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责任胜于能力演讲稿范文范例【参考4篇】

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责任胜于能力演讲稿【第一篇】

尊敬的各位领导、评委老师:

大家好!

我是来自的。今天我演讲的题目是

责任胜于能力

一位伟人曾说过:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”在责任的内在力量驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。

责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。父母养儿育女、子女孝敬父母、老师传道授业、医生救死扶伤、军人保家为国,责任无人不有,责任无处不在。正可谓“天地生人,有一人,当有一人之业;人生在世,生一日,当尽一日之勤”。

尽职尽责地对待自己的工作,不管自己的从事的是什么,重要的是你是否真正做好了你的工作。

20xx年感动中国十大人物之一、全国道德模范,x省木里县马班乡邮递员王顺友,在冰雪覆盖的大山,野兽出没的山谷,一走就是20年。从1985年起,王顺友在雪域高原送邮行程达26万公里,相当于走了21趟二万五千里长征,环绕地球六周半。20年来,他从没延误过一期邮班、丢失过一个邮件,投递准确率达100%。一个人,一匹马,创造了一段世界邮政史上的传奇。

有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。放弃了对社会的责任,就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。责任是忘我的坚守,责任是人性的升华。

每次读到18年撑起“天梯学校”,烛照深山悬崖小学的xx、xxx夫妇的事迹时,我都会潸然落泪。他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,18年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望在贫瘠落后的土地上发芽,为偏远山区的教育事业撑起了一片湛蓝的天空。

是什么支撑他们在那样恶劣的环境中坚持了下来,是责任,是使命,是对山区孩子命运的牵挂让他们选择了坚守!而当记者问李x夫妇荣获20xx年感动中国人物的感想时,他们却说:“感动中国不是荣誉,继续坚持下去才是真正的荣誉。”

王顺友、李x夫妇,他们没有显赫的地位、过人的才能,平凡的不能再平凡,但是,他们对工作、对国家、对民族的那份责任,让他们平凡的事业呈现出一种不平凡的伟大!

然而,也有一些人,地位显赫,才能过人,但却因为忘记了责任,而成为人民的敌人,千古的罪人。

蔡京、秦桧都曾身居要职,不乏治国平天下的旷世才能,并且琴棋书画样样精通。但是他们却一个贪得无厌,祸国殃民;一个卖国求荣,陷害忠良。最终,一个在贬官的路上被活活饿死,一个在千年之后还跪在岳武穆前,受万人的唾弃。

还有“毒奶大王”田文华,她凭着自己杰出的才能,让一家名不见经传的牛奶加工企业在短短几年内跻身中国牛奶巨头行列,让“三鹿”成为中国制奶业响当当的品牌。但是,当毒奶粉事件曝光之后,牛奶女王的光环轰然退去,等待她的将是漫长的牢狱和无尽的悔恨。

这一切,无不启示我们,能力需以责任为前提。失去了责任的约

束,能力就会成为无源之水,无本之木。甚至可以这样说,一个缺乏责任感的人,他的能力越大,对社会构成的危害就越大。

想必大家都不会否认,当今社会并不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有责任的人。没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的统帅与核心。责任承载着能力,责任胜于能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

朋友们,勇敢的承担起你的责任吧,爱你的家庭,爱你的工作,爱你的国家,爱这个世界。责任越大,能力提升的空间就越大,承担起你的责任,为你的能力搭一个广阔的舞台吧!

谢谢大家。

责任胜于能力演讲稿【第二篇】

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!

我叫,来自。能够在这阳光灿烂、绚丽多彩的激情三月,站在讲台上与各位同仁一起分享阅读的快乐和交流思想的碰撞,我感到非隆娜傩摇T诖耍隆孕母行桓魑欢晕业墓睦隆椭С隆今天,我要演讲的题目是“责任胜于能力”!

什么是责任 责任是一个人分内应该做的事情,是做好应该做好的工作,承担应该承担的任务,完成应该完成的使命。对于我们这些人民公仆来说,责任就意味着忠于党,忠于人民,意味着必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,任何时候,都要把人民群众的利益放在第一位,心系百姓,情牵民生,让自己的工作得民心、顺民意,踏踏实实为民办事,真真切切为民服务。由此,我想到了自己读过的一本书——《责任胜于能力》。书中写道:“责任胜于能力,没有做不好的工作,只有不负责任的人,只有履行职责才能让能力展现最大价值。”我想,这句话同样适用于我们,警醒我们时刻牢记工作宗旨,兢兢业业,勤勤恳恳地完民交代的任务。

责任胜于能力,是因为责任比能力更重要!能力或许可以让你胜任工作,责任却可以让人创造奇迹。特别是在发改委,在工作思路、规划、机制确定中,在日复一日的琐碎、程式化的日常管理中,责任能使我把平凡的、具体的事情做得尽善尽美,进而弥补能力的不足,提升能力和水平;责任胜于能力,是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车,一个烟头足以毁掉一片森林,一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失;责任胜于能力,并非能力不重要,而是因为能力永远隆*赜谠鹑危涸鹑涡那浚隆芰Σ蛔悖隆梢酝ü隆隆隆鞫隆墓ぷ魇骨蹦艿玫匠浞址⒒樱隆隆芰η浚隆狈υ鹑我馐对蚴鼓芰κ隆チ擞梦渲隆兀隆踔聊苋镁隆鞲闪返亩傲褐隆疟涑晒隆业闹隆妫隆嗣竦淖锶隆

责任胜于能力!《责任胜于能力》的书中写道:“工作无小事,责任体现在细节中,负责任就是从细节做起。”因此为了这份责任,我们必须吃得起苦,受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任。我所从事的工作是一份费心费力的工作,既不会有叱咤风云的气势,也不会有可歌可泣的故事,有的是日复一日的辛苦,有的是一针一线的琐碎。我们处的很多同志扔下了病重的双亲、繁杂的家务,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫/妻子的埋怨,扔下了儿女的哭泣,和我一道忙碌在这平凡而枯燥的工作中。他们在奉献中熔铸责任,在奉献中熔铸忠诚!

责任胜于能力演讲稿【第三篇】

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的礼仪之邦。五千年的文化积淀造就了我华夏儿女特有的优秀素质。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,让学生们在对人对事方面拿出真诚之心,而学生的学习也应该首先学做人,做真诚人,做文明人,只有这样我们才能做到真正的“落落大方”。

在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我们公民的道德素质出现了一些问题。一些不和谐的声音不绝于耳,有时我们自己会问自己,中国人真的丧失了我们的根本吗?不,我们要坚守着我们民族的根本。

少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球。作为一名人民教师,培养着我们下一代祖国的建设者,我们必须以身作则。面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代。我们要把“德”“才”一并的投入到我们的教育事业,让我们的学生真正的成为栋梁之才。

夏一凡同学的事情不但感染着同学们,也深深触动了我,她坚韧不屈,对知识的热切渴望,让我看到林区人骨子里的精神。一棵大树无论受到多大的狂风暴雨摧残它的身体,但心内最强的`品质却永远不灭,泰山压顶不弯腰的精神值得所有人学习。

老师们,岁月蹉跎,时不我待,让我们借着学习道德模范的春风用我们自身的行动去奏响创建文明学校的乐章,用我们的生命和汗水为创造高尚的情操而努力,

爱的种子在我们的细心呵护下,必会成材。

谢谢大家!

责任胜于能力演讲稿【第四篇】

责任,从本质上来说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个始终。人可以不伟大,人也可以清贫,但不可以没有责任。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任,因为责任能够让社会平安、稳健的发展。我们的学校需要责任,因为责任让学校更有凝聚力、战斗力和竞争力。这样一个时常挂在嘴边的的名词,以前经常被自己“熟视无睹”,自从看了侯校长推荐的《责任胜于能力》后,我发现自己做了一次精神的洗礼。

洗礼一:每天多做一点点

故事:道尼斯最初为杜兰特工作,职务很低但是,他在工作之初便注意到,每天下班后,杜兰特先生仍然会留下来在办公室里继续工作到很晚。因此,他认为自己应该留下来,在需要时,为杜兰特先生提供一些帮助。杜兰特先生经常找文件,打印材料,最初这些工作都是他亲自做的。后来,他发现道尼斯在办公室里,便招呼他过来帮忙,并养成了习惯。现在,道尼斯已经成为杜兰特先生的左膀右臂,担任其下属一家公司的总经理,他之所以能如此快速的升迁,就在于每天驱策自己多做些工作。

启示:事实上,许多人能获得事业上的成功,就在于他们比别人多做了那么一点点。所以,我们不要总是以“这不是我分内的工作”为由来逃避责任。当额外的工作分配到你的头上时,不妨视之为一种信任,一种机遇。想起以前的一位校长曾说过:学校布置给你班任务时,你最先想到的是由哪个学生完成呢?我相信你心中的这个学生一定是一个非常负责任,而又十分让人放心的孩子!同样,学校在安排额外任务时,校长最先想到的那个人也一定是一个负责任的教师!上学期我们学校成功的举办了多场高级别的现场会,老师们也为此做了大量的“分外”的工作。试想,假如我们每个老师都以“这不是我分内的工作”为由来逃避,那么,我们美丽的学校还能在山东教育界享有今日的殊荣?当师生们再次喊出“我自豪,我是实小人”时还会底气十足吗?

结论:一个人承担的责任越多越大,证明他的价值就越大。所以,我们每个人都应当为你所承担的一切感到自豪。想证明自己做好的方式就是去承担责任,如果你能担当起来,那么祝贺你,因为你不仅向自己证明自己存在的价值,你还向别人证明你能行,你很出色!

洗礼二:责任体现在细节中

故事:某跨国公司想重用一位刚从名校毕业的大学生,想让他去欧洲培训两年,回来后再委以重任。原因是此人业务方面的知识掌握的很熟练,工作特别努力。总经理感觉他很有前途,是个可塑之才,因此决定让他去海外培训。

但就在即将去培训的前几天,总经理偶然走在该职员的后面,看到他有意将掉在路中间的废纸踢向一边,而不是捡起来扔进废物桶里。这可是举手之劳啊!后来,总经理一连好几天都留意该员工的举动,他发现:午餐后,这名职员没有将用餐后的餐具放在指定的地点……于是,总经理很快作出决定,改变了原计划送去海外培训的名单。因为在总经理眼里,这样一个连起码的日常准则都无法自觉遵守,甚至没有公德心的人,又怎么能成为一名出色的管理者,怎么能对一个企业高度负责呢?

启示:如果一个护士不负责任,不小心给糖尿病人输葡萄糖液,那会造成什么恶果?如果一个水泥工人在操作中因疏忽生产了一批不达标的水泥,而一家建筑公司正准备用这批水泥做建筑材料,谁能知道他的不小心会造成多少灾难?一个财务人员如果在汇款时不小心写错了一个账号,公司又会蒙受多少损失呢?上面事例中的大学生不注意细节,影响的只是个人的前途,而我们教师如果不注意细节(或不负责任),影响的可就是天真无邪的孩子呀!但生活中却又很多教师没能注意到这一点(包括我):教育学生不随地吐痰,自己却偶尔“出口成脏”;教育学生主动捡拾地上的垃圾,自己却迈过垃圾装作视而不见;要求学生上课不准迟到,自己却总是走在了铃声的后面!

结论:细节决定成败。细节同样体现着责任!一个人没有责任感,并不仅仅体现在大是大非面前,而是大多体现在小事当中。每个人所做的工作,都是由一件件的小事构成的,但不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。所有的成功者,他们与我们都做着同样简单的小事,惟一的区别就是,他们从不认为他们所做的是简单的小事!

洗礼三:学校发展,人人有责。

故事:有个老木匠准备退休,老板问他是否可以帮忙再建一座房子。老木匠答应了。但木匠的心已不在工作上了,用料也不那么严格,做出的活也全无往日的水准。总之,他的敬业精神已不复存在。

这座歪歪扭扭的房子建好后,老板并没有说什么,只是把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子,”老板说,“我送给你的礼物。”

老木匠医生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

启示:这不过是一个故事,但是生动地说明了个人的努力并不完全是为了校长,归根到底是为自己而工作。

时下,有些教师对待自己的工作有时会敷衍了事、不负责任。在他们看来,不论大事小情,只有校长、主任、团队长才有责任,而自己只是一名普通老师,没有什么责任可言。一旦出现了错误(或事故),校长主任应该承担责任,与自己无关(或关系很小)。现场会、创省规,那都是领导们的事,不用我去担心。

结论:实小发展,我的责任。每每听到或说到这句话的时候,我的心里总是热乎乎的。是呀,学校是由每一个人组成的,大家有共同的目标。因此,学校里每一个人(包括学生)都肩负着学校发展的责任。这种责任是不可推卸的,无论你的职位是高还是低。惟有每个人都担当起自己的责任,才能保证实验小学这艘航母披荆斩棘,乘风破浪,扬帆远航!

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