我的老师演讲稿范文【汇编5篇】

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我的老师作文【第一篇】

我喜欢我的尚老师，我的尚老师很漂亮。她扎着一条长长的辫子，走路时还左右摆呢！她的眼睛大大的'，就像会说话一样。当我表现好的时候，尚老师的眼睛就对我说：“你真棒”，当我犯小错误的时候，尚老师的眼睛就会说：“注意啦，贾泓一”，我很喜欢老师的眼睛，也很害怕老师的眼睛。

尚老师说话的声音也很好听，我最喜欢她教我们读儿歌时的声音，那声音有时高，有时低，有时大，有时小，好听极啦！但是当老师太累的时候，声音就会变哑。真希望老师能有一个金嗓子呀！

我的老师作文【第二篇】

与鲁迅相同，我也有一位“藤野先生”，她就是我的班主任——李老师。她像是一支蜡烛，为我们照亮了前进的道路。

我刚到班上时，写的字可比其他同学差远了，每当做作业的时候李老师总会停留在我的身旁看我写字，并手把手地教我，可一次次给了她失望。记得有一次，我在写字时，李老师依旧站在我的`身旁，一道严厉的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，只留下清脆的声音。使我更加明白了……我暗下决心“一定要把字练好，”所以我每写一个字都非常认真，仔细，一笔也不容错，这样我的字有了进步，她眼角露出了一丝微笑。我要更加努力写字和学习，让李老师满脸笑容。。

我敬佩的李老师，默默无闻地传授我们知识，你却一分一秒的变老了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是你最好的写照！

我们的老师作文【第三篇】

“V”老师姓王，小学六年里，恐怕要数他留给我的印象最深了。

他的头发，那才叫绝，又浓又密又硬。这还不去说它，其中偏有两根“傲然不群”，从“腹地”探出头来，伸长了脖子，像看什么总看不够似的。哈哈，好一个“怒发冲冠”！

“V”老师的体型，可实在不像“V”，倒像“I”，要是没有那方方正正的脑袋瓜和两只大脚，人们真会以为他细长的身体像竹枝那样永远长下去。他脂肪太少了，走起路来轻飘飘的。记得他第一次跨入我们班的时候，这走路的姿势和“怒发冲冠”，险些儿让同学们笑得他下不了台。

但同学们都喜欢他。他从不逼我们背这背那，也不留大量的家庭作业，而是注重课堂45分钟的效率。他的英语课，真是“盖了帽了”！记得他教字母“V”的时候，怕我们记不住，便调皮地一笑，揪住“腹地”的一把头发，向两旁一分，哈！这不正是“V”字吗？同学们笑起来，这字母便牢牢地记住了，“V”老师这个绰号也随之传开了。

期中考试，我们班的英语成绩棒极了，在全市也是数得着的。同学们都很高兴，“V”老师也微笑着，可我们说不出他嘴角的笑容究竟是喜悦，是欣慰，还是别的什么。

终于有一天，“V”老师失去往日那悠然自得的。样子，“腹地”的两根头发也没有雄赳赳地挺立着。但眼里的深情，是幼稚的我们无法体会的。我们虽然觉察到不妙，但怎么也不会想到，他就要走了。

从那天起，我们便再没有见到他，但在那小小的心灵里，还一直坚信着，“V”老师一定会回来的。

是的，他一定会回来的，直到现在，我仍这样想。

我的老师作文【第四篇】

在我的小学生涯中，有许多教师教过我。令我终生难忘的是我的数学教师吴教师。

她是一个很平凡的女教师，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一个小嘴巴，脸上总挂着一丝笑容，笑起来仿佛慈祥的母亲，她就是我的启蒙教师——吴彩云。

当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。当时常常惹教师生气，不是没写作业，就是和别人闹别扭。记得那一次，我和我的同学郭强打架，周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气，仅有班长偷偷地去告教师，班主任来啦快跑，一个人大喊道。瞬间就剩我们两个啦，我当时也想跑，可来不及啦，我当时想：“教师肯定会骂我们，教师没一个好东西。”可是我错啦，她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理。可我却心不在焉，脑子里想着要报复告教师的人。第2天放学时，我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他，在这时，吴教师来啦，她昨日看我的样貌就明白我又要惹事，放学后便悄悄跟来。我说：“教师您不是要开会吗，怎样在那里”心想：“完啦这次肯定要叫家长。”但我又错啦，教师耐心教育我，并告诉我大家挑事的重要性，我看到她那慈祥的笑容，心里放下啦报复。

教师您是一个平凡而又不平凡的人，您不像其他教师那样只明白批评，您想母亲一样关怀我教育我，从不会因为烦心而冲我们发气。

教师我爱您，您的教诲我终生难忘。

我的老师作文300字【第五篇】

我五年级啦，四年级拜拜啦，我一进门便看见到了我的马老师和赵老师。马老师我很熟悉，赵老师原来教四三班的数学，我们不怎么交往。

赵老师个头不高，短头发，脸上一般都是笑容，可是，她不高兴的时候，真可怕，那个眼神，没法说。听四三班说：这位老师很松，很容易相处。是吗？我不信，我倒要看看。

早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”给我一个下马威。“吴艺，毛慧龙。”赵老师瞪他们了一眼，他们知道错误，立即坐好。好严肃的课堂。

赵老师说过：“你们的心愿就是副科不被占，多玩一会儿，我也是从大学也才毕业的学生，我也知道这些。我和马老师一样，该玩的时候玩，该学的时候学。“这时候，我就觉得老师管的真松。

老师还很爱玩，比如说：课外活动的时候，老师WC出来，看见我们几个在打球，“接，哎，连这都不会接”我不禁暗暗心想，有时间一定会会这位高手。

能在这种老师的班里，是我三生有幸，我一定会珍惜这里的一分一秒，不会让他白白浪费。