补课的英语【汇编10篇】
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补课的英语【第一篇】
尊敬的x级年级领导：
我是xx中学高二级学生，即将进入高三，这是一决高下的关键时期。由于本学期时间较短，学期内放假较多，学习时间短、任务重。因此，我们全体同学恳请年级能充分考虑学生的基础与本期教学实际情况，合理安排暑假补课，以加快教学进度，弥补知识漏洞，保证复习时间。
成功的秘诀就是抓住目标不放。为了实现我的人生目标，我必须从现在开始，快马加鞭，马不停蹄，脚踏实地，直奔下一个人生的.站点——高考。安中，不仅有优良的文化传统和朴实的校风，更有远见卓识的学校和年级领导，还有大批仁爱敬业的教师团队。在这里，我们怀揣着美丽梦想，肩负着父母殷切的希冀，挥洒着辛勤的汗水，我们的青春将在这里闪光，我们的梦想将在这里开花。
补课期间，我自愿做到以下几点：
1、遵守纪律，遵守时间，不影响他人学习。
2、惜时如金，安心补习，弥补自己的不足。
3、注意安全，珍爱生命，不增加老师麻烦。
诚望年级领导能认真考虑全体高三学生的建议和请求。
最后，我谨代表家长对老师们的辛勤付出表示真诚的感谢！
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
补课的英语【第二篇】
在我学习的生涯中会遇到许多烦恼，但我最讨厌的还是。
我可真是不想去啊！一去，可是四个班呀。xx点上英语；xx点上电子琴；xx点补作文；xx点补奥数。
去上课虽然不累，但是作业却会留一大堆，英语留抄课文、背单词、写单词；电子琴留书后面的练习、弹琴；作文留抄写、阅读、背诵好的片段；奥数留写题、背公式、预习下一课……可真累呀！要想写完，怎么也得晚上点多，我可是吃不消啊！
烦恼，你知道吗？你在我的心里是一片乌云，挡住了我温暖的阳光，你是一只毛毛虫，堵住了我浓郁的花香，你是一阵狂风，吹乱了我嫩绿的枝条。烦恼，你可真讨厌，让我一天没完没了。
补课的英语【第三篇】
2、基础得打好，被逼难免俗。
3、人家都报班，不报“不正常”
在现在的中小学生中，已经形成了你争我抢报补习班氛围，很多家长不得不“随大流”，不给孩子报班的家长还显得是异类。
4、课程不够，怕应对不来。
还有一个重要的原因就是一些学校的课程没有满足学生对应试成绩的需求。虽然教育正在从应试教育转向素质教育，但应试分数对升学的影响依然非常大。这种改变可能给孩子在学校的学习减了负，却反过来也让家长担忧“万一孩子的成绩不够上好学校怎么办”，从而开始给孩子报班。另一方面，并不是所有学校的课堂质量都是高水平，为了下一次升学往高处走，报个补习班来应对下一次的.升学考试。
5、孩子自己想多学一点。
不只是不爱学习的、成绩差的学生在上补习班，爱学习的、成绩好的学生也在上。而且他们往往都还是自己要求家长给自己报班。即使老师不推荐，也会主动打听哪位老师或者哪个补习班比较好。孩子自己感受到了来自周围同学学业上的竞争压力和对升入更好学校的渴望，害怕别人学了的自己没学，渴望得到更多的进步。
6、不知道孩子真正想要什么。
除了应试类补习班，艺术特长类补习班也是一大热门。虽然不少家长并不想让孩子走这条路，只是抱着“多学一点是一点”的心态来为孩子选择培训班。真正想让孩子学什么，家长并不清楚，于是便出现了一人报多项或频繁换特长课的现象。
1、补课也要扬长补短。
补课一定要有度，要扬长补短。扬长：在孩子有天赋，乐此不疲的兴趣方向，把兴趣培养成突出的一技之长；补短，在孩子学业遇到暂时性困难时，通过阶段性的辅导帮助孩子渡过难关，步入正轨后就把辅导的外力及时停下来。
2、补课也得分年龄。
补课的英语【第四篇】
“我是一只自由的小鸟，因为我没有！”这是我根据《我是一只小小鸟》改编的歌词，这句不仅唱出了没有补课孩子的自由，也唱出了补课学生的烦恼，以及父母望子成龙望女成凤的希望。听同学说，他的父母一周就让他上三个补习班，只有星期天下午才有时间做作业和玩耍的时间。可是做完作业后，刚踏出假门，又被叫了回去，干什么？看书噻。听了这些，我总认为这些家长也太狠了点吧！剥夺了孩子的自由。这同学还说：“我的成绩总提不上去，爸妈又给我加强补习，哎……”
暑假到了，我又碰到了这样一个例子：我有一个朋友，她今年小学毕业，本应轻松轻松，可是补课又“缠”上了她。从7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光阴就得在各科老师的家里度过，可怜啦！但从另外一个角度去思考，这44天即为家长望子成龙、望女成凤的殷切希望。虽说这是家长的一片苦心，但是这种强制性的学习会使学生们把补课当作烦恼，从而只想逃避学习，产生一种对学习的厌恶感。
补课的英语【第五篇】
尊敬的xxxx：
由于高中阶段课程繁多，学习任务较重。仅仅靠日常日的老师教学，无法满足课程进度的要求，也无法让我们学生真正的透彻的领悟到所学知识的真谛，即无法满足应付高考的要求。
所以，我在此向学校，年级提出申请：申请学校，年级安排老师在早自习，晚自习及周六周日等时间对我们进行补课，望学校，年级各位领导站在高考的`最终胜利的角度上，站在我们学生的角度上予以批准。
由此项补课产生的相关费用，我自愿缴纳。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
补课的英语【第六篇】
尊敬的学校:。
我是xx年级xx班的学生，自从上了初三以来，我有感于学业负担越来越重，而自己对于学习逐渐感到吃力。为了巩固自我的知识体系以及成绩的.进步，我自愿申请在周六下午到校上课。
望您能够批准。
xx年xx月xx日。
补课的英语【第七篇】
尊敬的x级年级领导：
我是xx中学高20x级学生，即将进入高三，这是一决高下的关键时期。由于本学期时间较短，学期内放假较多，学习时间短、任务重。因此，我们全体同学恳请年级能充分考虑学生的基础与本期教学实际情况，合理安排暑假补课，以加快教学进度，弥补知识漏洞，保证复习时间。
成功的秘诀就是抓住目标不放。为了实现我的人生目标，我必须从现在开始，快马加鞭，马不停蹄，脚踏实地，直奔下一个人生的站点——高考。安中，不仅有优良的文化传统和朴实的校风，更有远见卓识的学校和年级领导，还有大批仁爱敬业的教师团队。在这里，我们怀揣着美丽梦想，肩负着父母殷切的希冀，挥洒着辛勤的汗水，我们的青春将在这里闪光，我们的梦想将在这里开花。
补课期间，我自愿做到以下几点：
1.遵守纪律，遵守时间，不影响他人学习。
2.惜时如金，安心补习，弥补自己的不足。
3.注意安全，珍爱生命，不增加老师麻烦。
诚望年级领导能认真考虑全体高三学生的建议和请求。
最后，我谨代表家长对老师们的辛勤付出表示真诚的感谢!
申请人：
20xx年6月30日
补课的英语【第八篇】
补课班是必不可少的，然而，我并不喜欢补课。但是，开学后，我先是被妈妈带进一个叫禾田私塾的作文与阅读理解的补课班，紧接着又被她带进一个叫昂立的英语补课班。禾田私塾还不感觉不错，但那个昂立的作业实在是多，而且，必须赶在星期四前发过去。啊，真是老天无眼啊!
于是，我就一直抱怨：“我不想补课，我不想补课……”我多么希望妈妈听见后会嫌我辛苦，给我去掉一个。
“你看人家刘宇辉，语文、数学、英语、口才样样都补，而你呢，原来补个奥数，现在说那里不好，也不补了……”可妈妈说，“现在别人都在努力，你总不能原地踏步吧!”
“我也不想原地踏步，但报这么多补习班，累死我算了!”
“哼，人家刘宇辉报那么多补习班，都不说累，我就给你才报了两门，就喊累了?”
我很胆小，遇到一只小狗都赶紧躲藏，所以，在妈妈的攻击下，很快就败下阵来，一把鼻涕一把泪地说哭了。
“哭什么哭，牛喝了臭水一样，还不是为你好!”妈妈并不心疼我，结果，我哭得更厉害了。
补课的英语【第九篇】
在我学习的生涯中会遇到许多烦恼，但我最讨厌的还是。
我可真是不想去啊！一去，可是四个班呀！：—9：上英语；9：—：上电子琴；：—：补作文；：—：补奥数。
去上课虽然不累，但是作业却会留一大堆，英语留抄课文、背单词、写单词；电子琴留书后面的练习、弹琴；作文留抄写、阅读、背诵好的片段；奥数留写题、背公式、预习下一课……可真累呀！要想写完，怎么也得晚上点多，我可是吃不消啊！
烦恼，你知道吗？你在我的心里是一片乌云，挡住了我温暖的阳光，你是一只毛毛虫，堵住了我浓郁的花香，你是一阵狂风，吹乱了我嫩绿的枝条。烦恼，你可真讨厌，让我一天没完没了。
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补课的英语【第十篇】
尊敬的xxx我是x年级x班的学生，自从上了初三以来，我有感于学业负担越来越重，而自己对于学习逐渐感到吃力。
为了巩固自我的知识体系以及成绩的.进步，我自愿在周六下午到校补课望您能够批准！
xx。
20xx。
0日。