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关于争做四好少年精编演讲稿范文(汇总4篇)

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好少年演讲稿【第一篇】

尊敬的评委老师们:

你们好:

下面,我给大家讲一个发生在学校初一班的故事,故事的主人翁叫,他是一个快乐、阳光、帅气的小男孩。从小学开始,他就用刻苦的学习、美好的心灵、火热的情怀,赢得了全体师生的一致好评,一路走来一路歌。

从小时候起,就有一个梦想,梦想当一名军人报效祖国,因为,他的血液了流动着军人的血。那是一次意外,他在街上玩球的时候,被一辆疾驰而来的汽车撞飞,血流不止,在医院里,是一位解放军叔叔挽起胳膊,毫不犹豫地献血救了他。也就从那时起,就有一个梦,像解放军叔叔那样,做一个对人民有用的人。

大地震爆发后,面对着灾区的残垣断壁,潸然泪下,他一面不停地给灾区小朋友鼓劲,一面动起了心思。原来,最爱吃肯德基了,可是,这几天,他路过时连望都不望一眼,爸爸妈妈觉得很奇怪,不知道孩子这是怎么了。一周后的一个下午,他悄悄找到班主任,塞给他一卷钱,老师问干什么,他只说“老师。帮我捐给灾区”便撒腿就跑。老师清点了一下,共计306块5毛,老师的眼睛湿润了,他知道,孩子积攒这些零花钱已经好长时间了。

在学校,有一个外号叫“小博士”,他知道的东西可多了,对此,许多同学都说他智商高,天生聪明,可是,他们哪知道学习的艰辛。他上课时总是全神贯注,老师讲的课是滴水不漏,下课了别的同学去玩耍,他却打开课本,将重点在记一下,放学回家,不做完作业,绝不会看心爱的动画片。在小升初考试中,他以总分全县第二的优异成绩被学校录取。“学习好,就要帮助同学共同进步”。这是的口头禅,同学谁的功课差,不好意思去请教老师,都要来找他,面对同学的要求,他从不推诿,热情指导,他还倡导把全班同学分成5个学习小组,结对开展竞赛,使全班成绩大幅提升。

今年国庆节后开学的第一天,街道居委会敲锣打鼓给学校送来一面锦旗,书写“超子过孙”四个金灿灿的大字。校长一下子愣住了。经了解才恍然大悟。原来,利用假期期间,组织了“义务活动小组”主动到街道敬老院帮助孤寡老人打扫卫生,整理床铺、还给老人们演出文艺节目,一连几天,从没有间断,老人们他们开心和感动。他们都说有一颗金子般的心灵。

不是一个英雄,他没有可歌可泣的事迹,也没有惊天地泣鬼神的壮举,更没有气壮山河的豪言壮语,有的只是一份踏实和谦逊,在我们争创“文明城区、模范城市、卫生城市”过程中,同学就像点缀在“三创”蓝图上一颗小花,绽放着春意,昭示着希望。

正用实际行动谱写着四好少年之歌。

好少年演讲稿【第二篇】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

请问作为xx附中的一员,你心目中的附中学子形象是什么样的?

相信在每个附中人心中会有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案:我们的形象应该在我们的学习生活中得到诠释,在我们的一举一动中得到树立。

我们的学习生活就象一首乐曲。

时而是激昂的钢琴曲。“少年智则国智,少年强则国强”。我们应该树立远大的理想,为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力。来吧,让我们争当热爱祖国、理想远大的好少年。

时而是一首独韵的黄梅调。“最是书香能致远”,我们在飘着淡淡墨香的“书山”之路上努力攀登,让魅力激情飞扬;用智慧创造梦想。来吧,让我们争当勤奋学习、追求上进的好少年。

时而是一首动感的摇滚乐。“如果你想聪明,运动吧!如果你想强壮,运动吧!如果你想健康,运动吧!” 每天锻炼一小时,轻松学习一整天。来吧,让我们争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

时而是一曲愉悦的欢乐颂。 “予人玫瑰,手有余香”,我的手拉着你的手,团结的力量彼此感受;我们一起牵着手,学习的道路上轻松向前走。来吧,让我们争当品德优良、团结友爱的好少年。

不错,刚才提到的“四好少年”显然不是我设计的xx附中学子形象,而是XX年10月13日建队60周年时,xx对全国少年儿童的殷切希望,是同志为大家设计的群体形象。争当四个好少年,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份光荣责任。但决不是一句空空的口号,必须落实到我们的一举一动中。

比如:前几天初一四班的成茜同学获得全省中学生书信大赛三等奖,比如:在公交车上初二某同学从不大声喧哗,也提醒她的朋友注意学生形象;比如:初三某同学一直独立克服一道道难题,同时还劝告抄袭的同学要独立思索等等。符合附中学子形象的例子还有很多,我们将在今后一段时间里,就树立附中学子形象的问题展开大讨论,请同学们发现身边的榜样,并将榜样的事迹讲给大家听。欢迎大家积极参与,来这个讲台讲那些xx附中榜样的故事。

谢谢大家。

好少年演讲稿【第三篇】

在这生机勃勃,万物复苏的季节里,我们囿山小学开展了“争当四好少年”的活动。

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。我们要树立报效祖国、为人民服务的远大志向,我们应该从自我做起,从养成好习惯做起,从小事做起。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。我们要热爱学习、主动学习、积极进取。只要我们勤奋学习,上课专心听讲,下课好好复习,认真完成作业,就一定会取得成功。

“争当品德优良、团结友爱的好少年”。我们要诚实首信、尊老爱幼、关心他人、遵纪守法,无论在什么时候都要严格要求自己,遵守小学生守则,用我们的行动,做一个讲文明守纪律的好少年。

“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。我们要坚持锻炼身体,乐观对待生活,勇于挑战困难,对未来充满希望,拥有阳光心态。要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间活动。

作为一名少先队员,应懂得知识是建设国家的主要,也是最有力的途径。只有好好学习,奋发向上,掌握知识,才能成为国家的栋梁,才能为建设一个美丽、和谐的家园出一份力。

好少年演讲稿【第四篇】

亲爱的同学们:

常听人们说,“思”与“行”就像鸟儿的双翼,是同样重要的。但我认为,对于我们小学生来说“行”比“思”更重要。

大家都知道,我们小学生每一个人都有一颗充满神奇幻想的大脑,我们经常会幻想着前程似锦的未来,想着将来成为歌星,成为灌篮高手,成为大科学家……

但又有多少人能脚踏实地的从今天开始,从现在开始做好家长、老师要求我们的每一件事呢?正如一位名人所说,我们需要的不只是梦想,你还要付出切切实实的努力。

就拿在校园里经常发生的事情来说吧。“节约用水”,关于这个主题的讨论会、班会开的已经很多次了,同学们在班会上个个也讨论的热火朝天。但在实际行动中,我却经常看见这样一个画面:水龙头的水缓慢地流淌着,路过那儿的同学漠然的走了。这种想得多,干得少的行为,是我们身上的通病。我们自己躺在床上的白日梦,写在案头的座右铭、计划书,如果不变为立即的行动,那也不过是自欺欺人的一纸空文。

我虽然不能说是多么伟大,但我有一件事是确实做到了先思后行。在五年级上学期时,我的作文班老师告诉我们有一个“中国小作家杯”的现场作文大赛,当时,我积极参与了进去。在准备的时间——短暂的一个星期里,我一有时间,便开始思考作文的相关问题,还阅读了书籍,查阅了资料,询问妈妈写作方法。大赛这一天终于来到了,我信心十足地开始写作,一个个好词、好句在我的脑海里涌现出来,1篇语句通顺的文章很快就完成了,展现在了我的面前。终于,功夫不负有心人,我的作文在大赛中脱颖而出,获得了一等奖。我想,通过这件事,大家都应该知道,与其坐而论道,思前想后,不如身体力行,付诸实施。

一个成功的人有了想法就会积极主动去做,哪怕是失败了也不失去尝试的勇气,而失败的人,即使再有才能也总是光说不做,他们守着空想的城堡,将所有理想都寄托在没有实际行动的梦幻里。有一个“蜀之都二僧”的故事,说的是蜀地有两个僧人,一人贫,一个富,贫者对富者说:“我想去南海,你看怎样?”富者问:“你凭什么去呢?”贫者说:“我只需要一个瓶子喝水,一个碗吃饭就足够了”。富者说:“我多年前就想买船前往,却没能实现。你凭什么去呢?”第二年,贫者从南海回来,告诉了富者,富者很惭愧。这刚故事告诉我们,做什么事不要等到自己觉得一切都准备好了再动手,一件事情不可能十全十美的准备好,然后再按照自己的设想去做。“思”得再完美,没有行动,就永远不会达到成功的彼岸。“行”即使有缺陷,但只要付诸行动,就很有可能会成功。

我想,我们小学生实现梦想,最重要的是要“行”。成功不在难易,而在于谁真正去做了。如果你有想法,就要赶紧付诸行动,别担心失败或困难重重,人都是在不断地跌倒与爬起中学会走路的。我们只有在不停地实践与追求中,你才能超越自我,成为一块闪亮耀眼的真金。

胡涛爷爷在我们建队六十周年的的贺信中殷切希望我们能够成为“四好少年”时刻准备着为祖国贡献智慧和力量。同学们,空想误事,空谈误国,让我们行动起来,勤奋学习,积极进步,不辜负胡爷爷的期望,做一个品学兼优的好学生。

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