开学典礼新闻稿最新5篇

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2023春季开学典礼讲话稿【第一篇】

各位老师、同学：

大家好！

今天我所要讲的题目是《__》。

学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。

或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？

我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

开学典礼活动方案【第二篇】

一、活动目的

1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。

二、活动主题：

相约春天，一起绽放

三、活动时间：

20xx年2月26日上午8：00

四、活动地点：

学校操场

五、参加对象：

全体师生

六、活动议程：

序曲：小合唱（负责人：周）

升旗仪式（负责人：王）

第1篇章：走进春天——我们一起出发

诗朗诵《春光染绿我们的双脚》（负责人：严）

第2篇章：相约春天——我们始终站一起

校长的祝愿（严峰）

第3篇章：耕耘春天——我们一起收获

1、快板《八礼四仪》（负责人：梅）

2、六年级代表送祝福（负责人：钱）

七、活动准备

1、摄像：

2、拍照、活动报道：

3、音响：

4、场地安排：

5、横幅布置：

6、集会安全保障：

大学开学典礼简报【第三篇】

迎着清风，伴着时代的旋律。20xx年xx月xx日，外语与国际交流学院又迎来了新一批的学子们，他们带着丝丝的喜悦与好奇，载着理想与憧憬来到了这里。

如果说高中生活是一幅素描，那么大学生活就是一张绚丽多彩的油画，在这里，拥有浩瀚的知识海洋，任你不断追求探索；在这里，拥有广阔的舞台，让你展现风华，绽放青春，眺望未来的天空，何其宽广；走进大学的世界，是何等的博大。挥别昨日考试的压力，今日是否又如大鹏展翅般，翱翔于知识的。天空，用你敏锐感性的心灵去细细体会瑰丽多姿的大学生活！

外语与国际交流学院是一片知识的海，期待我们乘上智慧的船，树起信念的帆，荡起勤奋的桨，奋力拼搏，只争朝夕，将自己渡到成功的彼岸。外语与国际交流学院是一块磨刀的石，砥砺我们的意志，锤炼我们的思想；驱走我们的软弱，锻造我们的锋芒。青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。愿新一届学子们能放飞青春的翅膀，飞得更高更远，把骄傲与自信写在万里云天。

新学期开学典礼致辞【第四篇】

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝xx小学今秋的开学。

告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。告别了光辉的20xx年我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋迎来了20xx年的新学期。

同学们，在新学期里，我们依然会本着“对你们负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏你们的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰你们稚嫩的灵魂！力争在新的学期里取得更大的成绩。

你们的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们全体教师用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的'青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。

同学们，我们全体教师早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

借此机会，对同学们提出几点希望：1、高年级的同学们，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，为低年级的小弟弟、小妹妹做出表率，为母校争光添彩；

2、中年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为下一年的学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好！

一年级的新生们，你们是xx的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，多像大哥哥、大姐姐们学习，我们所有的老师都是你们的亲人和朋友，希望你们在xx这块沃土中茁壮成长。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

最后深深地祝福xx小学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校越办越辉煌。

开学典礼致辞【第五篇】

老师们、同学们：

下午好！

首先，我代表学校向受表彰的老师和同学们表示衷心的祝贺！今年共有560多名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始新的学习生活，我谨代表全体师生热烈欢迎新初一和新高一同学们加入到我们学校这个幸福的大家庭！

今天，我讲话的主题是“学会当一名幸福的中学生”。

我想提一个问题，“今天你幸福吗？”或者说“今天你感到幸福了吗？”在场的每一个人都有自己的答案，为什么呢？因为每个的对今天的理解与感受的不同而不 同。有人会说，开学了，又回到了班集体中和同学一起学习和生活，感到很幸福；也有人会说，开学了，懒觉睡不成了，感到不快活，不幸福。但我感到，今天是很 幸运，感觉上是幸福的，尽管今天天公不作美，让我们的开学典礼几经周折。我认为挺好，至少让我们在开学典礼上感受到阵阵凉爽的秋风，而非烈日的考验。你不 感到很好吗？很幸福吗！

那么，幸福究竟是什么呢？幸福就是一种感觉，一种使人心情舒畅的感觉。这就是幸福感。当你饥寒交迫的时候吃上一碗热乎乎的面条，你会感到特舒服，特幸福， 这是物质层面上的幸福感受。当你遇到困难，受到挫折与委曲时，你的亲人、或同学、或老师给你一个信任的微笑，你会增添无穷的力量和勇气，促使你坚持不懈的 努力，达成目标，获得成功。此时你的心里也很舒畅，很幸福，这是精神层面上的幸福体验。

幸福可大，也可小，但幸福无处不在，无时不在。我们可以从参与体验中去发现幸福；可以从实现自己目标中去感受幸福；可以从得到他人肯定中去享受幸福。只要 我们用心去体验，就会捕捉到哪怕是一丝一缕的幸福。幸福就是一种心态，一种感觉，一种与周边生活环境的和谐关系。所以，幸福是可以体验的、享受的；幸福是 可以创造的、馈赠的。这样的一种能使人心情舒畅的环境与生活，正是学校要打造的和谐、幸福的校园。它将是全校师生共同健康成长、积极向上的精神乐园。

那么，如何建设和谐、幸福的校园呢？如何创造幸福呢？

我认为至少在以下四个方面可以体现：幸福在阳光下拥有，幸福在担当中体验，幸福在创造里实现，幸福在毅力上持续。

一、幸福在阳光下拥有

幸福与否，关键在于是否拥有健康的体魄、阳光的心态，心态更为重要。俗话说，强健体魄乃生存之本。学习与生活都需要有一个强健的体魄。所以，大家要牢固树 立“健康第一”的生存生活理念，积极投入到校内外的各种体育活动中去，自觉锻炼身体。同时，要拥有一个阳光的心态，善于发现生活中积极的方面，不能“只看 到自己的不幸，忽略了自己的幸福”，也不能“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”。如果你总算计着“我能从中得到什么”、“做这件事值不值得”，你就会 生活得很累、很痛苦。要学会舍得，人生才会健康。

二、幸福在担当中体验

学习是学生的天职！不仅要学习文化知识，还要学习做人的道理。只有有了这份担当，才会感到自己肩上担子的份量。俗话说，人无压力轻飘飘。要学会给自己适度的压力。只有通过自己辛勤的劳动，才能体会收获时的幸福与快乐。这就是一份担当与责任。

以前有一个和尚在寺庙里待了几年，可还是只能做扫地、端茶的工作。有一天他越想越气，去找方丈说理。“我在这儿辛辛苦苦干了几年了，为什么还是让我扫地、 端茶？太没道理了！”方丈捋了捋胡子，慢条斯理地说：“你没发现，你扫地从来不知道把垃圾处理掉，端茶时也不知道把桌子上的灰尘抹掉吗？”这个和尚工作的 失败在于，他没有主动担当的精神，缺少责任，缺乏认真做事的态度。所以，他就感受不到日常事务工作的快乐与幸福。

三、幸福在创造里实现

幸福是可以创造的。每天你及你周围所有的人都在创造着大量的幸福。我们应该拥有敏锐的细胞去感受着幸福。但是创造幸福的过程同时也是感知幸福和享受幸福的过程。我们要学会创造幸福。这是人品之体现，对社会尽的责任。

钱伟长是近代中国力学之父，与钱学森，钱三强齐名为中国科技界的“三钱”。1931年他以中文和历史100分的成绩进入清华大学，当时他物理只考五分，但 当日本鬼子铁蹄蹂躏祖国大地时，他放弃了文学梦，选择物理学，他要造出自己的飞机、大炮，振兴军队，为国争光。为了学物理，他天天坐在系主任吴有训办公 室，软磨硬泡，最终他达到了目的。为了学好物理，他起早摸黑，勤奋刻苦，终于成为著名的近代力学、应用数学的奠基人。钱伟长的经历告诉我们，伟大在于自我 创造，幸福在于自我创造。

四、幸福在毅力上持续

同学们，今年伦敦奥运会可谓精彩纷呈。但人们视线一直关注的是奖牌的获得者。这就是竞技体育，充分展示着竞技体育的残酷。为什么每次都有那么多的国家与运 动员参加呢？这就体现了一种体育精神——拼搏精神。正是这种不服输的劲头，人类自身才一次又一次地向自我极限的挑战。更多的运动员默默地来了、带着遗憾离 去，在人们的记忆中渐渐淡去。

但是，却有一位马拉松运动员在奥运上没有得过奖牌，而他的名字被镌刻在奥林匹克名人录上。44年过去了，人们仍然记着他的名字——约翰斯蒂芬阿赫瓦里。

那是1968年墨西哥城在高原举办的夏季奥林匹克盛会，特殊的地理和气候条件让那届奥运会的田径比赛好戏连台，出现了许多空前的好成绩。相形之下，马拉松 比赛的成绩太一般，颁奖式结束，人们便三三两两地开始退场回家了。一个多小时后，组委会通知马拉松沿途的服务站开始撤离，结果得到一个让所有人都吃惊的消 息：有个选手还在跑！

这个选手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒，膝盖受伤，肩部脱臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地继续向终点跑去。阿赫瓦里仍在继续着。由于剧痛，他的慢跑比寻常人散步还要慢，他的膝盖不住流淌着鲜血，嘴角也痛苦地抽搐。

不知什么时候，他的身边出现了一名记者。这位记者同情地看着他，不解地问，为什么明知毫无胜算，还要拼命跑下去？

阿赫瓦里显然毫无准备，他默默地又“跑”了好一会儿，才突然坚定地答道：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比 赛……”。被深深感动的记者不但向自己的杂志社发了稿，还立刻把稿件发回奥林匹克新闻中心，阿赫瓦里的名字不一会就通过广播回荡在墨西哥城的上空，许多本 已回家的市民纷纷赶到路边，为这位勇敢的选手助威、欢呼。在观众的鼓励下，阿赫瓦里拖着伤腿，顶着满天星星，跑入了专门为他打开灯光的阿兹特克体育场，几 乎是一码一码蹭到了终点线。阿赫瓦里用自己行动捍卫了体育精神，在奥运史上打上了烙印，深深地留在人们的记忆中。阿赫瓦里是幸福的！

同学们，学习是一个长期的过程，只有经历坎坷与曲折，只有经过磨砺和痛楚，从底层一步一个台阶走上来的人，他所拥有的幸福是人生一笔宝贵的财富，这种幸福 才是长久的、甘醇的。阳光、担当、创造与毅力是人生前行的基本动力，是创造幸福的基本元素，我们要有意识地加强这些素质的培养，使之成为一种优秀的品质， 伴随我们共同成长。我们要尝试着用阳光、担当、创造与毅力去创造幸福，让他人感受幸福。接受他人馈赠的幸福是愉快的，馈赠于他人幸福的幸福是高尚的。新的 学年开始了。让我们一起来做一名愉快的人，做一名高尚的人，把全部的精力投入到以学习为中心的校园生活中，用我们的聪明才智和辛勤汗水，去寻找和发现幸 福、创造与馈赠幸福，让我们的校园真正成为一所幸福的家园、精神的乐园！