校园广播稿精编5篇

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校园广播稿1

三年前，你们这些童心未泯的人，带着梦想和希望，从各地聚集在东山中学，成为了一名光荣的东山学生。

三年来，老师们与你朝夕相处，同甘共苦，聆听神秘的校史介绍，感受伟人母校的人文情怀，钻研科学知识的无限奥秘。三年的学校教育锻造了你“活泼严谨”的学风，陶冶了你“诚实勤奋”的情操，镌刻了你“方笔私治”的品格。你从少年到成年，从不成熟到成熟，学业进步，人格张扬，素质提升，身心磨砺，友情升华。教室里录下了你优美的书声，礼堂里录下了你美妙的歌曲，田径场上印下了你矫健的身影，河水的涟漪映出了你的青春，东台山上留下了你的远大志向。.。

三年，一千多个日日夜夜，我们一起学习，一起生活，一起成长。在这离别的时刻，让我们再一次轻轻地走在校园里，再一次深深地呼吸着空气，再一次深情地看着老师和朋友，把三年来生活的负片冲洗出来，感受我们的教室，我们的宿舍，我们的操场，我们的石桥。.。也许你被年轻的老师批评过，但我相信你会明白，批评其实是爱的另一种表达；也许你曾经和同学发生过激烈的争吵，但我相信你会明白，这是友谊的另一种表达。我们相信东山的学习生活就像一杯醇酒。无论走到哪里，东山总是值得你慢慢回味和品味。

亲爱的同学们，经过三年寒窗苦读，三年风雨等待，三年朝夕相处，今天你们终于满怀信心地接受了祖国和人民的庄严选择；当你的母校逐渐成为你眼中遥远的风景，另一扇神奇的门会为你打开，你会迈着坚实的步伐去追求更美的风景。在这里，学校真诚地祝福你，并和你谈谈一些希望。

希望同学们心中有爱。哲学家说，爱情是用特殊材料做成的媒介，让人看起来容光焕发，青春焕发；作者说，爱情是一首激动人心的抒情诗，让人感到激动和热烈；教育者说，爱是一种无与伦比的教育手段，让人学业有成，精神百倍。没有爱的生活是没有根的东西，没有水，它会变成一块烂木头，变成沙漠。冰心说:“爱在左边，爱在右边，走在生命的两边，随时播种，随时开花，让生命的远方点缀着芬芳”。心里有爱，就要感恩。父母对我们好，老师对我们好，社会对我们关于爱情也很好……送玫瑰，手里留香，给别人爱和包容。你的胸怀会比天空更宽广，你的世界会更美好。

希望同学们脑子里有想法。哲学家说:“人只是一根芦苇，自然界中最脆弱的东西，但它是一根能够思考的芦苇”。从现在开始，摆在我们面前的缓慢的人生旅途，也许不是一条阳光灿烂的路，但会有雪，会有冰，会有风，会有霜，会有荆棘，会有坎坷。纷乱的世界可能让我们在茫茫人海中迷茫；很多生活可能会让我们面临选择，甚至是精神上的选择。我们要有清醒的头脑，坚持自己的道德，谦虚，自满，敢于思考，勇于承担责任。

希望同学们终身学习。如今科技和社会发展日新月异，只有不断学习才能不断提高；只有不断学习才能跟上时代的发展；只有不断的学习，你才能得心应手，才能成功，才能赢得以后无论做什么！为了学习，不能以校门口结束，努力是永远的；离开东山不是学习生活的结束，而是另一种学习生活的开始。

亲爱的同学们，你们将离开学校，去世界各地学习，取得巨大的成就。你将与面对并生活在斯里兰卡的校园分离，与你每天走过的石桥和河流分离，与日夜陪伴你的老师和同学分离，与你曾经梦想的精神家园分离。“静静的是离别的笛声，夏虫为我沉默”！我们不需要“牵着手，含泪看着自己的眼睛”，更不需要“和孩子分享我们的心”。让我们挥挥手，说一声“宝”，说一声“福”:东山的儿女遍天下，天下谁不认识你？

亲爱的同学们，请记住校长的叮嘱:常回家，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙说自己纯洁的感情。开心的时候回来看看，痛苦的时候回来看看；成功了再来，失意了再来。记住，无论你走多远，母校永远是你坚强的后盾！

亲爱的同学们，衷心祝愿你们乘风破浪，扬帆出海，顺利到达成功的彼岸！

毕业中学校园广播稿二回首昨天，展望明天，校园之声将与你共度每一天！

答:为你的天空画出灿烂明亮的颜色；

b:为你的世界放一首好歌；

a:伸出你的手，伸出我的手，让我们在电台见面；

b:在学校内外传播信息，表达学生心声，丰富课外生活；

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的5篇《校园广播稿》，能够帮助到您，是差异网最开心的事情。

校园广播稿2

一、开场白（播放歌曲“琵琶语”）

男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1：花开花落茶沉茶浮；

女2：心情积蓄味道几何

停顿20秒

男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好！

男2：我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗？”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2：是的！因为明白季节更换的人才懂得人的一生的真谛！既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂！

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕，紧接——

三、学法指导

女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！

男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

男1；四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒（播放音乐“童年”）

女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春理想》：

男1；我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

女1：人的一生是对理想的追求，理想是人的一生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人的一生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人的一生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

男2：人的一生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1：有一位哲学家说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

女2：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人的一生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”

男1：常有人问“面对人的命运我该如何选择，人的命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《人的命运》。

男2：人的命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。

女1：人的命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对人的命运的设想。

女2：人的命运，你看不见他，但你的人的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的人的命运。

女1：人的命运，是很难读懂的。时不时，人的命运还会被别人误解。

（隔5秒）

男1：给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫折，让我经受磨练；

男2：给我一次失败，让我学会承受；给我一次耻辱，让我理解振作。

女1：人的命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全；克服、磨练、承受、振作，懂得人的一生的真谛。

男1：人的命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。

五、结束：

男2：今天，我们阐述了对青春、理想以及人的命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见！

播放音乐

校园广播稿3

青春是快乐而美丽的，是一次曼妙的旅途。就算偶尔想起，也是值得回味的。单纯的蓝天，多姿彩虹，美丽的梦共同组成了我的青春。

单纯的蓝天

蓝色代表着单纯，我喜欢仰望蓝天。因为那简单的颜色和洁白的白云，我有一个可爱的组合，我们相同的个性和相同的成绩自然促就了我们的友谊。我们很努力的去学习，但往往是另人失望的结果。我们仰天长笑，我们单纯的幻想，不过还得回到现实。至少快乐过。蓝色的天空记载着我们的过去，也承载着我们的未来。呼哈哈。

多姿彩虹

我爱幻想，幻想可以使我生活中疲惫的心的以解脱。我常常在上课中走神，幻想着与我年龄不相符的未来。回过神来，或许老师惊疑的目光已经在等待。但我依然要幻想，它是我灵魂的慰藉。就像天上的彩虹，拥有很多色彩，另人舍不得去忘却。

美丽的梦

当然还是有竞争的，这是不可避免的，我们为了排行傍上的名次前赴后继，默默的努力。因为这里蕴涵着我们的梦想，我们为了梦想起飞，到达自以为是的彼岸，不停的遨游，还很危险。为了心中的美丽去努力。

这便是我的青春，单纯的蓝天，多姿彩虹，美丽的梦。

校园广播稿4

男：采撷一缕阳光，编织多彩的童年

女：放飞童年梦想，播洒希望的明天

合：尊敬的班级老师，亲爱的同学们，大家下午好！

男： 伴随着这优美的旋律，红领巾广播又与大家相逢了！

女：我是主持人****

男：我是主持人****

女：我是主持人***** 很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中！让我们共同享受这美好的15分钟吧！本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

女：首先，让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧！

（播放背景轻音乐1）

男：时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了，不知不觉我们又迎来期末考试。

校园广播稿5

当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候；当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候；当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉，我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站，把我当成你们最贴心的朋友