小学生爱国教育演讲精编3篇

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小学生爱国演讲稿1

各位领导，各位老师

大家下午好！

我今天演讲的题目是《花苞心态，才是真爱》。有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。

作为一名刚走上工作岗位的年轻老师，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业---教师。

有太多关于孩子的比喻，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的声音。

第一次登上讲台时我的激动与不安；一声声老师好背后的满足与窃喜；学生取得进步时的欣慰与鼓舞。从那一刻起，我觉得自己来到这个举目无亲的地方，我选择的，不仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。

在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。今天想要说的，是一个与放弃相关的故事。

这件事，是发生在去年的事。当时我刚带大班数学，班里有几个孩子因为种种原因，对课堂，他们麻木了，疲倦了，不为所动了，家长也不关心，我心里非常着急。上课的时候，尽我的能力去关心，鼓励他们。为了他们，一节课上，提醒了近十次的注意和专心，平均每几分钟一次提醒，这是怎样的课堂啊！其他的学生不耐烦了：老师，别费心了，他们是神仙！

听到“神仙”这个词的那一瞬间，心里像被刀割一般难受，我不甘心就这样放弃！课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。我发现他们依然如故：上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口，我付出了很长时间的辛劳，一点成效都没有，他们仍在原地一动不动，在无奈中，我放弃了，但一次偶然的机会，我在网上看到了南京行知小学的杨瑞清校长做的一场关于“学会赏识，爱满天下”的报告。报告上他一边讲，一边展示有关图片。当大屏幕上出现那片迷人的荷花池时，大家不禁发出了啧啧的赞叹。那个画面中最显眼的是一朵盛开的红荷花，旁边还有一枝含苞待放的花苞。杨校长说“人们总是把目光放在这朵鲜艳的花上，却很少有人去关注这个花苞。其实，过几天这个花苞也会开出鲜艳的花来的。这就像我们教学生一样，大家都把目光集中到学习好的学生身上，很少去关注后进生。即使关注，也是嫌它怎么还不开花——人家都开了，你怎么还不开？你再不开，我就把你给掰开！”他的幽默换来满堂掌声和笑声。“如果硬把它给掰开，它不但开得不鲜艳，还会很快就枯萎。耐心地等待花开，这就是‘花苞心态’。”

好一个“花苞心态”！花不是不想开，而是时机未到啊，时机一到，它自然就会开放的。我们面对的学生不就是这样吗？有的孩子接受能力强，领悟速度快，就像那支早开的荷花一样；而有的孩子接受能力弱，领悟速度慢，就像开得晚的花一样。可是，在现实生活中，我们却总是希望每个学生都像第一名那样聪明，只要老师一点拨，他们就都能心领神会，还会举一反三。如果有的学生做不到这一点，我们就很难接受，甚至因此而忿忿不平，大动肝火，千方百计地想让那些孩子快速向第一名靠拢。于是，我们整天生活在抱怨中，生活在抑郁中，生活在硝烟弥漫中。

培养自己的“花苞心态”吧，相信那些接受知识慢的孩子就是那枝还没开放的“花苞”，它不是不开，而是在积蓄能量，是在等待时机。它一旦开放就会让你大吃一惊。

抱定“花苞心态”，相信那些接受能力弱的孩子就是那个“花苞”，他们是大器晚成的。这样一想，你还会整天心情抑郁吗？想象着这些“花苞”一旦“开放”而满池荷香的情景，恐怕乐都来不及呢。

“花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，那一段不美”用如此心态去倾听生命中花开的声音，那么我们的孩子都会取得成功。让我们拾起赏识教育，相信班级里的孩子都是能学会的，只是迟早问题，对于迟者要尤其关心爱护，不是责骂批评，他们的点滴进步要更加关注，这就是素质教育德灵魂，这样作为老师的我们也不会那么“痛苦”了。

最后引用花苞心态的提出者周弘老师的一句话：“我们只要找回花苞心态，对孩子永远用拉拉队员的方式去爱，我们和孩子就能够重新回到追蝴蝶般流连忘返的美好时代。”

爱国主义小学生演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

你们好！

“做人最大的事情，就要知道怎样爱国。”

爱国，话虽简明，但语重千斤。爱国就要坚定不移，直死不变。比如说，战国时的著名诗人屈原。他生活在两千多年前，怀才不遇，被迫流放。尽管如此，他仍热爱自已的国家，当楚国都城被秦国攻破，他眼见国家灭亡时，非常伤心，怀揣一颗赤诚的心，愤而投江。

近代的爱国军人陈化成血洒吴淞口，扞卫了祖国的尊严，不惜牺牲一切的英雄气慨，表现了一个中国军人报国至上的崇高美德。

还有出生在一个贫苦农民家庭的冯如，他自幼聪颖，勤奋好学。在舅舅的资助下，于1894年来到美国，他看到美国科学发达，深为叹服。于是，他白天打工，晚上学习外文。1901年，专攻机器制造，到了1906年，他已掌握了广博的机械制造知识，通晓36种机器原理。他说：“兵器中最厉害的是飞机。我发誓一定学会制造飞机，报效祖国。事不成，不如死！”1908年，中国的第一架飞机终于研究出来。1909年9月21日，年仅26岁的冯如试驾飞机成功，而且首次试飞航程长达1788英尺。他成功了，翻开了中国航空的第一页。不幸的是，1912年8月5日，他在飞机表演时失事，为祖国的航空事业献出宝贵的生命，当时年仅29岁。

无数的爱国主义事例是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜。在当代中国，爱国主义同爱社会主义是紧紧联系在一起的。所以，我们每位少年都要热爱社会主义祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。

小学生以爱国为主题的演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

中国有句古话，是这样说的：“前事不忘，后事之师。”记得一位哲人也说过：“忘记耻辱的民族，是悲哀的民族！”今天，我们就是要牢记中华民族曾经受到的欺压、屈辱，树立振兴中华的决心。

我们骄傲，中国是四大文明古国之一！

我们自豪，中国拥有五千年的灿烂文化！

我们中华民族曾经为人类的文明发展做出过不可磨灭的贡献。

然而，到了近代，她落后了，她衰弱了。我们的祖国母亲病了，这一病，就是一百年。

这一百年，中国人流了多少悲愤的泪啊！

这一百年，中国人流了多少抗争的血啊！

这一百年，中国人又是牺牲了多少宝贵的生命啊！

英国人来了。无耻啊！他们不是带着友谊，而是带着毒品鸦片来的。仗着他们的船坚炮利，打开了中华的国门！

英法联军来了。野蛮啊！强盗们不是带着和平，而是带着抢劫之心来的。仗着他们手中的洋枪洋炮，烧毁了文明世界的瑰宝、万园之园──圆明园

俄国人来了。卑鄙呀！他们趁火打劫，连骗带抢了我们一百四十万平方公里的土地！

美国人来了。无赖呀！他们提出了什么“利益均沾”，别的强盗用枪炮夺得的利益，他也要拿一份！

葡萄牙来了，可憎啊！一个弹丸小国，也能从有四亿多人口的中国，生生地割去一个澳门！

他们还组织了八国联军，合伙打我们。他们根本就不把中国当国，不把中国人当人啊！

最残暴、最无耻的日本人来了。他不光是要我们的财物，他还要我们的土地，他甚至要我们亡国灭种！在所有的欺负中国的帝国主义国家中，日本人侵略我们最久，给我们的伤害最重，给我们带来的灾难最大──

他毁灭了清朝的北洋海军！

他和俄国在我国东北交战！

他抢走我国宝岛台湾五十年！

他强占我国东三省，建立什么满洲国，妄图让中国分裂！

他发动侵华战争，在中国横行霸道八年！南京大屠杀、三光政策、万人坑、灭村灭寨……日本人在中国犯下的滔天罪行，真是罄竹难书！他们哪里是人，是两条腿的野兽啊！ 为什么？为什么？为什么？

为什么偏偏是我们的祖国如此多灾多难？

为什么偏偏是我们中国受人凌辱、受人欺压？

为什么？为什么？到底为什么？

“落后就要挨打！”

毛泽东的这句话揭示了一个无情的事实。

是啊！我们落后啊！

我们的落后，起于闭塞、无知、愚昧、自大、骄狂。

当人家在迅猛发展工业的时候，中国人在拼命练习无用的八股文。

当人家在制造铁船大炮时，中国人在制造只能听响的鞭炮。

当人家火炮快枪对着我们发射时，中国人手中高举的却是大刀长矛。

当人家的飞机在我们的天空任意恣行时，中国人使用的，差不多还是土枪土炮。

不用列举了，思想的落后、意识的落后，直接导致了科技的落后、军事的落后。最后，是国家贫弱，任人宰割而毫无还手之力。

归根结底，是人的落后，是人的素质不高啊！

有志气的中国人不甘永远受别人欺辱，他们在努力、在奋斗、在流血……

一转眼，就是一百多年！

现在，沉睡的雄狮早已觉醒，我们不再软弱无能，没有人敢再叫我们“东亚病夫”。

现在，我们的军事力量逐渐强大，没有人胆敢再进犯我们了。

现在，我们的医疗条件好了，生活条件好了，孩子们在健康成长；老年人过着幸福的晚年。