培训考核制度【热选10篇】

培训考核制度旨在提升员工技能与绩效，通过定期评估与反馈，促进个人与团队的持续发展，如何有效实施？下面是小编为您整理的培训考核制度范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

教师培训考核制度 篇1

高素质人才的培养必须依靠教育，要培养一流的人才必须具备一流的师资。根据我校教育队伍素质的现状和教育培训的需求，为了使教师培训工作深入开展，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高我校教师的综合素质为根本目的，开展全员性培训。不断提高广大教师的政治思想水平及教育教学能力。为了如实记载培训工作，特制定常规考核细则。

培训目标：

通过校本培训，着力提高教师师德，弘扬敬业精神，强化现代教育教学基

本技能，积极开展教育教学研究，在教学中大力推广和应用现代教育技术，教师校本培训是发展性的，在提高教师个体素质的同时，建设优秀教师群体，形成一支德才兼备、业务精良的教师队伍。

培训机制

学校成立校本培训中心，以校长为主要负责人和组织者。教科室负责制订培训计划，开展课题研究等。教务处、教科室、办公室协调培训工作，分工落实具体实施培训、反馈、考核等；教研组、年级组配合进行培训、反馈、考核，并且记载出勤情况、学习态度、学习效果等。

校本培训有一套严格的管理制度，建立教师校本培训业务档案，从严考勤，积极参与，保证学时，重视效果，培训业务档案平时由教研组保管，期末由学校教务处检查验收，并由学校验印有效，并接受市教研室教师培训管理部门的检查与登记，按规定获取相应学分。

考评细则

一、理论学习（20分）

1、自主学习（10分）

教师要积极参加课改理论培训和学科理论培训学习，加强教育教学理论学习，接受先进教育理念，提高自身理论修养。教师订有业务杂志，并能按规定的内容保质保量地完成学习笔记，得满分10分。未订业务杂志或笔记不合要求各扣5分。

2、集中学习（10分）

教师要积极参加学校每月的全校教师例会的集中学习与交流，积极参加教研组每两周一次的业务学习，并作好交流发言。学校及各教研组要做好学习记载。能积极参与得基本分7分。学习中能主动交流发言或担任主讲可在7分基础上奖励1—3分。各种业务学习研讨每缺席一次扣2分。

二、校本教研（50分）

1、教师在教研组长的安排与协调下，按教研（备课）组的'教研活动安排表及相关要求积极参加教研活动。每次参加，且积极教研、符合要求记10分。数量每少或缺席一次扣2分，表现欠佳，不听组长的正确合理协调的，酌情扣3—5分。

2、承担或参与的课题研究，积极开展校本教研活动，有自己的研究课题和活动轨迹（有记10分）

3、积极参与三课活动，上课、研讨、评课，资料上交及时，合乎要求记10分。未上课不记分，资料不全视情扣1—3分。

4、承担的公开课、示范课、研究课的教师每人次加5分。

5、在组内、校内作理论讲座、报告或经验交流、典型发言有记5分；在市级教研活中作过典型发言的每人次加3分。

6、向同行学习，取长补短。教师要自觉参加各类听课，每周一节，每学期总计不能少于15节。（听课每少一节扣2分，发现弄虚作假者扣5分）

三、教学反思（10分）

1、《教学周记》教师每周至少写一次。每学期以备课组组为单位至少交流一次，按交流情况分ABC三类纳入教师考核。

2、指导青年教师或同伴互相研讨及向指导教师学习。

3、教师个人专业发展三年一规划，每学期一次反思总结（存入本人成长档案）。个人成长记录袋档案的建立、记录真实、完整。

4、评教活动中和平时教学检查或社会家长反映有突出问题者扣5—10分。

四、科研成果（20分）

1、论文、作品等教学教研成果（上级教育业务部门和行政部门组织的或在正式刊物上发表的有关教育教学的作品，以证

2、承担重点课题取得重要研究成果的加10分。

3、教师个人获得的各项奖励（称号、荣誉等）校级记5分市级10分省级15分，国家级20分。

说明：1．本考核每学期期末进行一次，考核纳入教师的年终考核；

2．教师任一单项考核为零分或严重影响学校考核者，将丧失年终考核优秀和评先树优的资格。

3、考核按实际得分记录，优秀等级的确定按上级分配的比例或指标，按分数从高到低确定。

培训考核制度 篇2

镇雄正兴医院临床医生、医技人员“三基”培训与考核制度

为了不断提高我院医务人员整体素质和医疗业务技术水平，提升我院基础医疗质量，规范医疗操作行为，更� “三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。为了保障此项工作顺利开展，经院办公会研究决定，特拟定此培训与考核制度。

一、培训及考核目的

1、提高临床医、技师的基本理论及基础知识；

2、规范临床医、技师的基本操作流程；

3、强化临床医、技师的基本操作技能。

二、培训和考核对象

本院在岗的'所有临床医生、医技人员。

三、培训与考核形式

1、以相关人员自学、科室集中培训和医院集中辅导、考试相结合的方式；

2、各科室成立 理论学习以《医学临床“三基”训练》医师分册、医技分册为主，由医务科购买后人手一本发给被培训和考核对象。学习情况由医务科每月底组织出题考试一次，考试为闭卷考。基本技能操作由各科自行组织（组织操作需报请医务科参加），每月一次，各科室应根据各自专业特点，特别是本专业的薄弱环节和人员构成，有针对性地组织基本技能操作，对操作不合格的人员要强化训练，直至合格，每月底由科室主任将基本技能操作的记录上报医务科；

3、医院每2月组织一次全院医务人员参加的“三基”知识讲座，由医务科牵头，请我院资深的主任、专家主讲，参加人员要进行签到。如确有其它事情不能参加者需由各科室主任向医务科领导请假。

四、培训及考核内容：

1、临床基本技能：病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腹腔穿刺、腰椎穿刺、徒手心肺复苏、心电图报告阅读、医学影像学阅读、检验报告单阅读、超声报告单阅读等。

2、临床基本理论和基本知识：各专业的临床诊疗常规、抗生素及激素的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等；

3、卫生相关法律法规；

4、医院规章制度；

5、医技人员的专业知识与技能培训以本专业为主。

五、考核管理

1、考试考核及管理工作由医务科具体负责；

2、每月考试考核结束后，考核结果由医务科通过院周会形式进行公示；

3、医院将“三基”培训与考核纳入基础医疗质量管理，与科室绩效挂勾。凡无故不参加医院组织的“三基”知识讲座一次扣50元，科室每不向医务科上报基本技能操作记录一次扣科室奖金200元。医院组织每月一次的“三基”理论考试，无故不参加者扣100元。如确有其它事情不能参加者，需由科主任向医务科领导请假，且需由医务科找时间单独对其进行考试。考核成绩不合格者（85分为合格）先进行补考，补考要交补考费50元，补考仍不及格者，进行重新强化训练，直至掌握，考试合格，再次补考要交补考费100元；

4、由医务科将考核结果如实录入医师个人档案，作为职务晋升、岗位聘用的依据。

培训考核管理制度 篇3

随着国家对建筑工程的建造标准的提高以及各种新型建筑材料和新的施工工艺的大量使用，要求监理人员的专业技术素质和管理水平也要随之变化和不断提高。基于此公司重新修订监理人员学习和培训制度，内容如下：

1、每月最后一个星期日组织召开全体监理人员学习会。

2、定期组织总监例会，组织总监和业务骨干学习监理业务知识，交流经验。

3、每个监理部在遇到新型建筑材料和新施工工艺的时候要书面总结经验，然后在定期的学习会上总结、交流。

4、每位新聘职工在上岗前公司派专人进行岗前培训，除了监理工作基本技能外，还要对他们进行职业道德教育和工作态度、责任心教育。

5、冬闲期间，全体职工分专业进行专业知识培训，并进行考核，提高培训效果。

6、原则上每位监理人员每年最少要参加一次由省、市组织的专业技术培训班。

7、在全年监理工作结束是每位监理人员要书面总结全年技术工作总结，由总工审阅。

每位监理人员要严格遵守以上学习制度，如有刻意违反者，视情节轻重予以处罚，直至辞退。

培训考核制度 篇4

随着课改的推进，全面提高教师综合素质已成为教育专业发展和教师个人成长的迫切需要。教师培训工作是提高教师综合素质、教育教学能力的基础性工作，是促进教师专业发展的有效途径。为确保我校教师培训工作扎实、有序地进行，特制定教师培训工作制度。

一、远程培训

1、全体在编教师必须参加国家、省、市、县组织的各项远程培训学习。

2、参加各级各类远程培训的教师必须按照培训要求，按时完成各项学习任务，考核成绩必须在合格以上。

二、校本培训

1、学校成立教师培训工作领导小组，选定培训教师，采取集体学习与分散学习，集体合作学习与个人自主学习相结合的培训原则。

2、全体教师必须参加校本培训，端正学习态度，明确学习目标，保证纪律，保证学习质量，积极主动地参与培训全过程。

3、认真参加各种校本培训的成绩考核与验收、教师单项业务竞赛活动，成绩要在合格以上。

4、积极配合、认真参与学校组织的各项培训活动，对领导小组指派承担的培训任务要主动接受，认真完成。

三、考核制度

1、参加各项培训的考勤情况记入教师本人的考勤，按《学校教师考勤制度》执行。

2、在各项培训考核中，考核结果为不合格的教师在目标管理考核“能”中扣2分。

3、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机和呼机，不得会客。

4、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。

5、各项培训的考核结果作为教师职务晋级、评优、评模、职称评聘的条件。考核不合格者，取消其资格。

培训考核制度 篇5

为提高公司的培训工作管理水平和员工的岗位技能水平，强化员工质量、安全、环保意识，满足集团公司可持续经营发展的需要，以及员工岗位工作要求，按照公司培训工作相关文件和管理体系《人力资源控制程序》要求，结合公司实际，特制定本培训管理规定及考核办法，以保证培训工作的有效实施。本管理规定及考核办法适用于公司全体员工。

一、培训职责及工作内容

（一）人力资源部培训岗位工作职责及工作内容

1.草拟公司培训相关规章制度，负责公司培训相关工作。

2.负责建立和维护公司内外部培训渠道和资源。

3.组织进行基层和部门层的培训需求调查、统计和分析，建立公司培训体系。

4.根据培训需求调查和各下属单位上报的培训计划，编制公司年度培训计划，报管理者代表批准后执行。

5.组织开展外部培训，负责联络外部培训机构、控制培训费用、筛选参训人员等工作及培训结束后的反馈交流，有效管理外培人员《培训协议》。

6.按照年度培训计划组织集团机关工作人员进行各类培训，并建立培训档案及组织培训后的能力测评。

7.负责组织员工职业技能鉴定相关工作。

8.汇总各类培训资料，建立并管理公司的培训资源库，在公司范围内共享相关的管理培训和业务培训资源。

9.编写年度培训工作总结，报主管领导审核。

10.督导基层单位培训工作，组织协调基层单位的人力资源开发及培训管理工作。

11.至少每季度走访基层单位，收集整理基层单位对培训工作的意见反

馈，解决基层单位培训工作中出现的问题，不断完善培训工作机制。

12.负责公司特种作业或特种设备操作和管理人员资格证的办理、复审、培训和管理工作。

13.配合质量、安全、环境三个体系管理部门完成相关工作。

14.配合各部门做好培训相关工作。

15.及时传达上级培训相关文件精神，组织基层单位培训干事进行业务学习。

16.及时完成上级交办的其它临时性工作。

（二）基层单位培训职责

1.设置培训机构和健全培训岗位责任制及培训管理制度，安排专（兼）职人员进行培训管理工作。

2.督促并支持本单位培训管理人员及时完成培训相关工作。

3.为本单位员工外委培训提供资源，并及时考核。

4.对培训考核成绩优异、能力突出的人员进行合理有效的岗位调整。

（三）基层单位培训干事岗位职责及工作内容

1.负责本单位年度员工培训计划的拟定，于每年12月31日前根据本单位生产经营需要拟定次年培训计划，经本单位经营承包人签字认可后上报人力资源部。

2.组织本单位员工按年度培训计划进行内部培训，培训完成率达到96%以上。

3.认真组织本单位的培训工作，做好培训过程中的签到、教材资料、学习笔记、考核考试材料的收集整理。

4.组织相关人员为每位员工建立员工培训档案，记录员工培训经历，组织员工培训后能力测评，并进行有效的动态管理，员工调动时培训档案随之调动。

5.配合上级做好员工职业技能鉴定考试及外委培训的管理工作，协助

参加外委培训人员办理《外出培训申请表》和《培训协议》的签订。

6.准时参加培训会议，接受广源集团公司的相关业务培训和听取传达文件精神。

7.每季度对本单位培训工作的开展情况和实施效果进行总结，于季度末次月5日前形成书面报告报送人力资源部（第四季度为年终总结）。

8.配合本单位质量、安全、环境三个体系管理部门完成相关工作；

9.及时向人力资源部反映（馈）培训工作中存在的问题或建议。

10.及时传达上级培训相关文件精神，完成上级交办的其它临时性工作。

二、培训形式

（一）入职培训

1.新员工入职后必须接受企业文化、管理理念、产品知识、安全消防、质量意识、团队融入等方面的共识性培训。帮助新员工初步了解公司概况、认同公司文化，尽快适应工作岗位。

2.新员工如需安排实地实习，则实习前必须接受安全环保部组织的安全教育培训。

（二）在职内部培训

1.人力资源部根据各部门的年度培训计划，定期或不定期地在公司内部或外部选择场地组织相关人员进行培训。

2.各基层单位根据本单位的年度培训计划，对本单位相关人员进行技术和业务培训。

3.内部知识（技能）提高培训主要以内部培训师为主，适当聘请外部培训师。

（三）外派培训

1.由本人填写《外出培训申请表》，经所在基层单位（部门）负责人同意后报人力资源部签署意见，并进行逐级审批。通过审批的培训申请，拟参加培训人员应在外出培训前签订《培训协议》；对未通过审批的'培训申请，人力资源部及时将意见反馈给培训申请人员。

2.外派培训结束后受训人员应在一周内撰写《培训心得》交人力资源部总结存档。

（四）岗位资格培训

1.公司特种作业或特种设备操作和管理人员资格证的办理、复审、培训由人力资源部统一管理。

2.其它岗位资格培训工作由集团机关所属部门负责组织，人力资源部配合。

（五）自我发展培训

1.公司鼓励员工自费在职学历培训，提升自身理论知识水平。在职培训期间如需利用少量上班时间接受培训的，需经本单位（部门）领导批准，工资福利待遇不变。未经批准脱离岗位工作培训的，作旷工处理。

2.人力资源部将及时传达上级关于在职学历培训的相关通知，并全力帮助学员办理入学、日常学习、考试及学历认证等相关事宜。

三、培训计划的制定与实施

1.各基层单位（部门）根据公司的战略规划和方针目标要求及岗位需求，组织本单位（部门）在进行充分的培训需求调查分析基础上，制定本单位（部门）年度员工培训计划，该计划必须注明岗位名称、培训人数、培训内容、培训方式等。

2.人力资源部根据公司发展要求，结合各基层单位（部门）的年度员工培训计划，制订公司年度员工培训计划。

各基层单位（部门）培训计划于每年12月31日前报人力资源部，每季度对本单位培训工作的开展情况和实施效果进行总结，于季度末次月5日前形成书面报告报送人力资源部（第四季度为年终总结）。

3.需要产生费用的培训训需提前一个月向人力资源部提交申请，经审批后实施。

4.人力资源部每季度对各基层单位（部门）培训工作的开展情况和实施效果进行考核，并收集汇总相关资料。

5.各基层单位（部门）协助人力资源部对受训人员进行内部交流的督导与追踪，以确保培训效果与培训的持续性。

四、培训考核制度及办法

（一）培训考核制度

1.培训实施者应对被培训者进行考核。根据不同的培训方式，可采取不同的考核方式。考核方式可包括：

（1）面试或口头提问；

（2）笔试；

（3）技能演示（实际操作考核）；

（4）网上答题等。

2.培训实施者应记录培训考核结果，笔试和技能演示需保留相应的考试内容和过程记录。

3.从事国家法律法规规定的特种作业人员和企业明确规定应持证上岗的人员，应经过培训考核合格，获得相应的资格证书方能上岗。

4.参加公司外部培训的员工，以资格证书或主办单位提供的合格证明作为培训证据，报培训管理部门备案，并于培训结束后一周内撰写《培训心得》交人力资源部总结存档。

5.培训组织者应全过程跟踪培训的实施，及时获取培训效果的反馈，根据反馈的结果，提出适当的改进措施，如调整培训师、培训内容或培训方式。

6.培训实施过程中，培训实施者应将学员的参与程度、考试成绩及时反馈给学员，鼓励学员积极完成培训课程。

7.对符合下列情况的培训学员，根据岗位要求可对其后续的培训予以

优先安排：

（1）严格遵守培训课堂纪律者，在培训期间无迟到、早退、中途退场现象，无无故缺勤或有特殊情况不能到课，有部门负责人签字的请假条者；

（2）积极配合人力资源部做好签到工作，培训后积极配合进行培训反馈与培训效果跟踪者；

（3）积极配合单位（部门）培训干事做好内部培训交流推广者。

8.对符合下列情况者，人力资源部将采取罚款措施，并严格控制其后续培训：

（1）培训期间不遵守培训纪律，未事先以书面形式向单位（部门）负责人和培训组织部门请假，无故迟到早退罚款10元/次；无故缺勤罚款50元/次。

（2）无故缺勤达到三次者取消全年培训资格，并取消年终先进评比资格；

（3）外部培训结束后不按要求上交相关资料者，严格控制今后其外部培训资格；

（4）培训前人力资源部要求学员在内部作培训知识交流分享，而培训结束后拒绝�

9.培训后不能履行相应岗位义务的，按《培训协议》中条款执行。

（二）培训考核办法

1.对基层单位考核办法

基层单位考核总分10分，该考核结果计入先进单位评比总分中。具体如下：

（1）培训机构设置情况占1分，有专（兼）职培训管理人员得1分，否则得0分。

（2）培训管理制度的制定占1分，有完善的培训管理制度得1分，否则得0分

（3）年度培训计划制定情况占2分，制定及时有效得2分，不及时得1分，没有制定或无效的得0分。

（4）年度培训计划完成情况占4分。完成率96%以上得4分，完成率85%~95%得3分，完成率85%以下得1分，未实施得0分。

（5）培训资料收集整理情况占1分，较好得1分，较差得0分。

（6）临时性任务完成情况占1分，较好得1分，较差得0分。

2.对培训干事考核办法

培训干事考核基分100分，该考核结果将做为年终个人先进评比和奖金奖励数额的依据。具体如下：

（1）培训会议迟到早退扣2分/次，无故缺席扣5分/次，请假扣3分/次，他人代开扣1分/次。

（2）季度培训总结不上交扣5分/次，上交不及时扣2分/次。

（3）培训计划上交不及时或不上报扣10分/次。

（4）培训资料不完全（培训签到、教材、笔记、试卷等），每项扣3分。

（5）员工培训档案材料不全或未作记载扣2分/人。

（6）外委培训未签《培训协议》的扣5分/人次。

（7）临时性工作任务不能完成扣5分/次，不能按时完成扣2分/次。

（8）在培训工作方面表现突出，给公司带来荣誉加10分/次。

（8）因各基层单位（部门）员工人数差异较大，工作开展困难程度不同，故设员工人数修正系数A。当单位员工人数R≤40人时，A=；当40＜R≤70时，A=；当70＜R≤110时，A=1；当R＞110时，A=。年终最后得分K＝A全年考核总分，K≥80者为一等，有资格参加先进评比；80＞K≥70者为二等；70＞K≥60者为三等；K＜60者为四等。

五、员工培训档案管理

1.各基层单位（部门）培训管理人员负责培训档案的管理。

2.培训档案主要包括：

（1）培训需求调查表。

（2）培训计划。

（3）培训实施的记录。

（4）员工培训档案及岗位任职能力评价表和台帐。

（5）培训师的备案和培训的记录。

（6）相关证书、考核记录等。

3.各单位应建立本单位的培训档案，员工的个人培训档案应由其所属车间（队）或直属部门保存，个人培训记录或笔记应由其本人保存，保存期限至少3年。

4.学员参加每个内部学习班或讲座，必须在《培训登记表》上签名。培训干事将把员工学习情况输入个人培训档案，并妥善保存职工培训登记表、教材、岗位任职能力评价表等。

5.特殊岗位的资格管理由人力资源部统一控制，包括资格证书的有效期管理。

六、培训的激励与持续改进

1.培训需求和培训计划应随着公司和基层单位的业务发展、组织机构的变化，做相应改进完善。改进完善的途径包括：

（1）根据学员反馈和直线组织的意见汇总分析，改进课程设计，包括内容和具体授课方式。

（2）通过持续的沟通和专业训练，提高培训师的能力，包括专业知识、现场经验和课堂组织技能。

（3）逐步优化各职能部门、基层单位之间的合作关系，提高培训管理各环节的有效性，包括需求分析、计划制定、资源调配、过程控制、反馈总结等。

2.培训的持续改进还应关注培训需求识别、培训计划制定、培训实施、培训效果评估等主要环节之间关联性和协同性。

3.公司应建立培训奖惩机制，对培训优秀组织单位和人员实施表彰、奖励。

（1）培训应作为员工晋级和单位评先进等的条件之一。

（2）对未能认真履行培训职责，培训计划不完善或未按计划完成培训的，给予通报批评；情节严重的，给予行政处分；因培训不到位，发生重大责任事故的，依据相关规定，追究其行政责任。

安全培训考核制度 篇6

规范公司安全教育培训工作，保证公司员工生命、财产安全。

【适用范围】

公司的安全生产教育培训考核。

【职责】

1、 安全部负责本文件的修订和实施。

2、 安全部负责对实施过程进行指导和监督。

【内容】

1、 主要负责人和安全生产管理人员，必须接受专门的安全培训，经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后，方可任职。

企业负责人的安全再培训时间每年不得少于16学时。

企业负责人培训内容：

国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；

安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；

重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；

职业危害及其预防措施；

国内外先进的安全生产管理经验；

典型事故和应急救援案例分析；

其他需要培训的内容。

2、 安全生产管理人员的安全教育培训制度

安全生产管理人员每年再培训时间不得少于16学时。

教育培训内容：

国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；

安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；

伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；

应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；

国内外先进的安全生产管理经验；

典型事故和应急救援案例分析；

其他需要培训的内容。

3、 兼职安全员的安全教育培训制度

对兼职安全员的培训，由安全部每年进行一次，培训时间不得少于6学时，并且必须进行考试。

教育培训内容：

党和国家的安全生产方针，国家有关安全生产的法律、法规。

公司安全管理制度和有关安全管理规定。

兼职安全员的主要职责，工作方法和具体要求。

班组、库区工作环境、工作条件、所使用的设备、设施、危险源和防止事故的对策。

火灾发生的原因、预防以及应急救援的实施方案。

消防设施和灭火器材的管理及使用方法。

事故管理知识。

4、 班组长的安全教育培训制度

对班组长的安全教育，由安全部每年进行一次，培训时间不得少于4学时。

教育培训内容：

安全技术和技能知识。

班组的工作性质、工艺流程。

岗位安全生产责任制、安全操作规程。

生产设备、安全装置的性能及正确的使用方法。

防护用品的性能和正确的使用方法。

班组长的职责、班组建设的内容、目标、方法。

事故案列。

5、 从业人员日常安全教育培训制度

各部门负责安排本部门的日常安全教育培训工作。

培训要求:每季度至少进行一次安全教育培训，做到全员培训，不得遗漏。

教育培训内容：

本部门、本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其他对岗位发生过的一些事故教训及预防措施；

部门和岗位的作业环境、危险区域、设备状况，消防设备等。

员工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

工作时防护用品的正确使用和保管；所操作的机械设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用维护方法。

事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度和事故教训举例等。

岗位间的工作衔接配合安全注意事项；安全操作示范（以老带新，细化教育）。

6、 新员工的安全教育培训制度

每个新入厂员工必须接受公司、车间、班组三级安全教育培训，经考试合格后填写“三级安全教育卡”方可试用。

公司级安全教育培训由安全部负责，培训时间不得少于4学时。培训内容：

讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护用品的意义，使新入厂人员树立安全意识和劳动保护意识。

讲解公司安全管理制度和有关安全管理规定。

介绍公司的安全生产组织架构及消防设施，劳动保护设施的情况，要求他们学会使用方法，注意爱护。

提出希望和要求：要求新入厂员工要自觉遵守公司各项管理制度，积极工作，树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，严格遵守操作规程和劳动纪律，正确使用劳动保护用品，不违章作业。此外要自觉维护消防设施，学会使用消防器械，发生火灾时，要服从指挥，积极补救或有秩序的紧急疏散。

车间级安全教育培训由各车间负责人或专职安全员负责，培训时间不得少于2学

时。培训内容：

介绍车间的生产方式、工艺流程、人员结构、安全生产组织架构及活动情况。

介绍车间的主要工种及作业中的专业安全要求，车间危险区域，特种作业场所。有毒、有害、易爆等危险品的性能危害性及使用注意事项。

介绍车间安全生产规章制度，劳动保护用品穿戴要求及使用注意事项，结合一些常见的案例进行分析、讲解。

介绍车间消防器的分布及使用常识。介绍消防安全知识，消防通道，发生火灾时的应急处理方法。

班组级安全教育培训由班组长负责，培训时间不得少于2学时。培训内容：

介绍本班组生产概况、作业环境、设备状况和性能。

讲解岗位操作规程、岗位责任及有关安全注意事项。

讲解正确使用劳动保护用品及保管方法和文明生产的要求。

教育员工发现了事故隐患或发生了事故时，应及时报告领导和有关人员，并学会如何应急处理险情。

安全操作规程。

7、 其它人员安全教育培训制度

调岗人员：

调换新工作岗位，主要指职工在车间内或公司内换工种，或调换到与原工作岗位

操作方法有差异的岗位，应由接收部门进行相应工种的安全生产教育。

教育内容：车间、班组二级安全教育。如调做特种作业人员，要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训，经考核合格取得操作许可证后方准上岗作业。

休假复工人员必须进行二、三级安全教育。

外来人员：

包括工作人员、参观检查人员等。

教育内容：公司、车间二级教育纲要。由安全部、车间安全员进行教育。

8、 教育培训实施要求：

各部门主管须针对各培训制度指定一名负责人。负责人名单和拟定培训日期报安全部，以便检查、考核、监督、指导。

各部门的每一次安全教育培训活动，须按以下要求记录、归档：负责人、时间、培训内容、参加人签字，按培训日期顺序编号存档，以备检查。

考核办法：安全部每半年进行一次安全教育专项检查，查记录、档案，缺少任何一项，视为安全教育不合格，报行政部进行相应处罚。

培训考核制度 篇7

为加强职工培训档案管理，根据上级有关规定，制定本细则。

一、凡参加培训的人员，均建立规范的`《企业职工安全教育培训档案》，记录安全技术培训考试、考核的相关信息。新招入矿人员只建立电子档案，工作满一年后建立《企业职工安全教育培训档案》。

二、工作标准

1. 培训结束后三天内将培训资料分类汇总、整理、保存。

2. 及时填写《企业职工安全教育培训档案》，并将培训信息录入电子信息管理系统。

3. 做好培训档案的日常管理工作。

三、安全技术培训档案的存档资料

1. 培训考勤成绩签字表

2.理论考试试卷

3. 《企业职工安全教育培训档案》

四、从业人员的安全技术培训档案分类(或分单位)整理，编号登记实行信息化管理。

五、安全技术培训档案未经有关负责人批准，不得外借，如需外借，必须办理借阅手续。

六、档案资料设专人负责，经常整理，以防丢失。档案室内严禁烟火，并保持清洁、通风。发现问题及时处理。

七、档案的调整

1. 从业人员转岗、变动工作单位，要及时调整分类、归口，并更新电子信息；

2. 从业人员退休、离职、辞退后，及时清理档案。

培训考核制度 篇8

培训是为了提高员工的专业素质能力，更� 而培训考核是培训中最重要的工作之一，通过考核可以有效检验培训的成果，可以直观地看到培训工作是否奏效，让员工产出了更大的效益。那么如何做好考核工作，制定合理的考核制度呢？以下4点建议：

一、考核内容

出勤考核

凡是确认参加了培训课程的员工，应准时参与培训，不允许迟到或早退，如有特殊情况需请假者应提前至少一天申请。无故不参加者，作为旷工处理。凡违规者，根据实际情况罚款，或者以扣除当门课程学分来处理。考勤记录由专人负责，或采用移动定位考勤的方式来记录。

成果考核

在培训期间或者在培训结束时，根据当期的。培训课程内容，以测试的方式来检验员工在培训后的理论知识或实操能力，从而检测培训效果。考核方式可以是面试、口头提问、笔试、实操或线上考试，考核成绩作为培训成绩的重要依据之一。

绩效考核

将培训考核与绩效考核指标挂钩，记录培训后每个月的绩效，与培训前的绩效做对比分析。根据绩效提高的指数，可以通过奖励奖金、增加培训学分的方式作鼓励，学分用于晋升、加薪、评级的依据。

二、考核分值与周期

出勤考核占总分值的20％，成过考核的分值按岗位职能的实际情况制定。

如生产技术岗，笔试成绩占70%，实操演练占10%；

行政后勤岗，笔试成绩占50%，实操演练占30%；

销售岗，笔试成绩占40%，销售业绩占40%。

考核不合格者，一周后可以进行补考；若补考仍不合格，需报名参加下一期的培训，期间基本工资为正式工资的80%。培训后仍不合格者，可按情况予以辞退处理。

培训结束后，每半年考核一次。

三、奖罚

考核学分成绩作为升职加薪、技术等级评定的重要依据。

将员工的培训学时与年终双薪挂钩，每人每年至少10学时的培训，若员工培训满10学时，则年底发放双薪，不满足条件者，年底不发放第13个月的薪资。

培训考核制度的制定应按企业的实际情况来调整，将培训与实际工作结合起来，让员工真正从培训中受益。并且要适当征询员工的意见，而不是领导想考核什么就考核什么。员工绩效考核不达标应该关注其背后的原因，找出问题，并及时改进培训计划。如此，才能为培训工作有效运行，提高企业效益。

培训考核管理制度 篇9

一、校本培训管理制度

（1）成立以校长为组长、相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。

（2）学校教务处作为校本培训的组织机构，具体负责校本培训的日常组织、管理工作。教研组是校本培训最基层单位，各教研组分学科确定研究课题，保证人人参加，并有研究成果参与交流。

（3）学校其他科室应配合校本培训。

（4）校本培训的档案有专门收集、整理和归类存档。

二、考勤制度

（1）每次集中培训各位教师应签到。

（2）在校本培训期间，如有事需提前请假。

（3）按要求做好培训记录。

三、考核制度

（1）校长办公室做好教师校本培训出勤记录，作为认定学时依据。

（2）教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。做好教师校本培训档案管理工作。每学期定期检查一次教师培训情况，并将每位教师参加校本培训的笔记、专题讲稿、心得体会、案例分析、研究交流、考核评估等材料及时收集归档。

（3）强化导向激励机制。学校建立完善样本培训奖励制度，对教师个人培养与发展认定结果要与评先表模、职评职考、绩效工资和奖酬分配等挂钩，以调动广大教师的积极性。

（4）校本培训考核合格者按市县教育主管部门的规定认定学时。

安全培训考核制度 篇10

为加强公司安全监管队伍建设，提高安全员业务素质和综合水平，有效增强安全员的工作积极性，保障公司安全管理各项工作顺利开展，特制定安全员考核细则，进一步明确安全员岗位责任，严格现场监督管理，规范操作流程，具体内容如下：

一、安全员主要工作职责

1、认真贯彻执行煤矿安全生产方针政策和法律法规，坚持原则，不徇私情，作风正派；

2、严格执行采掘现场跟班制度，坚持8小时跟班，班后认真及时填写安全监督员现场跟班工作日志；

3、严格执行井下现场交接班制度，当班的现场重点及时传递到下一个班次；

4、根据安全生产法律法规和规程、标准现场检查，及时查纠作业人员违章操作、冒险作业和违反劳动纪律行为；

5、对照《煤矿安全规程》和公司《“三违”管理处罚细则》要求积极开展抓“三违”、查隐患工作，每个安全员一个月抓“三违”人次不得少于3人，查隐患不得少于5处。

6、检查各系统及各生产场所安全设施设备安全状况及现场作业状态，发现存在安全隐患立即通知停止作业，责令人员进行整改，危及人员安全时，迅速撤离现场作业人员，并报告调度室、安全科；

7、对上级部门、公司安全检查、专项检查及自查的隐患和问题按制定的整改标准进行复查，跟踪落实安全隐患和问题的整改情况；

8、认真完成领导交办的其它任务。

二、安全员记分考核

1、实行100分制考核（奖励最高得分为200分，最低分为0分），按下列方式进行记分。

（1）安全员有下列行为之一的，一次扣10分：

①未完成抓“三违”、查隐患任务的；

②工作出现失误造成事故的。

（2）安全员有下列行为之一的，一次扣10分：

①无故空岗、脱岗的；

②酒后上岗的；

③班中睡觉的；

（3）安全员有下列行为之一的，一次扣5分：

①对违反煤矿安全生产法律法规和规程、标准的采掘行为未进行制止纠正的；

②发现作业人员违章作业、冒险作业或违反劳动纪律行为未及时制止的；

③不虚心接受他人意见，不服从安排，不听从领导指挥的；

④工作散漫，不积极主动，不管事、怕事的；

⑤对上级部门、公司、矿领导和业务科室长查出的安全隐患督促整改不力的，隐患不及时销号的。

（4）安全员有下列行为之一的，一次扣2分：

①未持证上岗的；

②无故离岗时间较长，未严格做到现场跟班的；

③未按规定进行请假擅自休息的；

④本月出勤未达到21天的；

⑤未及时填写安全监督员工作日志的。

2、计分考核其它规定：

（1）本月内工作中及时发现存在重大安全隐患的采掘头面并立即制止及时汇报的加20分；

（2）本月工作努力优秀，完成领导安排的各项工作并得到领导表扬肯定的加15分；

（3）本月内在所在工作区域出现紧急状况及时向领导汇报的加10分；

（4）一个月内未被扣分的，根据情况给予加5分；

（5）一个月内扣分超过20分的，停工学习7天，并写出检查、保证，经考试合格后，方可重新上岗；

（6）一个月内扣分超过7分的，在安全科内会议上予以通报批评；

（7）一个月内扣分超过5分的，对安全员予以警告；

（8）一个月内扣分超过2分的，对安全员给予批评教育。

三、奖惩措施

1、坚持每班有人深入现场进行安全督察，发现违�

2、在日常安全监督检查工作中要注意方法方式，避免和工人发生争执，严禁打架闹事，一经发现，给予经济处罚500元，并停工学习7天。

3、发现安全隐患应要求责任人立即整改，不能立即整改，要求限期整改，对整改情况进行复查，对限期不整改的及时向安全科反应；如未对整改情况进行认真复查，处以100元罚款。

4、坚持每天填写安全监督员现场跟班工作日志，完整真实地记录当班的工作内容，安全科每天按日志填写内容进行分析调查后下发整改通知或处罚决定，发现填写内容不明确或未按要求填写，将处以100元罚款。

5、根据公司安全教育培训制度，安全员要加强安全生产法律法规和规程、标准等安全知识的学习，提高自身安全技术水平，因个人素质影响科内工作的，处以100元罚款。

6、每天上班前必须开班前会，班前会上布置的工作传达给当班安全员，未参加班前会的按旷工处理；各班组长要认真填写班前会记录，一次未填写，罚款20元。

7、井下新开施工点必须有开工通知单，没有接到通知单的，要及时向安质科长和安全矿长汇报，没有汇报的罚款50元。

8、每班在保证有四人上班的情况下可以向队里提出休息申请，请假条经队长签字批准后方可休息；如不能保证班上有两人，则须向安全科提出休假申请，请假条经质全科长或安全矿长签字批准后方可休息。若违反此规定不请假擅自休息，给予停工处分。

本细则自下发之日起执行。