蜡烛小赞小学生【推荐8篇】
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蜡烛小赞小学生【第一篇】
我为你照亮黑暗,让你不再害怕黑夜;我为你照亮书本,让你能认真工作;我为你照亮坎坷,让你重新开始新的生活。最后,化为灰沫流入你的心底。
我的主人是一位女教师,她每天带着我。天黑时,她就将我点亮,帮我照亮书本继续努力工作。
有一天,女教师一如既往的上班教学生,我就立在桌旁,像一位战士般纹丝不动守护着她的东西。天黑了,女教师来到桌旁,轻轻讲我点亮每当这时,我心里就涌入一阵温暖“啪”地放出一团火苗一层包着一层,就像一朵小红花骄傲的立在盘中,展示自己的美丽。女教师坐下来,托着疲倦的身体翻开作业本,我很心疼主人却一句话也说不出,只好努力照亮那黑黑的夜色。我仰头望着月亮,时间一滴一滴似小河般流过……“咚咚”时钟敲响,现在是九点钟,而女教师还在工作,我只剩下一半了,天空中,有一只小船摇曳在深蓝色的湖水中,慢慢划向远方,旁边有许多小花,耀眼而繁密。突然,房间里暗淡下来,一切都黯然无光,女教师抬头望了望,原来我已烧完,剩下一堆灰沫,一阵微风吹来我随风飘动,在空中划出一道美丽的弧线飘到那小船上,又开始了新的生活。
就这样,我完成了神圣的使命。教师是多么伟大,无私奉献,不顾自己,教书育人。但人生中也有困难、坎坷,让我照亮你前方的道路,让你渡过难关,勇敢面对,并学会感恩,互帮互助,这样生活才有意义。
蜡烛小赞小学生【第二篇】
然而,在深达千米的海底,住着一条孤独的美人鱼古拉妮。那是宛若与世隔绝的另一个世界,没有阳光,没有天空,四周漆黑一片。美人鱼的父母为了寻找希望而在茫茫大海中迷失了方向,从此便再也没有回来。他们留下的只有那几支能发出微弱火光的.蜡烛。这火光伴着古拉妮度过了一个又一个孤独的夜晚。然而,世间的万物并不会无止境地延续,火光总有一天会熄灭。古拉妮的心越来越不安。
沙娜出现在古拉妮的梦中。她美丽的微笑蕴涵着善意的关怀:“古拉妮,不要一直呆在这里,去寻找自己的梦吧!”然后握紧她的手,又随即放开,转身消失了。古拉妮睁开眼,――那么美的一位仙女!――她张开还有热度的手。一阵刺眼的光,手心冒出一盏小灯。“这盏灯能帮你照亮未来的路,但需要你永不放弃的意念和蜡烛的火才能将它点燃。如果蜡烛燃尽,这盏灯也就失去了法力。”古拉妮怔住了,她的心中重新燃起了希望。
“你不能放弃,古拉妮,还有最后一支蜡烛,你还有希望,醒来啊,古拉妮――”
蜡烛小赞小学生【第三篇】
人物:伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人。
第一幕。
杰奎琳:妈妈,你拿的是什么呀?
伯诺德夫人:(摸着她的头)这是你伯克大叔送来的情报,(眼看前方)过几天,游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里,才能躲过德军的搜索。
杰克:(大嚷)妈妈,我们来帮你想吧!
杰奎琳:(摸摸头)我们把它藏在大衣柜里!
杰克:(摆手)不行、不行?那里不安全。噢,妈妈!我们把它藏在柴房里吧!
杰奎琳:不行,你忘了,上次他们就搜查过那里!
杰克:(皱眉头)那,放在哪里呢?
伯诺德夫人:(面带笑容)孩子们,不要着急,我们一定会想出办法的。杰克,天黑了,你把蜡烛点燃吧!
杰克点燃蜡烛,伯诺德夫人看到蜡烛,眼前一亮。。
伯诺德夫人:(高兴地)我们把情报藏在蜡烛里吧!
杰奎琳:(疑惑地)但是,蜡烛放在这里行吗?
杰克:妈妈,我希望游击队的叔叔明天就来取情报。
伯诺德夫人:(拍拍杰克的头)放心吧,孩子,明天会来的。
门外响起拍门声。杰克开门,闯进五个德国秘密警察,大声叫嚷着。。
警察甲:夫人,我们怀疑你这里藏有情报,奉命搜查,你们三人不许动,请你们合作!
警察甲:(恶狠狠地)夫人,我奉劝你们,如果你们谁要敢跟游击队勾结,小心你们的性命!
德军下。杰克关门,向外啐了一口。
杰克:狗强盗,早晚让游击队的叔叔把你们都打死!
杰奎琳:(激动、高兴地)他们没有发现情报,我们成功了!
三人互相拥抱,坐在一起庆祝成功。幕落。。
第二幕。
伯诺德夫人:长官,有什么事吗?
中尉甲:我们走累了,到你们这儿坐会儿。
蜡烛小赞小学生【第四篇】
蜡烛只有十几厘米长,在一些人眼里可能微不足道。但是,看我看来,蜡烛是一种平凡而伟大的力量,蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭。我喜爱蜡烛,喜爱它那种光明。我赞美蜡烛,赞美它那种无私奉献的精神。
它总会在停电的时候,被人们点亮自己。让后用自己的生命之躯,为人们带来光明。直到在生命的最后一刻,它仍然保持着那暗淡的灯光。蜡烛的医生是辉煌的,从生到死,时时刻刻,分分秒秒,都在为人们奉献着光明,如今有了点灯,蜡烛就失去作用了吗?不。它仍有它的作用,白色的蜡烛安送着已西去的灵魂;红色的蜡烛迎接新生的家庭;还有那五彩的生日蜡烛,它是一种象征,象征着新的一岁;每一根蜡烛都洋溢着幸福的纪念。在赞扬蜡烛的同时,由不得想起我们那孜孜不倦,和蔼可亲的老师----辛勤的园丁。
老师,她是多么热爱那份平凡的工作,火苗燃烧着她的青春,她用知识浇灌着我们这些“小树苗”,她用自己的光亮指引我们前进的方向。就如同蜡烛一样,点亮了自己,照亮了别人。一直默默地奉献着。
一支支蜡烛,默默地存在,又默默的离去。任人点亮,却无怨无悔,默默无语。这正是老师默默无闻,无私奉献的精神写照。
蜡烛小赞小学生【第五篇】
一天,台灯和蜡烛发生了争吵,到底再吵什么呢?就让我们一起去看看吧!
原来,台灯先生正在和蜡烛小姐比用处。台灯先生说:“我的用处大!我发出的光比你亮多了!而且主人小华做作业时都会用到我!”蜡烛小姐反驳道:“哼,这有什了不起的,我的用处可比你大多了,晚上停电时小华一家只有用我才能看清楚东西,还有……”
台灯先生生气了,说:“用你时要用火点燃,如果一不小心掉了下来,房间可是会着火的,严重的话,可能还会使主人受伤。”蜡烛小姐已经被逼急了,她大声说道:“我虽然要用火,可你不是也要用电吗?难道,电就不比火危险吗?”……两人正吵得不可开交的时候,一旁的桌子爷爷插话了:“你们不要再争了,有一句话说得好‘金无足赤,人无完人。’你们也是这样,各有各的长处,但也有自己的短处,不能只看到自己的长处,而忽略了自己的短处,也不能只看到别人的短处,忽略了别人的长处。明白了吗?”
台灯先生和蜡烛小姐听了,羞愧地低下头,说:“我们明白了……”
蜡烛小赞小学生【第六篇】
我爱蜡烛,不仅仅因为它给人们带来光亮和温暖,更爱它们的奉献和辛勤。蜡烛是由众多颗粒质子组成的,每根蜡烛凝聚的不仅仅是激情的力量,还有团结奋发的精神。然而,让我怜悯的是它的短暂的生命以及付出与收获的不均等,不懂它的一生为了什么。不过,我现在明白了,自从进入幼儿师范,我才明白了其中的内涵哲理。
我热爱幼儿师范,不仅仅因为它有一百年的辉煌历史及灿烂文化,我更欣赏的是学校对素质品德的教育。我不后悔来这所百年名校,老师的素质教育让我倍受感动,老师的敬业奉献,让我倍受震撼。是啊!众多老师的表现怎能用“赞颂”二字来概括。我们不能用文字抒发我们的情感,应用我们的行动来证明。
教师的一生除了辛勤的付出和奉献,恐怕只剩下他们的温馨美好的回忆了。老师的一生兢兢业业,谆谆不倦地教育我们,为了培养有用之才付出了艰辛,一生都站在岗位上为众多学生授课,不知厌倦地讲着同一问题,像蜡烛一样绽放光彩,直到最后一丝光芒。啊!老师,难道您的一生就是这样吗?您应该有自己的娱乐时间,虽然有星期天,但那两天你却毫无怨言地为大家批改作业。老师,我爱你们!
我为这样的一生骄傲,为这样的生活喝彩。教育为本,育人为先。我们学校老师发扬的就是这种行为。做人就应像蜡烛一样,踏踏实实,点燃自己,照亮他人。虽然活得很苦很累,但活的有意义有价值。
老师的一生像蜡烛一样短暂,一样清苦,但他们的奉献却比大海蓝天还要辽阔。活在精彩的气氛里,他们的辛勤忙碌给他们带来的是众多莘莘学子的优异成绩,回报他们的是付出后的成功喜悦。他们的一生激情,让人振奋无比。
我之所以选择这个专业,就是热爱这种忘我的奉献精神。我希望自己的―生,活在这样的氛围中,那样,自己将活在有激情、有力量、有意义价值的天地,也值得为之骄傲。“蜡烛”一生奉献青春活力,直到最后一曲。老师的一生奉献的是辛勤的劳累直到最后一课,这样的一生才有价值。
蜡烛小赞小学生【第七篇】
夜幕降临时,城市灯火通明,霓虹灯和路灯五颜六色......不管是街上的商店还是成千上万的家庭,他们都依靠灯光成为城市的明星。
不需要太多的宣传,也不能太空洞,这本书指向做自己,就像一支蜡烛,尽力用自己的光彩照亮别人,即使它很小或不显眼,总是珍贵的,就像蜡烛消耗自己,因为光总是热的。
蜡烛小赞小学生【第八篇】
在战争的炮火肆虐过后的土地上,一位母亲将珍藏多年的结婚花烛,点在为了守卫和平而牺牲的苏联青年的坟头。
故事落下帷幕,可我的思绪却无法停止。战争,潜在名词是“死亡”。血肉横飞,生灵涂炭,致使我们每个人心中都种下了“热爱和平,反对战争”的种子。
前段时候,中菲南海仲裁问题在网络上成为头条,引发热议。越来越多的人开始通过网络,新闻等途径了解具体事宜,许多普通民众甚至于明星都在社交软件上发起“中国一点都不能少”的话题。就连鲜少关注政治方面的我,也点开网页,搜索起“南海”“中菲仲裁”等词条,生怕网传的“战争”真实发生,渴望和平永远停驻,不愿它消逝。
现如今,“中菲南海仲裁问题”渐渐淡出人们的视线,可我们心中“热爱和平,反对战争”的立场,却永远不会淡下去亦或是消逝不见。
在我们这个年纪,说些“我很爱国”的话是不切实际的。我们能做到的,就是让心中维护和平的信念不逝。明亮宽敞的教室,崭新的课桌椅,同学间的欢笑,这些点滴和平都是先辈们在战争中用一滴又一滴的血汗换来的,我们理应珍惜。
战争带来的是死亡,和平才是我们所需要的正能量。
当年每一个反法西斯阵营中的军民和如今的我们心中“热爱和平,反对战争”的情怀都将如同苏联青年坟头上燃烧着的那只蜡烛。
烛火不灭,永垂不朽。