国庆节国旗下讲话稿最新4篇

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迎国庆国旗下讲话稿【第一篇】

老师们，同学们，早上好！

今天，我在国旗下讲话的题目是：迎国庆。

蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

祖国的生日——国庆节马上就要到了。六十二年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一个永载历史的日子。一片五星红霞，在天安门城楼上高高飘起。这是五星红旗在祖国辽阔的土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。中华人民共和国成立了，古老的东方巨龙获得了新生！

祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。在这六十二年里，我们以五星红旗的名义向全世界证实了我们的力量。用我们的忠诚、智慧和勤劳，创造出了一个又一个辉煌的时刻。改革开放，带来了春风，工业发展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起；科技发达，人才辈出，神舟五号胜利升空，向世人显示中国人的聪明和信心；XX年北京奥运会上，国歌频频奏响，奥运健儿不断取得骄人成绩；今年的世博会中，各国游客赞叹我国的繁荣强大，使我们国家在世界上更有地位，更有影响力。

同学们，知道吗？这个辉煌的成绩是属于我们的，因为我们的祖国强大了！

你们是新世纪的孩子，你们就像一株株幼苗，生根在祖国肥沃的土壤里。你们是祖国的未来，光辉的五星红旗照耀着你们前进的每一个脚步。明天属于你们！同学们，为了祖国的明天努力吧！

国庆节国旗下讲话稿【第二篇】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我发言的题目是《喜迎国庆，爱我中华》

在这里，我想问大家一个问题：“国”字你会写吗？同学们可能会笑，我们在场的每一位都会写的。那么，我再问你：“国的繁体字你会写吗？”一定还有很多同学说我会写。可是，国的甲骨文你会写吗？大篆你会写吗？小篆你会写吗？金文你会写吗？我想很多同学要摇头叹息了。但，老师今天不是来考你们，而是想告诉你们：汉字是世界最古老的四种文字之一，以它的音美、形美、意美成为四大古典文字中唯一流传并使用至今的文字，也使中国的书法成为世界所特有的艺术。窥一斑而见全豹。我们由此看到中华文明源远流长。而中国值得我们骄傲自豪的远远不止如此。你知道吗？汉语是日本、韩国、新加坡的必修课，20xx年起，英国教育大臣也宣布小学外语必修课选入汉语普通话。目前，中国的货币不断升值，汉字纹身已经成为欧洲的一种时尚，欧美国家的许多城市都建有富有中国特色的唐人街……这一切说明中国的文化已在世界悄然兴起。记得06年去新加坡，我所参观学校的校园到处挂满了红灯笼，处处体现了苏州园林的风格，小桥流水，荷塘翠柳，亭台廊榭。就连他们接待客人的方式都是中国的礼仪。前年去欧洲，一个英国乘务员看中我手里中国制造的水杯非要买走……

当你知道这一切，看到这一切，你能不感到自豪么。中国的文字是美的、中国的文明是美的、中国的文化是美的、中国的一切都是美。这样美的国家你不爱吗？我不能不爱，我想，你们也不能不由衷地爱她。

那么，在我们伟大的祖国即将迎来66华诞之际，你用什么方式来表达你对祖国的爱呢？有的同学可能会说：国太大了，我怎么爱呢？国在哪呢？我去哪里爱呢？同学们，刚才，我问你们，国字的繁体你会写吗？现在，我再问你们，国的繁体的含义你知道吗？《说文》中说：“国，邦也；从囗从或”。 听起来很晦涩，通俗地说就是用武器来保卫人口和土地。同学们，你们明白了吗？其实，只要你保卫好自己的领地，那么，你就是爱国。

我们回顾一下：你的领地——你所生活的校园、家园，你所站立的地方，你的书桌课本，你很好地保护它们了吗？你乱丢垃圾了吗？你乱涂乱画了吗？你每天好好打扫教室了吗？你爱惜每一粒粮食了吗？你认认真真地写好每一个方块字了吗？ 你声情并茂地朗读每1篇课文了吗？

同学们，和平年代，爱国不是豪言壮语、不是轰轰烈烈、不是惊天动地，更不是流血牺牲，而是时时刻刻以自己是一个华夏儿女、一个炎黄子孙的姿态来要求自己，从一点一滴、一言一行做起。梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；”只要你们让自己睿智起来、让自己强大起来、让自己丰富起来、让自己进步起来，那么，你就是爱国的。上一周，我看到了你们声情并茂地朗读祖国的经典作品；今天，当国旗升起时我看到你们庄严肃穆的敬礼；环视校园，我也看到了你们用流畅的语言、文明的礼仪向老师问好；包括此时此刻，我看到你们腰杆挺拔、表情严肃地屹立在操场上。同学们，你们做到了，这都是爱国的表现！

爱国难吗？不难，爱国远吗？不远。那么，同学们，你们能将这些点点滴滴的爱国行为几年、十几年、几十年如一日地坚持下去吗？今日坚持做好小事，明日定能做好大事，今日能扫好一屋，明日定能清扫天下。如果你做到了，那么，将来的中国定能胜于欧洲，定能雄于地球。

我的发言到此结束。 谢谢大家！

国庆节国旗下的讲话【第三篇】

大家好！

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在一次次的爆竹声中，我们已经成功迈进了20__，可是在这一年，却发生了令人意想不到的事——我国发现了新型冠状病毒。现在，感染这种病毒的人已经超过了一万例，这突如其来的病毒使亚洲雄狮黯然失色……

可是这次病毒并没有让我们退缩：在得知武汉疫情极为恶劣的时候，许多白衣天使立刻放弃假期，请命前往武汉，选择做一个逆行者。钟南山就是其中一个，20__年他临危受命抗击非典，时隔17年，20__年他再一次来到前线抗击新型肺炎。他已经84岁了，本应快乐的在家享受生活，却仍坚守抗疫一线。其他医护人也像他一样，放弃了与亲人团聚的时间，与病魔作斗争，吃的是最简单的泡面，累了随便一个地方就能睡着，他们都是最美的逆行者，正如那句话所说：哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前行。

当然除了他们，志愿者们也做出了巨大贡献。许多有能力的人向武汉捐款，捐口罩，防护服等。大批救援队前往武汉，投入到抗击新型肺炎的战役中。正所谓一方有难，八方支援。1月24号，某镇的一家无纺布企业内灯火通明，企业正开足马力投入口罩生产。为了疫情需要，本该休假的工人们放弃了春节假期，毅然返回工作岗位。厂长表示，工人3倍工资复工复产，确保日产24万只口罩，为医护人员提供物资。

20__年非典，中国七天七夜建成小汤山医院，现在，中国将在七天内建成火神山医院，增加1300张病床，为医院提供服务。

现在，我们已经成功分离病毒，我相信，不久后，就能研究出疫苗。平常我们也要做到勤洗手、戴口罩，少出门、多锻炼，减少接触密集人群。众志成城，支援武汉。武汉加油，中国加油。这场防疫大作战我们一定能成功。

国庆节国旗下讲话稿【第四篇】

尊敬的个位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：五星红旗下的祖国。

不知大家是否知道我国的清华大学有一句著名的口号，争取为祖国健康工作x年，是的，我们伟大的祖国已经走过了她x年的光辉历程，而明天我们又将迎来祖国母亲x周岁的华诞。那么，朋友，你能告诉我，祖国是什么？

不错，对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是帕米尔高原上闪烁的群星，是山舞银蛇，原驰蜡象的辽阔北国，是花开三月，草长莺飞的春色南疆，是敦煌飞天的曼歌轻舞，是杭州西湖的浓妆淡抹。

但是，并不是每个人都能真正体会到这两个字的深刻含义。当一个人在自己国家里生活了很长一段时间之后，使他无法真正意识到“祖国”这两个字的分量。可一但当他走出国门，进入另外一个国度时，他立即会感受到其实他的命运是和祖国紧密联系在一起的。应为当一个人从出生的那一刻起，他就已经被打上了祖国的烙印，那是一个代代相传，永世不变的烙印，一个令我们为之自豪的烙印！

我邻居有个女孩，几年前去美国留学现在已留在那边工作了，在国内时，她只是一个只讲学业，而对政治，体育却毫不关心的人。那年中国申奥失败的夜里，她从大洋彼岸给家里打了长途。国庆节国旗下讲话。电话那端，她哭了。为当时的中国没有获胜而伤心，更为祖国的虽败犹荣而自豪。最后，她对她母亲说：“妈妈，你等着吧，我一定要超过那些美国人！我要让他们看到，什么是真正的中国人！”

如果说“中国人”这个名称，在过去意味着屈辱与不幸，那么今天，它应该代表着奋发 与拼搏，而明天，它 应该象征着奋发与拼搏，而明天，它则应该象征着繁荣，象征着富强！

青年，永远是一个国家的未来和希望，这个群体对自己祖国的关注程度，将决定着一个国家的前途和命运。作为中国的青年，如何去谱写那自从有人类一来便延绵不绝的华夏篇章，去为迎风飘扬的五星红旗再增添一抹绚丽的色彩，是值得我们每个人思考的问题，而作为赣中学子，作为同龄人极具代表性的一群，可以毫不夸张的说，我们表现和奋斗将回会具有深远影响的。“赣中学子”，是一个让我们感到骄傲的称谓，可我们同时也应该想到，这个称谓不仅仅是赞许，更包含着学校，祖国的重托。今天的赣中学子，将面对着以高科技为背景的经济、文化挑战，更要求我们以聪慧的大脑，广博的知识，睿智的心灵和火一般的激情，去为学校、为祖国谱下华彩乐章。而这一切，必须建立在对祖国更深层次的认识之上。因为对于祖国的那份爱，不仅仅来源于那份血缘般的亲情，更来自理性的思考，而恰恰后者，才是使得一个人无论身处怎么的逆境，都不会泯灭从心底里涌出的对祖国的深情。

当我又一次站在鲜艳的五星红旗下时，我的心又一次的被震撼了，祖国是什么？祖国就是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使得一个国家虽然饱经沧桑忧患，却仍能焕发出生命光泽的力量支柱，更是一种流淌在每个人血管里，祖祖辈辈、生生不息、光照千秋，与日月同挥的魂。而我们，新一届的赣中学子们，新世纪的青年们，更要真正把爱国之志变成报国之行。今天为报效母校，振兴中华而勤奋学习，明天为五星红旗下的祖国辉煌的未来贡献自己力量！

我的演讲到此结束。

谢谢大家！