普通话考试命题说话【优秀4篇】

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普通话考试命题说话【第一篇】

我喜爱的季节

每个季节都有属于它自己的特点，一年四季，春夏秋冬我都很喜欢。春天让人想到“一年之计在于春”，许多鲜艳的花朵也都是开在春天，春天的桃花开的很漂亮，还会让人想到去踏青，于是会邀上几个好友去爬山；夏天让人想到树上的蝉鸣，夏夜和家人的散步，夏天还能吃到许多水果，比如有桃子、葡萄、苹果等等；秋天让人想到落叶、思念和收获；冬天则让人想到皑皑白雪。春天孕育着希望，夏天燃烧着热情，秋天收获着成熟，冬天则是蕴含着柔情。

而我最喜欢秋天。首先是天气的'原因，不喜欢一出门就带口罩，帽子，围巾包裹住自己，这样妨碍了我得活动。当然，同样的原因我也不太喜欢“大汗淋漓”。秋天刚好冷暖适中，其次，秋天是收获得季节，我的家乡种植水稻，秋天水稻成熟了，微风吹来，稻浪涌动，仿佛一片金色的海洋格外诱人。人们正躬着腰忙着收割，喜悦写在他们的脸上。果园里到了秋天，也弥漫着果实的清香，人们架着梯子摘果子，丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。秋天的落叶也是我的最爱，很多人认为树叶枯黄而落，这仿佛是一种衰老，给人内心带来一丝凉意，我并不这么认为。黄叶落在地上，给地面铺上了一层厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直响，这声音和伙伴笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情趣。再者，对于我这个旅游爱好者来说，秋天是我们外出旅行的最佳时期。不少人就选择了这个旅游期，爬山，游船等等为你的健康加分了。

另外，我感谢秋天，秋天是学生开学的日子，我们都是在秋天开始一年的学习！所以秋天给予了我奋斗的希望！秋天对于我来说永远都是最美的！

普通话考试命题说话【第二篇】

记得很小的时候，每当有人问我：你长大了想做什么时，我都会毫不犹豫的说：“像爸爸一样当教师。〞直到今天想起来，还能很清楚的记得，自己答复时的表情是非常自豪和骄傲的。

或许是受爸爸的影响，从小我就非常崇拜教师这个职业。小时侯和小朋友一起做游戏，我最喜欢做的就是扮演教师和学生上课的游戏。每当这个时候，我总是争着扮演教师这个角色，一会儿给学生上数学课，一会儿给学生上语文课，一会儿给学生上音乐课，当然，我也忘不了模仿教师严肃的`样子，批评那些“上课〞不认真听课，思想开小差的小伙伴，那时的我，觉得当一名教师实在是太神秘、太伟大了。

初中毕业后，我选择了报考师学校，离自己的理想靠近了一大步。经过学习，慢慢地我对教师这个职业也有了新的认识。其实，教师这个职业是平凡而又普通的，作为一名教师他一辈子都在默默无闻地传道、授业、解惑。自己的学生有了长进，出了名，而教师自己呢，依然默默地坚守着自己的岗位，做着再普通不过的教学教育工作。

带着对三尺讲台的无限向往和遐想，我在师毕业之后如愿以偿的成为了一名人民教师。记得第一次走上讲台的时候，我心里很冲动，当看到学生的眼睛里充满期待的时候，我心里有一种油然而生的自豪感，同时也感觉自己的肩头沉甸甸的。

如今的我踏上讲台已经有五年了，当教师有苦也有乐，但我仍然很爱这一行，我也相信我一定会成为一名合格的人民教师。

普通话命题说话【第三篇】

卫生与健康

卫生与健康是紧密相关的，讲卫生是拥有健康身体的前提。人们常说病从口入，而一旦生病就必然影响人的身体健康，所以我们一定要保证进入我们口中的食物是卫生清洁的：蔬菜水果要清洗干净，餐具要做好消毒处理。如果我们忽视了生活中的一些细节，往往会因不卫生而导致身体的不适。现在多数蔬菜水果为了防止生虫而喷洒了化学药品，所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗，使用菜板时要先切蔬菜类，再切禽肉类等等。其次是我们生活环境的卫生，在家庭钟，首先做好个人的`卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，饭后潄口，勤洗澡，勤换衣，定期做家庭大扫除，保持房间的空气流通清新。在整个社会环境中，要做好环境保护，讲究社会公德，不乱扔垃圾。其实保护环境卫生也是在保护着我们个人的身体健康。

普通话考试命题说话【第四篇】

每个人的童年都是五彩缤纷的，有喜、有怒、有哀、有乐。金色的童年总会

给我们留下深刻的`印象，因为它其中有喜有乐。童年有时候是痛苦的，因为它少不了怒和哀。当然我们每个人的童年都是在喜怒哀乐中度过的。金色的童年带我们度过儿童时代，悄悄走进了青春。

记得刚上小学时，我还是一个什么也不懂得六岁儿童。到学校不敢和别的同学说话、玩耍，只有独自坐在座位上发呆。有一次，一个伙伴儿跑过来，调皮的用手打了我一下，当时我就“呜呜”的哭了。我真不明白，我当时为什么会那么脆弱，那么胆小呢？为什么和小朋友连话都不敢说呢？现在想想真是觉得有趣。

三年级时，我也逐渐变得开朗了，我也逐渐懂得如何学习了，再也不像学前班一样，什么都不知道。那时，我的朋友也比较多了，也喜欢和他们一块儿玩耍了。

到了五年级，我对学习理解更加深刻了——学习要靠自己，也是为了自己的将来。所以我更加努力学习，把握住了机会，考入了初中重点班。