教师发言稿(样稿)(通用4篇)
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教师发言稿【第一篇】
尊敬的领导,亲爱的老师们:
大家好!在这充满希望的季节里,在这充满希望和期待的学期里,衷心祝愿大家身体健康,万事如意!今天,我想跟大家交流一个老生常谈的问题:爱岗敬业,我们应该怎样做呢?我个人认为应该做到以下几条:
一、以身作则,为人师表
教师的言谈举止对学生起着潜移默化的作用,作为教师,首先要严格要求自己。我自己一直恪守着这样的信条:要求学生做到的,自己必须首先做到,教师要以自己美好的心灵去教育每一个学生。我要求学生讲究卫生,我就先要求自己做到卫生整洁,能够主动捡起地上的垃圾,主动打扫卫生死角;要求学生语言文明、亲切,我在学生面前从不讲粗话;要求学生不迟到,预备铃一响,我就提前到教室门口等待。
二、虚心求教,刻苦钻研
教师要想不断提高自己的业务水平和教学能力,就得有虚心求教、刻苦钻研的精神。我定下这样的一条原则:实践—求教—总结—钻研。俗话说“三人行,必有我师”虚心向有经验的教师请教,把他们的好方法、好经验,融于自己的教学中。并且努力搞好团队的协作,充分发挥每个人的优势,每讲一节新课,我们组的成员都是集体备课,研课,有准备课件的,有设计板书的,对于教材,我们总是各自研究后,集思广益,博采众长,所以上课的效率还是挺高的。另外,我还钻研如何指导学生习作、阅读等。为激起学生的学习兴趣,我不断设计出新颖活泼的教学方案。根据不同的课文,采取不同的形式,以不同的教学方法上课。我曾经听过一节社会课,当老师讲到“地球,我们的家园”最后一个内容时,老师让学生沿着麦哲伦的足迹游遍世界,当游到欧洲时,有个孩子说欧洲的阿尔卑斯山非常美丽,可是,阿尔卑斯山离我们太遥远,这时授课教师往学生嘴里塞了一样东西,问学生什么感觉?学生说甜,老师说这就是著名的阿尔卑斯糖,阿尔卑斯山原来就在我们身边。一颗糖甜在嘴里,美在心头。浓浓的情味,荡漾在学生心坎儿。一颗糖拉近了师生的距离,拉近了学生与阿尔卑斯山的距离。听课老师也都露出会心的微笑。这节课给了我很大的启发,从此,我认真钻研教材,充分预设课堂中可能出现的问题,尽量让课堂有生成的东西。
三、掌握规律,及时反思
教师想对每堂课都能驾轻就熟,就得深入研究,掌握规律,研究什么呢?首先是了解学生学生。比如:在平日教学中,我仔细观察每个学生的学习特点,存在某些方面的缺陷,具有那些优点,然后才摸索符合学生心理发展的教学规律。教师只有找出学生的原因,才能对学生施以正确的引导,认真挖掘学生潜在的智力,让学生全面发展。
为了掌握教育教学规律,我还经常写课后小结,每上完一节课后,我不是急着去做什么事情,而是静下心,回顾这堂课的过程中有哪些优点,存在什么问题,学生掌握情况怎样,讲漏了哪些知识点……哪怕是一句话,我都会记下来,以便于下节课及时补充。长此下去,我从中掌握了教学规律,教学成绩一定会有大幅度的提高。
四、关注差生,全面提升
现在我常问自己:作为教育者,我是否做到了教育的公平性?是否做到了面向每一个学生?特别是弱势群体。学生再幼稚,也有他个人的思想和情操,有他独特的思维和心灵。我们应该多一份关爱,多洒一些阳光给那些“落伍”得“无药可救”的学困生。当然说说容易做做难。我觉得我做得还不是很好,因为我给每个学生上着同样的课,问着同样的问题,布置同样的作业。完不成作业或者回答不上问题,从来不去考虑他们的脑力劳动效果,总是用优秀生的标准来要求他们,有时甚至不问青红皂白地讽刺打击一番,把他们批得体无完肤才罢休。我们不能用同样的尺度来要求所有的人。一年来,对孙郅皓的转化,我深刻认识到做好差生的转化真的需要我们的耐心、恒心和爱心。老师和同学们都情不自禁地说:“孙郅皓的转变可真大啊!”可我知道“一锹挖不出一口井来,一口吃不出一个胖子来”。雕刻一座石像尚需很长的时间,更何况是塑造人的灵魂呢?问题学生的转化不可能一蹴而就,对这项十分艰苦的工作,我们一定要有满腔的热情,用爱心唤醒他们的心灵,用爱心点燃他们的希望之火。
五、广泛学习,勤于练笔
“师者,传道、授业、解惑者。”教师要教好课,就应该有渊博的知识,知识来源于广泛学习。教师只有掌握精深的专业知识,并能做到举一反三,触类旁通,运用自如,教学才能得心应手。不仅如此,教师还要了解当今的教学动态,开阔教学视野,不断更新和完善自己的知识结构。当今世界,科学技术日新月异,新知识层出不穷,这就要求教师必须与时俱进,广泛学习,开拓进取。我利用空闲时间学习《新课程怎样教》,订阅《小学语文教师》、《中国语文报》等,大量的阅读,不仅充实了自己的生活,而且提高自己的教学水平。以后的我,不再用“忙于上课,批改作业,管理班级”等这些冠冕堂皇的理由为自己开脱,不再让时间从电脑键盘上和电视屏幕上溜走了。我想今后我还是多读点书,把悟到道的东西多奉献给我的孩子们,这样,我才对得起我的学生。
爱岗敬业是教师的一项基本要求,我们广大教师要以饱满的精神全身心投入到平凡而伟大的事业中来,要干一行,爱一行,钻一行,只有这样,教学才能取得实效。
老师发言稿【第二篇】
尊敬的各位家长:
大家好
首先感谢每一位家长在百忙中抽出时间来参加家长会,就孩子数学学习方面作一个沟通和交流。作为一名数学教师,我一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,开心学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索数学奥秘的欲望,享受成功的喜悦和成长的快乐。进入五年级下学期,孩子不仅要学好课本知识,还要为9月份升如毕业班做好准备。加上知识点的增多,知识的综合性增强,难度的加大。为了孩子们更好的适应这种状况,我从以下做起。
一、全面培养学生学习数学的兴趣
“兴趣是最好的老师”,为了让学生对数学学科兴趣浓厚、充满信心,针对高年级学生特点,因材施教,激发兴趣。
1、思想上重视数学。
(从感恩教育入手,举例)
(从自我成长入手,举例)
2、定期小结,阶段反馈。奖励优秀和进步学生,鼓励学习态度积极的,盯紧班级后几名。(举例)
3、言传身教,给学生树立榜样。激发每一个孩子学习数学的信心和潜力。(举例自己腰疼一直坚持工作岗位,不耽误学生一节课及学生和家长给我的感谢信)
二、全面打造高效课堂,全力提高学生成绩。
1、重视孩子们学习数学习惯的培养
课堂四十分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。有部分同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。(举例)学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,我们大多时候是书面作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。(举例表扬数学习惯好的同学:
表扬数感想的同学:)
2、培养孩子活跃的思维,学会独立思考。
(举例)
3、重视孩子计算能力的培养
具体分析纯计算在考试中所占的比例,间接计算在考试中所占比例,体会、感觉计算的重要和必要,强化培养孩子计算能力是数学学习的重中之重。
三、期中考试
试卷整体情况:
五(1)
五(2)
试卷中孩子答的好的:
出错较多的知识:
下半学期的计划和安排:
四、家庭作业
完成优秀的孩子有、
认真完成的孩子有、
有错就问、不断探究的孩子有、
思维活跃、书写规范的孩子有、
积极配合老师,改错及时的孩子有、
各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们的心愿,希望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的发展。给家长的建议:
1、多关注孩子,不仅仅是吃、穿,更多的是孩子的学习和心理,让孩子体会到、感受到来自父母浓浓的爱,从而理解父母、感恩父母,努力学习;
2、严在当严处,爱在细微处。(举班上一位成功家长的事例)
3、给孩子准确定位,全力备战区统考,提前做好进入毕业班的准备。
4、让我们随时沟通,积极联系,共同为孩子的学习、成长服务。让孩子体验成长的快乐和进步的喜悦。
5、对于在托管班住宿的孩子,希望家长每周五,接孩子回到家后,多问问孩子这一周的学习情况,在现有的两天时间里,多陪陪孩子,让孩子体会到家的温暖。(举例:班上一个周末不愿回家,呆在托管班狂玩的学生事例)。
6、积极和老师联系,不断调整思路,共同培养孩子。
7、有事、生病,要及时向王老师请假。好让老师安排新课和复习课,孩子也不耽误功课。
8、对于班级均分一下的孩子,建议可以去凤凰学堂给孩子辅导。
如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,只要是为了孩子的学习和发展,我也诚恳希望大家提出来,以便我能更好调整思路,优化方法。如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我的电话131xxxxxxx。
各位家长,孩子的健康成长,学习成绩的提高,道德品质的修养都离不开良好的家庭教育,我们家长不能望子成龙,要教子成龙。“教”就要有方法,“教”就要坚持。有了良好的方法,又能持之以恒,相信您的孩子一定能成龙成凤!
谢谢各位!
教师发言稿【第三篇】
尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师、同学们:
大家好!
第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言,不免有些欣喜,又有些紧张。常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海,我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。“没有爱,就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的:
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的,但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨,润出桃花片片红。”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。
二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我们不断追求进步,被评为优秀教师,我觉得我仍有不足,我想和其他一起被评为优秀教师的朋
友共勉。在今后的日子里,我们将更团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。最后,感谢校领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家!
教师发言稿【第四篇】
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!
在xxxx-xxxx学年即将结束的时候,我们迎来了学校发展史上值得庆贺的日子。濮阳市华龙区综合高中与全国九大美院美术培训基地,经过友好洽谈,实现强强联手,合作办学!在此,我代表学校董事会、校委会向两校合作办学表示热烈的祝贺,向出席合作办学仪式的老师、同学表示衷心的感谢!
华龙区综合高中经过近十年的发展,以先进的办学理念为指导,以精良的师资队伍为基础,以科学的管理为依托,全面实施素质教育,积极探索教育教学模式,教学水平逐年提高,高考升学率年年攀升,今年高考成绩又上了一个新的台阶。
九大美院美术培训基地创办于xxxx年,师资力量雄厚,美术培训经验丰富,每年都有一批同学考入全国著名的美术学院,是濮阳顶尖的美术培训基地。
两校通过合作办学,实现资源共享,优势互补,形成独特而鲜明的美术教育特色。美术教育将是我们学校的一个新亮点,也是我们学校的一张新名片。
在这个新的历史时期,只有合作,才能实现共赢;只有合作,才能实现优势互补;只有合作,才能实现跨越式发展。两个学校的合作既是学校发展史上的里程碑,又是学校发展的新起点。为此,我提三点要求。
一、 整合资源,实现优势资源共享共建。两校应以诚信互惠为基础,依托两校原由的办学环境,不断改善硬件设施,借助科学的管理模式,实现优势资源共建共享,跨越发展。
二、加强校风建设,提升软环境。一所学校教育质量好不好,家长学生满意不满意,关键在校风。两校要进一步强化、细化学生常规要求,完善管理制度,突出“细、实、爱、严”,倾听学生、家长和社会的声音,切实加强校风建设,共同打造文明校园,和谐校园,充满爱的校园。
三、加强人才队伍建设,提高教学水平。我们将积极吸纳经验丰富的离退休老师和年富力强的中青年教师,全面加强教师队伍建设,提高教学水平;作为教师,不仅要传道授业解惑,更要为人师表;坚持“一切为了学生,为了学生一切”的教育方针,提高教学质量,立足濮阳,面向河南,走向全国,将濮阳市华龙综合高级中学打造为全国一流的特色学校。
同学们,在人生的道路上,选择大于努力。一个人选择做建筑工人,他非常努力,每天起早贪黑,汗流浃背;另一个人选择做建筑设计师,他工作环境好,不必汗流浃背,可他的收入远远比建筑工人高呀,这就是选择的力量。
我支持更多的同学选择美术方向。为什么鼓励大家学习美术呢?美术好学,只有不傻,都可以学会;美术专业就业面宽。一个是可以当画家或者美术教师;一个是做设计师,我们举目所见,无不与设计有关系,如服装设计,食品设计,房屋设计,汽车设计,广告设计,道路设计等等。
我们要以这次合作为契机,同舟共济,奋力拼搏,致力于为祖国培养栋梁之才!全体老师要兢兢业业,全体同学要刻苦学习,全面开创我校发展的新局面!
祝大家:身体健康、暑假愉快!