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学生学会感恩他人演讲稿范文大全【参考8篇】

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学生学会感恩他人演讲稿大全【第一篇】

同学们,老师们:

大家早上好!

生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,只有当我们怀着一颗感恩的心去欣赏生活,品味生活的时候,人生的风景才会变得异样,变得精彩。感恩,是一种心境、一种品质、一种艺术。

学会感恩,还要感谢那些曾经拒绝帮助我的人。因为他们的拒绝,我学会了自强自立;因为他们的拒绝,我舍弃了依赖之心;因为他们的拒绝,我远离了懒惰;因为他们的拒绝,我不在寄希望于不劳而获的等待。

学会感恩,当然也要感谢那些曾经给了我挫折的人。他们是春日里的雷鸣,在打破了世界的宁静之后,又送来了贵如油的春雨;他们是夏日里的暴雨,在给了我惊恐之后,又让我见到了美丽的彩虹;他们是秋日里的风霜,在毁灭了世间的繁华之后,又送来了落叶纷飞的浪漫;他们是冬日里的冰雪,在给了我寒冷之后,又带给了我无尽的乐趣。看吧,那飞流直下的瀑布,正是借助了悬崖峭壁的艰险,才得以创造出令世人瞩目的奇观!

朋友,让我们学会感恩吧!请用我们的一片孝心,来回报父母对我们的养育之恩:请用我们的一片爱心,来回报社会对我们的关怀之恩;请用我们的一片忠心,来回报祖国对我们的栽培之恩;也请让我们的一颗宽容之心,来回报一切挫折带给我们的勇气!

只有这样,我们才会怀着一颗感恩的心在平凡的岗位上缔造出不平凡的业绩,实现自己的人生价值;只有这样,我们在经受磨难之时,才会坚信“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为”的道理,最终化作脱茧而出的彩蝶;也只有这样,我们才能临危不惧,笑面人生的一切苦难,在暴风雨来临的那个瞬间,我们可以更加从容的呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧”!

学生学会感恩他人演讲稿大全【第二篇】

亲爱的老师、同学们:

宽容是一种理解,宽容是一种信任,宽容是一种胸襟,宽容是一种境界!宽容还可以使人们心灵的距离不再遥远。

《负荆请罪》中蔺相如的宽容,使赵国皇帝的“左右手”成为好朋友,是赵国更加强大。

的确。宽容是一种强大的力量,使敌人变成友人,是充满硝烟的战场重新变成一个美好的家园。在生活中,我们难免与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声“没关系”,不能大发脾气,这样会多一处没有硝烟的战争。当别人一不小心弄坏你的东西,向你道歉时,你应该宽容的付之一笑,不可以斤斤计较,否则可能你会失去一个忠诚的朋友。人生如此短暂匆忙,我们何必把每天的时间浪费在这些部位的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人心!

在工作中,在学习中,难免有些不如意的地方,如果以宽容之心来应付一次次所谓的误会,那么结局该多美好啊!

孩子误解妈妈,宽容能促进母子之间的亲情;好友误解好友,宽容能增强朋友之间的友情;老师误解学生,宽容能提高师生之间的情谊学会宽容爸!这样能够使我们的生活便得更加美好!

学生学会感恩他人演讲稿大全【第三篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

曾经看过这样1篇文章:儿子是一艘巨轮的船长,日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次,即使回家,也要等到深夜,父亲一听到他回来的消息,就彻夜不眠,只为等他敲门的那一刻,立即为他开门,问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已,怎还好劳烦父亲做面。于是,每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天,父亲与世长辞,他才幡然醒悟:如果当时自己说饿,父亲就会欣慰地去做碗面,然后父子俩畅谈一番。这样的话,父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解,他失去了父爱。

朋友,当我们为文中的他遗憾的时候,有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民,是高级企管还是小摊贩,是老板还是工人……他们都有一个共同点:为儿女辛苦奔波,无怨无悔。有句话说得好:上帝不能亲自去每一个人家里,于是创造了“母亲”,不能亲自教诲每一个子民,于是创造了“父亲”。做儿女的,既然我们无法“报得三春晖”,那就给予他们一些理解吧!

当我们为自己没有耐克球鞋,没有诺基亚手机而烦恼时,我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时,我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时,应理解父母那“慈母手中线,游子身上衣”的殷切呵护……久而久之,仇恨、代沟统统在理解中消融,接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩,香远益清,亭亭净植。

我坚信,那些懂得理解父爱母爱的人,定能理解风的招摇,雨的肆意,蝶的飞舞,还有纷繁的世态人情,从而成就不平凡的人生。

你拥有爱吗?有,就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!

学生学会感恩他人演讲稿大全【第四篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我们班上举行这次的演讲会,很开心自己可以站在讲台上做这样的一场演讲,我觉得很荣幸。也感谢老师和同学们给本人这样的一次展示自己的机会。本次演讲的题目是《关怀他人》。

我们是一个班级的同学,我觉得我们应该去关怀同学,这样才是友爱的`表现,关怀他人,是展示我们的善意,是我们去跟别人相处的一个基本。我们班上也有很多需要被关怀的人,比如有些同学遇到难题,我们可以积极主动的关怀和帮助他,在他旁边一起想办法解决。其实关怀有很多种,当同学遇到不开心的事情时,我们可以安慰他们,逗同学笑,让同学忘却不开心的事情,做一个开心的人。在同学遇到不会做的题时,可以主动去教他做,这也是一种关怀。一个班,就应该互相帮助、互相关怀,这样班级才是有爱的,是一个团结的班级,大家的相处也会更好一些。

关怀他人,我们也会得到他人的关怀,因为关怀是相互的,是一种情感的表达。做一个关怀他人的人,会有不一样的收获的。我在读四年级的时候,也有个一次这样的体验。

我在上学的路上看到了同班的一个同学崴到脚了,我在旁边看的揪心,所以我自告奋勇说要背他去学校,刚好离学校还有段距离,他的脚走过去,那真的只会更严重,所以我释放了我的关怀给他,让他感觉到了我的关怀,我们也因此成为了好朋友,从那之后,他也很关怀,我们是互相关怀的关系。而且在之后的一次玩耍时,我不小心摔倒了,他特别紧张,直接背起我就往医务室走,真的'那一瞬间我特别的感动,他温暖到我了,我当时都觉得脚没有那么疼了。

所以适当的关怀,是可以获取到他人的关怀的,因此我们应该学会关怀别人,这还可以帮我们找到好朋友,多么好的事情,就是举手之劳,很简单的事情。所以,同学们,我们在平时的生活中看到需要被关怀的人,及时的伸出手给予关怀,我想这会带给人家很多美好的。关怀是温馨的,让人感觉到世界的美好;关怀是温暖的,让人感觉到人与人之间相处不是寒冷的;关怀也是一种期待,让人觉得生活是有希望的。

谢谢大家!

学生学会感恩他人演讲稿大全【第五篇】

大家好,今天我讲话的题目是;学会感恩。

父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼!

学生学会感恩他人演讲稿大全【第六篇】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。

感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生学会感恩他人演讲稿大全【第七篇】

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好。

之间,大家肯定认为没有什么好感恩的,其实不然。同学们在一起学习,在一起欢乐,那是同学们之间的友谊,友爱。这种友谊,可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。

我们要学会感恩,感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。当我们遇到困难时,能倾注一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心听我们倾诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的.孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用,老师的无私奉献,时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。

常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。

同学们,其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习,将来回报社会。

学生学会感恩他人演讲稿大全【第八篇】

位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《母亲的脚和父亲的腰》。

我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘,经理问他:“你替父母洗过身子吗?”“从来没有。”“明天这个时候,请你再来一次吧!不过有个条件,来这前,你一定为你的父母擦一次身,能做到吗?”贫寒的孩子,从小就丧失了父亲,靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家,看着劳累一天的母亲,决定要为她洗脚。母亲很奇怪,说“脚,我还是能洗的。”在儿子的坚持下,母亲坐下了,儿子端来水盆,把母亲的脚放进水盆,当他手握母亲脚的时候,却发现母亲的脚像木棒一样僵硬,他不由得握住妈妈的脚潸然泪下:在读书的时候,我心安理得的花着母亲的钱,现在才知道这些钱是母亲用什么换来的!第二天,青年来到公司,对经理说:“如果不是你的指点,我还从来没握过母亲的脚,谢谢经理,我要照顾好母亲,再不让她受苦了。”经理点头说:“你明天到公司上班吧!”

然而,在去年的9月,在某校报到的时候,校园内肩扛手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件,向办事处问清楚情况后,抬手抹抹额头的汗,提起一个大行李箱,弯着腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹,轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚,一个让父亲弯腰,多么鲜明对比啊!

在开学之时,我祝愿各位学有所成;我更希望大家牢记“母亲的脚”和“父亲的腰”这两件事,因为“人最适宜修读的学科就是人。”学生要懂得体贴别人——体贴父母抚养儿女的艰辛历程,体贴教师培养学生的辛苦,教师也应该具有这家公司的真知灼见,要重才,更要重德。这样,在工作中就能面向全体学生,包括学习吃力的学生。

请让我和各位一起记住:要给母亲“洗脚”,不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲,包括生身父母,更包括老师在内的许许多多人,也就是人民,我们都是人民的儿女,人民是我们的父母,我们也要给他们“洗脚“,不能让他们“弯腰”啊!

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