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10分钟实习动员大会发言稿(样稿)【汇集5篇】

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实习动员大会领导发言稿【第一篇】

各位同学:

晚上好!今天我们在这里召开08级学生专业实习动员大会暨安全教育大会,这是我们学院和系领导对专业实习的重视,本次专业实习是我们系第二次在二年级开始实施。从我们去年走访专业实习的学生来看,应该说效果是很好的,回来后我们还挑选优秀学生给08级同学做过经验介绍。

今天我主要讲的有关外出实习中的安全教育问题。这两天大家都应该看过一份“财会系学生外出实习安全注意事项”,在这份安全注意事项中应注意的几点,大家也作出承诺,并签过字。我在这再作个说明,请大家务必要重视起来:

一、交通安全

1、开自备车的同学务必要遵守交通规则;

2、行人过马路一定要走斑马线;(现在好多同学在过马路是就是不走斑马线,觉得大家都不走,我为何要走,这是非常危险的事,这是生命线,尤其是工业区,人员复杂,交通意识淡薄,素质不高,就容易出问题)

3、骑自行车或电动车一定要在非机动车道上行驶;(我们要求大部分同学都是回家实习,那么大部分同学所使用的都是以自行车或电动车为交通工具,这就更要注意,按照交通规则执行)

4、若遇出差坐飞机、汽车、火车、轮船等交通工具都要乘坐正规单位的交通工具,不要坐非法的“摩的”、“黑车”等。

二、人身和财产安全

1、保管好自己的各类证件和银行卡,若遗失马上挂失;

2、保管好自己在实习单位的私人物品;(若住单位集体宿舍,一定要保管好自己的物品,贵重尽可能放在身上;女同学不要把包放在自行车的前面,手机不要挂在胸口等)。要防止抢劫,工业区外来人员居多,总体的素质不高,再加上经济不乐观,那么就容易出现抢劫现象。上次人文系一位女生在南白象家教一个人回就出现被抢劫。还好处理得得当。

3、协助实习单位做好防盗工作;(比如一个人在办公室,离开时没有人要上锁,外出税务或银行办事,也要注意资料和钱物的保管等)

4、不要轻信陌生人,不要轻信来落不明的电话,只要涉及要你汇款的90%是骗的,若一定要汇款的请务必事先用电话沟通确认好方可,如遇电话不通不要汇款;(前几天,有个家长来电话,说我自己的女儿是我们财会系的,现在出车祸了,叫我们查一下,结果我们查了是科技学院,最后听说是个骗局;上个月,我外甥在东阳读书,一个电话打到我姐夫的手机上说他从楼上摔下来昏迷了,必须三个小时内赶到医院马上要签字动手术。最后也是个骗局。在我们同学当中也有出现被骗的,我就不点名了,骗子利用了同学们都有善心,结果学费都被骗走。还有一种是说朋友或同学娼,被公安局抓住了,不要跟家人说,汇款救他出来再还钱给你)

5、若住在实习单位晚上不得单独外出,如有急事需结伴外出;

6、若遇情急情况要第一时间报警,尽可能不要与人发生冲突;(现在我们同学说话真是个大问题,从礼貌上看,最起码的尊重也不会,比如我去男同学寝室,大部分带电脑的同学都沉迷于游戏,哪管你老师,看都不看你一眼,还有的觉得老师来看他是管他,走下来只有两位同学说“你走好”。另外,说话很偏激,个性很强,有点困难就退却,只说“他怎么”都没有想我对不对。还要不要酗酒,我们同学因为酗酒也发生过冲突的事)

实习动员大会演讲稿【第二篇】

尊敬的公司领导、各位大明公司的同仁们:

大家上午好!

值此元宵佳节、欢聚一堂。在这里,我向大家拜年啦:祝大家新年新气象、身体健康、合家欢乐、万事如意、龙年大吉!

谢谢!

在这里,我首先介绍一下我自己,我叫,我是20xx年在我们大明公司服务了将近两个月。因为个人原因,去了南方一家大型港资企业从事行政人事工作。在那里,一埋头就干了六年多。

我们有的同志,可能去过南方,对南方的情况比较了解,知道南方外资企业比较普遍,有钱的老板比比皆是,发财的老乡也屡见不鲜,就业机会也比较多,一般把自己的领导称为老大,把自己的下属叫马崽……进入工厂,基本上都是包吃包住、还可以全员参加社会保险等等。这些都是事实,也是表象。实际上,在那里,并不是大家想象的那样遍地是黄金,也不是我们的一方乐土,更不是我们生活的真正归宿。

因为,在那里我任职行政人事经理6年来多以来,我经常和我的同行、朋友、同事相互交流、沟通,绝大部分企业的整体就业环境基本相当:虽说包吃包住,又有多少人愿意在公司吃住?听起来,四菜一汤,挺好的,但,是人都不愿意吃,因为实在是太差了;虽说全员参保,但那也是有一定限制的。而且公司还会变相的扣除食宿费以及其他费用;虽说工资高,都是靠天天加班加出来的。俗话说的好:羊毛出在羊身上……平日里,因为流动人口高达95%以上,所以治安环境较差,吸毒、赌博、打架、抢劫、死人事件也屡见不鲜……等等一系列问题已成为大家生活当中极其平常的事情,不知道有多少有志男儿误入歧途,不知有多少青春少女堕落沉沦……

作为我工作的职位,属于公司中高层管理职位,6年以来,为公司招聘达9000余人,组织培训达900多场,组织员工文化活动300多次,处理劳动纠纷200多件等等;但是,可悲的是,从来没和老板说过一句话,因为老板只和总经理一个人沟通,他自己从来不参加公司任何工作会议。6年多以来,我坚持参加人力资源管理专业学历和职业资格考试,公司领导不但不支持,还嘲讽性的说:“学这些可能会有用,但是永远也比不了在学校里学习的学生,再说了,公司暂时也用不上。”大家说,在当时,我该怎么办,我只好随声附和:“是、是、是……”。因为对于领导,我只能选择服从。因为,这种类似的现象见怪不怪。

在这里,我首先声明的是:我是在向大家介绍南方的就业环境,没有贬低我曾经工作过的公司的意思,刚才已经说了,那里绝大多数企业的整体就业环境基本相当。

很多次类似的情形,我只觉得从脚后跟凉到了脊梁骨,很多次都在想:我要迅速离开这里、这里不是我生活的地方,这里不是我的家,这里不是我实现人生抱负的平台,我在这里不能扎根……我只是风中的一粒沙,我只是一个匆匆而来又匆匆而去的过客。为此,我一次又一次深感内心的迷茫,常言到:三十而立、四十不惑、五十知天命……如今,三十岁的我,将如何度过而立之年,我的未来在哪里?我人生的价值又在哪里?

想到我常常在员工培训时说过的话:“我们每个人都是自己人生的总经理,虽然我们不能延长我们生命的长度,但是我们可以拓宽生命的宽度,我们要过好每一天,我们要成为一个对社会有益的人,要成为一个对企业有价值的人,要成为一个肩负着沉重责任的儿子、丈夫和父亲。于是,经常夜不能寐,在深夜里,为了自己的前途徘徊、挣扎、斗争着……到底要不要离开,离开之后我该去哪里?

在黑暗里迷茫的同时,一次有一次地想到6年前在大明,在《大明员工手册》中看到,刘总致辞的一句话:“人生最大的乐事,是找一帮志同道合的伙伴在一起合作!”

是“伙伴”!是“合作!”,同志们,你们听清楚了吗?

是“伙伴”,是“合作”而不是“马宰”,也不是“服务”、“打工”或者其他……因为在大明,公司尊重我们每一个人,把我当成家里人;因为在大明,只有岗位分工不同,没有高低贵贱之分;因为在大明,我们拥有完整的自己和明确的未来;因为在这里,我们可以看到五年、十年、二十年以后的自己……

为此,我代表所有有幸刚刚加入公司和加入公司不久的同志们,真诚地感谢刘总、感谢公司各位领导、感谢各部门同事的帮助和支持,希望在以后的日子里,我们能够团结一心、齐心协力、奋发图强、积极自信、乐观豁达、永不言败……

今天的会议,开得很成功,今天的会议,是一个吹响集结号的大会、是一个鼓足干劲的动员会,希望大家牢记刘总和各位领导的讲话。在这里,我们还要牢记三点:

第一、铭记历史,不辱使命

第二、齐心协力、精诚团结

第三、忠于职守,尽职尽责

刚才,刘总已经对今年的形势做了很好的分析,同时对今年美好的前景作了展望,也对当前工作提出了明确指示。

20xx年人力资源部被公司正式提出来作为一个独立部门运行,足可见,公司对人力资源工作的重视,我们要树立“大人才”观念,为公司培养一支精英团队,为保障公司的各项指标方针顺利完成,做好坚强的后盾。

亲爱的大明伙伴们,20xx年已经远去,20xx年刚刚翻开新篇章,相信我们在集团公司领导的指导下,在各级管理人员的带领下,在全体员工的共同努力下,我们团结一致、顽强拼搏、开拓进取,一定能够全面完成20xx年任务目标,为大明公司创造新历史、再创新辉煌!

谢谢大家!

实习动员大会发言稿【第三篇】

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

我叫__X,是来自杨凌中等职业学校的一名实习指导老师,作为实习工厂指导教师队伍中的一员,我和其他同事一样为自己所承担的工作任务感到骄傲和自豪。

我们知道,实习实训是职校生培养不可缺少的重要环节,是理论与实践相结合的最好平台。开展职校生实习实训工作是推动教育教学改革,提高教师培养质量的有效措施。学生实践能力的形成和提高,对他们今后进入社会参与社会实践,生产实践、科研实践都有非常重要的作用。

为了进一步加强实践教学管理,提高实践教学质量,在学生实习过程中,我们指导教师要努力做到:

一、贯彻理论联系实践的原则

在真实生产环境中,通过生产实习,加深学生对理论知识的理解,并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题,提高实际工作能力;培养学生良好的职业道德素养,建立正确的职业道德观。

二、不断提高自己对教师职业的思想认识,进一步增强责任感和使命感

作为实习指导教师,我们必须把学生的安全工作放在首位,严格考勤制度,全面负责学生的生活和学习,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为我们指导工作的出发点和落脚点。

三、深入调研,落实安排实习教学工作任务

我们有必要深入到学生中进行调研,了解学生思想、学习、生活、心理等情况,及时处理和反馈,落实实习教学的各项工作任务。

四、牢记“学高为师,身正为范”的师训

崇尚师德、师风我们要严格遵守实习工厂各项规章制度,团结互助,互帮互学,服从学校的管理,严格要求自己。要充分发挥、应用好平时所学的知识,用先进的方法与理念教育学生,培养学生的学习能力和创新能力;用高尚的品德感化学生,培养学生正确的人生观、价值观,把学知识、学技能、学做人相结合,使学生接触认识社会,提高社会交往能力,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任。

在此,我同时也要告诫所有的同学们,实习实训是从学生到技术工人转变的必须经历的过程,同时也为今后能尽快融入企业打下坚实的基础。实习实训是为了让大家进一步明确自身专业特点,更清楚、更准确地进行职业定位,从而端正在校学习态度,明确学习目的。我衷心的希望你们抓住这一难得的学习和实践机会,在实习过程中积极主动,不怕苦,不怕累,勤学好问,刻苦钻研,尊重老师,服从实习安排,并在实训期间树立良好的安全防范意识。

作为实习指导教师,我在此承诺,我将以身作则,言传身教,严格遵循实习要求,科学指导实习过程,按时指导学生完成实习任务。我们一定不辜负学校领导和广大师生的厚望,为我们所热爱的教育事业的发展与壮大尽一份绵薄之力。

我的发言完毕,谢谢大家!

毕业实习动员大会_2023实习动员大会演讲稿【第四篇】

当汽车缓缓从一中驶出,怀着复杂心情的我知道,难忘的实习生活就在此画上了句号!有很多的不舍,却不得不离开。甚至连道别的话都不敢对全班同学说出,离别太伤感,怕此次道别会演变成泪别!

回到华师,心里却空落落的,很怀念实习的生活。因为,那里有我忙碌的身影,有我和队友们的欢声笑语以及一张张可爱的脸庞。在那里的生活是快乐的、充实的。

经历了八个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。八个星期,不仅是我们初为人师的八个星期,更是作为学生实习的八个星期。

回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。在近两个月的实习工作让我体验了做教师和班主任的工作,体会到了教育的快乐和辛苦,在那里我紧张过、努力过、开心过、自信过,从中学到了不少教育教学的方法、措施。下面我从三个方面来总结我的实习工作:

总结一:化学教学工作总结

实习学校给我安排的教学科目是选修四《化学反应原理》,一个班每周四节课。在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。一中的老师都非常的优秀,他们各具特色的教书技巧深深折服了我们。在第二周至第八周,我开始上课,在我上课期间,指导老师都会来听我的课,课后给我做分析评价总结,同时,我也抓紧时间去听其他队友的课,学习他们的长处。在这期间,让我学到了许多以前没学过的实践知识,也让认识到了自身的不足,对我以后的教学工作有远大的帮助。最后一周,基本不上课,与老师一起做总结工作。

这里详细说说我实习期间的教学工作吧!我教的是高二七班、八班和九班的化学,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现这三个班的学生的化学基础不是很扎实。由于必选修课本知识的跨度相对较大,大部分学生对前段时间的化学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“老师,化学好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们:“不怕,万事开头难,只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学化学的感觉了。”给他们学好化学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地转化学习方式。

我主要通过培养他们的化学思维能力和解题能力来提高他们的学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于化学反应原理一书内容比较抽象的状况,给他们那进行了相关知识的补充。同时,注意培养学生学习化学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

一中的教师管理制度当中,没有要求没课的老师或班主任一定要在上班时间留在办公室里,所以我的指导老师兼班主任王老师没课和没安排到坐班的时候都是不在办公室里的。学生反映说即使有不明白的地方也找不到老师为其答疑。为了尽量给学生做更多的课后辅导,几乎每天晚上我都会到办公室去,等待学生来找我,向我提出他们的不明白之处。同学们学习化学的热情慢慢高涨,连很多平时不怎么爱学习的学生都会在晚修的时候到办公室来找我答疑,包括课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题等。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,如化学平衡常数的相关计算,至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题,没有养成课后及时复习的习惯,该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道化学作业题,学习效率非常低。针对这个问题。答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。

在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对于抄作业的学生,课后抽时间对其加以引导。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参与了月考考试的评卷、统卷工作,实际操作了如何使用一中教师工作系统进行统计、排名。

实习期间的上课阶段,我总计新课和重复课加起来有30节。但是我的课时间隔较长,这使我有充分的时间细心琢磨教材,与指导老师和同专业同学一起讨论教法、例题、习题设计等内容,进行集体备课,详细写教案,做课件,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批,在指导老师地批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。

上课之余,我还积极去听学校其他老师的课,如高二年级化学科组各老师、不同学科的老师、队友以及高一年级每周五的化学汇报课都是一有空就争取去听,做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。

教学,是一个复杂的过程,是一个漫长的过程,是一个终身学习的过程。有着太多的感悟,有着太多的体验,有着太多的渴望,希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。虽说我的实习生活已结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我有信心做好教育工作。

总结二:班主任工作总结

不教书的老师不是老师,不做班主任的老师不是完整的老师。在与学生将近两个月的接触中,我通过日常工作、主题班会、个别教育、活动指导等方面工作进行磨练。近两个月的班主任工作实习,我主要做了以下工作:

(一)班主任工作见习

在见面会上我就向王老师了解了班主任工作的要求和规定,并在见习阶段详细了解实习班级高二九班的学生情况,了解了学生的基本状况,包括男生和女生的人数,以及宿舍安排等,逐步熟悉班主任工作的基本范围、内容和方法。

(二)拟订班主任工作实习计划

通过第一周的观摩,我根据原班主任王亮老师的工作计划,学校的安排,以及九班学生的具体情况拟订了相应的工作计划,积极配合老师的相关工作。

(三)日常工作

班主任的日常工作相当繁杂,所有的日常工作都是很细小的,但我努力学习去做好。在原班主任老师的指导下,我从细节做起,努力抓好班级日常管理工作。主要包括早读、课间操、晚读、晚修等。我耐心细致地开展工作,遇到特殊情况,都尽量考虑周到,细心对待,及时请示原班主任或办公室中其他老师。

实习动员大会领导发言稿【第五篇】

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

我是xx。今天,很荣幸能站在这里发言!感谢各位领导和老师对我的栽培与教导,也感谢同学们对我的支持。

请允许我代表即将参加实习的同学向各位指导实习的领导、老师以及xx级顶岗的学姐学长们道一声:您们辛苦了!

感谢您们今天给我们打了受益匪浅的预防针,这一针使我们提前知晓实习生活丰富多样。只有尝试过后才知道其中的酸甜苦辣,不经历风雨,怎能见彩虹?无论实习生活是快乐还是艰辛,它将带给我们这些即将面临就业或继续深造的大学生一些社会工作经验,对将来的就业有一定的帮助;也使我们学到了许多书本以外的宝贵知识—与他人沟通的技巧,为人处事的原则,这使我们将来初入社会工作时少走弯路,快速成长,在工作岗位上能独当一面,挑起重任,较好地起到事半功倍的效果,它还会在我们的人生中留下一段深刻的回忆。

这一针也使我们预先知道实习前应该充分作好的准备和牢记的问题:

一、知识储备

作为一位老师,首先,专业知识要精。只有对专业知识及其结构的掌握达到炉火纯青的地步,才能给学生把知识内容讲清楚,讲明白,讲透彻。其次,课外阅读要广。只有阅历丰富,才能从一桶水中给学生一碗水。

二、语言表达

老师好比一位演员,只有其语言表达简明连贯,通俗易懂,幽默风趣,才能激发观众的兴趣,收到良好的效果。

三、教学技能

我们知道,学生都不喜欢千篇1律,照本宣科的教学方式。因此,作为老师,应该具备多种教学技能。比如课堂导入技能,课堂结束技能,课堂语言技能,课堂讲解技能,课堂强化技能等等。合理运用新颖的教学方法,可以更有效地激发学生的学习兴趣,集中注意力。进而达到师生互动的目的,使他们更容易学会、学懂、记牢知识。这些,我想请问再座的各位顶岗实习生做好准备了吗?

四、思想意识和责任意识

我们知道,正处于身心发展的中小学生,其思想、性格最容易受父母和老师的影响。然而作为他们成长道路中导航的老师,在传道授业解惑的同时更要从思想、言行上树立良好的榜样,这就要求我们全面提高自身的思想素质,掌握一些基本的政治学、社会学、心理学和教育学知识。进而培养学生积极向上的进取精神。同时,在严谨治学中注以耐心和爱心,让学生在关怀中快乐学习和成长。其次,作为实习生,我们既代表个人,也代表学院甚至是成大的学生群里形象,还代表实习单位的形象。因此责任意识非常重要,负责任,负责任不仅是对自己,更是对学生、对师范学院、对实习单位。

五、礼貌礼节

对待师长我们要学会“敬”,“敬人者人恒敬之”。要学会见贤思齐,谦恭礼让,尊敬领导,尊敬师长,尊敬实习单位的每一个人,无论职位高低,学识深浅,都要平等地对待他们、尊敬他们,才能为自己创造更多更好的学习机会,赢得自我。要听从实习指导教师的要求,牢记他们的教导,认真完成他们交给的任务。

六、服从安排

无论我们在什么地方实习,都要认真对待,积极工作。这次实习不仅是考验我们个人的能力,也是展示我们学院乃至学校的风采。我希望大家以优异的成绩和良好的表现来回报老师和学校。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我坚信,在学院的关怀下,在各方老师的帮助下,时间可以见证一切。同学们,让我们扬起青春的风帆,在师长们的亲切关怀下,顺风起航吧!

最后,预祝我们的实习取得圆满成功!我的讲话完毕,谢谢大家!

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