中心组学习制度3篇
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中心组学习制度1
为进一步加强领导班子自身建设,从制度上保证中心组学习落到实处,特制定本制度。
一、组织领导和参加对象
1、中心组学习实行组长负责制,党工委书记为组长,负责审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,主持集中研讨活动,检查和指导中心组成员的学习。党工委书记不在时,可由书记委托主持工作的党工委成员负责。
2、中心组学习成员由局领导班子成员组成,并可根据需要适当扩大参加学习的人员范围。
3、局办公室负责年初制定年度学习计划,每季度制定阶段性的学习安排;负责学习考勤登记、学习档案管理、学习资料准备和学习记录;负责中心组学习总结和通报上报有关资料;负责学习资料及学习情况的积累。
二、学习内容
中心组成员要带头学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面学习贯彻落实科学发展观,努力成为勤奋学习、善于思考,解放思想、与时俱进,勇于实践、锐意创新的模范。当前,要着重学习以下内容:
1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、建设和谐社会以及党的代表大会及历届全会精神等重要理论,系统掌握其科学体系和精神实质。
2、深入学习和领会党的各项路线、方针、政策,党的`创新理论等。
3、有针对性地深入学习和研究推动民政各项业务工作发展的知识。
4、系统学习经济、政治、文化、科技、法律、历史等各方面的综合知识。
三、学习方式和时间要求
中心组学习原则上每月集中学习1次,全年集中学习时间不少于12天,并在学习中做到四结合:
1、自学与集中学习相结合。根据中心组学习成员都有较强阅读和研究能力的特点,理论学习中心组要坚持集中学习和自学相结合。中心组学习成员要积极开展读书自学活动,提倡和鼓励利用业余时间认真看书学习。每个人都要建立读书笔记,撰写读书心得,年终交组长审阅。
2、专题学习与专题调研相结合。中心组学习成员要根据自己分管工作业务特点,结合领导干部下基层活动,每年深入基层进行专题调研。每人每年至少要撰写1篇理论联系实际的论文或调研报告,并在中心组学习时进行交流。
3、学习党的理论与研究探讨实际工作相结合。学习要以理论为主,要从理论的高度对党的现行方针政策进行深入理解和准确把握,要用理论去指导工作实践,要在学习理论过程中注意紧密联系工作实际,联系改革开放和经济建设的实践,联系当前面临的形势和任务,联系自己的工作和思想实际。以强化理论指导下的工作实践,丰富工作实践,提高理论素养,使决策更具有科学性和针对性。
4、学习政策法规与学习民政具体业务相结合。要把学习政策法规和业务知识作为提高干部素质的重要途径,从思想上提高对学习业务知识重要意义的认识,促使理论和实践的结合,以理论指导业务学习和工作,以自身的业务实践进一步加深自己对理论的认识与理解,相互促进,相得益彰。
四、学习纪律和考核办法
1、中心组学习成员要带头自觉参加集体学习,不得无故缺席。因事因公不能参加学习必须向组长请假,并经同意。
2、中心组学习成员要积极开展调研活动,并按要求、时间完成论文或调研报告。局党工委可将优秀论文或调研报告向各类报刊杂志推荐发表。
3、建立中心组学习档案,记录学习计划、学习资料、考勤记录、个人学习笔记、集体研讨学习发言和中心组学习成果等资料。
中心组学习制度2
为切实提高党员领导干部的执政能力,打造学习型机关,塑造学习型党员干部队伍,促使党员干部牢固树立和全面落实科学发展观,始终保持党的先进性,不断提高马克思主义政治理论水平和解决问题的能力,按照中国共产党中央关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的要求,结合我局实际,制定如下制度。
1、坚持学习领导责任制。中心组组长由党组书记担任,负责组织协调中心组学习及相关活动,审定学习计划,主持集中学习讨论并作学结。中心组副组长由分管副局长担任,协助组长工作,负责审阅学习计划,督促和检查各成员的学习情况以及指导做好具体服务工作。
2、坚持以个人自学为主。中心组成员根据中心组的总体学习计划,结合各自工作实际和本人情况,制定个人学习计划;自觉选读马列主义、思想的有关原著,重点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,同时加强对法律法规、政策、制度相关法律以及现代市场经济、现代科学技术等方面知识的学习,并把自学情况作为年终述职、自我总结的重要内容。要使用专门统一的笔记本,认真做好读书笔记。
5、坚持学习情况通报制度。中心组学习情况可整理后酌情通过新闻媒介进行报道,同时,重要学习活动要形成文字材料向上级主管部门报告,以接受学习监督和指导。要坚持每季度通报一次中心组成员参学情况。
6、坚持学习档案制度。要建立中心组及成员学习档案,办公室每年年终要对中心组学习计划安排、考勤考核情况、发言记录及党组成员年度自学读书笔记、心得体会文章、在报刊发表的文章等及时进行收集和归档,以便上级部门检查。
7、坚持搞好学习检查考核。各单位主要领导每年年底对照上级规定的理论学习考核内容,结合公务员年度考核和党员民主评议,认真做好本年度理论学习自查自评工作,并准备好有关材料,以备上级检查考核时查看;组织专人对中心组成员的学习情况进行不定期检查或抽查。主要检查成员参加学习的次数、学习记录及对基本理论掌握的程度和解决实际问题的能力。检查方式是:查看学习档案、学习笔记、理论文章等,定期对学习笔记进行调阅。
8、坚持理论联系实际的良好学风。中心组成员要发扬理论联系实际的学风,坚持解决思想、实事求是、与时俱进,始终保持思想上的敏锐性和政治上的坚定性,不断提高领导水平,并运用科学理论指导实践,不断提高决策水平和解决实际问题的能力。
党组中心组学习工作制度3
为加强局党组理论学习,坚持以科学的理论武装头脑,切实提高局领导班子政治理论素质和行政管理水平,制定本制度:
(一)党组书记是党组中心组理论学习的第一责任人,在抓好自身学习的同时,认真抓好中心组成员学习计划的落实。
(二)学习方法坚持自学与集中学习相结合,以自学为主。
(三)局党组中心组集体组织学习每年不少于五次,每次集中学习一般为一天,组织学习可扩大到机关股级以上干部参加;党组成员每周自学不少于5小时,要坚持作学习笔记,撰写学习心得。
(四)坚持理论联系实际的学风,局党组中心组成员在理论学习中,要结合自身工作,紧紧围绕国家、省、市工商行政管理、县委、县政府及县局的工作任务,认真抓好上级规定的科级干部理论学习在职自学必读书目的学习,通过学习不断增强对事物的分析能力,提高科学决策水平。
(五)必须坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。紧密联系领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设的实际,把学习成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志,转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感,转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。
(六)正确处理好工学矛盾,积极开展读书自学活动,提倡充分利用八小时以外的时间认真看书学习。
(七)严格规范学习管理。要根据上级要求和本部门实际,制订年度学习计划并作出阶段性学习安排,明确学习内容和要求,确保各项学习任务落到实处。
(八)认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习,运用学习成果指导实践的重要途径。党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入群众,扎实调查和研究问题,为提高学习质量、促进学习深入奠定坚实基础。班子成员每年撰写1至2篇调研报告,并组织学习交流。
(九)局党组中心组成员要坚持学习制度,因故不能参加集中学习的,必须履行请假手续。
(十)加强监督,严格考勤,实行“三簿”制度。做到集中学习签到簿、学习记录→←簿和个人读书笔记簿“三簿”齐全。