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精编何为青春的演讲稿范文大全【通用10篇】

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优质何为青春的演讲稿大全【第一篇】

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

下午好!作为高三班主任代表在这里发言,我倍感荣幸。

考考场上“万军过独木,绝尘占鳌头”!相信自己,告诉自己“我能行!”时光像离弦之箭,随风而逝;岁月如东去之水,永不回头。过去九百多天的日子里,我们一起走过,未来的百日,我们将继续一起摸爬滚打。同学们,请相信,老师是你们永远的支持!作为高三教师,我们将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,我们将热情投入我们的爱心,更加关注你们学习上的每一个足迹,尽力促进你们哪怕是小小的进步。在距离高考仅有的100天的时间里,我们要坚定自己的信念,咬紧牙关,快马加鞭。山可撼,地可摇,但我们的激情与勇气不可消,我们的执着与追求不能变。我坚信,只要我们竭尽全力,定会在没有硝烟的战场上奏响我们的凯歌,只要我们竭尽全力,定会在有限的时间里书写我们的辉煌。“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”让我们奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,让雄心与智慧在六月闪光。3最后,用一幅对联让我们一起共勉:十年寒窗埋头苦读隐众雀之列,他日沙场争霸鳌头立群鹤之首。

祝愿我们的高三学子在20xx年高考中谱写辉煌!谢谢大家!

优质何为青春的演讲稿大全【第二篇】

“恰同学少年,风华正茂”,这是***重游橘子洲,感慨万千而写下的名篇《沁园春·长沙》中的名句。而这正映照了***的青年时期。我敬佩他的抱负,他的胆识,他的壮志雄心。青年时代,***的人生志愿是:立奇志,交奇友,读奇书,创奇事,做一个奇男子。他提出“文明其精神,蛮横其体格”,令他期期向往的,是那些尚武的先贤,勇烈的勇士,潇洒的剑客,由于他们有力拔山兮气盖世的“猛烈”和“不畏”。冷冬时节,他用冷水擦身,大雨滂沱,他在野外奔跑,江水滔滔,他往搏击风浪。他乃至揣摩出一套强体健身的广播体操四周推广,一种“天将降大任斯人”的浓郁气味扑面而来。

“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”——青年***在日记本里写下了这样的人生箴言。重生气,重奋斗的青年***,被同学们称为了“毛奇”。同学们感叹他的行为之奇、志向之奇。

***还成立了一个决心要“革新学术,砥砺品行,改良人心风俗”的社团,叫“新民学会”生逢国难当头的岁月,奇士们的青春是那样地刺眼,让人生的青春融进扶危救国的“新民”又是那般灿烂。

青春是美好的,他之所以美好,是由于每个有志青年,在这段岁月,无不信心百倍,壮怀剧烈,他所以美好,是由于每个有志青年,在这段岁月,无不展露着生命的蓬勃活力,预示着人生价值的不可限量。

俯看今朝,现在的同学少年们都在干些甚么呢?身处高中的少年们,逐日看着高考倒计时牌,埋头于作业与练习当中。步进大学的少年们,要么身处教室,或混混欲睡,或苦背考级单词,要么蜗居于寝室,繁忙于电脑之前,被戏称为成了“手握鼠标,死在键盘上的一代”。如今的中国少年缺失太多少年应当具有的精神,而一些少年的出现让我们看到了这类精神的回回。

广州高一学生陈逸华在地铁站举牌反对地铁“同一化”改造,并屡次提出质疑,广州地铁回应称改变原方案。他因此被称为“举牌哥”。

“鲨鱼妹”邓茜元,在看过纪录片《海豚湾》后,花费两个月所有周末的时间,制作呼吁保护鲨鱼的手抄海报在学校四周展览。

另外一群年轻人也走上前台。他们关注广州旧城改造的题目,更利用网络公共平台,自发组成一个“广州旧城关注小组”。对旧街区进行调查,并呼吁更多人的关注。

他们的行为被很多人称为“奇异”,但当年***岂不也是被人称之为“毛奇”吗?那我们称他们为“邓奇”,“陈奇”,也何尝不可。我们现在的时代,已不像***身处的时代,内忧外患,灾难深重,我们不需要太多的革命精神,不需要太多的慷慨激昂,不需要太多的惊天壮举。新的时代赋予了少年们新的精神,那就是权利意识和参与社会的意识。我们的时代最需要的是建设公民社会,维护本身的权利,履行本身的义务,参与公共事务,独立思考与质疑。“举牌哥”们和***最大的相通点是关注社会,参与社会。我们要的是“风声雨声读书声声声进耳,家事国事天下事事事关心”,而不是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。

或许他们能力有限,或许他们多少欠缺理性,但这些少年们的精神,让我们看到了中国的希看,更看到了当代少年们的风华正茂。他们的举动正像梁启超先生在《少年中国说》里所说的“本日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

优质何为青春的演讲稿大全【第三篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

那个可以任意挥霍的年纪。人们叫它“青春”,青春就是充满着力量、信心与希望。在自己的.舞台上编织着属于自己的梦想。

青春就是张扬。彰显个性的时候,有一首歌叫《再不疯狂我们就老了》。我觉得说的很对。时光飞逝。岁月如梭。可能一眨眼间我们也许就会从青丝变成白发。所以说在有限的时光里我们应该为自己做点什么,让我们的青春变得有意义。到老了的时候就不会因为碌碌无为而感到羞愧。

青春就犹如一张无线谱,需要我们自己去谱写属于我们自己的音符。它将是我们一生中最难忘的时光。

青春就像一辆不断地开向前方但不会回头的列车。在列车上来来往往会有很多人上上下下,每个人都会陪着我们走一程并教会我们很多道理。青春也是一段不断学习的过程,会让我们从青涩走向成熟。

有人说:“青春,就是需要谈一场轰轰烈烈的恋爱,也要有一场说过走就走的旅行。”这样才有价值。其实,不然,只要你在最美的时光里每天都充实、有意义,就没有浪费美好的青春。

青春是短暂的,也是永恒的。

想要的要自己给自己,让我们在最美的年华里,不要辜负最美的自己!

优质何为青春的演讲稿大全【第四篇】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

十六岁的天空,蔚蓝,澄澈,而又美丽,我在十六岁的花样年华,用手中的画笔,去彩绘青春的画板,去书写张扬的个性。

红——火一样的激情

花样年华,总是充满朝气,喜欢一切新鲜的事物,爱表现,爱张扬,爱个性,喜欢一切奇特的事物,总是那么激情四射,总是那么不知疲倦。“我的青春我做主”,我也一样喜欢一些小叛逆,同所有的孩子一样有时会让大人不知所措。我的生活中总充满了欢声笑语,我是一个十分活泼的女孩,敢在人前大胆表现自己,有时会不假思索做出或说出一些奇怪的动作或话语,引得周围人发笑,可我从来不觉得害羞或惭愧,因为这就是青春,有些鲁莽,有些稚嫩,敢说敢做,敢于尝试,不想考虑太多,不想犹豫不决,更不会优柔寡断,我的青春应该活力四射,充满激情。

黄——鲜亮夺目,富于创造

青年时期,是一生中最有利于学习的时间。每个人的青春都有一半多的时间在校园中度过,与师友共同探索科学的奥秘,漫游知识的殿堂。我爱校园,因为它给予我表现的机会,因为生性活泼,所以爱思考,喜欢与人交流,喜欢灵感在一瞬间爆发的感觉,那种获得知识的喜悦和思想碰撞的激情让我感受到学习的无限乐趣。因为富于创造,每个人的青春都是不一样的,不管你拥有何样的青春,我们都要活得精彩,活的出色,活出无悔青春。活出属于自己的别样人生。

蓝——总会有些忧郁,也开始学会思考

随着年龄的增长,逐渐地,我们也学会了思考,生活中的小挫折,有时会困扰我们很长时间。我是个大大咧咧的人,在人际交往中,遇到的事和人,有些会深深触动我心灵的弦。我从小就喜欢绘画,喜欢用自己的画笔去描绘我眼中的世界,这是我从小的梦想,我一直努力,一直在为我的梦想奋斗,可当我离梦想越来越近时,迫于现实,不得不放弃我钟爱的绘画,因为课业增多,我无法再有足够的时间去练习绘画,而且父母也不同意,我感到十分沮丧,我的梦想在现实面前,显得那样的苍白无力,我想挣扎,可最终仍没有摆脱现实的压力,因此,青春有时也会忧郁,也会无奈。

我青春的画板,已描绘出美丽的线条,涂抹上五彩的颜色,每种颜色都代表着一种心情,每一个线条都刻画着我的生活。

当时光流逝,蓦然回首,我将无怨无悔,因为我走过的每一个地方,总是五彩缤纷。

优质何为青春的演讲稿大全【第五篇】

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西。同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。拼搏,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

青春是一条山路,它时而展现生机盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山小”的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。

朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!

优质何为青春的演讲稿大全【第六篇】

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!我是七号演讲者,今天我演讲的题目是《红旗渠精神助力青春梦想》。,敢想敢干、实事求是,是红旗渠精神的灵魂;自力更生、艰苦奋斗,是红旗渠精神的体现;团结协作、无私奉献是红旗渠精神的保证。红旗渠,不仅创造了巨大的物质财富,而且是一笔无价的精神财富,留给了人们无穷无尽的回味与思索。

林州是个土薄石厚、水源奇缺的贫困山区。“水缺贵如油,十年九不收,豪门逼租债,穷人日夜愁”是旧林县的真实写照。新中国成立后,在党的领导下,林州人民发扬“自力更生,艰苦奋斗”精神,以“重新安排林县河山”的决心,先后建成英雄渠、南谷洞水库、弓上水库等水利工程。但由于水源有限,仍不能解决大面积灌溉问题,“引漳入林”是林县人民多年的愿望。

红旗渠1960年开始动工,1965年4月5日完成长70。6公里,落差为1/8000的总干渠建设。红旗渠以浊漳河为源,全部开凿在峰峦迭嶂的太行山腰。就是这样艰险的工程,生性倔强的林州人,硬是以“艰苦奋斗,自力更生”的韧劲在太行山腰上修建了一条人工天河,从此,多山的林州地图上多了一条代表水的蓝色曲线——红旗渠。

在修建红旗渠的过程中,无数青年用鲜血和汗水诠释了青春与梦想,诠释了红旗渠精神,除险英雄任羊成就是其中的一员。

引漳入林工程动工后,任羊城转移到红旗渠工地劈山修渠,为保证施工安全,领导上决定成立除险队,任羊城第一个报名,被大家推选为除险队队长,他终日带领队员们腰系大绳,飞崖下崭,凌空除险,扫除障碍,被群众成为“飞狐神鹰”。有一次,他带头爬到70多丈高的悬崖上除险,没想到一块石头突然落下,砸在他的嘴上,三颗牙齿横在嘴里,一阵麻木,鲜血顺着嘴角流下来,任羊城没有多想用随身携带的钳子将砸碎的牙齿拔出,忍着巨痛,一直坚持到任务完成。工地领导让他去医院治疗,但他放心不下,惦念着自己不去除险,修渠民工就会多一分危险。第二天,戴着口罩背着大绳又上山崭除险。

一个人正如一只时钟,是以他的行动决定其价值的。作为一名国税人、一名红旗渠精神的传人,我要立志高远、塌实肯干,要具有“自力更生,艰苦创业”的勇气,继续弘扬“团结协作,无私奉献”的红旗渠精神。

俞敏洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件,一个是勇气,一个是行动;合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞青春梦想,不怕路途险阻;放飞青春梦想,不说遥远山路;放飞青春梦想,让汗水绘成人生的画图;放飞青春梦想,让成败谱写人生的曲谱!,今天,汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾,送给在场怀揣青春梦想的大家。,热爱生命,(汪国真)。

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都在意料之中。

谢谢大家!

优质何为青春的演讲稿大全【第七篇】

我们有青春,有希望,有青春!

我们有十字形的开放思维模式,有无限的延伸和无限的力量,我们有团结进步的精神!我们热爱警察行业,遵纪守法,刻苦自律,向许振超学习,向陈昌乐学习,为社会的进步和企业发展的提高而奋斗。我们将以企业为依托,为企业做贡献,携手并进,不断进取,争创一流,超越自我,超越同行,努力务实做强,构建和谐企业的和谐文化和和谐社会。

虽然我们没有为祖国和母亲挣脱枷锁,但我们可以把青春献给祖国的繁荣富强和企业的发展改革!

我们年轻,生活有朝气。让我们用辛勤的劳动和豪情来展示我们青春的豪迈,释放我们所有的力量,如一匹好马,血气方刚,面向光明,面向未来,面向广阔的世界,奋勇向前,驰骋沙场,奋发图强,贡献力量,抢占明天!

我们自尊、自信、自立、自强。我们把青春和热血投入新时代的熔炉,投身“十一五”期间的改革发展大潮,为企业的腾飞、为中国的崛起做出巨大的成绩。我相信祖国的明天会腾飞,海湾集团的明天会辉煌!

生命的极致会被表达出来,

青春的号角在飞翔,

展现英雄本色,奏响人生中国篇章!

优质何为青春的演讲稿大全【第八篇】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

青春:她经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

时光老人的脚步在悄悄前进,光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。青春对我们每个人仅有一次,愿我们把握住自己的青春。朋友,珍惜青春,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们将年轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!

谢谢大家!

优质何为青春的演讲稿大全【第九篇】

青春像奢侈品,又像稀世珍宝。每个人都喜欢她,爱她。青春是我们人生中必经的阶段,也是人们一辈子都不会忘记的过去。这个时候,我们在青春里可能会迷茫,不知所措,可能会在欢笑和欢笑中自得其乐。但无论我们在这个迷人的时代以什么样的姿态开放,它都将是我们未来自己生活中的一道彩虹。

大一的时候,对自己充满期待,定了三个小目标:

1、改善自己的性格,做一个不那么讨厌的人;

2、参加丰富多彩的校园社交活动;谈一场轰轰烈烈的恋爱。

但是,在我度过了很多大一的时候,我终于意识到,所谓轰轰烈烈,只是因为我看了《还珠格格》太多遍。所以我的目标是完善人格,参与丰富的活动。后来,我参加了一个戏剧,我扮演了祝英台。我在这里补充一下:我演的很差,本来应该哭的时候,我看起来像是在笑,但是笑的时候,我看起来像是在哭。所以,我对痴迷于爱情的英台,对和我一起参与的小伙伴们,深感惋惜。(鞠躬)后来我成功面试,在常州烈士陵园做了14天的志愿者讲解员。而且我很幸运,是唯一一个去常州电视台采访的人。事后,我非常兴奋地搜索新闻。结果电视制作人把我三分钟的发言压缩到三秒钟。是的,没什么大不了的,只是觉得很开心,很充实。

两个月前,我在常州万泽海洋宾馆实习。那里尝到的所有的委屈和看到的所有的现实在我的记忆中已经逐渐模糊起来。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也总是挥之不去。

就是有一次,我们部门主管向我和艳秋谈起她大学时代爬山看日出的经历,骑车观光的经历等等精彩活动的经历。她讲得神采飞扬、,我听得心驰神往!我在那里实习了整整两个月,从来没有见过她笑得如此地情真意切。那不是仅仅地挂在脸上的微笑,是能够从她的眼神里、从她的牙齿缝隙里射出来的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意义是什么:青春的意义在于经历、在于回味!所以我想告诉我自己,告诉我们:请捧出我们的勇气,乘着青春之疾风,想飞往哪里就飞往哪里吧!!

或许,将来某一天我们会约上三五好友围坐一起,然后像那位部门主管一样兴致勃勃地开始回味着我们那一段领略游玩乐趣的青春,那一段深陷迷茫苦思的青春,那一段触到奋斗满足的青春。然后,一起举杯且豪爽大气地说一句:“干”!

优质何为青春的演讲稿大全【第十篇】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春是什么?是美丽的蝴蝶,是美丽的花果,是知识渊博的书本,还是充满激情的校园。其实,青春是什么?我们大家都很清楚,但我们也知道,决不能挥霍青春。

大千世界,多姿多彩,每一个人的一生都是不同的,人生的道路不同,我们走的路也不同,未来是什么样子的我们没有预补先知的本事,因此我们只有努力的做好现在的每一件事,把握好现在畅想未来,拥抱拼搏,使自己冲满勇往直前的精神,拥抱情亲使自己感到辛福,拥抱友谊,使自己,未来的路上不会太孤独。

我们人的一生分为四个阶段,那就是,少年时,青年时,中年时,老年四个阶段,首先,便是少年时期的我们,那时的我们都还小,也不懂事,一天,只知道吃,喝,玩,乐,那里来的烦恼和忧愁,一整天,自由自在,快快乐乐的从不会担心自己的未来或人生道路上的坎坷磨难。

而青年时期的我们就完全变了,我们的思想发生了改变,不在想小时候那样天真无邪,自由自在的了,,现在的我们多了忧愁和烦恼以及担忧,也为自己以后的道路而感到很迷茫,现在的我们也正处于青春期,有的人他的性格完全变了,现在的我们分为两类人,一类是只知道抽烟喝酒上网吧,或者是当一些小混混,一天不是看这个不顺眼就是看那个不顺眼,只要看不顺眼的就打,最后就只有去坐牢了,有的人一天老师上课他不听,就只知道睡觉,老师一说他几句吧!他就和老师顶上嘴了,有的还骂老师,严重的一些无可救药的学生还直接打老师,看吧!他们还以为他们有多厉害,多威武,可是他们错了,他们以为这样害着谁?老师?不,根本不可能,他们这样只会害了自己,使自己最终走上了一天不归的路,这就是挥霍青春的人。

还有一类人,就是这样的,他们有的早已把自己要走的道路规划好了,只要不挥霍青春,不浪费时间向着自己的目标走,最后经过了,他们的努力,最终踏上了巅峰走向成功。有的对未来感到很迷茫,他们一天就只知道学,却不知道未来该做什么,可是,他们都是好学生,他们爱听老师的话。老师指导他们的,他们也会认真的去思考,最后经过老师给他们的指导,他们不再感到很迷茫而是对于未来他们知道他们要做什么,该做什么,因为他们做到了,他们拥抱了青春,去感受青春带给他们的快乐和辛福,去感受青春的激情,充满活力,这些人最终会取得成功。

中年时的我们早已过了青春的岁月,正在为自己的事业而工作,努力做到最好,报答祖国,为我们的祖国而感到骄傲,老年的我们回想起年少的自己,有的后悔一生而有的一辈子也不会后悔,因为我们没有挥霍青春而是把握青春,拥抱青春,把该走的路走到了尽头。

青春充满活力的激情,我们没有错过,我们从不后悔走过的这一段路,它带给我们的精彩,我们亲近过,触摸过,人的一生就应该多姿多彩。

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