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校园广播稿精编5篇

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校园广播稿1

三年前,你们这些童心未泯的人,带着梦想和希望,从各地聚集在东山中学,成为了一名光荣的东山学生。

三年来,老师们与你朝夕相处,同甘共苦,聆听神秘的校史介绍,感受伟人母校的人文情怀,钻研科学知识的无限奥秘。三年的学校教育锻造了你“活泼严谨”的学风,陶冶了你“诚实勤奋”的情操,镌刻了你“方笔私治”的品格。你从少年到成年,从不成熟到成熟,学业进步,人格张扬,素质提升,身心磨砺,友情升华。教室里录下了你优美的书声,礼堂里录下了你美妙的歌曲,田径场上印下了你矫健的身影,河水的涟漪映出了你的青春,东台山上留下了你的远大志向。.。

三年,一千多个日日夜夜,我们一起学习,一起生活,一起成长。在这离别的时刻,让我们再一次轻轻地走在校园里,再一次深深地呼吸着空气,再一次深情地看着老师和朋友,把三年来生活的负片冲洗出来,感受我们的教室,我们的宿舍,我们的操场,我们的石桥。.。也许你被年轻的老师批评过,但我相信你会明白,批评其实是爱的另一种表达;也许你曾经和同学发生过激烈的争吵,但我相信你会明白,这是友谊的另一种表达。我们相信东山的学习生活就像一杯醇酒。无论走到哪里,东山总是值得你慢慢回味和品味。

亲爱的同学们,经过三年寒窗苦读,三年风雨等待,三年朝夕相处,今天你们终于满怀信心地接受了祖国和人民的庄严选择;当你的母校逐渐成为你眼中遥远的风景,另一扇神奇的门会为你打开,你会迈着坚实的步伐去追求更美的风景。在这里,学校真诚地祝福你,并和你谈谈一些希望。

希望同学们心中有爱。哲学家说,爱情是用特殊材料做成的媒介,让人看起来容光焕发,青春焕发;作者说,爱情是一首激动人心的抒情诗,让人感到激动和热烈;教育者说,爱是一种无与伦比的教育手段,让人学业有成,精神百倍。没有爱的生活是没有根的东西,没有水,它会变成一块烂木头,变成沙漠。冰心说:“爱在左边,爱在右边,走在生命的两边,随时播种,随时开花,让生命的远方点缀着芬芳”。心里有爱,就要感恩。父母对我们好,老师对我们好,社会对我们关于爱情也很好……送玫瑰,手里留香,给别人爱和包容。你的胸怀会比天空更宽广,你的世界会更美好。

希望同学们脑子里有想法。哲学家说:“人只是一根芦苇,自然界中最脆弱的东西,但它是一根能够思考的芦苇”。从现在开始,摆在我们面前的缓慢的人生旅途,也许不是一条阳光灿烂的路,但会有雪,会有冰,会有风,会有霜,会有荆棘,会有坎坷。纷乱的世界可能让我们在茫茫人海中迷茫;很多生活可能会让我们面临选择,甚至是精神上的选择。我们要有清醒的头脑,坚持自己的道德,谦虚,自满,敢于思考,勇于承担责任。

希望同学们终身学习。如今科技和社会发展日新月异,只有不断学习才能不断提高;只有不断学习才能跟上时代的发展;只有不断的学习,你才能得心应手,才能成功,才能赢得以后无论做什么!为了学习,不能以校门口结束,努力是永远的;离开东山不是学习生活的结束,而是另一种学习生活的开始。

亲爱的同学们,你们将离开学校,去世界各地学习,取得巨大的成就。你将与面对并生活在斯里兰卡的校园分离,与你每天走过的石桥和河流分离,与日夜陪伴你的老师和同学分离,与你曾经梦想的精神家园分离。“静静的是离别的笛声,夏虫为我沉默”!我们不需要“牵着手,含泪看着自己的眼睛”,更不需要“和孩子分享我们的心”。让我们挥挥手,说一声“宝”,说一声“福”:东山的儿女遍天下,天下谁不认识你?

亲爱的同学们,请记住校长的叮嘱:常回家,看看母校美丽的校园,听听老师亲切的唠叨,叙说自己纯洁的感情。开心的时候回来看看,痛苦的时候回来看看;成功了再来,失意了再来。记住,无论你走多远,母校永远是你坚强的后盾!

亲爱的同学们,衷心祝愿你们乘风破浪,扬帆出海,顺利到达成功的彼岸!

毕业中学校园广播稿二回首昨天,展望明天,校园之声将与你共度每一天!

答:为你的天空画出灿烂明亮的颜色;

b:为你的世界放一首好歌;

a:伸出你的手,伸出我的手,让我们在电台见面;

b:在学校内外传播信息,表达学生心声,丰富课外生活;

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的5篇《校园广播稿》,能够帮助到您,是差异网最开心的事情。

校园广播稿2

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落茶沉茶浮;

女2:心情积蓄味道几何

停顿20秒

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男2:我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人的一生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

三、学法指导

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春理想》:

男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

女1:人的一生是对理想的追求,理想是人的一生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人的一生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人的一生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

男2:人的一生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1:有一位哲学家说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

男2:梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人的一生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”

男1:常有人问“面对人的命运我该如何选择,人的命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《人的命运》。

男2:人的命运,是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。

女1:人的命运,是可以掌握的,在每个人的心中,有着不同的对人的命运的设想。

女2:人的命运,你看不见他,但你的人的命运只有两个人知道。一是上天,另一个就是你的人的命运。

女1:人的命运,是很难读懂的。时不时,人的命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1:给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫折,让我经受磨练;

男2:给我一次失败,让我学会承受;给我一次耻辱,让我理解振作。

女1:人的命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人的一生的真谛。

男1:人的命运,就像是写作时手中的笔,只有自己可以掌握。

五、结束:

男2:今天,我们阐述了对青春、理想以及人的命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

播放音乐

校园广播稿3

青春是快乐而美丽的,是一次曼妙的旅途。就算偶尔想起,也是值得回味的。单纯的蓝天,多姿彩虹,美丽的梦共同组成了我的青春。

单纯的蓝天

蓝色代表着单纯,我喜欢仰望蓝天。因为那简单的颜色和洁白的白云,我有一个可爱的组合,我们相同的个性和相同的成绩自然促就了我们的友谊。我们很努力的去学习,但往往是另人失望的结果。我们仰天长笑,我们单纯的幻想,不过还得回到现实。至少快乐过。蓝色的天空记载着我们的过去,也承载着我们的未来。呼哈哈。

多姿彩虹

我爱幻想,幻想可以使我生活中疲惫的心的以解脱。我常常在上课中走神,幻想着与我年龄不相符的未来。回过神来,或许老师惊疑的目光已经在等待。但我依然要幻想,它是我灵魂的慰藉。就像天上的彩虹,拥有很多色彩,另人舍不得去忘却。

美丽的梦

当然还是有竞争的,这是不可避免的,我们为了排行傍上的名次前赴后继,默默的努力。因为这里蕴涵着我们的梦想,我们为了梦想起飞,到达自以为是的彼岸,不停的遨游,还很危险。为了心中的美丽去努力。

这便是我的青春,单纯的蓝天,多姿彩虹,美丽的梦。

校园广播稿4

男:采撷一缕阳光,编织多彩的童年

女:放飞童年梦想,播洒希望的明天

合:尊敬的班级老师,亲爱的同学们,大家下午好!

男: 伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!

女:我是主持人****

男:我是主持人****

女:我是主持人***** 很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧!

(播放背景轻音乐1)

男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。

校园广播稿5

当您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海,找不准方向的时候;当你在月下漫步,孤独无助的时候,请写一封信给我们,无论您是极为活泼开朗的外向型性格,还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名,我们只希望,希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站,把我当成你们最贴心的朋友

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