中学消防应急演练方案及流程大全汇总8篇
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中学消防应急演练方案及流程大全【第一篇】
在上困难班的时候,我们突然听到“呜呜——”的警报声,大家都非常冷静,赶紧拿好预先准备好的湿毛巾,捂住口鼻,弯着腰快步跑到教室外排队。
在老师的指挥下,大家都第一时间安全的到达了操场上。接下来通过话筒指挥,我们向后转,靠近前排的同学都坐了下来。大家看到三个汽油桶,大家开始纷纷议论:“他们怎么了?该不是要把汽油点燃了吧?”果然被我们猜中了。消防叔叔介绍完灭火器的使用方法之后,陈爷爷开始点燃了汽油,大火顿时在操场上着了起来。虽然前面的逃生演习我们已经训练多次,我们都具备了很好的心理素质了,但是这次着火的表演还是第一次,难免让大家都害怕了,我紧张地握住拳头,自言自语地说:“快点灭火呀,不然大火蔓延开来我们都完蛋了!”正在同学们不知所措和恐惧中开始有点混乱的时候,消防队员叔叔果断地拔出保险销,一手握住开启压把,另一手紧握喷枪,均匀地散在大火上,瞬间大火被熄灭了。
大家心中的一块大石头终于落地了,并且大家鼓起了热烈的掌声。通过这样的反复逃生、灭火演习,最主要的目的是学校重视我们的安全问题,防范于未然。作为我们学生,更要平时多注意自己的行为,增强消防安全意识,消除火灾安全隐患。
中学消防应急演练方案及流程大全【第二篇】
为了提高酒店全员的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,接下来网友为你带来酒店消防演练应急预案,希望对你有帮助。
一、演练目的:
有效预防各类火灾事故,各部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。
成立“一部六组”组织机构:指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。
二、危险性分析。
冬季是火灾隐患的高发期。进入冬季以来,生活区用电、用火日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参观人员。
酒店、7部、专职安全员及全体员工等。
四、应急演练组织体系和职责划分。
(1)消防演练指挥中心。
总指挥:酒店总经理:某某某。
职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。
副总指挥:常务副总经理:某某某。
职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
灭火行动组。
1、组长:某某某。
2、成员:保安部剩余员工出品部当班人员。
3、职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救,并向指挥指挥中心总指挥反馈火势情况。
4、通知方式:用对讲机向指挥中心报告。
5、集结地点:1:前车场、2:起火部位集结。
疏散引导组。
1、1:组长:某某某2:组长:某某某3:组长:某某某。
2、成员:各部门员工。
3、职责:按照指挥部的指令,引导人员有序疏散,在现场组织人员从背火方向消防通本站道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好客人的安抚工作。
4、通知方式:发生火情的部门领导就近口头通知:工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后,通知各部门人员。
5、集结地点:员工通道门口安全区。
设备保障及通讯联络组。
1、组长:某某某。
2、成员:工程部。
3、职责:电工负责切断着火楼层的非消防电源,启动消防电源,水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开水泵结合器的井盖,电梯工按照指挥部的指令,迫降电梯;消防中心人员正确操控自动消防设施设备,能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施,为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部负责演习现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,是否按照要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情况向总指挥报告。
4、通知方式:总机发出“酒店某部位发生火情”电话通知,再由部门负责人通知各成员。
5、集结地点:消防控制室。
安全防护救护组。
1、组长:某某某。
2、成员:总经办人力资源部财务部车队。
3、职责:按照指挥部下达的指令,安排疏散人员在酒店西侧空地集结,划定安全警戒区域,避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员进入楼内。组织对受伤人员进行救治,并将伤者情况及时向指挥部汇报。
4、通知方式:有控制中心使用对讲机、电话通知。
5、集结地点:酒店门口。
通信联络负责人:某某某。
职责:应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常。
职责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
中学消防应急演练方案及流程大全【第三篇】
(二)使职工可以熟练使用各类消防灭火器材;。
(三)提高所内对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。
20__年4月20日。
三、参加演练单位。
__。
__。
五、应急预案演练小组及职责。
为确保演练取得成效,切实抓好演练的各个环节,成立消防应急预案演练小组,负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。
组长:__。
职责:全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作,应急救援预案的实施要取得实质性效果。
副组长:__。
职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
组员:__。
职责:__负责协调好有关人员做好演练的准备工作及现场协调、调度工作;__负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法,讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;__负责紧急逃生演练时疏散人员,灭火演练时灭火器材的管理;__负责演练时烟雾弹投放、柴堆点火及现场安全监督;__负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。
(科目一)模拟综合办公楼内二楼宿舍区因职工离开时,将未熄灭烟头遗落在床铺边缘,引发突发火情,现场浓烟弥漫,安全生产领导小组组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。
(科目二)模拟烟火围困暂时无法逃离的部分人员,尽快撤离到天台,向天台外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型明显的物品,引起救援者的注意,便于消防人员寻找、营救。
(科目三)模拟火情得到控制,部分轻微火势仍在燃烧,工作人员使用灭火器材将火势扑灭。
七、演练内容。
(一)讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法;。
(二)讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;。
(三)演练火灾事故发生后,人员紧急疏散逃生;。
(四)演练救援被困于天台人员;。
(五)实际操作消防器材进行灭火演练;。
八、演练要求及注意事项。
(一)参加演练职工要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤;。
(二)为避免发生意外,参加演练的职工必须统一听从指挥;。
(三)参加演练的女职工不允许穿高跟鞋,参加演练的全体人员必须穿制服;。
(五)演练开始后,所有参加演练人员都要听从指挥人员安排,确保此次消防演练顺利完成。
(六)希望大家严肃认真对待此次消防演练,确保演习真实感;。
(七)参加演练人员要按时到场。
九、演练过程。
(科目一)模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。
3、所长紧急宣布启动《火灾应急预案》,并开展紧急疏散工作;。
4、安全生产领导小组一组成员紧急疏散楼内所有人员并抢救重要物资;。
7、疏散顺序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下,逐步疏散,切勿拥挤。
(科目二)模拟部分员工未逃出综合办公楼,被困于天台,等待救援。
2、天台被困人员向天台外晃动鲜艳衣物,引起救援者的注意;。
3、消防车进行高空灭火,及时将火势控制,并成功救出被困人员。
(科目三)模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。
2、针对不同的燃烧采用不同的灭火方法;。
3、安排部分人员在火情现场外围清除路障,确保消防车辆畅通无阻,疏导车辆离开现场,劝导围观人员离开现场,维护好收费所外围的秩序;。
4、委派专人清理事故现场,避免死灰复燃;解除警戒;后勤人员负责恢复供电、供水;各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。
十、演练结束。
演练结束后,所有人员前住综合办公楼会议室,进行应急演练总结。
中学消防应急演练方案及流程大全【第四篇】
一、演习举行时间:
20xx年6月24日9:00——11:30(暂定)。
二、演习进行地点:
1、消防培训地点:酒店三楼。
2、参与消防疏散区域:宴会厅、三楼、三楼半、四楼、各办公室。
3、疏散集合区域:酒店庭院集合点。
三、培训参与人员:
(共91人)。
客房部:13人。
销售部:3人。
餐饮部:15人。
人事部:5人。
工程部:5人。
前厅部:5人。
厨房:10人。
财务部:5人。
四、需达到目的:
1、让参与员工掌握突发情况下如何疏散逃生和自救;
2、锻炼酒店义务消防队的'应急能力和组织能力;
3、酒店消防设施的运转情况和操作人员对设备操作情况;
4、发现存在问题,重点培训。
五、具体实施步骤:
1、准备:
a作好动员工作并得到酒店管理层支持;
b提前向每个房间放演习通知、公共区域放通告;
c消防演习横幅;
d酒店各部门和联营单位参加人员名单;
e确保消防设施正常运行;
f报公司各领导;
g提前通知市消防支队。
2、时间安排:
8:50——9:10参加人员签到。
9:10——9:20总经理作培训前动员。
9:20——11:00消防理论知识培训。
11:00——11:10消防疏散演习。
11:10——11:30疏散后的总结。
11:30——11:40总经理总结讲话,演习结束。
3、步骤:a酒店总经理在培训前作动员讲话;
b由安全培训员作消防理论培训;
d酒店义务消防队到场,与宴会厅服务人员一同对被培训人员进行疏散;
e义务消防员同时对宴会厅,各办公室人员进行疏散;
g所有人员在酒店后庭院集合点集合;
h各部门按照签到表清点人数;
i保卫部经理按照记录内容进行点评;
j由总经理作总结讲话,演习结束;
k形成书面报告递交总经理,对不足之处已书面形式告之各部门。
六、需配合部门:
2、消防维管单位:确保设备的正常运行;
3、客房部:湿毛巾、矿泉水;
4、餐饮部:义务消防员疏散的配合;
5、酒店总机、am、值班工程师、酒店医生;
6、酒店其他各部门。
中学消防应急演练方案及流程大全【第五篇】
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。学校开展向广大学生宣消防安全的知识,通过本次消防演练活动,让师生更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,有组织地引导学生安全、快速地疏散,掌握正确的逃生自救方法。
总指挥、总巡视:李守贤(校长)。
副总指挥:沙乐(分管安全副校长)杨永(分管教学安全副校长)。
指挥员:刘玲胡影(现场指挥)。
疏导员:各班班主任、各任课教师。
救护组:张海英老师(准备好急救药品在主干道南彩砖等候急救)。
总务处:消防器材准备:铁桶2个,柴油2千克、手提灭火器3个。
音响、摄影:曹文平老师。
教学楼至操场路处调控:东彩砖:杨永主干道至操场:沙乐。
操场:胡影。
xxxx年3月7日(周一)班会课。
教学楼各教室(起点)、学校大操场(疏散集合点)。
棠张实小全体师生。
1、每位同学准备一块手绢或者毛巾。
1、召开班主任会,布置工作以及注意事项。
2、班会课上,班主任老师先向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
3、演练前护导教师各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
1、4:10—————4:20学生在各班消防安全知识讲座。(管理责任人:班主任)。
3、4:20全校师生进入演习状态。
4、李守贤校长宣布消防疏散演习开始;
5、假设:以哨声为火灾信号;
6、听到火灾信号,各班同学迅速做好准备,用手绢或毛巾捂着口鼻,听从班主任老师指挥,由班主任老师在前面带队,任课教师在后面收尾,迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场升旗仪式时所站位置。
8、灭火器的正确使用的演示(后勤组)。
9、李校长作演习总结发言,宣布演习结束,各班有秩序带回。
1、学校在教学楼各层楼梯口安排护导教师,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
2、听到紧急疏散警报后,每个教室前面四排同学,迅速从前门离开教室;后三排的同学,迅速从后门离开教室,在教室门口迅速站成两队。
3、每楼层西面三个班级教室从西面楼道疏散,东面三个班级从东面通道疏散,六年级一律从新楼西楼道撤离。楼道东面教室学生出门后,靠楼道右侧有序撤离;楼道西边教室学生出门后,靠楼道左侧有序撤离。
4、各班主任老师要稳定学生的情绪,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5、高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。
6、各个班级学生在老师带领下按规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,清点结果由班主任向年级组长汇报,各年级组长向李校长汇报。
7、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
中学消防应急演练方案及流程大全【第六篇】
为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“”消防日,制定消防应急疏散演练方案如下:
时间:11月1日。
人数:全园15个班,500多名幼儿和全体教职工。
地点:幼儿园园内。
总指挥:xxx。
副总指挥:xxx。
摄像:xxx。
信号员、计时员:xxx。
应急救援分队:
1、北教学楼东楼梯组长:xxx,成员:xxx。
2、北教学楼西楼梯组长:xxx,成员:xxx。
3、南楼梯:xxx。
准备话筒,起火时呼救,师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线),幼儿园楼道安全疏散示意图。
1、警报声起(三声铃声)。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前后有教师组织,不许漏下一名幼儿;
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)。
4、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。
要求:清点人数、上报人数、排好队;计时员上报时间。
6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。
7、演练结束,各班教师有序将孩子带回活动室,对幼儿再次进行消防安全教育,安抚幼儿,并将本班演练情况做以书面总结;办公室将演练情况发信息给全体家长。
8、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。
中学消防应急演练方案及流程大全【第七篇】
上午,老师通知我们下午要消防演习,中午回家的同学要带一条毛巾。
下午,两节课上完以后,老师说,带毛巾的同学去厕所把毛巾打湿,没有毛巾的同学拿出一张纸巾.听完老师说完话我就得其他带毛巾的同学去厕所把毛巾打湿,打湿完毛巾我们就回到教室,过了一会儿,老师说23课写字本没有写完的同学去写完,我就开始去写写字本,我发现女同学有的同学在写写字本,有的在看书,而男同学有的在讲话,有的打闹。
又过了一会儿,老师说,待会儿听到警报声大家就拿着毛巾或纸巾到下面操场的草坪上集合,老师说完话没有多久,就听到听到下面有人拿着话筒说着火了,然后听到警报声,我们班的老师和同学快速跑下去,我发现,有的人捂着鼻子,有的人没有捂鼻子,有的人还在笑,其它班的人都在陆续到了草坪,我们班也都到了操场草坪上,等全部人都到了草坪上一个体育老师叫我们清点人数,人数清点好了以后,那个体育老师又说了哪些班是几分几秒全部到草坪,说我们的表现很不错,比原来快很多,继续加油,说完以后我们就各自回班上了,消防演习也结束了。
通过这次消防演习,我懂得了要珍惜生命。
中学消防应急演练方案及流程大全【第八篇】
一阵突如其来的警报声划破宁静的校园。一听到急促的警报声,教室就混乱起来,大家的心跳随之加快。老师一边指挥我们赶紧撤离,一边叫我们把红领巾折好捂住鼻子,并排好队有秩序地下楼。全校沸腾起来,我用红领巾轻轻捂住口鼻,弯着腰紧跟同学跑向操场。
浓烟滚滚,烟雾缭绕着整个校园,那袅袅灰烟裹着恶臭,十分刺鼻,楼道被灰色的昏暗的烟气淹没。闭上眼深吸一口,如同陷入了危在旦夕的生死线。没人说笑,没人拥挤,只有纷乱的脚步声。同学都以严肃认真的态度对待,争分夺秒,井然有序地逃离,不敢逗留一刻。那轻轻的、淡淡的烟在我面前飘着,总是遮住我的部分视线。忽然,我猛地呛了一口,那种不明气体霎时间布满了我的全身。眼前一切朦朦胧胧,只有缓缓漂移的烟,迟迟不会散去。
我猛地憋了一口气,没多久,我们到达了“安全地带”——空旷的操场,心中燃起一丝喜悦。我贪婪地吮吸着清新空气,让我在“缺氧”的情况下很满足……那“死里逃生”的感受难以忘却,那学会生存并自我保护的种子在不经意中扎根在我们的心田。
这次演习很成功,用时二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性,学会了如何安全逃离火灾现场,也深深明白遇到任何事都要镇静,真是受益匪浅。