新班主任家长会发言稿(样稿)【精选4篇】
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班主任家长会发言稿【第一篇】
各位家长:
下午好!
首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,既然学校为我们创造了这样一个共同探讨和交流的平台,你们带着对孩子的殷切关怀来参加本次家长会,这足以看出你们对子女的关心和对学校工作的支持。由于我是新接任这个班的班主任,可能各位家长对我还不是十分了解,如果在工作中有做得不到位的地方,还请各位家长多多包涵。六年级毕业班的工作是非常重要的,是一个爬坡的阶段,是一个分水岭。在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用,因此,我们的工作需要家长的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,同时我们要齐心协力,使孩子能顺利地升入理想的中学。这是我们共同的,也是最根本的出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面作为班主任,我就本班目前的学习和生活状态作一个简单介绍,再结合我任教的数学方面做个分析,然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议可以提一提,想了解孩子的在校情况,会后,可以个别交流。下面我要谈五个方面的话题:
第一班级情况介绍:在繁琐的教学工作中,有喜有忧。我们班总共82个学生,其中8人选拔进了实验班,现在本班就读的有74人,绝大多数孩子,品德优良、成绩优秀,发展势头良好,少数学生成绩不理想,习惯不良,上课纪律自由散漫。但大多数还是好的。在他们每个人身上,都有许多的优点,同时也存在许多的缺点和问题。有的孩子学习认真,虽然成绩不能达到理想的要求,但他们热爱劳动,待人有礼,能积极参加各种活动;有的孩子很聪明,但贪玩懒惰;有的孩子成绩优异,但骄傲自大,不懂得礼貌谦让;不懂得如何与人相处,有的孩子思想上也趋向于大人了,在他们心目中家长,老师的权威已经慢慢的在减弱,开始对家长,老师的言行表示排斥,不想被老师家长牵着鼻子走,也有了自己的小秘密,同学之间交往更加频繁,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至为一点小事就闹矛盾大打出手,而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为,而孩子又往往理解不了家长的良苦用心。说到这里,我想表扬这样一些同学,比如:黄睿,李雅雯李鸿翰,涂雨遥可以说他们上课聚精会神,作业一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别勤奋、主动、认真,舍得花时间,花精力,有较好的学习习惯,所以他们的学习成绩也很好。然而也有一些学生存在着下面的问题。个别同学对知识的掌握不够扎实,平时不认真学习,考前没仔细复习,学习态度不端正、作业不能按时完成,书写潦草。有的同学偏科严重,不能实现全面发展。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。还有同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背,做什么事都要老师管着。针对这些问题,需要我们共同面对、共同承担、有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士、医生开好药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,往往会导致学校教育事倍功半。
第二个是汇报一下期中考试孩子的学习成绩。这也许是各位家长最关心的一个话题,期中考试是对孩子们半学期以来学习成绩的一个检测,试卷已经发放到孩子手中了,相信各位家长都已经看过了吧,这次期中考试数学试卷从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是检测学生的。基础知识,通过填空,判断,选择,口算,简算的计算来检测,第二类是综合应用的检测,主要是文字题和应用题,,无论是试题的类型还是试题的灵活运用而言题目覆盖面广,灵活性强,难度系数较大,但关键是要学生认真审题,填空,判断,选择题概念要清楚,计算题要仔细,对于应用题学生读题理解能力很关键,要找出已知条件和所求问题,分析题意是一种不可缺少的能力,很多学生因为缺少这种能力,以致失分严重,所以,关键要养成孩子认真审题,仔细计算。这次数学成绩,平均分为,及格率为%,优秀率为%,一等奖2人、二等奖2人、三等奖2
人,总共6人获奖。本班3人,实验班3人,大多数同学的成绩还是不够理想的,但通过其中考试也反映了一些问题,一是个别同学平时考试还可以,可期中考试却不理想,成绩不稳定;二是个别同学对知识的掌握还不够扎实牢固,答题时比较粗心,题目还没看清楚就开始做,有些简单的题目都做错了;三是个别同学对自己要求不高,学习目的不明确,满足于现状没有竞争意识和上进心,这些都要引起重视,希望家长配合教育,让学生在家长和老师的共同教育下,端正心态,明确目标,力争在下一次的复习迎考中获得好成绩。
第三,谈谈家长和老师如何达成共识的问题,现在的网络是一把双刃剑,千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想,家里有电脑的,家长要控制孩子的上网时间,不能让孩子没有节制的上网,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态,在这里我建议家长。第1、要做一个榜样型的家长,用自己的良好的行为习惯,做好子女的表率,和子女一起互相监督,勉励、共同进步。第2、做一个监督型的家长,每当孩子到家,要检查一下孩子的家庭作业写得好不好,完成的如何。注意观察一下孩子在家表现如何。说话、做事是否文明。如果孩子在校,可采取多种形成了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。第3、做一个细心型的家长,孩子的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。如果发现以下情况就属于不正常现象:没有作业,经常和同学打电话,作业较少、潦草,让他做什么事,行动迟缓等,家长发现后应及时了解真相,对症教育,并随时与学校保持联系,互通情况。寻找教育孩子的最好办法。有些时候,孩子在校表现不好时,老师打电话通知家长,家长要认识到孩子问题的严重性,有必要到校来一趟。第4、树立一个目标,这非常重要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。第5、培养一种意识,毕业年级不同于其他年级,做家长的要配合老师培养孩子有一种紧迫感的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,教育孩子要有理想、有目标,第6、形成良好的习惯这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯,比如:学习习惯,生活习惯,再细一点,礼仪习惯,卫生习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
第四是谈谈安全问题,安全教育是一切工作中的重中之重,是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障,对于这个班来说,已经出现2起安全事故。现在的孩子大多都是独生子女,宝贝得很,所以安全工作显得尤为重要,我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全教育,比如:交通安全,饮食安全,,用电安全等,提高孩子的自我防范和自我保护意识,首先要在思想上重视,对孩子在家在校的安全进行教育。第一,我们做家长的要严格掌握孩子上学放学的时间合理安排孩子的活动时间。我们学校的作息时间是上午8:00上课,11:40放学,下午2:00上课,4:30放学,特别是中午不要让他们早来学校。
最后谈谈关于家庭作业的问题,有的家长说作业少点好,有的家长又说作业多点好,俗话说;一人难如百人意,我认为老师布臵作业都有自己的想法,学生如果在课堂上掌握好一点,就会布臵少一点,掌握差一些,就会有针对性的布臵多点,如果你有不同的看法或意见可以当面和老师说,或者打个电话也行,我们都会虚心接受,适当调整,当然,别的事情也是这样,在教学管理上,我们面对的是70多个学生,每天总有那么多不听话的孩子,有时也难免会产生一些过激的行为,希望你们家长站在我们老师的角度去换位思考一下,千万不要因为一点小事而闹得双方心理不愉快,有事情可以当面沟通,希望各位家长多多理解老师,现在六年级既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半。总之,六年级这一年是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实的基础,所以,不光在座的家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作,各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要用心,细心,更需要耐心。学生的成长和发展离不开我们老师的辛勤劳动,也离不来家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起才能为孩子创造一个好的未来。
最后,祝愿各位家长,幸福安康,万事吉祥。再次感谢各位家长的光临和对我工作的支持!
小学班主任家长会发言稿【第二篇】
我是xxx班新任语文老师xxxx。感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加此次家长会,相信充分的支持与共同的努力是我们这个班级进步的基础。
作为新接手的班级,我先简单地谈一谈开学两个星期来对这个新集体的印象。先说优点。尊重老师,大部分孩子能够按照老师的要求进行课堂听讲及作业;书写工整,多数孩子在作业时能做到字迹工整、卷面清洁。当然,这两个星期,孩子们也暴露了一些问题,有些问题是亟待解决的,诸如基础不够扎实、课前预习不充分、课堂笔记记录不力、订正错误严重等现状。我希望通过学校、家庭共同的督促,通过孩子不懈的努力,让我们五三班每一个孩子都及早养成良好的学习习惯。
今天的家长会,我想和各位家长谈三个问题。
1、家庭教育影响孩子的成长。
家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重,甚至可以说是起着决定性的作用。父母作为孩子的第一任老师,一言一行都将影响着孩子的性格、习惯成长。举一个不好听的例子,班上个别孩子脏话连篇,我相信他们绝不可能仅仅是在学校随口说说脏话,我也不相信他们仅仅是偶然从社会上学来的。各位家长不要不高兴,孩子是一面镜子,他或多或少地反映了各位的影子。既然如此,我们在孩子面前的言行举止、处事态度都应起到表率作用。
我在我校一位老师的博客上看到了1篇文章,可能对各位家长有所启示。有一位翻译,他在泰国的一个度假村里担任翻译时,有一天在大厅里,他看见一位满脸歉意的工作人员正安慰一个约四岁的小孩,小孩已哭得筋疲力尽。问明原因之后,他才知道,原来那天孩子较多,这位工作人员一时疏忽,在儿童网球课结束后,少算了一位,将这位小孩留在了网球场。等她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将这位小孩带回来。小孩因为一人在偏远的网球场,饱受惊吓,哭得很伤心。如果你是那个小孩的妈妈,你会怎么做?是痛骂那位工作人员一顿,还是直接向主管抗议,或是很生气地将小孩带走?都不是!他亲眼看到这位妈妈蹲下来安慰小孩,并告诉他:“已经没事了。那位姐姐因为找不到你而非常紧张难过。她不是故意的,现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊,安慰她一下!”只见孩子踮起脚尖,亲亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊,轻轻地告诉她:“不要害怕,已经没事了。”现在的孩子都是独生子女,父母心疼得不得了,不容许孩子受到一点委屈。但各位家长有没有发现在我们一次又一次地为他们撑腰后,是不是也感觉我们的孩子越来越不服管了呢?
因此,我们说父母这个光荣的职位不是说因为生了他们就顺理成章地当上了的,做父母是需要学习的,因为生活之中处处皆学问,稍不留神,我们可能就贻误了孩子甚至教坏了孩子。推荐各位家长看一看新加坡的一部电影——《小孩不笨2》,也许会对你有更多的帮助。我感觉到我们这个班一些孩子在家庭教育上出了些问题,因此,尽管诚惶诚恐,但我还是鼓足勇气和各位家长谈一谈这本不属于我权利内的事情,在请求各位家长见谅的同时,更希望我们每一个孩子都能在一个有着共同学习欲望的家庭环境中成长。
2、学习习惯决定孩子的成长。
不得不承认,我们班孩子在学习习惯的养成上还有很长一段路要走。
预习。事关学习效率的关键,但是我们的孩子预习习惯不是很好,甚至有不少孩子根本就不预习。我没有将预习作为作业进行硬性布置,也没有过多地检查他们预习得如何,但这并不表示预习的可有可无。有数据表明,如果我们将整个学习过程作为单位一,预习应该在其中占百分之七十,课堂学习占百分之十,复习占百分之二十。谈到预习,很多孩子理解为将课文读一读,查一查生字词的意思就结束了。如果这样,预习是不可能占这么大比重的。认真的预习,不但要知道文章的内容、词语的意思,更应该思考作者的写作背景,读后的感想等,我要求孩子不动笔墨不读书,随时记录下自己的感谢,甚至对作者表达的意思提出质疑。只有有了高质量的预习,才能有行云流水的课堂,才能让孩子真正参与到语文学习中。否则,孩子可能在语文课堂上一无所获。
笔记。孩子需要养成课堂上记录笔记的习惯。再好的记忆也比不上及时将课堂要点记录下来,不但及时加深了印象,同时能够为复习提供有力的资料保障。请家长坚持没课检查孩子的笔记,可以肯定地说笔记将直接反映了孩子课堂上是否认真地听了讲。请家长们为孩子准备一本《新华字典》,我要求每一节语文课孩子都应有字典相伴,孩子应该养成随时翻阅字典的习惯,不懂就问,不懂就查是非常好的学习品质。
练习。练习一定程度上检验了孩子学习的结果,家长应时刻关注孩子的学习状态,不时检查他们的作业不适为好的方法。更关键的是孩子在订正时要确保正确,错误的第一印象可能会起到反作用。开学来进行了两次听写,两次听写均有孩子订正错误家长仍然签字的现象,请家长要注意帮助纠错,免得耽误孩子第一时间掌握新知识。家长可能会有这样那样的理由指导不了孩子,但是你绝对没有理由不帮助孩子,最简单的校对我们完全有能力胜任,而且也一定能够通过这些让孩子养成好的订正习惯。
竞争。竞争是促进孩子成长的催化剂,是最难能可贵的学习习惯。优秀的孩子之所以优秀是因为他有不断拼搏,时刻上进的积极精神,让孩子懂得竞争的重要,学会不断超于自己是逐步实现成长的关键。
阅读。广泛的阅读对于孩子语文能力的提高起着莫大的作用。我们有些孩子在语文学习过程中还是相当轻松的,但是知识面太过狭窄不利于他向更高的台阶发展。我曾经跟几个孩子谈及要拓宽视野,为更好的学习机会打下坚实的基础。希望各位家长重视对孩子的拓展训练,错过这一宝贵的时间,可能就错过了小升初的机会。
3、加强沟通帮助孩子成长。
及时与老师进行沟通,了解孩子在校的学习情况有利于家长有的放矢地对孩子教育。各位家长要保持一线通手机的畅通,便于我们及时与你进行联系。我听说,过去的章老师抓得紧,中午还留过孩子作业,家长来接孩子的时候不但不心存感激还抱怨老师留了孩子,这与我前面说的例子恰恰相反。各位家长,你们与我们三个老师之间一定要建立一个良好的沟通平台,你的想法和建议应该通过合适的渠道及时与我们联系,不适当的表达可能会造成误会,在理解的同时我们可能都需要做出更为合适的解释。
我们的目标是一致的,为了孩子能够更好地发展,我们责无旁贷,面对孩子的问题,我们必须立即行动,少一些牢骚,多一些思考。孩子是我们的希望,只有我们多牺牲一点个人的利益,更多地关注他们的成长,他们才能够收获更多。衷心祝愿每一个孩子健康成长,衷心祝愿每一个家庭为孩子的进步而庆贺。
班主任家长会讲话稿【第三篇】
各位尊敬的家长:
上午好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的:xx、xxx等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。作业认真,字写的好的小朋友有:xxx、xx等。爱劳动,学习上进步很大的有:xxx、xx、xx等。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。
期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一却是一个严重的问题。” 今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子!
家长会班主任老师发言稿【第四篇】
亲爱的家长朋友们:
最近这段时间大家辛苦了,大家身上凝聚几种角色的化身,家长、老师、玩伴、学伴,确实不容易。在这里我向我们五五班全体家长道一声真诚的感谢。
今年的非常时期,做为家长,做为老师,做为学生,通过两周以来听课不停学的居家学习,对我们来说是一种挑战,尤其是对学生自主学习能力方面是一种锻炼。上课方式的改变,上课氛围的改变,学习方式的改变,我们从陌生到熟悉,从新奇到适应,从中我们走了弯路,但收获的更多。
今天就本阶段学校工作、班级工作、家长工作、学生工作几个方面做以汇报和建议:
一、学校工作
从大年初一开始,学校领导组所有成员和值班老师一直坚守在学校一线,及时传达会议精神、安排部署上级安排下来的各项工作,做好学校师生思想稳定工作。最近学校又从水电、卫生防疫方面做了各项工作,增多洗手池和水龙头,各个教室安装紫外线消毒灯,每天有专人对学校各个角落进行消毒和排查,为后期的复学做好强有力的保障。
二、班级工作
首先做为班主任的我承担了传达、验收各类表格的数据信息,成了各种“催”的角色,当然我们五五班的家长配合的还是不错的,优教信使的使用和完成情况已经进入我们学校的前十名,安全教育平台《预防新X肺炎》的专题教育完成率100%,这其中离不开大家对班级工作和孩子学习的支持。
我首先是一位家长,其次才是一位老师,我深知做为一名家长的辛苦和不易,也很体谅我们的家长在各种信息整理的时候总能很快的配合我的工作。其实我们每个人都是本着为孩子负责、为家庭负责、为社会负责的态度,虽然繁琐,换个角度,心情自然会轻松一些,因此希望大家一如既往关注微信群和钉钉群的各种信息。
三、家长方面
居家隔离的日子,一部分家长因为疫情原因不能出去,只能和孩子一起待在家中;还有另一部分家长既要上班,还要兼顾孩子的生活和学习。尤其是要面对家长的“小神兽”,怎会没有焦躁不安的心情呢?亲爱的家长们,稍安勿躁,您的心情可是整个家长的晴雨表,及时调整好您自己的心态,让自己居家而乐观的情绪影响到孩子才是最好的。总是要陪伴,不如高质量的陪伴;总是要面对,不如和谐的面对。疫情当前,您的人格魅力最能影响孩子,相信我们五五班的家长会和孩子一起面对。春暖花会开,宅在家我们也要做一个发光的小太阳。