教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命讲话稿【优秀4篇】

【导读】阿拉题库网友为您分享整理的“教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命讲话稿【优秀4篇】”工作范文资料，供您参考学习，希望这篇演讲资料对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！

不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命心得体会【第一篇】

立德树人是大学的立身之本，是对人才培养的根本要求。“立德”就是确立培养崇高的思想品德，“树人”即培养高素质的人才。纵观世界高等教育史，大学的功能随着时代的发展变化而逐步拓展，但培养具有崇高道德水准和高素质的人才这一基本功能、中心任务始终没有变。《大学》的开篇之语，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，就体现了中国古代对“立德树人”精神和理念的探索追求。离开立德树人，不能履行人才培养的任务，大学就不成其为大学，就失去存在的最根本基础。

立德树人是衡量一所高校办学水平的根本标准。一所大学办得好不好，不是看它的物质条件何等优越、办学规模如何庞大，最根本的标准是看它培养出什么样的人才，看它对所在国家、民族以及对全人类所作的贡献。中国现代史上有不少大学，办学条件非常简陋，却因其在人才培养方面的贡献而载入史册。例如在延安的“山沟沟”里创办的陕北公学等一批学校在新中国的高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔，就是因为它们为党和人民培养了一大批优秀分子。1937年10月，毛泽东同志曾专门为陕北公学题词：“要造就一大批人，这些人是革命的先锋队。这些人具有政治远见。这些人充满着斗争精神和牺牲精神。这些人是胸怀坦白的，忠诚的，积极的，与正直的。这些人不谋私利，唯一的为着民族和社会的解放。这些人不怕困难，在困难面前总是坚定的，勇敢向前的。这些人不是狂妄分子，也不是风头主义者，而是脚踏实地富于实际精神的人们。中国要有一大群这样的先锋分子，中国革命的任务就能够顺利的解决。”短短几年时间，陕北公学培养的绝大部分学员成为革命、建设时期党和国家各方面的骨干，其中更有不少学员为民族和国家的利益义无反顾地抛头颅、洒热血，献出了自己的宝贵生命。当前，高校要肩负起“双一流”建设的历史使命，就必须在“立德树人”上做大文章，真正既“立德”，又“树人”，实现“立德”与“树人”的统一。

立德树人是中国高等教育改革发展的本质要求。当今时代，各种思想交相融合和冲突，青少年的成长环境发生了深刻变化，面临着复杂环境的挑战，一些高校存在着“重智育、轻德育”“重书本教育、轻实践教育”等问题。立德树人就是聚焦学生这个中心，围绕学生、关照学生、服务学生，引导他们正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和进行国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，全面提高学生思想政治素质，成为为中国特色社会主义伟大事业培养德才兼备、全面发展的建设者和接班人。

关于不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命心得体会【第二篇】

“伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。”习近平总书记强调。

9月3日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上发表的重要讲话，引发我省大中小学师生热烈反响。

会议室、实验室、教室里，看直播、开班会，组织主题党日活动。从校长到院长，从老师到学生，大家都把聆听习近平总书记的重要讲话当成一堂意义深刻的思想政治课，纷纷表示要铭记历史，弘扬伟大的抗战精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献力量。

“中国人民抗日战争的伟大胜利将永远铭刻在中华民族史册上，永远铭刻在人类正义事业史册上。”习近平总书记强调。

湖南师范大学全校师生热议习近平总书记的重要讲话。湖南师范大学医学院院长何祖平教授说：“先烈用血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城，用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章。奋进新时代，踏上新征程。我们广大教育工作者应当不忘初心，牢记使命，在立德树人的生动实践中培养社会主义的合格建设者和可靠接班人。”

湘潭大学马克思主义学院本科生党支部组织党员、入党积极分子观看了直播。这也是该党支部本学期第一次主题党日活动。“作为党史专业的学生，今后我会进一步加强对历史知识的学习，讲好中国人民艰苦卓绝的抗日战争的历史故事。”级中国共产党历史专业本科生孙林宏说。

南华大学以新学期第一次主题班会的方式，组织师生观看直播。校党委委员、副校长何旭娟表示，作为高校教育工作者，就是要坚持立德树人根本任务，通过历史教育、国情教育等形式，弘扬伟大的抗战精神，把爱国主义融入学生培养的全过程，为中国特色社会主义培养更多的建设者和接班人。

长沙理工大学党委书记付宏渊表示，高校肩负着为党育人、为国育才的重要职责使命，我们要深入解读抗战精神的重大历史、时代意义和价值，并将其作为高校人才培养的永恒主题，贯穿于教育教学的全过程，让广大师生加深理解，使其成为每个人的坚定信念和精神力量。

湖南农业大学副校长张立表示，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。伟大的抗战精神永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。我们要教育大学生主动投身到中国特色社会主义的伟大实践中，才能让个人梦想更具活力，才能让人生更出彩，从而为实现中国梦汇聚起磅礴的正能量。

以天下国家为己任、具有高度的社会责任感，是长沙市一中学子的鲜明特质。校长廖德泉介绍，学校将今年9月的德育活动主题定为“弘扬和培育民族精神”，把爱我中华的种子埋入每个青年的心灵深处。学校将不断加大宣传力度，营造学习和践行抗战精神的良好氛围，指导和帮助学生心怀爱国情、树立报国志，珍惜学习时光、练就过硬本领，早日成长为担当起民族复兴重任的社会栋梁。

江华组织8万师生收看纪念活动，其中，该县创新教育集团组织开展了以“铭记历史，追悼先烈，吾辈自强”为主题的留言活动。衡东县杨林镇完全小学学生观看直播时，聚精会神，情绪昂扬。教师肖媛媛说，这些更坚定了她培养孩子们立报国之志、学报国之才、践报国之行的决心。

关于不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命心得体会【第三篇】

现如今，教育越来越受关注，教师也是更加令人向往的一个职业，这是一个向好的态势。教师如何得到学生、家长及社会的尊重与支持，靠的不是宣传与动员，而是以“做”为前提的“吸引力”法则，赢得学生、家长与社会的尊重与支持。

我们把每年的“教师节”作为家校的“感恩节”。教师感恩家长的信任与支持，学生感恩教师的关爱与教诲，通过这样的活动密切了家校关系。

我校坚持十余年的“教师节致家长一封信”，我们不能拒绝的是家长的心意，不能收受的是家长的礼物。这两年，教师节我们不再发家长信了，因为，“教师节(包括日常)不收礼”已成为家校共识的特色校园文化也是校园文化建设中严明的一项纪律要求。

教师要得到社会的尊重，教育要得到社会的认可，关键在于学校的理念，办学的效果，社会的影响力。

我校提出PDC(项目-驱动-生成)实践育人理念，让教育融入孩子真实的生活，提升学生面向未来的生存与社会适应能力，创新与实践能力。四年来，我们不仅成立了涵盖芬兰、美国、英国、加拿大等十个国家，全国25个省市200多家单位参与的PDC国际教育联盟，同时，还成立了由中国儿童少年基金会、少年商学院、腾讯社会研究中心等20余家社会资源单位参与的PDC教育共同体，汇聚社会资源支持教育，为学生搭设成长平台。

突如其来的“新冠病毒”席卷而来，全国上下在习近平主席的带领下齐心抗疫。还在江苏老家的鹿淼老师，首先心系的是还在假期中的学生和家长。不能出门、不能聚会，特殊的“假期”开始了，怎样引导学生合理安排假期生活，疏解疫情带来的不良情绪，引领家长与学校协同，共同平稳、安全地度过，为国家的稳定、和谐做自己力所能及的事情。

关于不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命心得体会【第四篇】

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，选定内容，丰富形式，提前学、统一学、集中学、灵活学，以理论滋养初心，以行动践行使命。

上下联动，全校范围掀起学习热潮。在校党委示范带动下，各二级单位党组织积极响应，切实把思想统一到党中央的决策部署上来，同频共振，同行共进，已开展集中学习270余次，举办专题讲座60多场，通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在学思践悟中汇聚干事创业力量，不断推进学校各项事业发展，切实把学习成效落实到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作中来。

多措并举，营造浓厚主题教育氛围。通过建设党员学习室，打造党建文化墙，办好主题教育宣传栏，开辟“初心和使命”“红色家书”广播专栏等方式，广泛宣传主题教育相关内容，打造线下主题教育学习阵地；官网开设主题教育专题，微信公众号推送“不忘初心、牢记使命”征文作品、动画视频微党课，丰富线上主题教育内容。通过立体式、全方位、线下线上相结合的方式，做到橱窗有图文、广播有声音、报纸有内容、网络有信息，确保学习教育不间断、可持续、有成效。

创新形式，厚植师生爱国主义情怀。通过举办读书分享会，组织师生重读《习近平的七年知青岁月》《平语近人》等书籍，引导党员干部师生学习青年习近平矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、吃苦耐劳的优秀品质。举办以“不忘初心、牢记使命”为主题的专场晚会、摄影作品展，在沉浸式的氛围里体悟初心和使命。坚持以考促学、以学促能、以能促用，组织党员开展主题教育应知应会测试、_网络知识竞赛活动。通过探索、创新各种方式方法，不断增强主题教育实效性和感染力，让学习更加轻松高效。

丰富载体，拓展理论学习阵地。坚持将主题教育和特色学科相结合，马克思主义学院组建主题教育宣讲团，以“不忘初心跟党走，牢记使命加油干”“守初心、担使命，一直往前走——中国共产党百年奋斗史”“学党史明初心知使命”“马克思主义为什么行？”等为题，深入党政机关、社区街道、企业学校开展主题教育宣讲23场次，覆盖2800多人。宣讲团成员以清晰的条理、生动的语言，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的大政方针、中国共产党人的初心使命进行深入浅出的讲解，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。