小学毕业教师演讲稿范文【汇编4篇】

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小学毕业典礼上老师的发言稿【第一篇】

亲爱的同学们：

你们好！

过了今天，你们即将经历人生中第一个转折点--小学毕业，步入中学的校园。在这里我代表全体任课老师向你们表示祝贺！“小学毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括了你们六年成长的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱和期待，它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献！

难忘一年的学习生活，每个同学都成熟了很多，重新认识了自我 ，在学习上有了自己的一套方法，在生活中有了一定的自理能力，我们师生间也得到了相互了解。短短的学习时光，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，收获了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。我们这个班，是老师带过的最好的班级之一。现在你们长大了，你们该飞走了，该离开母校的怀抱，去迎接新的挑战。

做为你们的班主任和语文老师，一年时间，弹指一挥间，以后，你们天真活泼的笑脸，我不能再天天看见，你们各具风格的字体，我不能天天批阅了，想到这些，我顿生无限伤感。可是，你们毕竟长大了，成长是一件快乐也是幸福的事情。我更应为你们的长大而祝福！

在你们临近毕业之际，我想说：你们都是我最棒的学生，我们相处了一年时光，我看着你们成长，目睹你们进步，你们取得成绩我高兴，你们犯了错误，我着急，不管是优秀生，还是后进生，老师眼中的你都是独一无二的，都是好学生。只要坚持继续努力学习都有成才的机会。将迈进更高学府学习，你们又处在同一“零起跑线”上，不要停下来。我相信，你们的明天会更好。

老师不会忘记，你们为班级争得的荣誉：第三名的耻辱被你们改写；运动会上我班团体总分第一；在全国中小学作文大赛中X等为我们班争得荣誉，也为母校添了光彩；六一联欢会我们激情绽放；X网络作文大赛我们踊跃参与；各项活动我们绝不落后。我们班的同学个个都很棒，唱歌、跳舞、体育、画画、样样都行……

感谢你们，感谢与你们一起度过了快乐的最令人难忘的日子。感谢你们，感谢你们的朝气蓬勃，让老师也变得年轻了。感谢你们，感谢你们用纯真善良，给老师的人生画上绚丽的七彩虹。

我想说：如果老师曾经对你们有过无意的伤害，今天，在这里，老师想真诚的大声对你们说：“对不起，孩子”。这一切都是老师恨铁不成钢，因为爱你们爱的心切，而情不能自已时的一种热情，一种冲动。

我还想说：无论未来的人生旅途是多么的纷繁复杂，我们都别忘记追寻自己的精神家园------亲近阅读，当我们静下心来感受文字的美妙律动时，我们的心灵在轻舞飞扬中，也一定会变得纯净美好。将来，不论在哪个学校求学，都要记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

请记住：你们是X班的学生，你们是X小学的学生，到了新的学校，要发扬我们的优点，表现得更好，用实际行动和优异的成绩，证明我们的实力，为X班争光，为X小学争光。老师相信，你们有这个能力，你们会做得更好，你们会成为X小学永远的骄傲！

几年后，你们会长的更高，更漂亮，更潇洒，变得更优秀，更成熟，走在路上，也许老师会认不出你们，但请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，老师都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。

同学们，毕业，是人生阶段中一个小的站台，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。

明天你们即将起程，踏入新校园，开始初中学习生活。在学习的道路上，我要嘱咐你们的是：第一、快乐地学习，主动寻找学习的乐趣；第二、充满信心，自信是成功的法宝，第三、欢迎失败，拥抱失败，不要害怕失败；第四、要舍得花时间在学习上，有了时间的保证，才能取得更优秀的成绩。

最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你们要用自己的勇气，毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用自己的真诚与拼搏为墨，去描绘自己的灿烂人生，去开创自己的未来的事业！

小学毕业教师演讲稿【第二篇】

亲爱的同学们、家长朋友们：

晚上好！

20xx年的夏天，对于我们每个人来讲，都有着非比寻常的意义。同学们：你们小学毕业了！家长朋友们：我们的孩子小学毕业了！今晚，我们怀着无比激动的心情相聚在这里，共话这难分难舍的情谊。

小学六年，孩子们从天真幼稚的小娃娃长成了有知识、有理想、有礼貌、有魄力的少年，作为父母，作为老师，我们一天天看着，也一天天跟着成长，我们是多么幸福的人！我们有缘在一起相处四年，过去的一千多个日子里，发生了太多让人忘不掉的事情。同学们曾多次在国旗下朗诵，每一次都完成得那么出色，我们真高兴！跳绳比赛我们班得了年级冠军，我们真高兴！同学们的成绩有了进步，我们真高兴！假日里，我们去过动物园，去过郭亮，去过始祖山，去过农场，去过瓜田，去过枣园、樱桃园……一次次，都成了美好的回忆。有些男孩子实在是精力旺盛，调皮做错事的时候被我批评，被我罚跑步、爬楼梯、打扫教室，你们也都是听话的。吕一鸣、谢巴图、高腾勋、梁俊豪……有没有？爬毕业墙你们不会忘吧！关键的时候这些调皮的孩子个个是好汉！过去的一千多个日子里，谁有什么缺点，我当然知道，但是每个同学都有令我欣赏的地方，所以我总是宽容的，对你们晓之以理动之以情。过去的`一千多个日子里，我们有着太多太多的故事，说也说不完，留给一生来回忆！

你们尊敬你们的王老师，王老师也真心喜欢你们。一想到你们这就要离开母校各奔东西，我这心里突然空落落的，转瞬却又欣慰。今后，你们会走的越来越远，但根永远在这里。同窗情、师生情，一辈子！海阔任鱼跃，天高任鸟飞。同学们，挥别童年，踏上青春的大道，踏实向前，向前！

小学毕业班教师发言稿【第三篇】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我代表全校同学，向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！

并在教师节到来之际，衷心地祝我们亲爱的老师——节日快乐、身体健康、万事如意！

不知不觉，岁月的小河又开始告别了炎热的季节，秋姑娘正穿着金黄色的礼服向我们展示她那婀娜多姿的身段。面对秋天，唐代诗人刘禹锡咏出“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的诗句，赞美豪情溢于言表；面对秋天，宋代文学家范仲淹吟出“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的诗句，忧伤之情充满心中。而我则以为，我们的校园里拥有的是橘黄瑰丽的秋天、硕果累累的秋天、迷人欣悦的秋天。

回想小学的五年生活，可以说我一路欢欣、一路凯歌。是辛勤的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激教过我的老师们。我已进入了小学六年级学习，还有一年就将跨入中学的大门。一想起这些，我的心中就无比激动。我决心，在今后用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母。一定能够做到，这也是我们全体毕业班学生的共同心声！

每当我走进校园时，看到宣传栏、文化牌、还有校训标语，是那样激励人心、催人上进；花坛里鲜花朵朵、绿叶簇簇相映成趣；操场四周绿柳摇曳多姿，似乎在告诉人们秋天里的故事。

我知道，是校领导在精心地营造着育人的氛围。我们徜徉在校园里，在耳濡目染、潜移默化中，性情受到了熏陶，促进了我们全面健康地发展，推动了素质教育实施进程。优美的校园环境，既成为广大师生修德的沃土，也为我校发展插上了腾飞的翅膀。

今天的四完中，让三厂地区振奋，让全市瞩目。在这样优美的环境中，在金子般的季节里，同学们，你们在无忧无虑、洒脱嬉闹的同时，千万多记起抗金民族英雄岳飞的那句词——“莫等闲，白了少年头，空悲切。”努力学习，争做一个有良知、有志气、有计划的人，争做一个特别留心、特别细心、特别专心的人，争做一个敢于表现、敢于创新、敢于胜利的人。

同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内辛劳双亲的殷切眼神？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光？我想，你们都会大声地说：“读懂了！”是啊，因为，我们的心里早已装下了美丽可爱的祖国！

同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。今天你为我们学校骄傲，明天我们学校一定因你而自豪！

最后，再次祝亲爱的老师们节日快乐、身体健康、万事如意！

谢谢大家！

小学毕业班教师发言稿【第四篇】

各位家长：

大家好！

我们已经不陌生了，我就开门见山说了。

各位家长最关心的就是孩子的成绩了，桌面上有这次期中考试的试卷，大家可以看到你孩子的成绩，我简单说说这次考试情况。

这次期中考试六(3)班应参加人数65人，由于李彧琛同学右手受伤，实际参加64人，最高分96分，最低分65分，其中60—70分3人，70—85分28人，及格率100%,优秀率%。六(4)班应参加人数63人，实际参加人数63人，最高分98分，60分以下1人，60—70分2人，70—85分28人，最低分50分，及格率%，优秀率%。

试题类型有填空题、判断题、选择题、填图题、连线题、问答题。这次测试没有出现实验探究题。内容涉及到前两个单元《简单机械和工具》和《形状与抗弯曲能力》两个单元的重点难点，应该说这次考查涵盖的科学概念多，涉及的内容广，题型丰富，题目灵活，有一定难度。

通过开学到现在几次测试发现六三班詹文茜、王皎榕、杨倩、常欣、张晓梦、张伊娜、杨佳鑫、何雨昊、王帅、李明宇、阴煜欣、孔德华、郭豫川、张明慧、万昊天。

班张倩、郭乐平、董章毓、席笛珂、马怡诺、高欣

钰、王思博、姬璐逸、马新鹏、吴诗琳、焦蕊、阴旭哲。这些同学学习态度端正，作业能按时完成书写认真，特别是每天回家的默写，听课习惯好，一直成绩优异。

六三班权依琳、侯瑞雪、付子妍、张博航，班刘宸、阴佳鑫、赵成博、安可馨、王正华、安紫璇、焦瑞洁、张耀中、董奕儒进步很明显。

通过前半学期学生的默写本上的签字，可以看出许多家长对我的工作很支持，希望后半期家长继续支持我的工作，我在这里谢谢大家。

科学这门学科让许多家长觉得在家辅导无从下手，我在这里给大家一点建议。

孩子回家的默写背诵的内容，你一定费心认真检查一下，签上字，正确与否你可能无法判断，但完没完成你能发现。家长绝对想不到你的签字有多重要，你的签字就能让学生感受到你对科学这门学科的态度或者说重视程度，学生的潜移默化能力(洞察力)很强，从你的态度孩子们能感受到科学这门学科是否重要，也会影响孩子对这门学科的重视程度，直接影响上课的情况。家长一直能坚持检查科学作业的学生，上的听讲很认真，做笔记也很认真，作业更是认真整洁，很少出现错题。

科学很重要的一点是培养学生的科学探究的兴趣，这门学科动手操作能力强，实验操作多，实验中需要准备许多材

料，希望各位家长能积极配合，千万别怕麻烦，因为你的怕麻烦，可能就会毁灭一个孩子的探究欲望。例如：在第一章《机械与工具》单元需要学生了解许多工具使用的原理，可我们学生缺乏生活经验，许多工具都不知道名称，更没使用过了，我让孩子回家打开爸爸的工具箱，和爸爸一起学着使用这些工具，从中体会这些工具的用途，以及它蕴含的科学道理。

例如：我让学生回家和爸爸妈妈完成《小个子战胜大力士》游戏，不知道大家陪孩子做了没？游戏很简单，孩子手握刀柄，爸爸或妈妈手握刀杆，各自向相反方向转动，看谁的厉害能转动，其中蕴含着什么道理。

我们有些家长可能利用周末，或者考试前还想给学生辅导辅导，你可以帮学生提问课本上的划线句子，阴影部分内容，让学生自己叙述实验需要的材料、实验过程、实验现象和结论。可以把这些内容转化换成填空、判断、选择等类型降低难度。复习还可以以我们每一次的考试卷、大练习册内容为主，帮孩子提问。

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，而你们的理解和支持，就是我工作最大的动力，即使苦累，我也会感到欣慰。真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与我们联系。