六一儿童节讲话稿学生精彩5篇
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六一儿童节致辞【第一篇】
尊敬的老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！我是小班李萌萌小朋友的爸爸，在这个喜庆欢乐之日，我受幼儿园老师的委托，首先代表全体家长向所有的小朋友道一声节日的问候！祝你们节日快乐！同时也代表家长向幼儿园的全体老师们说一声：老师们，你们辛苦了！
孩子是我们的希望、是祖国的未来，作为家长，我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我很欣慰自己为孩子选择了一个很好的幼儿园，孩子在生活上得到了幼儿园悉心的关怀和照料，更而得到了全面性的启蒙教育，从而让我很快认准了女儿的爱好，也有所准备而着力培养。在此，我真诚的感谢幼儿园的'全体老师，感谢你们为孩子们的成长所付出的每一份爱心和努力；谢谢你们这一年来对我女儿李萌萌的教育和关心，是你们启迪了孩子幼小的心灵，是你们那些好方法、好习惯给我孩子的一生带来了具有深远意义的第一步。
老师们、家长们，今天，我们按捺住喜悦的心情，集聚一堂，将目睹孩子们的精彩表演，这些表演将是孩子们成长和进步的见证，也是老师们辛劳和汗水的结晶，更是我们家长渴望已久的心血和期待。来吧！老师们、家长们，我们用热情的双手一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油！
最后，我真诚的祝愿小朋友们节日快乐、茁壮成长！祝全体老师工作愉快、业绩辉煌！祝全体家长们家庭幸福、和睦安康！
谢谢大家！
六一儿童节感言【第二篇】
六一儿童节，是我们的节日，是快乐的日子。今年，我又过了一个特别的六一儿童节。以前的六一儿童节，我们都是在班里做游园活动。而今年的六一儿童节，我们却在班里举行了一场别开生面的才艺表演：有魔术，有电子琴演奏，有唱歌，有诗歌朗诵等等。为此，我特地和3位同学一起排练了一段诗歌朗诵呢！我们盼星星盼月亮，终于把这又欢腾又特别的六一儿童节给盼来了。
表演开始了，我们一个个都注视着台上的两位主持人，他们宣布了一个又一个精彩的节目。当我听到我们的朗诵节目时，我愣住了，然后我镇定了一下，才慢慢地走上了讲台，看到台下的同学，才有一点点害羞之意。当我们大声地朗诵诗歌时，我看到台下的同学听得很入迷。有的神采弈弈地看着我们；有的聚精会神地听着听着，好象沉醉了一般———我们大声的读着：“我们将举起山，挑起河捧起现代化的祖国，飞向金色的目标`”我们觉得好美妙！
这时，我们已经朗诵完了，台下顿时响起雷鸣般的。掌声，我们非常高兴。这时，我脸上呈现出几颗晶莹的泪水，这是快乐的泪水！是激动的泪水！是百感交集的泪水！真是很特别的六一儿童节，因为我们真正地体会到六一儿童节的天真、自由！我们靠自己的才艺赢得了同学的喝彩，得到老师的信任。
我们天真活泼的笑声荡漾在校园里，充满了快乐！充满了自豪！
六一儿童节致辞【第三篇】
亲爱的老师们、同学们：
今天是——儿童节，一个全世界儿童的节日。当我们踏入教室，会发现这一天的教室是特别的，仿佛要绽放出它最美的一面。每节课都用彩带和学生的作品装饰，非常漂亮。
我知道同学们都很期待这一天。因为，在这一天，每个人都可以展示自己多才多艺的一面，比如钢琴、小提琴、相声、素描、书法、绘画、舞蹈、唱歌等等。
这是我们的节日，也是保护儿童权利的节日。所以，我再次恭喜所有同学。在阳光明媚的日子里，鸟儿为我们歌唱，绿树为我们遮荫，青草为我们祝贺，鲜花让我们感受到明天的辉煌和灿烂。儿童节那天，自然界的一切都充满了活力。
老师们，请放纵一下你们的学生，让他们在这一天尽情地玩耍和表演。同学们，放下学习上的烦恼和成绩，不要让它们占据你的思想，一年就一次，玩一次，跳一次，没有人会阻止你。
在晚会上，如果你是一名演员，你应该尽最大努力表演，展示你的风格。如果是观众，就要仔细观看，时不时会有一阵热烈的。掌声鼓励台上的演员，让他们有自信。
“等上课，等上学，等游戏的童年。日复一日，年复一年，迷茫的童年，没人知道为什么。期待假期，期待明天，期待长大的童年，日复一日，年复一年，期待长大的童年。”“我们来荡双桨，船推开波浪，大海映出美丽的白塔，四周绿树红墙。小船在水中轻轻漂浮，凉风迎面吹来……”让我们一起唱歌庆祝儿童节。
我的演讲到此结束，谢谢。
六一儿童节感言【第四篇】
六一儿童节，这一天是我们的节日，也是我们最期待的一天。
在这一天里，同学们在舞台上欢歌笑语，首先是五年级一班的哥哥姐姐们表演的花喜鹊，他们伴着美妙的音乐，动作优美，笑容满面，其中我最喜欢文明乘车，这个节目演得非常精彩，里面有一位老婆婆，当初我以为那个老婆婆是真的，可最后一看，原来是一位大哥哥表演的。最让我喜欢的原因是，让我知道怎样文明乘车，也让我知道了在坐车时要善于帮助别人，让我懂得了很多很多道理，接着一片掌声送给他们。
时间过的非常快，六一就在这欢歌笑语中度过和结束。同学们表演的。节目都非常精彩，我相信明年的六一比今年的六一更精彩，更好看。
六一儿童节活动方案模板创意【第五篇】
活动时间：
__-x-x
活动地点：
__
活动主题名称：
我的六一，我做主
活动设计思路：
六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与__一起分享节日的快乐。
活动目标：
1、让__知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让__解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。
3、让__通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
活动地点：
__班教室
活动过程：
(一)开场白
A：亲爱的小朋友们，
B：大家好！
A：温暖的阳光，诱人的花香
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛
A：连小草都在欢乐地歌唱
B：这一切都在提醒着我们：
AB：六一儿童节——来到了
A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
A：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
B：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜
A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
B：今天是全世界儿童的节日
AB：__庆六一活动现在开始。
(二)节目表演
1、三句半《幼儿园我的家》
2、歌曲《庆祝六一》
3、游戏《抢椅子》
4、律动操表演
5、钢琴独奏
6、动物操《世界真奇妙》
7、古筝表演
8、古诗擂台赛
(三)结束语
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
A：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
AB：谢谢大家！让我们明年再相聚！
唱“六一”的歌曲，发放礼品。