强身健体小学五年级热选【参考10篇】
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强身健体小学五年级【第一篇】
我和语文之间，有着深厚的友谊。我爱语文，是因为有了它，我的生活变得多姿多彩；我爱语文是因为有了它，我才会爱上阅读，并且增长许多知识，语文，就像是一个活泼可爱的'小女孩儿，我们一起读书、写字，愉快地度过每一天。
早晨，和蔼的语文老师走进教室，我充满期待地望着老师，同时又急切的打开语文书。老师开始讲课啦，那声音甜美动听，我听的入了迷。那时，我的心已飞向桂林，耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊，桂林好美啊！虽然我没有真正去过桂林，但我的心却已在课文中游览了整个桂林山水。下课了，老师离开了教室，可我却还沉浸在桂林美丽的景色中。
中午放学后，我回到家，急忙打开《城南旧事》这本书开始阅读。读着读着，我忘却了自己，好像自己就是小英子，随着文章的起伏而波动，我和主人公小英子一起哭，一起笑，一起快乐，一起愤怒。我看完第一个故事立刻泪如雨下，我很同情妞儿和秀贞，看到他们惨死火车轮下，我更是悲痛不已。
下午放学后，我写完作业，又复习了这一天所学的内容，还预习了第二天要学的内容。睡前，关于秀贞和你妞儿的事情还依旧浮现在我的脑海里，使我久久不能入寐。
现在我和语文已经相处了四年了，但我们仍旧像之前一样要好，一起学习，一起玩耍。
强身健体小学五年级【第二篇】
我有一片属于自己的秘密花园，它很小，小的只能装在我的心里；但是它有很大，大的能够将我的所有秘密装下。
在这片秘密的花园里，我悄悄地耕耘着，我将自己每一个编织好的秘密悄悄地种下，任他们开出各种各样的花；有开心的、不开心的。开心的花在茁壮成长，而不开心的花却迅速凋零。我慢慢将这些凋零的花封存在记忆的盒子里，放在记忆的最深处，然后继续耕耘。花园里的花很多，但是却都很孤单，因为这片秘密的花园是神圣不可侵犯的。
渐渐的，我经营的这片还原越来越大，秘密也越积越多，可是我也变得寂寞起来……。
直到有一天，我走出了花园，捡到了一把钥匙——交流，惊奇地发现着把要是竟能开启花园的大门！我万般欣喜得将这把钥匙复制了好多把，略带踌躇地分发给了我身边的朋友，没想到朋友们也都回赠给我了一把，每把钥匙与我的那把合在一起就能打开对应的'花园大门。也就在此时，我才发现原来每个人也都拥有着一个主属于自己的秘密花园。
心与心的交流使花园里的花美丽起来，它们不在拥有先前的孤单，变得开朗起来。
后来，我将花园里的花送给了朋友，与他们一同分享花儿的“美丽”。就这样，我们每个人的花园都在渐渐减小，秘密也越来越少。
而那把开启心房中秘密花园的钥匙却依旧仅仅地握在我们彼此的手中。后来，当花园里的花都已不复存在时，只留下那把闪闪发光的钥匙永筑于我们心中。
强身健体小学五年级【第三篇】
也许，那是一种缘分，也许，是命中注定，总之，她，陈老师，成了我们的数学老师。
一年前，陈老师走进这个教室，走上这个三尺讲台，充满希望的望着这群自以为了不起，目中无人的孩子。只记得她那双眼睛，流露出的那种特别的美丽，她的嘴角常常上扬四十五度，出那才懒得微笑，是那么端庄，加上干净整齐的衣服，显得那么淡雅，就像传说的女神。
陈老师站在讲台上，用汗水和心血来给我们浇灌知识，然而我们，无以回报。
“走就走，这节课大不了不上了！”
不知是谁嘟囔了一句，班长听到了，班长用利剑般的的目光看着他，他的脸刷一下红了。教室里闹哄哄的，有人居然还在笑，难道他们这的没有一点良知吗？班长吼了一句，他们都低下了头，也许是良心被唤醒了。
我想，这片师生情，让人感动，让人温馨，我，永远也不会忘记！
强身健体小学五年级【第四篇】
近段时间我家的院子有了翻天覆地的变化，一时间还真让我有点走错路的感觉呢！现在让我详细的给你说说吧。
我家住在桥头花园。以前我们院子是一个没有任何安全设施，出入口连一个门都没有的开放式小区。现在那可不同了，把守院子的是漂亮而气派的电动门，杂草丛生的后院也安装上了牢固的铁门。还在院中的各个角落安上了摄像头呢。在家中就可以清清楚楚的看到院中的一切情况。为了保证夜间行人的安全，小区还配有明亮的路灯呢。小区的安全那就没得说的了，四名保安日夜轮流值班，对于每一个不熟悉的人进出，保安叔叔都查问得清清楚楚的。现在晚上我一个人待在家里都不怕了。
以前我们的院子里虽然有一个不小的花园，但是没有规划好。你种一块菜，他倒几袋垃圾，一到夏天就是苍蝇的乐园。一刮大风塑料袋满天飞……但是现在已经换新装了。一进院子映入眼帘的是一排排整齐的观赏树，花园中间是两棵高大茂盛的桂花树。一到八月满园都是醉人的清香，蜜蜂和蝴蝶也常常来院子里做客。
不知何时院子里开始变干净了，原来那些爱随手扔垃圾的人都把垃圾扔到垃圾桶里去了。平时只要有小朋友的哭声，准会有人跑过来安慰她。一进院子，小朋友就是爷爷奶奶叔叔阿姨的叫个不停，院里笑声不断……。
原来是三月的春风把雷锋精神吹入了人间，吹入我们的院里，吹入我们的心里。
强身健体小学五年级【第五篇】
忧郁感情的世界复杂多变，冲昏了我的头脑，打乱我的思绪，让我的心灵无比的难受。回首过去感情的往事，我有流泪过，我有伤心过。行走在爱情的道路上让我觉得这段路程无比的艰难和漫长，发现感情的依靠，努力的去追寻，不是茫然的等待就是瞬间的拒绝。独自一人坐在那里听着忧伤的歌曲，内心在失落，在哭泣，不知道是自己的无知还是女孩追求生活的现实。一切的一切，在失落中度过。
站在雨中，只是感觉雨滴像自己的泪水不断打在自己的身上，站在风中，只是感觉风就像自己的心一样飘逸不定。时常控制自己的泪水，但泪水还是一滴滴流下，用歌声安慰自己受伤的心灵，但心灵还是有些忧伤。我时常面带笑容，内心却很忧郁，我随时的'放声歌唱，却平息不了我内心的忧伤。我喜欢粉红，因为我喜欢它的艳丽，我喜欢黑色，因为我喜欢它的庄重，但我对爱情的颜色产生了畏惧，因为它给我带来了泪水，带来了忧伤，泪水在流，感情在伤。
爱情一个天下人共唱理想之诗，爱情被许多人故认为是，感情的依赖，生活的精神支柱，事业成功的伴随之物，但是爱情，也给许许多多的痴情者带来，情感的恍惚，心里的忧郁，爱情火花的久久等待，月老的一丝红线牵动着爱情的良辰美景，但这一丝红线，又给多少爱情的冲动者带来了现实，梦醒十分那一丝红线的断裂和美景过后哪一处荒景的出现，对喜字盼望，但在喜子的背后又给多少人带来了喜的开始和喜的结束。爱在飞，人在追，艰难的爱情史就像咖啡加盐一样让人难以入口，淡然爱情这两字，又会给多少人带来情感的再次低谷，如果那天没有遇见你，我也不会如此迷茫，爱情如同生活一样，加点糖它就甜，放点盐它就咸，喜鹊在邻家的枝头不断的欢叫，带来了我对叫声的欢喜，也带来了我对过往感情故事的忧伤。
强身健体小学五年级【第六篇】
在遥远的宇宙中，有无数的星星。在一个叫qq星的星球上，住着一群来自外太空的外星人！有一天，一个奇怪的东西从qq星飞到了我们居住的蓝色地球上！
地球上只剩下一个人。他一个人住在房间里，只听到几声“咚咚”的脚步声。随着声音停止响起，那个人没有颤抖。
“吱”。门开了，那是一个暴风雨的夜晚。当闪电雷鸣时，一道闪电向四周照射过来。将这个刚刚走过大门的外星人，照得特别恐怖！那人不禁打了个寒颤。
“你好，”外星人说。“我是qq之星的qq人。请不要害怕。请指教。请不要害怕。”“你想要什么？”那人反驳道。“我奉命监视地球。这里只有你一个人吗？”qq明星们说一串话不停顿，真的让人担心会上气不接下气！“对，就是我。”“我本想来地球和地球人打交道，但我不这么认为。”哎！外星人消失了，只看到一颗流星迎面飞来。
最后，只有地球人站在那里默默发呆！
强身健体小学五年级【第七篇】
你如同知识渊博的孔明，指点我走出学习中的迷雾；你如同上天派来惩罚我的天使，总是当着同学的面来损我；你如同我人生道路上一盏明灯，照亮我前进的方向。
起初，我很恨你。
记得我和你第一次见面的时候，是在一个补习班上。那天刚上完课，我就开始做家庭作业。刚开始，我如同凶猛的老虎杀死阻挡我的野兽，所向披靡，可就在我快要到达成功的彼岸时，一块绊脚石绊倒了我。这时你来了，你一见到我，骄傲的尾巴翘上了天，大声说道：“哟，小同学，这么简单的题目都不会做，这未免太丢我们卧龙一班的脸了吧！还是让你大哥我来教你吧！”说完，同学们就对我指指点点。你把我几星期下来的荣誉全给丢光了，我的心中无比愤怒。我刚想站起来揍你，可你竟讲起了题目，你讲得眉飞色舞，唾沫横飞，我一听就懂了。你的话将跌倒的我扶了起来，使我抵达了成功之岸。
后来，和你接触越久，我越发地欣赏你。
在学校的一次体育课上，我们班的一个小屁孩被人追着打，只见他跑得比兔子还快。可在这样的情况下，就是没有人来帮他，因为他是最没用的，没有人看得起他，自然就没人帮他。那天他惹火了一个人，而且是一个“大人物”，真的是自找麻烦啊！可是就在这时，你出现了，你冲到他们中间，将他们分开，然后对他们两人讲他们各自的错，这才免了一场战争。但是我看到了，那个被惹火的男生似乎很不服气，如同一只凶猛的老虎就这么看着自己的猎物远去，差点又要冲上来。可你又来到了他们中间去劝架，使小屁孩再一次逃过一劫。
你如同智多星指导着我，你如同“恶魔”每天都要损我几句才舒服，你如同正义的使者，为人公正，从不欺负弱小。谢谢你，遇见你真好！
强身健体小学五年级【第八篇】
春天，阳光明媚，万物复苏，春风给大地披上了绿装。我们小孩子特别喜欢这风和日丽的季节，这是放风筝的好时光。
3月14日下午，我们班和五年(1)班的同学由老师带队兴致勃勃地来到嘉陵江边放风筝。我们站在江边的一块宽阔的石坝上，放眼望去，一条缓缓而动的碧绿的带子镶嵌在群山之间，油绿的草儿在微风中摇着辫子。大自然真美！老师一声令下，同学们如同刚飞出笼子的小鸟在石坝上飞奔着，到处是笑声，到处是欢呼声，寂静的石坝顿时热闹起来。
风吹起来了，我赶紧放开线，左手拿紧线团，逆着风在石坝上奔跑起来。我边跑边放线，还不时回头去看那摇摇欲坠的风筝。风筝摇着两条长长的尾巴，一拐一拐地向上升，我心里得意极了，想：同学们快来看啊！我的风筝飞起来了，飞得多高呀！我要把它放得比你们的都高！正当我沾沾自喜的时候，突然风停了，风筝急速下降，“咚”地一声栽在地上。我的心凉了半截。可是当我看到同学们正兴致勃勃地奔跑着，望着天空比划时，我又增加了信心，继续跑起来。风又来了，而且比较大，风筝摇摇晃晃地向上升，一会儿向左拐，一会儿又向后倾斜，很不稳定，看上去好像要落下来似的。我像热锅上的蚂蚁，生怕它又会一头栽下来，手里也出了汗。大风停了。一会儿又吹来了，风筝借助风的力量“倏”地一下飞上了高高的天空。我心里有说不出的高兴，竟在石坝上跳了起来。
抬头望，只见空中有“鸟儿”、“老鹰”、“金鱼”等各种风筝，密密麻麻地布满了天空。我的“王字形”风筝也在其中。大的、小的、花的、白的一起在天空里嬉戏，好像是在开动物联欢会。那威风抖擞的“老鹰”扇了扇有力的翅膀，直向上空飞去，还低头对身后的“蛾鲜”轻蔑地说：“来呀，快追呀！”“蝌蚪”摇着它那长长的尾巴，拼命向上追，不知是累了还是什么，最终还是停了下来。在远处的天空里.几个小黑点隐约可见。“哦，飞得那么高呀！”我情不自禁地赞叹道。
强身健体小学五年级【第九篇】
以前，我上作文课就愁眉苦脸，原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平，妈妈让我去百思迪威学校学作文，我烦及了，最后还是不甘情愿地去了。
在教室里，老师的语言鼓励了我，我站在讲台上，老师说我和别的同学不一样，是不是当干部。我说，是啊，我当小组长。我想：老师的眼睛真厉害，连我当小组长都能看出来，今天，我得到了老师的认可，使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”，我深有体会。
记得有一次，老师带我们去万家福超市观察书和水果，通过这次活动，我们就觉得有东西可写。我们既玩了，又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性，希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动，有效地激发我们强烈的学习欲望。
我大胆地向老师提一个建议：让我们参与批改作文和讲评作文，让我们分组互相评价同学的作文；在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。
现在我已经对作文产生了兴趣，我打算多观察周围的事物并记录下来;多阅读课外书，增加我的阅读面，并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文，会写作文，写好作文。
强身健体小学五年级【第十篇】
一年有四季，春天生机勃勃、鸟语花香，夏天骄阳似火、荷花映月，秋天秋高气爽、黄叶纷飞，冬天寒风飕飕、白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美，但我还是最爱那骄阳似火的夏天。
到了那炎热的夏天，太阳无情的烘烤着大地，热得那知了直叫：“热死了，热死了！”可我却很喜欢这炎热的夏天，因为只有在夏天，我才能享受冰糕的滋味；只有在夏天，我才能享受那空调的感觉；只有在夏天，我才能度过一个漫长而有趣的假期，才能享受那游泳的乐趣。
今年在暑假里，我和爸爸到了北京北戴河旅游。从上往下看，北戴河真壮观啊！我被这美景吸引住了，那金黄的沙子和蓝蓝的海水组成了各种各样的图案，仿佛是一幅美丽的画。我踩着柔和的沙子，奔跑在海边。海风从我脸上轻轻的拂过，这北戴河的风已经让我忘了夏天的炎热了。
夏天，火热的太阳增添了你去游泳的乐趣。穿上泳衣，跳入那清凉的水中，会让你感到无比凉爽。在水里待上一会，你会感到心情舒畅，再过几个小时，你会感到热气全消。
夏天，你让我看到了迷人的风景，让我享受到了游泳的乐趣。
我爱你，夏天！