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说普通话做文明人国旗下讲话稿精编5篇

网友发表时间 229912

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说普通话做文明人演讲稿1

今天我演讲的题目是《说普通话 做文明人》。

在我们身边,经常可以看到这样一幕:有些同学写作业不认真,字写的歪,有些同学讲话不标准,话说的南腔北调,以至于别人看不清他写的是什么,听不出他说的是什么。说好普通话,写好规范字,是文明的象征,是做文明人的开始。文明,代表着道德和文化素养的提高,文明体现着人的气质与修养。说好普通话,写好规范字,做个文明人是时代赋予我们青少年的使命,是历史交给我们的任务。

说普通话,要求我们分清平翘,字正腔圆;要求我们抑扬顿挫,掷地有声。写规范字,要求我们横平竖直,端端正正;要求我们遒劲有力,落落大方。做文明人,要求我们踏踏实实,虚心自谦;要求我们言行得体,行为规范。那么怎样才能说好普通话,写好规范字,做个文明人呢?

其实说好普通话、写好规范字,做个文明人并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的耐心去完成它,有坚强的毅力,养成良好的说写做习惯,我们就能达到目的。我国的大学问家荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探寻深涧,我们就必须坚持到底。

讲普通话,写规范字,做文明人,这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国是一个有着几千年文明传统的古国,那刻在甲骨背上的象形文字,记录了华夏子孙殷殷成长的脚步;那刻在石碑上的笔走龙蛇,遒劲中透出中华子孙的刚烈。谁不知,20xx年的奥运会上,一个代表着东方的声音在“鸟巢”响起,一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊;铿锵有力的声音,迎让有序的章法,彬彬有礼的谦逊,又一次让我们中华民族屹立在世界东方!所以,希望同学们从现在起说普通话,写规范字做个文明的小学生。 谢谢大家,我的演讲完了

说普通话做文明人国旗下讲话稿2

亲爱的同学们:

下午好!

我是少先队大队辅导员张老师。秋风飒爽,硕果累累,在这瓜果飘香的日子里,我们迎来了全国普通话推广周。同学们,每年9月份第三周是全国普通话推广周。今年我校推广普通话的主题是“说普通话,写规范字,做文明人”。

现在普通话和汉字在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。

同学们,作为使用祖国语言文字的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力,每天都在横平竖直的书法中得到艺术的浸染。规范地使用普通话,写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护祖国语言文字的纯洁,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此校大队部向全体少先队员发出以下倡议:。

1、以说普通话,写规范字为荣。

2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。

3、在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的`楷模。

4、学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

5、以校园为基点,在自己讲好普通话,写好规范字的同时,小手牵大手,走出校园、走出社区,积极参与社区各种语言文字活动。

6、开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对校园内外公示性用字进行地毯式检查,帮助相关单位和部门进行整改,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。

众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。同学们,让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”而努力吧!

谢谢大家!

说普通话做文明人国旗下讲话稿3

老师,同学们:

早上好!

本周为第XX届全国推广普通话宣传周,本届的主题是:构建和谐语言生活,营造共有精神家园。

我国是一个多民族、多方言的国家。中国有56个民族,却有129种语言,这些少数民族语言在中国境内如此丰富,这在世界上是极罕见的。据统计,中国的语言正在使用的就有80多种,当有一天,你想背上行囊,去看看外面精彩的世界时,也许便会遇到语言方面的障碍,不能与人交流,更不能与人沟通,这时,你便会因语言不通而急得满头大汗。有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。

说普通话是每个中国公民的义务和权利。对于我们的在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范师生言行,又可以提高师生文明意识,美化校园育人环境,

五千年的文化积淀,汇聚成汉语这条奔腾不息的河流。无数外国友人也慕名而来,只为掬一捧清冽的河水滋润心田。目前世界上有100多个国家,2300余所大学开设汉语课程,学汉语的外国人多达3000万。同学们,连外国人都争着学中文,作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢?

为了同宗同源的文化之根,为了和谐安宁的心灵殿堂,我们更应该做到从小说普通话,写规范字,做xx的推普员。在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:

1.请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给你的`每一个朋友。

2.请用普通话、规范汉字传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。

4.请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。

老师、同学们,让我们发自内心地呵护我们的母语,让我们写好汉字,横平竖直,堂堂正正,迈开前进的每一步;让我们说好普通话,字正腔圆,抑扬顿挫,发出时代的最强音!

说普通话做文明人国旗下讲话稿4

各位领导、老师、同学们:

你们好!

今天,我国旗下讲话的题目是《普通话——最美的语言》。

当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”剩下大半怎么通呢?于是人们学会了语言。

语言是重要的沟通工具,而我国是一个多民族、多方言的国家。随着社会经济的发展,全国个地区的联系也日益密切沟通与交流日益频繁,而语言的差距则会阻碍这样的沟通与交流。于是,我们就有了一种在我国普遍使用的共同语言,它就是“以北京语音为标准语音,以北方话为基础方言,以典范的现代阿拉文库著作为语言规范的普通话”。小而言之,讲普通话会给我们的生活带来方便,大而言之,推广全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,也是各民族人民的热切愿望。

我看过这样的一则报道:射阳县洋马乡一位普通的农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地送来一幅对子:清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡。作为母亲她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:“孩子,我们是农村人,上了大学,可不能瞧不起乡下人,可不能忘本呐。”上学以后,这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛,就连给母亲打电话时,也会努力的提醒自己要说方言,因为这样可以明白的告诉母亲,他没有忘本!然而有一天,当他听到电话那端传来的母亲生硬的还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话?母亲感受到了他的惊诧,说:“孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷来我们这里定货,我们如果说方言,人家会听不懂,所以,乡里乡亲现在都在学说普通话,从今天开始,你跟妈妈通话时可要讲普通话,这也是我学说普通话的一个好机会呀!”儿子欣喜之余感慨万分:今天农村经济在发展,农民的'语言观念、语言面貌同样在与时俱进!

众所周知,学校是推广普通话的主战场,我们也就义不容辞的成为其主力军。到了这个时代,普通话不仅仅是沟通的需要,它在国际上越来越显著的地位代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,他让我们自豪!它让我们扬眉吐气!

当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动,此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情。我想,一个讲着普通话长大的中国孩子,无论走到哪个国家,哪个角落,哪片天空,都会清晰的传递给世界一个民族的最强音!

在初中时,我们学过都德的《最后一课》,在国土沦陷,民就要做亡国奴的时候,小弗朗士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言。在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

说普通话做文明人国旗下讲话稿5

亲爱的同学们:

普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代阿拉文库为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

要学好普通话,有以下几条要领:

第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四, 每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,在这里可以请教老师,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的()同学。另外,如果有时间,每天应进行一些朗读训练,按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习

第五,跟读。听了别人的普通话后,尤其是电视剧或者广播后,一定要记得跟读,这是练习讲普通话的一种感觉。听到对方讲一句,就跟一句。听的时候,尤其注意,语调,前后鼻音等,把那些易读错的字和音,特别关注,下次遇到的时候,就会刻意去留意,避免错误。

可是有些人不愿意说普通话,不愿说普通话的原因相当复杂,归纳起来,主要有以下几个方面。

一、受“从众心理”、“趋同心理”的。支配。因为周围没有形成说普通话的风气,有些人害怕说普通话不能被别人理解,会招来讽刺、打击,所以不愿意做“出头椽子”,采取随大流的态度;在这种从众、趋同心理的支配下,常出现这样的情况,在进行社会交际时,如果对方说方言,另一方就也用方言与之攀谈,觉得这样似乎更容易接近些,更亲切些。因此,许多人进行社会交际时不愿意说普通话。

二、受“方言优越感”的影响。有些大都市的人,由于自己所处的城市经济建设、科学文化等诸多方面都处于全国领先地位,因此产生了一种优越感,觉得自己高人一等,所以他们在与外地人交际时不说普通话,用说方言来表现这种优越感。

三、有些人头脑中根本没有语言文字的规范意识。他们不知道推广普通话是由国家宪法所规定,是我国的一项基本国策,不懂得在推普问题上也要履行公民义务,也要遵守国家法规,因此,他们在应该说普通话的场合根本意识不到使用普通话,而是随心所欲地让方言大行其道。

四,讲普通话是一个坚持的过程,不要因为一个小小的挫折或者是他人的嘲笑就停滞不学习了。大胆地讲,越是人多的地方越讲。在他们的嘲笑声中,也能发现自已那些词句发音不对。这也是指出你普通话不标准,读音有错误的最直接的方法。

最后,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

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