勤奋学习演讲稿范文（精编5篇）

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勤奋学习演讲稿1

各位老师、同学：

大家好！

站在距离高考仅剩196天的时间之端，“逝者如斯夫”已不足以表达我对时光匆匆流逝的恐惧了！看着高一高二的学弟学妹们仍在纵情地挥霍青春时，我心头会升起一丝羡慕，但更多的是焦急。我今天想以一名高三学子的身份，谈谈我的高三感受。我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。

高三是什么？这是我入高三以来一直思考的问题。高三是帮助我走入理想大学，进入人生又一高地的转折点，拼搏和勤奋的高三能帮助我将彩虹般的梦想化为现实，而散漫的高三将消磨我的意志，把我带入无尽的悔恨和痛苦。看着个别同学因为不能忍受所谓的高三“重负”而逐渐放弃自己的大学梦，我扼腕叹息，我也更加体会高考要成功一定要靠汗水和永不放弃的学习来达成。高三没有享乐，只有奋斗！

高三的奋斗又是什么？高三的奋斗一是要抓紧时间。日子一天天的溜走，一千多个日日夜夜的高中求学生涯最后能捉住的仅剩眼前的两百来天；六门学科，两年多的学习内容要在这两百来天中查漏补缺并加以提升，天资平平的我怎能不抓紧每分每秒？如果我们不能以积极的心态和惜时如金的精神投入到每一天的学习生活中，就会跟不上老师的步伐而留下许多知识的尾巴。时间一长，落下的知识会越来越多，奋斗的决心和力量也会越来越弱。相反，若我们能把握好手中的每一个今天，让一天天的坚持变成周而复始的好习惯，就会形成一种良性的循环，时间一长，掌握的知识会越来越多，实力就会越来越强。

高三的奋斗还要勤奋学习。勤奋是高三学习的基本态度，但高三的勤奋一定不能是伪勤奋。有些同学一天只睡5个小时，题库做了一本又一本，但成绩没有丝毫起色。他们便缴械投降说自己笨，不是学习的料。果真如此吗？我想说这样的勤奋是伪勤奋。他们只是想靠虚假的努力安慰自己，以获得心灵的慰藉。如果一个人连续很多天每天只睡5小时，我们可以肯定他白天的效率一定不高，如果一个人做完了好几本习题，却没有成效，我敢说他做题时一定没有主动发现过问题一定没有总结出一些题型的解题规律。真勤奋是把每一套自己做过的题全部学会，不留任何漏洞。真勤奋是面对弱科，有不斩楼兰誓不还的勇气还有由易到难逐一击破的智慧。勤奋是一种优秀的习惯，但绝不是自欺欺人的安慰。

同学们，让我们崛起吧！只要还未高考，逐鹿中原的战斗就没有结束。有着惜时如金的紧迫和勤奋学习的态度，我们就可以做笑到最后的赢家。

上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《勤奋学习演讲稿》，希望对您有一些参考价值。

勤奋学习主题演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！这天我演讲的题目是《勤奋学习，报效祖国》。

1949年10月1日，一面五星红旗，在天安门城楼上高高升起，毛主席庄严宣布：“中国人民从此站起来了！”中国最后摆脱了近代史上百年的屈辱历史，迎来了新中国的诞生！

革命前辈们的千转百折，风刀雨剑，用鲜血换来这天和平幸福的生活。60年来，体育健儿们一次次的夺冠，让世人再也不敢将“东亚病夫”的帽子扣到中国人的头上；中国经济的快速腾飞，让世界惊呼“中国来了！”海外华人们最后能够挺直腰杆，自豪地宣称“我是炎黄的后代”。

这天，中国这条东方巨已经腾飞，各行各业的人的用不同的方式表达着对祖国的爱：老师尽心上好每一堂课，农民勤劳耕好每一块田，工人严格造好每一件产品，交警坚持站好每一班岗，清洁工细心扫好每一段街道，其实爱国不需要空洞的口号，不需要华美的词语，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。那么作为未来世界主人的我们，又能做些什么，让祖国因为我们而骄傲自豪呢？

我认为我们作为学生只有勤奋学习，才算是最好的爱国。然而勤奋只属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人，因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，中国古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁取光，囊莹映雪的千古美谈。所以，为了祖国的明天比这天好，我们有决心全神贯注地听好每一节课；为了中华民族这条巨龙飞得更高，我们有决心攻克遇到的每一道题；为了让日本美国及全世界都景仰中国，我们有决心保质保量完成每一次作业！

勤奋学习演讲稿600字3

今天我演讲的题目是：《业精于勤荒于嬉。》

唐宋八大家之一的韩愈曾经说过：业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。相信这句话给了大家不少的启示。是的，要想让学习，做到完美，除了勤奋还能依靠什么呢？

一位牧师曾经屡次拜访快要临终的人们。并且将他们临终的话记录下来。有的人认为自己这一辈子不够健康，有的人认为自己这一辈子没能照顾好父母，有的人后悔自己爱上了酗酒，冷落了家庭。而更多人则是后悔自己这一辈子不够勤奋，碌碌无为地度过了自己这一生。

一天，一个老太太请这位牧师去她家去，并让牧师接受她丈夫临终的忏悔。老太太的丈夫说：“自己从小与父亲学习音乐，并且有了很好的天赋，就这样自己读上了音乐班，与卡拉扬一起学习小提琴。但是，自己二十岁时迷上了赛马，从此不再像原来那样勤奋。就这样，自己庸惰地度过了十年，直到卡拉扬成为了伟大的音乐家，而自己却因为不勤奋度过了这一生……”说到这了，老人已经是老泪纵横，恳求牧师在上帝那里宽恕他因为不勤奋而庸惰地度过的一生。

故事讲到这里，想必大家都有些感触吧！这个老人因为不勤奋直到生命的最后一刻才知道醒悟，必定是晚了。那我们呢？我们现在还在学习，只要你戒骄戒躁，做到勤奋地学习，这样你就一定能成功。

如果你认为自己愚笨，那么不用怕，因为勤能补拙。如果你认为自己大意，那么不用怕，因为业精于勤。如果你认为自己已经不错了，那么勤奋便是你通向成功的阶梯，让你更上一层楼。

如果有人问你成功的秘诀是什么，那么你只需要告诉他：“勤奋便是赢在起点的奥秘。”

谢谢大家，我的演讲结束了。

勤奋学习演讲稿4

亲爱的老师和同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！

我们经常听到这样一句话，“活到老，学到老。”学习是一个人一生的事情，尤其是对我们的学生来说，我们的任务是学习。让我们考虑一下。不学习，就不会有承载中华民族悠久历史的方块字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明。如果没有研究，人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会，也不会有伟大科学家牛顿所站的巨人的肩膀；如果我们不学习，就没有先进的技术和我们今天的幸福生活。

可能有的同学在默默的想，学习，唉，我一天到晚最怕的就是学习，无聊又无趣，是一件痛苦的事，更别提幸福了。然而同学们，你们知道在硝烟弥漫的战火中，有多少孩子在和我们医院战斗吗？他们没有教室，也没有学习。即使有学习的地方，他们每天都很担心。必须有人站岗，防止敌人发现；你知道当年，为了集中营里可爱的萝卜头，你学会了多少次难友抗敌；你知道可怜的小凡卡因为读书被他残忍的老板打了多少次吗？要知道，为了在困难的环境下保护课本，张教官付出了生命的代价。孩子们坐在地上，用太阳和月亮做灯，用石板做桌子；你知道吗，现在还是有很多生活在贫困山区的孩子为了上学，自己掏垃圾收集的钱，作业学费——？面对他们，我们有什么资格说我们的学习是痛苦的？

看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各种各样的学习工具，各种各样的课本，煞费苦心的老师，照顾我们成长的家长。我们有什么不开心的？语文和历史课可以让我们认识到祖国的悠久文化，数学课可以训练我们自己的思维，音乐课可以展示我们的歌唱声音，体育课可以让我们保持健康，科学课可以帮助我们了解大自然的奥秘，社会课可以让我们了解世界习俗和民俗。

当然，只有努力认真学习，才能幸福。我们不应该把学习当成一件差事或敷衍了事。只有想学习的人，才会学到真正的知识，体会到它的快乐。让我们重温一下我们敬爱的周总理说过的话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长。让我们从今天开始认真学习，在学习中体验真正的快乐。

我的演讲结束了，谢谢！

勤奋学习演讲优选5

大家好，我是六(2)的马涛，今天我演讲的题目是《刻苦学习，天天向上》。

我们大家都即将小学毕业，不久就要跨入中学的大门，许多家长都想让孩子上好的学校，将来有一个好前途。但是，如果我们不认真学习，再好的中学也不能保证什么，将来也不会有什么作为。俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”就是讲了这个道理。

那么该怎么刻苦学习呢？古人匡衡就是这方面的典范。他小时候家里很穷，所以白天要干活，养家糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。因为穷，他买不起蜡烛，所以天一黑，就无法看书了。匡衡很着急。

但他有一个邻居很富有，一到晚上就点起所有蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡想在他家读书，便对他说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你家的一寸之地呢？”邻居却瞧不起比匡衡，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后便气愤地回家了。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地读了许多书。

匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

其实刻苦学习的人不仅有匡衡，还有悬梁刺股的孙敬和苏秦，囊萤映雪的孙康和车胤等等。

你看，古今中外有多少人因为刻苦学习而走上成功之路。如果我们也想像匡衡那样功成名就，就必须要努力学习，长大报效祖国。从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！

我的演讲结束了，谢谢大家。