中华之崛起演讲稿范文范例优秀4篇

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中华之崛起演讲稿【第一篇】

各位评委，各位同学：

大家好，今天我演讲的题目是《中华之崛起》。

生长在家乡的土地上，十数年的光阴已让中华民族的文化成为了我灵魂的烙印，五千年的灿烂文明闪耀着中华民族智慧的光辉，纵横千里的辽阔的土地，孕育出了一个民族的广博和大气。千百年的勤劳勇敢的中国人就在这片土地上生息耕耘，在着漫长的时光里我们曾经有过繁荣和昌盛，更有过屈辱和黑暗，但是无论何时，我们中华民族从未停止过前进的脚步，跨越险阻与障碍走向了最终的光明。近代以来有太多饿为人在历史的长河中闪烁出了耀眼的光辉，虎门硝烟的爱国官员林则徐；为中华之崛起而读书的周恩来总理；舍身炸碉堡的解放军战士董存瑞；杂交水稻之父袁隆平，他们都是可歌可泣的爱国英豪，祖国，我为你拥有这样优秀的儿女而感到自豪与骄傲

听，_烈士那对祖国的无限憧憬的话语又回响到我的耳畔：“我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的脚步，欢歌奖代替悲叹，笑脸将代替哭脸，富裕将代替贫穷，健康将代替疾苦，……”现在在一代一代中国人汗水的浇铸下，我们终于可以自豪的告慰先烈：你们的愿望已经实现，中华民族站起来了。98年抗洪时候的万众一心，汶川大地震的众志成城无不彰显出伟大的中华民族所具有的强大的民族凝聚力；20087年北京奥运会，中国奥运健儿们激动的泪水，国庆60周年大典中国军人威武坚毅的雄姿，无不使人精神振奋，无不使人欢呼雀跃，无不使人光荣自豪。

作为一名当代大学生，在这个崛起的时代里，我们有责任也渴望去拼搏，去奋斗，去为祖国的发展与进步做出自己义不容辞的贡献，祖国，我爱您，愿您永远昌盛，永远年轻。

中华之崛起演讲稿【第二篇】

亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们坐在窗明几净的教学楼里，享受着冬暖夏凉的空调屋、充足而丰富的衣食，优秀教师的教育教学成果，父母无私的爱……只要是有利于我们读书的条件，社会、学校、父母都尽力为我们去创造，我们安心的享用着这一切。

但是亲爱的同学们，你是否想过，在这样优越的条件下，我们读书是为了什么？

不同的人有着不同的回答。记得刚上小学时，老师在班会中提出这个问题，几位同学是这样回答的。

有人说：“我读书是为了赚好多好多的钱，将来过好日子。”是的，这没错。

有人说：“我读书是为了将来找个好工作，不再像父母那样辛苦地生活。”是的，这也没错。

还有的人说：“我读书是为了帮老爸记账，因为我老爸是商人，需要我去帮忙。”全班哄堂大笑。但我却想说，作为一名刚刚入学的小学生，这个回答当然也没有错。

但是，作为一名初中生，一名中华少年，如果我们读书的目的仅仅是为了赚钱、找工作、记账，这未免就显得太过狭隘和自私了。

请听听我们的周总理在12岁时是怎么回答的吧：“我要为中华之崛起而读书！”这是面对当时沉睡的中华巨狮发出的一声震响，响声震醒了千千万万沉睡的中国人。从那时起中国才有了希望，中国才有了未来。

有人会说，如今的中华已不再那样动荡，不再让列强随意侵犯，人民也过上了富足的生活，我们读书还需要为“中华之崛起”吗？

答案是肯定的！

君不见“小小钓鱼岛”却让世界瞩目着中国的实力；君不见“美日军演”在我们面前还逞着威风；君不见台湾、香港在别有用心人的鼓动下还动荡不安；君不见连不足我们一个省的小国家也会对我们挑衅……凡此种种，都告诫我们中华儿女要时刻居安思危，我们仅仅是一头睡醒的睡狮，要想屹立在世界之林，还需要我们不断地去奋斗。

谁该为“今日中华民族之崛起”去奋斗？不是抛头颅洒热血的先贤烈士，他们为了今日中华已献出生命；不是已垂垂老矣的爷爷奶奶，他们为了中华之繁荣已献出所有的青春；当然更不是不谙世事的小朋友，他们还需要时间成长的更坚强再来挑起振兴中华之重任。

“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”梁启超先生用这句话告诉了我们为今日中华崛起而奋斗的人——今日之青少年

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”中华少年便是中华的春，中华少年便是中华的晨。

为今日中华民族之崛起而读书，我们要时刻准备着。

中华之崛起演讲稿【第三篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

奔腾的黄河长江给我们哺育了一个辉煌的中华民族。涓涓流贯的河川是祖国母亲那飘逸的长发，绵亘蜿蜒的山岳是祖国母亲硬朗的脊梁。她有漫山遍野的宝藏，有秀丽多姿的山水，有金碧辉煌的故宫，有蜿蜒伸展的万里长城，纵有千古，横有八方，她还有很多很多……

可又有谁发现了，她也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫的”帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。泱泱中华，山河破碎，日月失色，国将不国。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……

也就是在这时，我们中华的无数英雄儿女挺身而出，他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火之中。“砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰还有后来人！”忘不了，革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用满腔热血谱写一曲赞歌；忘不了，铡刀的底座已经被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生的伟大，死的光荣”再忘不了，桥头碉堡喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然拉响了导火索……是他们，是无数的共产党员用血肉之躯，把我们多难的民族拖出了地狱之门，送上了幸福大道；更是无数革命烈士，用拳拳之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑。他们为了民族的生存、兴旺不惜抛头洒热血。他们不愧为中华民族的脊梁，坚如磐石，顶天立地！

沧海桑田，神州区变，正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起，铁骨铮铮的地站起来了！1949年毛主席天安门广场上那一声庄严的宣告，沉睡了百年的东方“大雄狮”终天昂首于世界之林。中国进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。1997年7月1日，香港回归，1999年12月20日，澳门回归，中国结束了百年屈辱历史。2001年7月，中国申奥成功，我们欢呼，我们流泪。2003年10月15日，“神舟5号”载人成功，扬利伟向太空宣告：中国人来了！2007年10月24日，“嫦娥一号”发射成功，流传千古的神话“嫦娥奔月”变成现实。2008年，北京奥运会，世界向中国行注目礼。2010年，世界博览会在上海成功举办……这一切的一切，无不在向世人告知：这是一个沸腾上升的中华；这是一个如日中天的中华。

历史虽已过去，但它是一面镜子，是一面旗帜。它是让我们真正体会到民族兴衰、匹夫有责的历史责任感，体会到落后就要挨打，国家只有强盛才有尊严的道理。少年智则中国智，少年强则中国强。今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，坐在宽阔明亮的教室里，少年周恩来那铿锵有力的话音鞭策着我们前进，“为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！。让我们用汗水灌溉我们的未来之花！让我们用知识谱写中华最美的诗篇。

2022中华崛起心得体会及收获【第四篇】

时间如水，生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，等等。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我们不能忘记！

无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。

忘不了，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。

忘不了，“凡人之所以贵于兽者，从有礼也”的孔融让梨。

忘不了“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”的陶母拒鱼。

忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。

……

古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。

中华民族五千年的传统美德，将永远铭刻在每一个中国人的心中。

然而，在传承美德的路上，我们也不难发现诸多难堪与困惑。

某些人总是感叹“世风日下”，在这个经济日益发达的现代社会，道德是否真的一再贬值呢？我觉得不能这样简单的认为。毕竟，作为一个中国人，在他的内心深处，都或多或少有着千百年来民族美德的沉积，都有着对道德的认知与认同。因为美德在我心中，在每一个中华子民的心中。

我们是21世纪的新少年，走在建设祖国的长征路上，任重而道远。我深深体味到，我们既是中华传统美德的传承者，又是体现时代进步要求的新道德规范的实践者。在面向现代化、面向世界、面向未来的我们身上，寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。因此，我们更要传承中华美德，培养民族精神。

2.古人描绘的美好生活，龙凤成祥，仙鹤长鸣，神鹿奔跃，日月轮回，世代不息。

中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始，靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶：

中华传统美德，是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯；她既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性；她作为文化的基因，在每个中国人的血液中流淌；她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。

一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。

民族精神“重在弘扬”、“重在培 育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。

正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。

汉唐气象，时代华章。与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬。

青少年学生是祖国的未来和民族的希望，在他们身上有没有优秀秀的民族精神，是关系到社会主义千秋大业的大事。因此，我们一定要切实加强对青少年学生民族精神的教育，努力把其培养成为中国特色社会主义事业合格建设者。

要加强对青少年学生成长和发展规律的研究，结合青少年的学习、社会参与、休闲娱乐、课外活动等多层次需求，提供具体有形的服务，通过各种生动活泼的教育方式，帮助学生树立自主心、宽容心、诚信之心以及理解、同情、正义、责任、参与、奉献、仁爱、尚义、敬业等公共精神和公共美德。同时，还要注意从小培美学生勇于担当责任的意识，友爱互助的团结意识和坚毅自信的强势人格。要教育青少年学生善于面对困难和危难，在困难和危难面前，要不仅不怕，还要能从内心激发一种力量去战胜困难和危难。这就不仅要培养青少年学生的浩然之气，还要培养其处变不惊，知难而上的坚强品格。

一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现。在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的，在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，这些是我们对青少年学生进行公民道德和民族精神教育的生动教材。因此，我们要善于运用历史上的正气人物、正气故事来教育青少年学生。特别是要善于运用我们革命战争年代和社会主义建设时代培养起来的如井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等，来教育青少年学生。这些在我们现实生活中培养出来的符合时代特征的民族精神，我们应该将其归纳整理，写入教材，对青少年学生进行长期不懈的教育，只有不断弘扬和培育符合时代特征的民族精神，并用它来哺育下一代，我们的民族振兴才会有希望。

祖国大厦的擎天柱农行吉林省珲春市支行张世军

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪。就像看到“神州五号”飞向太空，看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱，看到五星红旗冉冉升起、中国女排二十年后重新登上奥运冠军领奖台时一样，心朝澎湃，热血沸腾，泪水再也无法忍祝这仅仅是平凡的泪花吗？不！她是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，她有一个崇高而伟大、流芳百世传颂万年的名——中华民族精神。

中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一层的则是纯真的爱国主义精神。中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。鸦片战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天，热爱祖国、报效祖国，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国主义的本质所在。中华民族精神是一个历史范畴，在不同社会发展时期、不同阶段，有着不同的具体内容。在我国历史上，中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！

人民对自己祖国的感情时刻蕴含在心底，如同与父母家人的感情一样，永远割不断。这种真挚的感情使多少海外游子常常心怀一腔乡愁，盼望落叶归根；这种感情又使多少身在祖国的人们，深感热土难离。一代伟人邓小平对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情，他一生“三落三起”，在蒙受冤屈时，从不怨天尤人、心灰意冷，而是沉着坚韧，对祖国和人民无限忠诚和热爱。他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”此乃炎黄子孙之铁骨柔肠！

爱国是中国人发自心底的激-情，又是心中坚定的信念，这种信念植根于我们中华民族的那种不甘耻辱、不屈不挠、自强不息、奋发图强的精神。“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀视死如归。是无数夏明翰式的共产党员用血肉之躯把我们多难的民族拖出了地狱；无数优秀中华学子，身在异国他乡刻苦钻研，为国争气，学成之后不为国外荣华富贵所动，毅然回国投身祖国的建设事业；老一辈无产阶级革命家周恩来在少年时就立志“为中华之崛起而读书”，并与同代人相约“愿相会于中华腾飞于世界之时！”这是何等远大的志向、何等坚定的信念啊！……是的，无论何时何地在中华儿女心中价值的天平上，祖国永远是最重的砝码。如今，在中华民族精神的滋养下，爱国的激-情、爱国的信念发芽、长大，并结出累累硕果。事实说明，中华民族的历史就是一部爱国主义的历史、一部民族自强不息的历史，伟大的中华民族精神永远伴随着我们远行。

爱国是中华民族的传统、是中华子孙的美德，爱国更是对中华民族精神的一种生动的诠释。而中华民族精神则是中国革命胜利和建设的精神动力，是光照千秋的高尚情操，是伟大的中华之魂。

奉献作为一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。奉献精神是全社会大力弘扬的时代精神。奉献精神是永恒的，没有奉献，就没有人类社会的今天。中华民族是一个具有奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神，既表现在国家和人民需要的关键时刻，也渗透在人们日常的工作和生活之中。坚持弘扬和培育民族精神，一定要倡导奉献精神，这样才能弘扬美德，使人充实，使人高尚。作为一名普通的共产党员和一名普通的石油工人，我认为，弘扬中华民族精神，要从小事做起、从身边做起、从无私奉献做起。