为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。

一、卫生区域

1、各功能室、各班的活动室、寝室及淘气堡、大型玩家及室外卫生责任区。

2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求

1、每天各功能室、各班负责人要清扫二次，确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周一为全校大扫除日，以确保各功能室、教室和卫生区及寝室洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准

1、各功能室、活动室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、玩具柜等室内所有的物品，清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到"六无"即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画，无糖迹，无垃圾，否则每一项扣1分。

2、寝室：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌、椅等处无乱涂乱画痕迹，无积尘、室内无乱牵绳索，无乱挂衣物，乱沾乱贴，地面拖洗干净（含床下），无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置，否则每一项扣1分。

3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

5、洗手间：地面、洗手池、台面要及时清洗，用抹布擦干净、天花板、墙角、拖把池无蜘蛛网，保持干净。否则扣1分。

6、淘气堡、大型玩具、室外卫生责任区：整洁、美观。做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

四、幼儿寝室：

1、幼儿寝室内：有蜘蛛网扣1分，墙壁、门窗、物品柜、桌椅（凳)等处有乱涂乱画痕迹，有积尘分别扣1分；乱牵绳索，乱挂衣物，乱沾乱贴等分别扣1分；地面不干净(包括床下）有纸屑果皮等垃圾扣1分；被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分；不及时清垃圾扣1分；在检察过程中发现问题，除按要求扣卫生检查评比成绩外，还要及时整理好，不及时解决的将加倍扣分并通报批评。

2、户外场地及公共区：地面有纸屑，食品袋等垃圾扣1分；有污水，有乱涂乱画等污迹分别扣1分；扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。

五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的'优秀班级评比。

希望并相信，通过全园师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们玉潭实验学校一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。

卫生保健制度4

一、幼儿一日生活制度

合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，为合理安排幼儿一日生活，利于幼儿神经系统的正常发育，保护消化系统的功能，墙养幼儿良好的生活习惯，使幼儿体、智、德、美全面发展，特制定幼儿一日生活制度，幼儿园保洁工作职责。

（一）晨间入园

幼儿入园后积极参加班内教师组织的早操及早锻炼。

（二）晨操

1、按照班级顺序早操。（小班一中班一大班）

2、动作要符合本班幼儿的年龄特点。

3、教师示范动作准确，幼儿动作到位

（三）进餐

时间：早餐8：00午餐11：30晚餐16：30

1、餐前不能剧烈活动，不能处理幼儿问题，保证幼儿愉快进餐。

2、做到随吸随吃，不等待。对体弱儿精心照顾，先洗先吃。指导肥胖儿童进食速度，细嚼慢咽。

3、细心照顾每一个幼儿进餐，让幼儿吃饱、吃好、不催饭，鼓励幼儿进餐，使幼儿养成良好的进餐习惯，不挑食、不偏食。

4、幼儿进餐时，不扫地、不拖地、不做室内卫生，要保证室内环境清洁。

5、早餐后引导幼儿用淡盐水漱口。

6、中、晚进餐时，播放轻音乐，为幼儿创设良好的进食环境。

（四）教学活动

1、上下午个一次教学活动。

2、教师认真备课，做好课前准备，在教学活动中渗透儿童保健常识。

3、保育员按时配合教育活动。

（五）喝水

1、每天不固定喝水时间，随渴随喝。

2、注意水温，夏季要晒凉，冬季要保温。

（六）户外活动

1、时间：有夏秋两季之分。

2、保证幼儿户外活动的安全，教师要密切注意每一个幼儿。

3、户外活动的内容要丰富，能够调动每一个幼儿的积极性。

4、户外体育锻炼的目标明确，以本班幼儿体能发展水平为依据开展各种活动。

（七）午睡

1、时间14：10—16：10

2、饭后幼儿安静散步。严冬季节依天气情况而定。

3、按顺序脱衣服，摆放整齐。（换拖鞋——解衣扣——脱裤子——脱上衣）

4、保育员要为幼儿午睡创设一个安静的环境，做好午睡前的各项准备工作，要事先拉好窗帘，夏季注意开窗通风，防蚊灭蚊，冬季注意保持室温。

5、午检：下午班教师照看幼儿午睡，认真观察、巡视幼儿午睡，对幼儿的不良睡姿进行纠正，发现问题及时解决；保健医生在幼儿午睡起床后认真巡查，发现问题及时处理并做好记录。

（八）午点

教师按时领取午点，将水果洗净后削皮，按量分发，注意引导幼儿保持桌面和服装的干净。

（九）夏、秋两季作息时间

略

二、健康检查制度

（一）幼儿健康检查

1、幼儿入园健康检查

幼儿在入园前，必须进行全身体格检查。入园时必须持“儿童如托儿所、幼儿园健康检查表”及血红蛋白、肝功能（要求检查谷丙转氨酶ALT和乙肝表面抗原）化验单，针对有传染病接触史或可疑患病的儿童要检查胸透，体检结果正常并完整者方可入园。幼儿家长还要把幼儿的预防接种本、卡和记录一并交齐。

2、离园儿童返园时健康检查

（1）在园儿童，凡连续离园3个月以上者，返园时必须进行肝功能测查

（2）对待特殊情况（短期赴外埠、出境、有传染病接触史等）的离园儿童，可结合实际需要进行必要地检查和检疫。

3、转园儿童健康检查

（1）现在园需转园的健康儿童不需要重新体检，可持原（本）园保健医生填写的“儿童转园健康证明”直接转园。“儿童转园健康证明”自离园之日起未出本市且无传染病接触者，在2个月内转园有效，并需加盖公章。

（2）转园时，原（本）园保健医生须提供儿童“儿童保健记录（若入园时间不足1年者，应提供儿童入园健康检查表）、预防接种证、预防接种卡。”如提供资料不全，新接收单位可要求其重新体检。

4、幼儿定期体格检查

每年5月妇幼保健机构为全园幼儿进行一次全面的体格检查主要包括身高、体重、口腔、眼（4岁及以上儿童进行视力检查）耳、皮肤、心肺、肝脾、血红蛋白等，体检后及时作出分析、评价，向家长公布；每月11月幼儿测量一次身高、体重并进行口腔检查，做出分析评价。按照《托儿所、幼儿园卫生保健工作常规》的要求，做到测量方法正确，测量数值准确，确认填写不空项。

（二）晨检及全日健康观察

1、坚持晨、午检及全日健康观察记录。每天早晨9：30—9：45由保健医生对入园儿童进行晨间检查，每天上午10：30—11：30做日常巡诊，幼儿午睡起床后做午检。做到六早：早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

2、了解幼儿当日健康情况，尽早发现异常情况，针对具体情况采取相应措施；班上发现幼儿健康问题要及时通知保健医生，班上教师认真做好交接登记，保健医生做好相应的记录，管理制度《幼儿园保洁工作职责》。

3、晨检时应认真做到以下几点：一看、二问、三测、四访、五记。

4、晨、午检内容包括观察幼儿的精神状态、了解幼儿健康情况，班级登记因病缺勤情况。教师应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测；调查了解学生缺勤原因。

5、教师进行晨、午检后（应及时结合家庭自测情况），并按照上级的要求及时上报保健医。保健医认真填写《中小学校晨午检情况登记表》保健医根据辖区卫生、教育部门的要求将晨午检情况进行汇总统计上报。

6、对于晨午检中发现的可疑病症，教师要及时带幼儿到医务室或隔离室，由保健医做进一步检查处理。对于发热37、5℃以上或可疑患病的幼儿，立即隔离，要及时通知家长带孩子到医院进行诊治，家长要了解医院诊断结果，通知教师。

（三）工作人员健康检查

1、幼儿园工作人员在参加工作前必须到指定医院（妇幼保健院）进行体格检查，包括胸部X光、肝功能、乙肝表面抗原、霉菌、滴虫、淋病检查及一般体格检查（血压、心脏、肺部、腹部、皮肤、五官、四肢）等；经过健康检查合格并无严重生理缺陷者，需持有由健康检查单位签发的证明书法可上岗。食堂工作人员还要做便培养，发现有体检不合格者须立即离职治疗。待痊愈后，持县级以上医疗单位的健康证明方可恢复工作。

三、传染病预防制度

（一）预防接种管理

1、根据季节、在园儿童年龄、预防接种程序完成防疫部门所需要的预防接种任务，由保健医生服装与地区所属医院保健科联系，进行预防接种，做到一人一卡，建卡率100%，除患禁忌症不能接种者外，计划免疫内接种率100%。

2、对有漏种、预防接种不全及计划内接种疫苗的儿童，及时与家长联系，向家长以书面的形式宣传预防接种的目的、疫苗接种的禁忌症、预防接种后常出现的副反应等内容，征求意见后，以家长签字为准，决定幼儿是否接种，并做好记录。接种地点：地区所属医院保健科。

3、入园体检时，接种乙肝疫苗未产生抗体者，应进行复种。

4、对于应急预防接种的幼儿，做好统计记录。

（二）传染病管理

1、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的防病工作（如每月一次的卫生宣传和有计划地预防投药等）；在疾病多发季节和流行季节，适时、及时向家长、幼儿、教师做好传染病宣传及培训，指导家长避免带幼儿到人群较密集的`公共场所，病情及时通知家长有关疫情的流行情况，指导家长做好家庭护理。

2、认真贯彻与落实上级主管部门的规定与要求，园内发生传染病时，及时、准确地按照相关“预案”进行处理。

3、认真做好儿童及教师体检工作，以及晨、午检工作，及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到“六早”即：早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；把好“三关”即：晨午晚检管、入园体检关、消毒隔离检疫关；“抓好三个环节”即：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

4、按传染病检疫常规实施检疫。检疫期间幼儿不混班、不串班、不办理入园、转园手续。所在班级要彻底消毒（在上级部门指导下），患者隔离期满痊愈后须持地段保健科复课证明方可入园。

5、加强体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。

6、保健室备有简单的意外急症抢救措施，若在园内发现患有传染病的幼儿要立即送到警卫室进行隔离。

7、对于已确诊传染病的幼儿，保健医要按传染病管理指导要求立即进行上报；及时采取消毒、隔离措施；认真做好传染病登记。

8、处于应急阶段，要建立学生缺勤追查登记。

9、上级下发的文件，及时落实上级精神，安排布置具体工作。

10、建立健全幼儿园疫情报告网。各班班长、班级教师、其他教职工、办公室负责人均为园内疫情报告员，保健医为幼儿园疫情报告责任人。每学年初调整疫情报告网人员名单，并认真做好疫情报告员培训。

11、疫情上报制度，认真履行报告职责。疫情报告员发现传染病或疑似传染病应立即向保健室报告，保健医确认后应立即向地段保健科和中小学卫生保健所、学前班报告，同时报告园领导，不得瞒报、缓报、漏报、谎报。

12、传染病，协助疾控部门做好疫源的消毒处理和应急接种工作，切断传播途径，保护易感人群。

13、传染病登记制度，认真填写传染病登记本。对患传染病的病人或病原携带者根据检疫隔离时间认真执行隔离制度，严格执行复课检诊制度。

14、班级教师做好在园、居家幼儿每日缺勤追访并进行记录。

附：复课检诊制度

（三）日常卫生消毒管理

为进一步做好疾病的预防，保证幼儿在卫生、舒适的环境中生活学习，结合我园办园特点每学年与二部执行园长签订《卫生工作责任书》。加强环境卫生与消毒工作的管理力度，提高卫生工作水平。

1、个人卫生消毒

（1）幼儿一人一巾，用后由保育员洗净放入消毒柜内，每天定时蒸汽消毒（1小时）

（2）培养幼儿良好的卫生习惯，做到饭前便后用肥皂、洗手液和流动水洗手，随脏随洗，保持清洁。每餐后用餐巾纸正确擦嘴，并用清水漱口（从饮水桶中接水）。

（3）每周一检查幼儿指甲，并详细记录，保教人员为在检查中发现未剪指甲的幼儿剪指甲。

（4）幼儿床单、枕巾、被罩每个月月底有家长拿回家清洗，将被褥进行阳光曝晒。周一幼儿带拖鞋，周五离园回家消毒、清洗。

（5）工作人员个人卫生：保持仪表整洁，经常洗澡、洗头、勤剪指甲，绝对不许染指甲和留长指甲，不许戴戒指，周一检查，上岗前、开饭前用肥皂、洗手液和流动水洗手

2、儿童饮食卫生

（1）用餐前擦洗桌面：按照清水、“84”消毒液（间隔5分钟）、清水的顺序。餐前桌面有污物时要先用洗涤灵或肥皂水清洁干净。

（2）幼儿餐具要专用，每人一碗、一盘、一勺（或筷子）洗净后放入消毒柜内消毒。儿童进餐时使用的餐巾，餐后及时清洗干净。

（3）幼儿饭前要用流动水洗手，要让幼儿随洗随吃，做到饭不等人，人不等饭。

（4）鼓励儿童进餐，进餐时不得处理问题，外人不得在进餐时干扰幼儿进餐。

（5）注意培养幼儿不偏食、不挑食、不吃零食的良好习饮食卫生惯。

（6）午点水果在食堂清洗消毒彻底洗净去皮后再吃，削皮前教师要用肥皂和流动水洗手；生吃的瓜果削皮不易过早，应在幼儿起床前10分钟内完成为宜，避免儿童食用前的二次污染。

（7）幼儿餐后要用餐巾擦嘴，用温开水漱口。

（8）幼儿饮水杯、水果盘专人专用，每天由保育员洗净后放入食堂消毒柜内集中消毒，红外线消毒一小时。

（9）非食堂工作人员禁止进入食堂，保育员餐前餐后取防幼儿餐具时要穿隔离衣。食堂意识卫生详见“儿童膳食制度”。

3、环境卫生消毒

（1）教室内卫生由保育员负责，每日擦拭清洗，保持干净整齐。

（2）室外及公共场所卫生由门卫负责清扫。

（3）有健全的卫生管理组织，有园长、总务主任、工会主席、保健医生、保育组长组成卫生检查小组，负责全园卫生检查、监督工作。

（4）保证室内口腔流通，阳光充足，每日保证通风换气，冬季及夏季有空调的房间要利用幼儿上、下午户外活动的时间开窗通风，每次开窗通风时间要保持20—30分钟；夏季室内有防蝇、防蚊、防暑设施。冬季室温保持在18—20℃，夏季室温不超过30℃。夏季室内空调开关时间及要求严格遵守园内的相关要求与制度。

（5）儿童厕所要专用，经常通风，定期使用洁厕灵对儿童厕所的便池进行清洁；厕所内扶手、台面等每日用“84”消毒液擦拭，做到清洁无臭味。

（6）教室内窗围栏、桌椅、玩具柜、水碗柜、门把手、自来水龙头，每日上午9：30以前用1：200的“84”消毒液擦拭1次。

（7）各班清洁用具要专用，（扫帚、墩布、抹布）每次用后及时处理干净。

（8）幼儿园室内环境新装修后，要经有关部门监测，相关指标的浓度在合格范围内，方可投入使用。

卫生保健制度5

一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每一天用紫外线灯照30分钟。

二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。

四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。

五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。

六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。七、厕所消毒。持续厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。

八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊状况，将另行通知加强卫生工作。

幼儿园晨检（午检）制度

晨检要求：

每一天幼儿园入园时，须在园门口理解保健老师的晨（午)间检查。幼儿在班内要进行晨(午）间检查，如发现有发热等带病入园，或有传染病症状的。，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看：一般状况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。四查：有携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨(午)记录：

晨（午)检后，老师需将健康观察状况填写“晨(午）检记录表”，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。班上老师在各项活动中，注意观察幼儿园的精神状态，发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。

严格执行“疫”报告制度。

卫生消毒及隔离制度

（一）环境卫生

要建立健全室内外环境清扫制度。每一天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。婴幼儿玩教具要持续清洁，定期消毒、清洗。

要经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。

小儿桌椅高度应贴合要求。

（二）个人卫生

婴幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常持续清洁。

饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。定期洗头和洗澡。

每一天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每一天消毒。每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

手绢要专人专用，每日换洗。婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。