交流会发言稿(样稿)5篇
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交流会发言稿1
2月28日下午,xx市委组织部副部长潘一行调研指导秭归县人民党建工作,现场观摩了该院机关党支部组织生活会。xx市委组织部组织科副科长吴宜财、组织科副科长王雷,秭归县委组织部常务副部长周小方、县直机关工委常务副书记郑琼等陪同调研。该院机关支部9名党员、3名预备党员参与此次组织生活会。
一、政治生日
会议伊始,机关支部全体党员为党员张庆贺政治生日,支部书记谭为其颁发《政治生日手札》。张带领全体党员重温入党誓词,并朗读自己的入党志愿书,找寻初心。在回顾初心发表感悟时,他说:“九年后再重温自己的入党志愿书,初心弥足珍贵,岁月见证成长,感谢党组织对自己的培养,我将不忘初心,再接再厉,砥砺前行”。
二、集中学习
会上,围绕《中国共产党支部工作条例》第五章——组织生活、《中国共产党政法工作条例》《最高检张军检察长:把党的绝对领导贯穿检察工作全过程各环节》、市委书记周霁同志在全市干部大会上的讲话等内容开展组织生活会会前集中学习。学习资料人手一册均统一装订,并辅助以PPT形式进行生动展示。
三、组织生活会
随后,正式召开支部组织生活会。会上,支部书记谭代表支部委员会向党员大会述职,通报了上年度专题组织生活会意见建议整改落实情况,党员对支委会工作作风等进行评议。支部全体党员结合自身实际,报告了上年度组织生活会整改承诺兑现情况,着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面,查找差距和不足,深刻剖析了问题的根源,提出了整改方向和具体措施。党员之间认真开展了坦诚深入的批评和自我批评,达到了“醒脑清神、脸红出汗”的目的,整个会议充满了团结、紧张、严肃、活泼的政治气氛,收到了预期效果。同时,按照组织生活会要求,对支部党员进行了民主测评。县委组织部组织科科长周锦程、县直机关工委副书记谭学魁等参会指导。
最后,市委组织部副部长潘对此次组织生活会情况进行了精准点评,点评高屋建瓴、客观中肯,充分体现了市委组织部对秭归县的亲切关怀和殷切期盼。他指出:一是会前准备足。支部书记和各支部委员深入开展谈心谈话活动征求意见建议,反复修改对照检查材料,会议材料进行统一梳理装订,准备工作认真细致。二是开展批评真。全体党员能够敞开心扉、直面问题,主动开展批评与自我批评,敢于咬耳扯袖、红脸出汗,敢于直面问题、接受批评,查摆问题做到了全面、细致、不留死角。三是党建形式新。通过为党员庆贺政治生日的形式,帮助党员重温初心,使每名党员牢记自己从哪里来、到哪里去,对锤炼党性具有重要意义。他最后强调,党支部是党的全部工作和战斗力的基础,希望机关支部能够进一步筑牢红色堡垒,带头示范,持之以恒,努力推动秭归检察机关党建工作成为样板。
党支部书记谭最后表态发言时强调:一是认真抓好学习教育。以此次专题组织生活会为契机,把解决好“总开关”问题作为一个永恒的主题,组织党员干警持之以恒地加强政治理论学习,进一步树牢坚定理想信念。二是认真抓好整改落实。会后将逐项逐条再梳理、再归类,列出“问题清单”,逐项进行整改,切实打好整治作风建设的攻坚战。三是将检察业务工作与党支部活动紧密结合起来。把党建工作作为推动各项工作强大动力,真正把组织生活会激发的干劲转化为推进工作的自觉行动,不断开创秭归检察工作新局面。
四、秭归县人民党建工作特色经验
近年来,秭归县人民以高度的政治自觉推进机关党建工作,着力构筑“矩阵式”党建引领格局,创推“规范+创新”工作模式,助力检察工作高质量发展。
一是初心融入血脉,唱响政治引领“主旋律”。该院党组始终把加强党的建设作为第一要务,用习近平新时代中国特色社会主义政法思想指导检察实践,在忠诚核心、武装头脑上推动检察供给,将学思践悟十九大精神作为推动工作的重要法宝,确保了党建工作抓实、抓细、抓到位。加强党内政治文化建设,创设“自强学堂”,每周四晚集中夜学,邀请邀请十九大党代表王华君等专家来院授课31次,增强信仰定力、锤炼党性、熔铸党魂。依托“秭归检察”微信公众号推广“互联网+党建”,开设“微党课”等栏目,讲述红色故事,宣传先进典型,以微见大、以微促学,使党员干部在“微时间”中接受党性教育。用党建引领扶贫工作,通过“屋场会”“院坝会”“围炉会”等形式深入帮扶村开展主题党日活动、召开党员会议,让党旗高高飘扬在扶贫攻坚战场上。圆满完成省级、市级验收,群众认可度居全县前列,漏评率、错退率、综合贫困发生率均为零。
二是突出规范创新,打好政治生活“组合拳”。充分发挥党支部战斗堡垒作用,选拔优秀干警担任党务干部,将规范党员生活仪式贯穿党员干警教育、管理、监督各环节。创推“规范+创新”主题党日活动模式,坚持做到“四必须”,即:各支部必须向院总支提前汇报学习内容,各支部学习必须书面装订资料并创新集中学习形式,所有党员必须佩戴党徽并上交手机,院总支必须派员督导各支部活动并书面通报情况,经验做法得到省委政研室的充分肯定,并在全县党建工作推进会上作交流。强化党员身份意识,珍视“政治生日”,为所有在职党员建立“政治生日卡”,每月集体过“政治生日”,重温入党志愿书和入党誓词,激发干事创业激情。组织开展系列党建活动,赴秭归县第一个党支部旧址——陈家坡革命老区、太平溪镇许家冲村开展开展红色精神讲述,邀请退休老党员讲授“红色党课”,不断提升党组织凝聚力、向心力,鼓舞党员干警永葆绝对忠诚的政治本色,全面实现机关党建与检察工作“双促双赢”。
三是保持自律定力,锻造从严治检“硬铠甲”。院党组深刻认识自身建设在党的组织体系中的特殊地位,鲜明提出“严格管理队伍就是严格管理班子”的理念。坚持司法规范化建设永远在路上的理念,持之以恒正风肃纪,把全面从严治党、全面从严治检贯彻落实到检察工作全过程。善用“钢规铁律”严管队伍,将监督触角延伸至每一个党支部、每一名党员。始终强调党的力量来自组织,始终把加强党的组织体系建设作为贯彻落实新时代党的组织路线的基础,以提升组织力为重点,突出政治功能,改进民主生活会、组织生活会方式,真正做到“红脸、出汗、醒脑、鼓劲”。坚决防止党建活动重形式轻内容、重数量轻质量、重内容轻结果等问题,指派总支委员、纪检人员现场督导主题党日,指出存在问题,限期进行整改,使其成为严肃党内政治生活、严格党性锻炼的生动实践。
以上就是差异网为大家带来的5篇《交流会发言稿》,希望对您的写作有所帮助。
交流会发言稿2
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
走上台来,我的脸发红,腿发颤,心发慌。说句心里话,陈老师让我在本次研讨会上发言,我满心里是惭愧。虽然我从事语文教学十余年了,但由于届届学生状况不同,课程改革不断深化,总觉得实用的教学经验很少几乎没有。这次陈老师把我这只“笨鸭子”赶上了“架”,下面我就谈谈我教这届学生的具体做法和心得体会。但我有两个目的,一是抛砖引玉,二是不当之处恳请各位老师批评指正。
我这届学生是自己从初一带上来的,在教学中我做到了“六抓”:
一、抓自己
我们都明白“强将手下无弱兵”也晓得“打铁需自己身板硬”。所以,我很注重自身语文素养的提高。简言之,我要求自己在平时做到两个“别浪费”。
1、别浪费时间。时间是构成我们生命的材料,单从这一点上来说我们就就应珍惜。著名的语文教研员余映潮老师的“八种苦做法”我们学不来。但我却做到了每一天读几篇文章,两天写1篇生活随笔。我让阅读成了自己的一种生活方式和习惯。这样既为我“吃透”教材奠定了基础,也为我的课堂教学引来了源头活水。
2、别浪费失败。别人看重成功,我则看重失败。因为成功只是暂时的,他只代表过去,不代表将来和此刻,但失败却代表着自己的不足,他将影响着自己的此刻和将来。所以,我提醒自己“别浪费失败”。每一次失败除了我都能乐观的理解外,更多的是有反思之举和弥补之措。坚决把失败培养成成功的亲娘。这一点,相信同仁们比我做得好,我就不在那里多赘述了。
二、抓学生
大家都明白这是我们教学上的重头戏,抓住学生也就抓住了教学成绩。大话美言咱那里不谈了,道理谁都懂,具体操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招数。我抓学生的经验只有十二个字,乃是“关心全体学生,关注几个学生。”“关心全体学生”就是热爱学生喜欢学生,我们明白人心都是肉长的,四两换半斤。但在我们师生之间能够说“四两换斤半”。为此,只要我们关心全体学生,公平公正的对待每一个学生,学生就会喜欢我们。爱屋及乌,自然就会喜欢我们所教的语文。只要喜欢了就有了学习语文的兴趣与动力,还怕语文学不好吗?再就是要做到“关注几个学生”,我的言外之意就是培养咱们自己学科的领头雁。有了优秀生,也就有了学习语文的助推器。大家肯定有同感吧!至于具体怎样做到“关心全体,关注个别”,方法应因人而异,但原则只有一条,乃是“刚柔并济”。多年的教学使我体验出了:刚是一种威仪,一种自信,一种力量,一种不可侵犯的气概;柔是一种收敛,一种宽容,一种真爱,一种魅力。多年抓学生经验告诉我,人无刚则不能自强,不能自强则不能成功;人无柔则没有亲和力,没有亲和力则会陷入孤立。所以,在我们的语文教学中该“刚”时则不能心软,该“柔”时则不能心狠,总之,应做到“爱而有度,严而有格”。
三、抓教学
课堂教学,是提高学生语文素养的主阵地。我们语文教学要立足课堂,立足文本,着眼于从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的语言世界,与此同时构建或更新学生的人文世界。在我的具体教学中做到了“四简”:
1、简明的教学目标。一节课就45分钟,我们既不能“眉毛胡子一齐抓”也不能“西瓜芝麻一齐捡”。我每节课都目标简明,师生课堂上集中兵力,打歼灭战,学生就能在反复触摸文本过程中获得丰富的感受。
2、简约的教学资料。我们明白语文学科具有人文性与工具性的特点。拿过1篇课文,需要我们教师确定教学资料,我就从中提取最具语文价值的部分,并且用心主动地支付自己的语文教学经验库存,然后构成贴合学情的简约的教学设想。
3、简化的教学过程:我不敢说每节课都是一个思路明晰、重点突出、环节简单的读书思考过程,但每单元我都要求自己精讲两篇课文。在这个过程中,我为学生触摸语言、探究文本铺路架桥,指引方向。我的学生在我的引领下始终是处在一种主动思考、用心探究、对话分享的课堂情境中,学习着语文,享受着语文。
4、简便的教学手段。不怕老师们笑话,我自前面的精品课大赛中才刚学会了驾驭多媒体。平时我上课从不用,不是条件不具备,而是觉得用它弊大于利。
总之,语文教学不是灌输,而是点燃火焰。这好比是《西厢记》中的一个场景,教师、学生,文本扮演的分别是“红娘”“张生”和“崔莺莺”,在学生和文本没有相识之前,教师要多做引领、促合工作,一旦他们相识相近了,我们这个“红娘”就立刻撤退,再滞留下去,就成了第三者了!实质上就是“老师调动,学生发挥。”
四、抓读写
读书,是生命中一道美丽的风景。在学生一上初中我就让学生背熟了宋代著名理学家朱熹的《观书》“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”让学生明白“观书”犹如欣赏一道亮丽的风景,读书能使人才思敏捷,新水长流。然后我还写了1篇《今生做“书”女》的文章读给学生听,以引导激励学生爱上书。我要求学生每学期必买两本名著进行阅读。我们的语文难抓就难在那里了,学生课下读不读,我们没法检查。所以我又让“写”。因为,读书是吸入写作是输出嘛。写在纸上的我们能够检查,再说了学生不读书就写不出东西来,从而也培养了学生做一个生活中的有心人。我把全班学生四人一小组分开,然后让学生写循环日记。也就是四人出钱买一个大厚硬皮本,每人每周写1篇,组长安排组员哪天写就哪天写,星期五交上来我认真判阅,按字数和质量打分,选出优胜组课堂上大大的表扬,再选出必欣赏篇和点读篇,评出“周写明星”。学生的读写用心性空前的高。
组长为了自己组得优就会管制着组员认真写;学生为了自己的文章能成为欣赏篇目也不甘落后。这样,写作文成了学生最上心的事,而每周的日记欣赏课成了学生最期盼的课,那真是一种享受!初一初二两年我们师生都在读写欣赏中度过,我们班涌现出了一些学生心中的天才小作家和新生代作家。我不是夸,我的学生的考场作文不必须得高分,但让他们写生活随笔的话,他们能在一夜之间写出一万多字的生活感悟来。此刻我的语文循环日记停了,因为我每周的“中考一练”占去了我三节课,初三的课程太紧了,再加上日记是打基础的,到此刻是中考实练的时候了,我每周让学生写1篇中考作文。我认为这样比较有利于中考。
五、抓积累
我们都明白“不积硅步,无以至千里。”“不积小流,无以成江河。”“天才在于积累”。而我经常对学生说的话是“聪明在于读书,文才在于积累”。我们也都明白语文教师的重要任务是让学生养成一种勤于积累善于积累的习惯,而且在这个过程中不断地梳理,不断丰富自己的阅历,不断地丰富自己的知识。这个习惯的养成是一个长期的过程,也是一个十分必要的过程。一旦构成习惯是十分十分可贵的,这就需要我们老师在引导学生进行积累和梳理方面下功夫,且责无旁贷。我个性重视学生的语文积累,我一开始教他们我就要求每人建立两个仓库。一个是“语文知识库”,一个是“作文材料库”。“语文知识库”储藏课内外著名作者的的有关知识、文体常识、中外名著知识,诗文默写的名句、中考考点及重点例题分析等等。每次考试前我都拿出两节课来让学生复习巩固一遍。
这样不仅仅为了一次小考,也为中考做好了准备。“作文材料库”的积累有课内到课外,小到字词大到整篇美文,远到童年趣闻近到当日新闻。每到考试那周的作文课学生都带此库来欣赏,让学生在享受中汲取营养丰富自己。“语文知识库”大多是我在教学中指导学生积累的。而“作文材料库”则是学生“深挖坑”“广积粮”自由积累的。但我一月一评“积累冠军",有的好学生至今已积累了五六个厚本子。“厚积而薄发”,这是我让学生积累的目的,“薄发”的时间可在中考亦可在高考。我劝诫我的学生“只管耕耘,不用去问收获”反正“天道酬勤”。
六、抓考练
我们都明白语文皮厚,其实语文中考题更厚,想堵题比登天还难。但我们的消极目标就是三年的教学就为中考一战。我们明白“万考不离其宗”,我们有时间有潜力分析战情研究战术。我在平时的语文教学中,每堂课都设计一个中考题,对学生进行战略战术的指导。到了初三,我又加了一个“周周中考演练”。每次考完我都认真判阅。我对我的学生有个阶梯性的要求,即1号同学务必考到85分,2号同学务必考到80分,3号同学务必考到75分,4号同学务必考到70分。谁考不到我们的要求,罚背作文1篇。这样学生考有目标,奋斗能成功,都觉得很简单。另外我都要求学生考后在中考试题记录本上写“语文试题明晰卡”,包括四个板块:1成绩记录2错题分析3经验教训4考后感想。这是学生必做的善后工作。以备以后考试时参考。我允许学生考试失分,但不允许受“硬伤”。例如,本次考试的第22、23题这是送分的题,学生必须要把握住。尤其是23题,我的学生几乎没有失分的,因为这样的题我在教学中不但常做,而且告诉学生应从语言和资料两方面来答。总而言之,抓考点进行练习,就是为了“知己知彼,百战不殆。”
好了,拉拉杂杂地说了这么多,耽误了老师们的宝贵时间,只期望我说的这锅粥里有一颗对你的教学有用的豆!谢谢大家!
交流会发言稿3
尊敬的xx民族学校领导及老师们:
大家好!
今天我们两校举行教学教研校际交流活动,此时此刻,我谨代表xx民族学校全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的兄弟姐妹们,你们今天的到来,是我校的一种荣幸,此次校际交流活动让我们两校的双手紧紧握在一起,我们之间共同构建了一个相互交流的平台,让两校的校委班子成员,教师有了进一步的加深了解和增进友谊,同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互得到了一次难得的学习交流机会,这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。
希望在这一次校际交流活动中,我们大家敞开心扉,放开畅谈,积极互动,真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见,使我校在今后的工作中各项工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通过此次活动,必将进一步拉近两校之间的友谊;将进一步推进我校总体工作;必将进一步提高我校教育教学常规管理水平,促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。尊敬的朋友们,我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动,共同携手并肩,与时俱进,为推进我们东片区的教育事业再创新的辉煌!最后感谢xx民族学校的领导和老师的莅临指导,祝大家在今后的工作中身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!同时预祝这次校际交流活动圆满成功!
谢谢大家!
交流会发言稿4
省厅党委始终把抓好党建作为最大政绩,聚焦机关党建工作“服务中心、建设队伍”核心任务,深入推进基层党建全面提升工程,为推动工作高质量发展、护航全面振兴全方位振兴提供坚强政治保证。
一、坚持政治统领,坚决确保对党忠诚、立场坚定。突出政治建警,出台厅党委坚定“两个维护”着力加强机关政治建设的意见、加强新时代机关党的建设的实施意见,引导全警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。强化理论武装,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为政治任务,深入开展解放思想推动高质量发展大讨论,实现忠诚教育、宗旨教育、规矩教育、警示教育全覆盖。压实主体责任,成立厅党建工作领导小组,建立厅领导联系基层党建工作制度,确保党建工作落地生根。
二、坚持深度融合,始终做到维护稳定、服务发展。注重党建引领,确保安全稳定。在防风险、保安全、护稳定中高扬党的旗帜、强化党的领导,全省刑事案件特别是八类案件持续下降,现行命案破案率保持在99%以上,没有发生有重大影响群体性事件和公共安全案事件。提升党建效能,深化民生警务。深入推进“放管服”改革,深化“互联网+政务服务”,强化“四零”承诺服务创建,围绕“落户口、办护照、上车牌”等管理服务事项,开展群众“办事不求人”工作,全力优环境、促发展、惠民生。发挥党建优势,推动创新发展。把党建优势转化为创新发展有力武器,坚持改革与“六大工程”两翼发力,顺利完成现役转制、民警两个职务序列改革,不断提高全警服务发展能力,推动工作高质量发展。
三、坚持党建促队建,着力锻造过硬铁军。筑牢堡垒,增强战斗力。大抓党支部标准化规范化建设,在重大安保任务中成立临时党支部和党小组、设立党员先锋岗、组建党员突击队,确保队伍战斗到哪里、党的组织和党建工作就覆盖到哪里。正风肃纪,增强公信力。持续开展优化发展环境和执法质量巡察,派出所和交警系统突出问题专项整治、民警违规出国境和涉毒问题专项整治;建立健全省市县三级领导干部定期接访制度,队伍执法质量明显提升、作风形象明显改观。暖心惠警,增强凝聚力。健全完善干部选拔培养、轮岗交流、基层实践锻炼等制度,创新战时表彰和人民警察荣誉章等机制,省厅连续3次被评为省级文明单位标兵。
交流会发言稿5
你们好!
我是生产管理部质检中心负责人。XX年11月来公司实习、XX年7月签合同成为正式员工。作为比你们稍微老一点的新员工、以一个刚刚过来的过来人身份和大家分享一下我的成长心得!
我主要说四个方面的内容:
第一点:重新定位、然后努力工作。
我记得,我进入班组的第一次聚餐,在饭桌上,班长不止一次的强调,“咱是干技术活的,至少在这几年内要安下心来搞技术,其他的什么都别想”,其实,我在大学里是学生会的部长,≮≯官不大,但也不小吧,至少不是每个人都当部长的 ,班长就是怕我飘飘然、一再给我这么强调。今天在座的,肯定有很多在学校是当官的,我想说的是,大家一定要有归零的心态,现在来到万华工作,一切都是新的开始,找准自己的定位,然后努力工作!
这下面这张照片是我在码头煤堆上拍的,就是要告诉大家,咱女生也能像男生一样,爬上高高的煤堆、扛着铁锹去取样,大汗淋漓又怎样、弄脏衣服又怎样,工作是不分男女的!既然我选择了这个岗位,这个岗位也选择了我,那这里的活就是我该干的、我能干的
在开始第二点之前,
问大家一个问题,咱们万华人是什么?问题有点大喔、、人才啊、、我们能说会道、善于表达自己的观点,我们用心的倾听自己的心声和别人的意见,请大家说,咱万华是什么?团队!这就是我要说的第二点,在听和说中,和你的团队处好关系,你的寝室、你的班组、你的工序、部门还是什么临时的团队,我相信不用我多说,大家都明白团队制胜的道理!
第三点:作为新人,积极、勇敢的展示自己!
其实大家每个人的能力都差不多,这边可以和大家谈谈我的经历!你们相信潜意识吗?就是你把自己当成什么样的人、然后就真的成为那个样子了。去年年初的时候,我们部门将英语学习作为学习成长方面的重点,有一天,主任说,英语好的几个人去开个会讨论一下全年英语学习计划,我就假装自己英语很好,于是就去了,可能我装的比较好,表现的比较积极,于是部门的英语活动就交给我负责了,这样,我就抓住了锻炼自己的机会。当然,也不能仅仅是假装,没有行动的假装就变成真吹了,我假装自己英语很好,这就相当于对外界许下了一个公众承诺,我已经把自己以这样一种形象推销出去,那就得努力使自己达到这个高度,这就需要在私底下悄悄的努力,这样压力、动力一下子就都有了!一年下来,活动也都还算圆满,锻炼了自己,也丰富了大家!万华的舞台很大,只要你站出来!
第四点,分享一下喜欢的一句话:身体与灵魂有一个要在路上。
就是说,不能出去旅游看世界的时候,就多读书,投资脖子以上的部分,不断充实自己!
最后,不管是学习、工作还是生活,从来都只是开始、没有结束,我们,一直在路上!
祝愿大家在万华学习工作生活一切顺利!